小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-01-06 16:45:12 四年級(jí) 我要投稿

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（精華）小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（精華）小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇1

　　“一、二、三……哎呀！兩天才造了129只，看來我們?cè)觳煌炅�！”小桃餅干說。巧克力餅干說：“是��！都怪這臭餅干，害我們要造一千支箭！”“這不能怪我啊，不是你要來的嗎？”餅干小子說：“你竟敢狡辯！”巧克力餅干說：“好了，你倆別爭(zhēng)了！”小桃餅干說：“我有一個(gè)好主意！”餅干小子說：“這樣……這樣……”，它們就來到餅干城堡大門前�！澳銈冞@些士兵，一個(gè)個(gè)都是大笨蛋！”餅干小子說。那些士兵被惹怒了，通通向餅干小子射去箭，餅干小子左一斜，右一歪，閃過了這些箭，結(jié)果箭都射到了草叢里，消失了。餅干小子躲來躲去，過了一小時(shí)，餅干小子跳進(jìn)草叢也不見了。原來小桃餅干和巧克力餅干都藏在草叢里，有箭射過來就拾起來。

　　奧利奧國王檢查來了，“一、二、三……一千，看來你們通過了�！薄耙�！這可都是餅干小子的功勞！”小桃餅干笑著說。“是�。∧悄銈円唤M吧！叫什么餅干小子的.是隊(duì)長”奧利奧國王說，“你們就是我的餅干LOVE隊(duì)吧！”餅干小子們一蹦三尺高。

　　它們又有什么冒險(xiǎn)？請(qǐng)看下一集。

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇2

　　翠湖邊有很多桂花樹，我一走到大門口，就有一股濃濃的甜甜的香味撲鼻而來。

　　走進(jìn)翠湖，我循著香味來到桂花樹下，桂花樹長相普通，長得不粗壯，枝葉也不茂盛。大概有一米來高，褐色的枝上長著深綠色的，狹長的葉子。

　　摘下一枝桂花仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)桂花有四片小小的黃色花瓣，花瓣的中間長著幾絲花蕊，香味就是從這幾絲花蕊中發(fā)出來的。桂花的花瓣雖然很小，但是卻不像別的花瓣那么脆弱，它的花瓣比較厚，你用手拉扯花瓣的時(shí)候，它們整個(gè)花瓣會(huì)一起掉下來，我不禁贊嘆：“沒想到小小的花瓣也能這樣團(tuán)結(jié)！”

　　桂花有的長在枝頭，有的躲在綠葉間。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像個(gè)小花球。一陣風(fēng)拂過，滿樹的'桂花就像一群黃色的小精靈跳起了歡樂的舞蹈。有些調(diào)皮的桂花跳高了，還從樹上飛下來，在空中舞蹈起來。跳累了就停在我的頭上，停在我的身上，躲進(jìn)樹下的草叢里休息。此時(shí)樹下的我陶醉在這美妙的舞蹈中。

　　桂花，給秋天帶來了一道亮麗的風(fēng)景，給我留下來了一絲甜蜜的回憶。

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇3

　　太陽烘烤著大地，鳥也不出來飛翔了，狗躲在屋檐下吐著紅舌頭，小池中的魚兒躲進(jìn)草叢里乘涼了，街道樹的葉子沒精打采地遮出一片可憐的綠蔭

　　午后，一陣?yán)茁暟颜谖缢奈殷@醒，我爬起來一看，天邊漸漸聚合起一塊塊烏云，一會(huì)兒，烏云越滾越大，太陽沒了影兒，樹底下的螞蟻忙著搬家；大地上，狂風(fēng)驟起，樹木被吹彎了腰，地下落葉翻飛，莊稼波浪起伏，突然，天邊劃過一道道耀眼的亮光，轟隆隆又一聲驚雷炸起，豆大的.雨點(diǎn)便傾盆而下。

　　我穿著雨衣走在去上學(xué)的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)街上花傘林立，我感覺走進(jìn)了蘑菇王國。四面雨聲嘩嘩，我聽見一位老農(nóng)說，久旱的莊稼這會(huì)兒可以喝個(gè)夠；一位環(huán)衛(wèi)阿姨，這雨洗盡了大地上的污洉，一位學(xué)生說，我坐在教室里也涼爽了

