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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-01-06 14:38:27 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文[匯總7篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文[匯總7篇]

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  去姥姥家過(guò)中秋節(jié),是我期盼已久的愿望。

  姥姥家在偏遠(yuǎn)的山村,我們開(kāi)了三個(gè)多小時(shí)的車(chē)才到地方。一下車(chē),看見(jiàn)姥姥家四周綠油油的一片,一路上的疲憊一掃而光。我四下里一望,一簇簇?cái)D在一起的是谷子;土豆眼睛一眨一眨地堆在地里;金燦燦的玉米微笑著;田地的`哈密瓜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)濃濃香味……

  姥姥家還有許多果樹(shù),有桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、棗樹(shù)……這些樹(shù)大小各異,形狀不同,但都枝繁葉茂,碩果累累。

  媽媽在做晚飯的時(shí)候,我和爸爸去田野里散步,看見(jiàn)遍地都是野菊,還有些不知名的小花,黃色的、藍(lán)色的、還有白色的,我興奮地采了起來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一株不認(rèn)識(shí)的小草,爸爸告訴我,那是一種藥材,叫黃芩,根部可以入藥,于是我用木棍把它連根挖了出來(lái),和采到的花放在一起,用長(zhǎng)長(zhǎng)的野草捆成一束,送給了媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心地露出了笑容。

  今天我見(jiàn)到了吃過(guò)但沒(méi)見(jiàn)過(guò)的果樹(shù),認(rèn)識(shí)了很多農(nóng)作物和藥材,還自制鮮花送給了媽媽?zhuān)矣X(jué)得我這一天收獲很大,開(kāi)心極了!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  我愛(ài)我的班級(jí),我愛(ài)我們班級(jí)的每一個(gè)人,不管是搗蛋鬼還是學(xué)霸,我都很喜歡他們。

  現(xiàn)在我就給你們講講話我們班的搗蛋鬼吧。他叫“李某某”是我們班最頑皮的同學(xué)。他上課不認(rèn)真聽(tīng)講,愛(ài)做小動(dòng)作,他還在班級(jí)外面跳芭蕾舞,他胖胖的,肚子大大的,跳的一點(diǎn)都不優(yōu)美,好像在跳肚皮舞很好笑,我們笑的幾乎喘不過(guò)氣來(lái)了。他膽子也很大,有一次下雨不知從哪里跑來(lái)了兩只老鼠,班級(jí)里的女生都驚慌失措的跳到桌子上,害怕極了!他卻很淡定的給捉住了……李某某的故事太多了,講上一天一夜也講不完。

  下面我就講講我們班學(xué)霸樊閱然的故事。她是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)最好的同學(xué),不管是語(yǔ)文,英語(yǔ),還是數(shù)學(xué),她都樣樣拿手,她還是我們班的學(xué)習(xí)委員,不管什么時(shí)候她都是我的.正面教材,下課的時(shí)候別的同學(xué)都出去玩了,唯獨(dú)她還在班級(jí)里寫(xiě)字,在學(xué)習(xí)上我有什么不懂的地方經(jīng)常向她討教。

  我們班還有個(gè)叫“旺仔牛奶”的同學(xué),你們是不是很好奇他為什么叫“旺仔牛奶”吧!讓我來(lái)告訴大家:因?yàn)樗拿掷镉幸粋(gè)旺字,他的旺是旺仔牛奶的旺,所以班級(jí)的同學(xué)都叫他“旺仔牛奶”。

  還有我們班還有一位“女漢子”,她經(jīng)常為我們班級(jí)的女生打抱不平,而且她嗓門(mén)也很大,在樓下都能聽(tīng)到她講話,她的名字我先不說(shuō),她在我們班得的獎(jiǎng)最多,還是第六組的組長(zhǎng),數(shù)學(xué)老師經(jīng)常讓她當(dāng)小組長(zhǎng)檢查作業(yè)。你們知道為什么?因?yàn)樗是我們班的數(shù)學(xué)課代表。說(shuō)完了我們班的數(shù)學(xué)課代表,我再給你們說(shuō)我們班的語(yǔ)文課代表,她叫“馮梓燁”。身為語(yǔ)文課代表的她,很辛苦的,每天要比別的同學(xué)早到班級(jí),因?yàn)樗獧z查組長(zhǎng)的作業(yè),要是有誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),她就會(huì)告訴老師,老師每次都會(huì)讓那些沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué),什么時(shí)候?qū)懲瓴拍艹鋈ネ妗?/p>

