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四年級(jí)的作文300字8篇（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天早上，老師正在講題，突然廣播上說(shuō)要讓我們出去堆雪人，班級(jí)里立即轟動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們高興得都跳起來(lái)。
老師說(shuō)男生女生各堆一個(gè)，我們男生就噼里啪啦地干了起來(lái)，女生速度很快，身體做完了。我們男生可不甘示弱，眾男齊心，合力開堆！不一會(huì)兒，就把身體做好了，我和一些人奉命去做頭，我們經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“奮戰(zhàn)”，做好了頭，放上去，然后我們澆點(diǎn)兒水，再用磁力扣當(dāng)眼睛，用印章蓋兒當(dāng)鼻子，畫個(gè)嘴……整個(gè)過(guò)程大家都洋溢著快樂(lè)的笑容。
打雪仗的帷幕拉開了，男生們拿起雪塊，全部扔在了田碩身上，我們追著扔，趁她不注意時(shí)扔，不一會(huì)兒，田碩的.頭上，臉上，身上全都掛滿了白色的雪花，我們?cè)鯐?huì)善罷甘休，田碩只好退回屋里，不出來(lái)了，田碩走了，我把注意力放在了韓xx身上，我“啪”地一下打在了韓xx身上，她來(lái)追我，“啪”又被王卓一打一下，她又去追王卓一，汪楊拿著一大堆雪塊，向她進(jìn)行連擊，把我笑得喘不過(guò)起來(lái)，之后，我?guī)ьI(lǐng)一幫“小鬼頭”（一年級(jí)的小學(xué)生）攻打韓xx，韓xx只好落荒而逃，我回想起剛才的一幕幕，就大笑不止。
堆雪人，重在是那個(gè)充滿歡樂(lè)的過(guò)程；打雪仗，被打和打到了別人都是一種快樂(lè)，不管怎樣，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事！
四年級(jí)的作文300字 篇2
今天，我們五人相約去大羅山游玩，我知道大羅山以奇石出名，今天我們就來(lái)一探它的“尊容”！
我們登山的路線有些與眾不同。
我們開始上山，從洪巖殿出發(fā)，經(jīng)過(guò)紅旗渠，看見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河。之后，在石竹一家“岸上花開”吃了午飯，午飯過(guò)后，我和一起同行的朋友————曉曉，發(fā)現(xiàn)一個(gè)搖籃，我們躺在上面，不知道是我們太重了，還是搖籃有問(wèn)題，只是蹬一下地板，輕輕地甩一下，搖籃“瘋狂”地左右搖擺，我們大吃一驚，嚇得從搖籃上跳了下來(lái)。
小坐片刻，來(lái)到了我們的第一個(gè)景點(diǎn)，“舉世聞名”的龍脊，在一段辛苦的路途之后，我們到達(dá)了終點(diǎn)，哇，一塊塊大小異同的石頭整齊的排好隊(duì)伍，那就是龍脊呀！參觀了“舉世聞名”的龍脊后，我們又陷入了漫長(zhǎng)的路途……
接著，我們嘗試了四種不同的'路線，千辛萬(wàn)苦地來(lái)到了烏龜巖，這烏龜巖是天然形成的，不可思議吧！
爸爸對(duì)我說(shuō)：“你看，這烏龜巖旁邊的蘑菇巖，下面的石頭只有一點(diǎn)兒大，上面頂著的卻是龐然大物，神不神奇？這就是大自然，千變?nèi)f化！”爸爸的解說(shuō)更讓我明白了許多……
玩著玩著，不知不覺，天色漸漸暗了，“該下山啦！”爸爸喊道。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我做夢(mèng)都想有一間神奇的教室，很久以前我就想讓教室成為一間神奇的教室，下面我就說(shuō)說(shuō)我在做夢(mèng)的時(shí)候見到的神奇的教室。