　　是的，好雨知時(shí)節(jié)，這嘩啦啦的大雨，在田野、在森林、在小溪在它所能到達(dá)的地方，演奏著歡快的夏季進(jìn)行曲。

　　傍晚，雨停了，太陽在西山露出了笑臉，花瓣上、草尖上，禾苗上，一顆顆水珠閃著翡翠似的光。一條彩虹架在東山公園，像一座七彩的橋，有許多小朋友在虹橋上行走，這時(shí)，我眼中的整個(gè)小城就像是美麗的童話世界！

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇4

　　我養(yǎng)了一只烏龜，它只有巴掌大小。背上有六邊形的花紋。上下都有十分堅(jiān)硬的殼，就算從兩米高的地方摔下來，也不會(huì)有問題，照樣會(huì)伸出頭來。烏龜?shù)牟弊佑形抑兄改敲撮L，上面有一道道的波浪型的線條。兩只眼睛圓滾滾的，有小綠豆那么大，發(fā)亮的眼珠嵌在中間。不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，它眨起眼睛來會(huì)發(fā)出輕微的“吧噠吧噠”的響聲。

　　小烏龜喜歡吃生肉，但是它只吃瘦肉，每次我把食物扔到水底，它照例總要伸出長長的脖子，看看周圍沒人就張開大嘴吃了起來。烏龜吃食物和蛇很象，一口一口的吞。

　　烏龜?shù)?視力差的驚人，有時(shí)候我用線吊著肉垂到水面上，水只有15厘米深，可它也看不見。它雖然視覺差，可感覺和聽覺卻十分的靈敏。我把烏龜放在地上，在10米以外拍手，他就會(huì)以閃電之勢(shì)把頭縮回去，可我找遍了它的全身，也不見它的耳朵。當(dāng)烏龜爬行時(shí)，我用手一觸摸它的尾巴，它就一下子把所有的器官和肢體都縮到了硬殼里，這足以說明它的感覺是多么的靈敏。

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇5

　　早上，太陽升在了天空上，照亮了清晨的校園。今天是個(gè)特別的日子，也是我們的專屬日——快樂的六一兒童節(jié)。

　　校門一開，所有的同學(xué)們都走進(jìn)了校園，我也迅速地走上4樓，來到教室�！巴�！今天好多人都到了，我們教室的們都還沒開呢�！边^了一會(huì)兒，教室的門開了，同學(xué)們陸續(xù)的.走進(jìn)教室，手里拿著一袋袋裝扮教室的好東西，有氣球、閃亮閃亮的彩帶。真是各式各樣游園活動(dòng)。同學(xué)們齊心協(xié)力地把氣球吹大起來，貼在墻壁上，有的把彩帶纏繞在欄桿上，貼在講臺(tái)上，弄完一看，哇！真是Very good！

　　接著，我們排隊(duì)下去參加學(xué)校舉辦的擒住六一兒童節(jié)的活動(dòng)。剛下到操場(chǎng)，我們坐在操場(chǎng)中心的地方。第一個(gè)節(jié)目是銅管樂隊(duì)的表演。林老師指揮者銅管樂隊(duì)，銅管樂隊(duì)就奏起音樂。

　　我們排隊(duì)上來，喝了幾口水，又下來了。學(xué)校節(jié)目的表演結(jié)束了，別急，還有玩游戲的呢。游戲的項(xiàng)目有盲人擊鼓、掌上明珠。同學(xué)們都快活地玩著。

　　今年，我們的專屬梯子——六一兒童節(jié)過得真快樂！

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇6

　　每個(gè)人都有一個(gè)多彩多姿的童年，在充滿快樂和夢(mèng)想的童年里，我的記憶抽屜里珍藏著許多難忘的趣事，但有一件事卻讓我到現(xiàn)在想起來都忍不住偷笑。

　　那一年我才六歲，有一天，我的妹妹來我家玩，一個(gè)下午的時(shí)間，該玩的.游戲都玩過了。正想想點(diǎn)什么新花樣時(shí)，突然，我看見了媽媽梳妝臺(tái)上的化妝品。我靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)餿主意在我心里油然而生，我大聲叫來妹妹：“玲玲，你想不想變成漂亮的公主�。拷憬銕湍慊瘖y好嗎？”妹妹一聽，高興地拍著手：“好啊，好�。　�

　　我拿來了媽媽的化妝品，在妹妹的臉上，一會(huì)兒打粉，一會(huì)兒畫眉毛、一會(huì)兒涂口紅，笨手笨腳的畫了起來。終于好了，妹妹一照鏡子，“哇”地大哭起來，一邊哭還一邊說：“姐姐，你把我變成妖怪了�！蔽彝约旱摹敖茏鳌�，天啊，像蚯蚓一樣歪歪扭扭的眉毛，猩紅大嘴，真是丑死了，我笑得前俯后仰。一看，媽媽聽到妹妹的哭聲，跑來一看，哭笑不得地指著我不知說什么好。

　　這件事雖已過去了很多年，但每當(dāng)我翻開童年的記憶，仍為自己的淘氣和幼稚忍不住笑了。

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇7

　　科學(xué)家從海鷗身上得到啟示，發(fā)明了水上飛機(jī)�？梢哉f海鷗是人類的“老師”。

　　其實(shí)，自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物何止海鷗一種呢。

　　在以前，人們作戰(zhàn)時(shí)沒有雷達(dá)，經(jīng)常被飛機(jī)偷襲，因此而戰(zhàn)敗�？茖W(xué)家經(jīng)過長期研究蝙蝠，發(fā)現(xiàn)蝙蝠的視力十分的差，但卻能在夜間準(zhǔn)確的抓到獵物，這是為什么呢？原來，每只蝙蝠都能發(fā)出一種“超聲波”，這種波遇到東西就會(huì)反射回來，而蝙蝠的耳朵就像“接收器”，根據(jù)信號(hào)來判斷是巖石還是獵物�？茖W(xué)家們根據(jù)這種原理，發(fā)明了雷達(dá)，這樣我們就能知道有沒有人來偷襲了。

　　別看人人都討厭蒼蠅，居然能夠區(qū)別出不同的氣味里的成分，科學(xué)家們受它的啟發(fā)，發(fā)明了辨別有害氣體的分析儀，它一但發(fā)現(xiàn)有害氣質(zhì)就會(huì)發(fā)出信號(hào)，便會(huì)報(bào)警，這種分析儀已被放在宇宙飛船的座艙里，用來檢測(cè)艙內(nèi)氣體的`成分。

　　此外，人們模仿水母造出了風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，模仿蝴蝶造出了衛(wèi)星……

　　自然界的種種生物真是人類的好“老師”��！

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇8

　　今天，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。那是一天清晨發(fā)生的一件事。當(dāng)時(shí)我在釣魚，而犯了這個(gè)錯(cuò)誤。

　　我中午在和姐姐釣魚。鉤子在水上飄蕩。綠色的小球被捆在鉤子上。小球一到水里，就說明有魚咬鉤子了。我先耐心等著，我發(fā)現(xiàn)小球在水里，又定睛一看，一條又大又肥美的金槍魚在清澈見底的湖水里游泳。我一拉繩子，那條魚在空中銀光一閃不動(dòng)了。我大聲說：“笨魚，變成烤魚活該！”當(dāng)我得意時(shí)，魚看我不注意，一下子跳回了水里。我跑跳如雷，大聲說：“死魚，回來！”就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了三心二意的.錯(cuò)誤。

　　如果我當(dāng)時(shí)注意的話，那魚就不會(huì)逃。如果我當(dāng)時(shí)不要得意趕緊收繩子的話，就可以吃烤魚了。我發(fā)現(xiàn)人做事要一心一意，這樣才能讓到手的魚兒不會(huì)跑。

　　就在我自我批評(píng)時(shí)，我又一條魚又上鉤了。這一次，我一甩繩子，靈活抓住桿子。把鉤繩一拉，魚就到手里了，用另一只手一拍魚的頭，把它打暈了。就像名人所說：“失敗是成功之母。錯(cuò)誤也可能是再一次錯(cuò)誤的開始�！敝挥袕牟粩噱e(cuò)誤和改錯(cuò)中經(jīng)歷失敗與成功，才能走向成功！