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六年級(jí)的作文300字
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我的媽媽今年30歲,她有一雙又黑又亮又圓的眼睛,小小的紅紅的嘴巴,紅潤(rùn)的`臉,烏黑的頭發(fā)。
我的媽媽愛(ài)勞動(dòng):每天我上學(xué)走后媽媽先把碗認(rèn)認(rèn)真真地洗干凈,然后拿抹布把桌子椅子都擦干凈,再用掃把把地上的塵土仔仔細(xì)細(xì)地掃干凈,最后用拖把把地拖干凈。我的媽媽愛(ài)美:她每天早上洗完臉都會(huì)好好打扮,給臉抹油,給眼角補(bǔ)水,戴耳環(huán),戴項(xiàng)鏈,帶手鐲,穿漂亮的衣裳,把頭發(fā)梳得很直,很直……我的媽媽愛(ài)看書(shū):什么科技書(shū),歷史書(shū),故事書(shū),小說(shuō),雜志……媽媽都愛(ài)看,看起書(shū)來(lái)連眼睛都不眨一下。我的媽媽愛(ài)笑:每次我考的成績(jī)好,媽媽就笑;每次我做好事了,媽媽就笑;每次我?guī)妥黾覄?wù),媽媽就笑,……
這就是我的媽媽一個(gè)愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)美,愛(ài)看書(shū),愛(ài)笑的媽媽。
六年級(jí)的作文300字 篇2
一個(gè)小主人有一只駱駝、一匹馬和只兔子。
一天,馬自夸自大的對(duì)駱駝?wù)f:“你這只駱駝,你看你的腳底多難看呀,你看我,和你不同了吧!還有你看你背上的兩座山,背在背上,多難看呀!看看我,比你美多了吧!”駱駝回答道:“我雖然比你丑……”“閉嘴”。馬惱怒了,“你怎么敢和我相提并論呢!反正,我就是比你美麗”。
駱駝聽(tīng)了,不再理馬了。過(guò)了一會(huì)兒,兔子出來(lái)了,他已經(jīng)把駱駝和馬的對(duì)話(huà)聽(tīng)得清清楚楚,它連蹦帶跳地跑出來(lái),說(shuō):“就是!就是!這頭老駱駝就是不夠我們美麗、完美,你說(shuō)是吧,老兄。”兔子和馬哈哈大笑起來(lái),它們都看不起駱駝,駱駝聽(tīng)了,說(shuō):“我雖然比你們丑,可是,我比你們有用呀!
一天,主人要帶兩件東西給住在遠(yuǎn)方的朋友,路上要經(jīng)過(guò)一大片沙漠,它們?nèi)孙L(fēng)餐露宿,日夜兼程,來(lái)到了沙漠。在沙漠里沒(méi)走多遠(yuǎn),馬已經(jīng)受不了,實(shí)在走不動(dòng)了,快倒下了。兔子就不用說(shuō),差點(diǎn)被風(fēng)沙淹沒(méi)了,駱駝看見(jiàn)它們這么累,就對(duì)馬說(shuō):“你趴在我背上吧。”對(duì)兔子說(shuō):“你躲在我肚子下面,我載你們走出這片沙漠!
它們兩人在駱駝的.幫助下,不但安然無(wú)恙地走出了沙漠,而且還把主人交待的東西帶給了主人的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇3
歌聲,像一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖了我們的心靈;歌聲,像一股股清澈的甘泉,滋潤(rùn)著我們的心靈。我愛(ài)唱歌,在歌聲中我會(huì)忘記一切煩惱,找到真正的自我。從前的我是個(gè)內(nèi)向且不太自信的人,每當(dāng)音樂(lè)響起我就會(huì)情不自禁地哼起歌來(lái)。不管當(dāng)時(shí)的心情有多么糟糕,一首歌之后,所有不好的情緒統(tǒng)統(tǒng)煙消云散。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,200米折返跑項(xiàng)目開(kāi)始了,輪到我們組了,“噓”的一聲哨響,我拼盡全力奔跑,沒(méi)想到第三個(gè)來(lái)回就堅(jiān)持不住了腿發(fā)軟。這時(shí)腦海里竟浮現(xiàn)一首歌“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹···”就是這首歌給了我力量和希望,我邁開(kāi)沉重的雙腿,拼盡全力加速,超過(guò)了第二名,超過(guò)了第一名,艱難的跑到第一。我的眼淚模糊了,心中的歌聲筑成的秘密花園就會(huì)幫助我,給我鼓勵(lì)。
還有一次獨(dú)唱比賽,我拿起話(huà)筒,手在發(fā)抖,緊張到全身像上了弦一樣。伴奏響起,秘密花園的門(mén)突然打開(kāi),它又一次給了我勇氣,讓我手握話(huà)筒,放出了內(nèi)心的歌聲。
歌聲讓我慢慢自信起來(lái),它筑成的.那座秘密花園,永遠(yuǎn)在我心里,無(wú)時(shí)不刻的再給我輸送源源不斷的勇氣。秘密花園讓我成為一名優(yōu)秀的女孩。
六年級(jí)的作文300字 篇4
今天,我向大家介紹一下我的四驅(qū)賽車(chē),它的名字叫先驅(qū)者音速賽車(chē)。
這輛賽車(chē)是由齒輪、馬達(dá)、螺絲、輪胎、車(chē)殼等部件組成。
車(chē)殼是用塑料制作的。從側(cè)面看,它外形呈流線(xiàn)型,機(jī)身上有各種各樣顏色美麗的貼圖。打開(kāi)車(chē)子的罩蓋,車(chē)?yán)镞有許多東西:又可以提供車(chē)子動(dòng)力的電池;又可以讓車(chē)子飛馳的馬達(dá);有可以快速滾動(dòng)的輪胎……他們雖然用途不同、性能各異,但正是他們互相協(xié)調(diào)配合,才保證了四驅(qū)賽車(chē)的'高速運(yùn)行。
為了提高賽車(chē)的速度,我還提議換上了性能強(qiáng)的“捷豹”馬達(dá)。
怎樣才能使自己擁有一輛性能良好的賽車(chē)呢?