在家對(duì)面就能看到學(xué)校，到了學(xué)校門口就能看到六個(gè)小機(jī)器人在門口，你是幾年級(jí)的就到幾年級(jí)的入口，如果你是四年級(jí)，那你就到四年級(jí)的入口。你跟著機(jī)器人穿過(guò)一個(gè)小小的隧道就會(huì)到你的.教室。還有學(xué)校里沒(méi)有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，但必須是十點(diǎn)前到學(xué)校，老師提前寫完課程表。第二天，學(xué)生可以根據(jù)課程表自由去上自己喜歡的課程。比如說(shuō)數(shù)學(xué)，語(yǔ)文和英語(yǔ)。每個(gè)同學(xué)都會(huì)有一臺(tái)電腦，里面會(huì)有一位老師幫大家學(xué)習(xí)。這樣一來(lái)，老師的課堂越來(lái)越使我開心。也可以說(shuō)是微機(jī)課，每個(gè)班在自己的教室里上課。微機(jī)老師可以在電腦里幫大家講課，也會(huì)讓大家主動(dòng)聽課，不說(shuō)話。如果有學(xué)生不聽課時(shí)，老師就能看到并制止他。中午的時(shí)候，學(xué)生可以坐年級(jí)滑滑梯、電梯或走樓梯去吃中午飯，如果有的老師不想去，只要說(shuō)一下，就會(huì)有機(jī)器人去為老師送飯。
到了回家的時(shí)間，可以不用給家長(zhǎng)說(shuō)，就會(huì)有車給你們送到家里。這樣一來(lái)就方便多了，我們可以在晚上睡一個(gè)好覺。
我夢(mèng)想的教室是多功能的教室，希望以后的學(xué)�？梢杂羞@樣的教室。你們是否想要一個(gè)呢。
四年級(jí)的作文300字 篇4
淅淅瀝瀝的秋雨中，我來(lái)到了塘河路，欣賞它在秋雨中的美景。
雨后的空氣格外清新，地面上很潮濕，雨水打在有積水的地方，形成一圈圈的波紋。我來(lái)到花臺(tái)邊，看見樹下有許多密密的`、綠綠的小草，它們纖細(xì)柔弱，像害羞的小姑娘。草地上有一片片枯黃的落葉，像停留在草地上歇息的蝴蝶；還有一朵朵粉紅色的落花，像沉睡在草地上的少女。高大的白蘭樹長(zhǎng)得枝繁葉茂，那碧綠的葉子被雨水一洗，更加的鮮亮，真是“碧玉妝成一樹高”。白蘭樹的旁邊，有一樹樹木槿花，枝頭綻放著粉色的花朵，花瓣長(zhǎng)得皺皺的，一層一層的，像蓬蓬裙一樣。秋雨“沙沙”落下來(lái)，小草上、落花上、樹葉上有著許許多多小小的雨珠，分外的美麗。
我來(lái)到河邊，放眼望去，對(duì)面的灌木叢長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，它們垂在水邊，像很多少女排在一起洗頭發(fā)。密密麻麻的雨點(diǎn)打在水面上，河水不停地跳躍著，好像無(wú)數(shù)小精靈在嬉戲玩耍。仔細(xì)一看，水面上蕩漾著一圈圈的漣漪，它們慢慢地散開，又交織在一起，形成一張白茫茫的大網(wǎng)。
秋雨中的塘河路真是令人心曠神怡、回味無(wú)窮。
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天下午，爸爸買了一副軍棋要和我下。
等他把游戲規(guī)則說(shuō)完了之后，我們商量三局了勝，就開始下，我紅棋他綠棋。爸爸一走，我覺得很可笑，原來(lái)他是因我“上鉤”。剛開始我并不知情，哈哈哈哈，我這次贏定了，不料，他把我的團(tuán)長(zhǎng)吃了，哎，難道我就那么天真。這可怎么辦呢？我把棋盤看了又看，終于看出了爸爸的破綻，真是老天有眼，讓我成了幸運(yùn)兒，能死里逃生��！但是，這怎么能難住高手的'爸爸，結(jié)果，這一局下來(lái)，我輸慘了。
“失敗乃是成功之母�！蔽椅×松洗蔚慕逃�(xùn)，這一次，我也給他玩?zhèn)�小把戲。果不其然，他中了我精心設(shè)下的”陷阱”，如果沒(méi)有上一次，我這一次贏得希望根本就不大。
最后一局了，也許我真的有點(diǎn)驕傲了，我走一步只需3秒，可是爸爸卻猶猶豫豫的，大概要30秒我有事一直催他。他又走了一步，我大吃一驚，怎么可能，還是我的眼花了？但是這里面不允許悔棋，我只能甘拜下風(fēng)。
我暗暗下起了決心：我應(yīng)定要超過(guò)高手爸爸。
四年級(jí)的作文300字 篇6
學(xué)校里最高興的是那一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班拿了第一名。我來(lái)說(shuō)一說(shuō)是怎么勝利的吧。
在跳繩的時(shí)候，我們班的'董俊磊在一分鐘之內(nèi)跳了150下，拿了四年級(jí)跳繩第一名。
在跳繩接力跑的時(shí)候，我們班的劉涵雨在一剎那的時(shí)間里超過(guò)了兩名同學(xué)，并且成功拿到第一名。
在一百米接力跑的時(shí)候，楊家樂(lè)一馬當(dāng)先，本來(lái)穩(wěn)拿第一名，可是，最后一棒王潤(rùn)龍那一棒的時(shí)候，他一邊跑一邊向后看，別的班的同學(xué)趁火打劫，追上了王潤(rùn)龍。最后拿了第三名。
在五十米跑的時(shí)候，劉澤雨頃刻間，他已經(jīng)跑了十分二米了，在過(guò)十秒之后就拿了第一名。
在扔壘球的時(shí)候，劉志輝用力一扔，扔了58米，別的班的同學(xué)都沒(méi)他扔得遠(yuǎn)，就拿了第一名。
雖然一百米接力跑的時(shí)候拿了第三名，但是總體來(lái)講，我們班還是第一名。因此，學(xué)校給我們班發(fā)了16張獎(jiǎng)狀。我們班的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)高興。我們把它貼在墻上。
四年級(jí)的作文300字 篇7
頤和園是一個(gè)建在大自然里的美麗大園林。這個(gè)暑假，我們一家來(lái)到這里游玩。
走進(jìn)頤和園東宮門，沿著昆明湖緩緩前行，隨處可見又細(xì)又長(zhǎng)的柳條，湖中的游船、畫舫給這里增添了不少樂(lè)趣。不知不覺，便可以看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.走廊，它長(zhǎng)達(dá)723米，分為273間，深綠色的大柱，橫檻上面畫著幾千幅畫，卻沒(méi)有一幅畫是一模一樣的。身旁吹過(guò)和煦的微風(fēng)，讓人感到神清氣爽。
走過(guò)長(zhǎng)廊，我們就來(lái)到了萬(wàn)壽山腳下。抬頭仰望，便看到半山腰有一座寶塔型的三層建筑。在陽(yáng)光的映襯下閃閃發(fā)光，那就是佛香閣。它下面的一排雄武的宮殿就是著名的排云殿。我們饒有興致地登上山，從山頂俯瞰，湖的四周被茂密的綠植簇?fù)�，粉嫩的蓮花搖曳著身姿，游船、畫舫像是一只只快樂(lè)的小魚穿梭于一座白色大理石的橋。因?yàn)樗惺邆�(gè)橋洞，人們就起了一個(gè)有趣的名字，叫作十七孔橋。
我們悠閑地漫步在這個(gè)自然園林中，心情無(wú)比舒暢。它就像是一幅美麗的畫卷，讓我流連忘返！
四年級(jí)的作文300字 篇8
我的鋼筆的筆尖被寫粗了，很難寫一些小的地方的字了，弄成這樣，并不是我自己寫字寫得太重，把筆尖壓彎了，而是因?yàn)槲野唁摴P借給了沒(méi)帶筆的同桌……
第一節(jié)課下課了，我的同桌小姜問(wèn)我借鋼筆，她說(shuō)她的鋼筆被摔壞了，寫不來(lái)字。我心里猶豫了：“她寫字很重，會(huì)把我的鋼筆寫粗的！”可是，聽到她又重復(fù)“我的鋼筆摔壞了”時(shí)，覺得她沒(méi)筆可寫挺可憐的，我就把手中的鋼筆遞了過(guò)去。她臉上露出了欣喜的笑容，仿佛我撫慰了她的心靈。
接下來(lái)，我只能用自己另一支比較難寫的'鋼筆了�？粗〗箘盼罩P桿寫字，特別是她書本背面被太重的字跡劃得一道一道時(shí)，我的心也抽緊了，仿佛這一道道的劃痕是刻在我身上似的。我擔(dān)心我的鋼筆會(huì)被她寫得很粗，但是轉(zhuǎn)念一想：“這支鋼筆被寫粗了，不是可以買新的筆了嗎？到時(shí)，就能用新鋼筆了！”我心里一陣竊喜，也就把心放了下來(lái)。
放學(xué)時(shí)，小姜把鋼筆還給我，看著被壓彎的筆尖，盡管有心理準(zhǔn)備，但我還是很傷心，畢竟這是我最喜歡的鋼筆。
回到家，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你做得很棒，我要表?yè)P(yáng)你！”
我很傷心，因?yàn)樽钕矚g的鋼筆被寫粗了，但是，我又很高興，因?yàn)槲易隽艘患藶闃?lè)的事。
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