首先是正確拼裝。拼裝賽車(chē)是要認(rèn)真閱讀拼裝說(shuō)明,還要細(xì)心、認(rèn)真、專(zhuān)心、因?yàn)橛泻枚嘈×慵蝗菀装惭b,一不小心還可能會(huì)弄丟。拼裝賽車(chē)時(shí)還要開(kāi)動(dòng)腦筋,出問(wèn)題的時(shí)候要善于找原因。
賽車(chē)拼裝好后,就可以試車(chē)了,但是不要注意不要強(qiáng)行停車(chē),因?yàn)檫@容易使馬達(dá)瞬間發(fā)熱產(chǎn)生的高溫,導(dǎo)致?lián)p壞馬達(dá)。還要記得注意賽車(chē)的保養(yǎng),要及時(shí)的給它上潤(rùn)滑油,還要及時(shí)除塵。
電池長(zhǎng)時(shí)間的裝在車(chē)上,電池里面的溶液可能會(huì)泄漏,損壞車(chē)輛里面的零件。所以,不玩的時(shí)候,應(yīng)將電池取出。
六年級(jí)的作文300字 篇5
“超大新聞,Miss張有事休假了,英語(yǔ)老師要換一個(gè)……”蝦米,這等大消息自然走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)!岸×懔恪鄙险n鈴響了,“嗒嗒嗒”高跟鞋敲擊著地面,聲音由遠(yuǎn)及近,由輕及重。啊,來(lái)了,新老師抱著一沓作業(yè)本,活生生地站在我們面前。我們仔細(xì)打量著這位新老師,一件黑色的外套,顯得極其威嚴(yán),里面穿著一件白色的衣服,莊重中不乏活潑。這到底是怎樣的一位老師呢?
不容我思考,老師已經(jīng)開(kāi)始講題了,連一句多余的廢話(huà)都沒(méi)有。突然,老師似乎想起了什么,面帶慍色地說(shuō):“近來(lái)幾日,我嗓子不舒服——尺子替我說(shuō)話(huà)!闭f(shuō)著拿著尺子在講臺(tái)上重重地敲了敲,嚇得我們起了一身雞皮疙瘩。上課過(guò)程中,我們時(shí)而歡笑,時(shí)而膽顫心驚,一節(jié)課飛快地溜走了,留給我們的是歡笑和淚水。新老師新氣象,同學(xué)們自然希望在老師心里留下好印象,而不是上課講空話(huà),開(kāi)小差的壞印象。
不管怎么說(shuō),大家好才是真的'好!
六年級(jí)的作文300字 篇6
生活中,有很多的事情讓我們難以忘記,有的.讓我們感動(dòng),有的讓我們幸福,有的讓我們受益一生。但最令我難忘的還是自己洗衣服。
那一天,我看媽媽十分累了,我就想幫她做點(diǎn)事——洗衣服。媽媽笑了笑,對(duì)我說(shuō):“洗衣服是有竅門(mén)的,要懂得怎樣才能不費(fèi)力地把衣服洗干凈……”我不耐煩地說(shuō):“知道了!”媽媽只是搖了搖頭。 我先放了一盆水,倒入洗衣液,然后把衣服浸泡在水中。拿起肥皂搓啊搓,但怎么也搓不干凈,便想撒手不管了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你看我洗一遍吧!”看著看著,我突然找到了竅門(mén),便說(shuō):“媽媽?zhuān)?我知道了!庇谑,我輕松地洗完了一件又一件衣服,就像新的一樣。
這件事告訴我:無(wú)論做什么事都要善于觀察,并且要有耐心地去學(xué)習(xí)才會(huì)干好。
六年級(jí)的作文300字 篇7
每天清晨,是誰(shuí)為我們打開(kāi)學(xué)校的大門(mén)?每天傍晚,是誰(shuí)為我們批改作業(yè)?是老師。老師為了祖國(guó)的花朵灑下了辛勤的'汗水,為了我們的未來(lái)付出了太多太多……
記得有一次,我的家庭作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,來(lái)到學(xué)校,組長(zhǎng)向我要昨天的家庭作業(yè)。我說(shuō):“沒(méi)有寫(xiě)完!苯M長(zhǎng)便拿起其他幾位同學(xué)的作業(yè)交給老師。老師便“請(qǐng)”我到辦公室里。我一聽(tīng),哎,不好了!暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。我躡手躡腳地走進(jìn)辦公室,抬起頭來(lái)一看老師,老師的臉上烏云密布,好像要把我吃了似的,把我嚇得冒了一身冷汗。
老師怒氣沖天地對(duì)我說(shuō):“你昨天的家庭作業(yè)為什么沒(méi)有做完?”我低著頭說(shuō)不出話(huà)來(lái)。經(jīng)過(guò)一番教訓(xùn),終于雨過(guò)天晴了。但是我非常生氣。不就是一次家庭作業(yè),至于批評(píng)得那么狠嗎?
現(xiàn)在,我才知道老師是為了我好,才批評(píng)得那么狠。老師,謝謝您!為了讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,您一直對(duì)我十分關(guān)心。老師,您像海面上的航標(biāo)燈,指引著我們航行;您像蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們。
六年級(jí)的作文300字 篇8
中秋節(jié)的晚上,我和我的家人在自家院子里一邊吃月餅,一邊賞月。
那天的月亮是多么的耀眼!又大又圓又亮,難怪李白如此喜歡月亮,把它比作白玉盤(pán),耀眼的光芒似乎是她在向人們炫耀。
就在大家都凝望著月亮?xí)r,我則被月亮旁邊最亮的那顆星星吸引了。我問(wèn)媽媽那顆是什么星?媽媽瞬間往我指的那方向看去!班蓿莻(gè)啊,那個(gè)是啟明星,因?yàn)殡x月亮很近,所以月光一部分也照在它身上,它才那么亮的……”媽媽細(xì)致地給我講解著。
我望著那顆星,似乎望得出了神,它看起來(lái)雖然比月亮要小得多,但它發(fā)出的光卻不比月亮差多少。它知道它雖然不能和月亮相提并論,也必須借助月亮的光來(lái)照亮自己,可它并不放棄,它想讓更多的人也像議論月亮一樣,也議論著它的美與它的.光芒,并且記住它。
世界上又有哪些人不想讓別人夸贊他、記住他呢?不,沒(méi)有,世界上所有人都想這樣,和啟明星一樣,慢慢地成為大家最羨慕的對(duì)象。但是為此要付出多少呢?啟明星肯定“付出了許多汗水”,才一步一步地讓大家注意到它。有一句話(huà)說(shuō)得好:“只有付出,才會(huì)有回報(bào)!蔽覀?nèi)祟?lèi)也一樣,不要想著天上掉餡餅,沒(méi)有付出就不可能有回報(bào),讓我們一起作一顆耀眼的啟明星吧!
六年級(jí)的作文300字 篇9
我有一個(gè)朋友,他長(zhǎng)得高高瘦瘦的,很帥氣。圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛,卻很有神。他的皮膚白白的,頭發(fā)短短的。他很喜歡笑,一笑就把嘴里的大門(mén)牙給漏出來(lái)了,很可愛(ài)呢。你知道他是誰(shuí)嗎?哦,他就是我的好朋友——滕宇航。
滕宇航喜歡看動(dòng)畫(huà)片,只要一到雙休日,他就坐在沙發(fā)上,津津有味地看電視了。有時(shí),他看得很入迷,連他媽媽喊他吃飯,都像沒(méi)聽(tīng)到一樣。
滕宇航是個(gè)樂(lè)于助人的`好學(xué)生。有一次,我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,碰到了一道難題,我左思右想,怎么也不會(huì)做,心里很著急。于是,我向我的好朋友滕宇航請(qǐng)教。他仔細(xì)地把題目看了看后,耐心地對(duì)我講解了題目,直到我弄明白為止。我感激地拍了拍他的肩膀,說(shuō):“謝謝你,我的好朋友!”滕宇航?jīng)_我一笑,露出了兩顆潔白的牙齒,“是好朋友就不用客氣了!”
我和滕宇航互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同成長(zhǎng)。
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