  我再給大家講講我班班長(zhǎng)的故事,我們班的班長(zhǎng)就是我,我是我們班的班長(zhǎng),兼英語(yǔ)課代表。身為班長(zhǎng)的我,也做過(guò)很多馬虎的事情,比如說(shuō)上次,由于老師要我?guī)兔κ斟X(qián),中午我收好之后就把錢(qián)放在桌洞里,直到下午放學(xué)我都忘記交給老師了。直到吃完晚飯我才想起來(lái)錢(qián)還在班級(jí)里,這可怎么辦!要是晚上學(xué)校進(jìn)小偷了怎么辦呀!晚上我又擔(dān)心又緊張,恐怕錢(qián)被小偷偷走了,急得一夜沒(méi)睡好覺(jué),終于到了第二天早上,我隨便吃點(diǎn)早餐,就急急忙忙的趕回學(xué)校,飛奔到教室,看了一下位洞里的錢(qián)還在,心里的一塊大石頭終于落地了!幸好錢(qián)沒(méi)丟……這是我做過(guò)最馬虎的一件事。

  我們班還有許許多多有趣的事情,講上三天三夜也講不完,總之我愛(ài)我我班這個(gè)大集體。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

我的理想是當(dāng)一名教師,因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),老師就是祖國(guó)的棟梁。正是老師,支撐起我們一代人的脊梁!老師像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!老師的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!老師講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊!有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!如果沒(méi)有老師思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將老師贊揚(yáng)!老師就是這希望與幸福的播種人!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。所以我要當(dāng)一名教師。

  老師是美的耕耘者,美的播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!老師您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師精神,永記我心!老師多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  老師給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;老師給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。老師是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;老師是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采到崖頂?shù)?靈芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,種花容易樹(shù)人難。所以我要當(dāng)一名教師。

  如果我是教師,我也要向我的老師那樣:用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。老師工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;老師教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的未來(lái)。所以我要當(dāng)一名教師。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  在許多人的眼中,每個(gè)人的手都是相同的。但是,在我眼中,我爸爸的.手就是一雙與眾不同的手,爸爸的手雖然很粗糙,但溶入了對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心!

  記得是去年冬天,天上正下著小雪,當(dāng)時(shí)天氣很冷,我和爸爸正在往家走,我沒(méi)有戴手套,覺(jué)得很冷,就不停地搓手,我爸爸看見(jiàn)我在搓手,就問(wèn)我怎么了?我說(shuō):“我有點(diǎn)冷。”爸爸聽(tīng)見(jiàn)就把他戴的一副手套給了我,我問(wèn)爸爸:“你不冷嗎?”爸爸說(shuō):“沒(méi)事,爸爸不冷!蔽衣(tīng)完這句話就情不自禁地掉下了眼淚,眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來(lái);氐郊依铮野炎鳂I(yè)拿了出來(lái),寫(xiě)了一會(huì)兒了,把作業(yè)全寫(xiě)完了,我把作業(yè)收了起來(lái)。我出去一看,看到爸爸正在不停在搓手,而且還在火爐旁邊時(shí)不時(shí)地把手烘一烘。我走過(guò)去,看到爸爸的手被疼得青一塊,紫一塊的,我一下子撲到爸爸的懷里,眼淚有一次地流了下來(lái)。我問(wèn)爸爸:“你疼嗎?”爸爸說(shuō):“沒(méi)事兒子,爸爸不疼!蔽抑腊职趾芴郏职种皇遣幌胱屛抑纻。還有一次。我晚上發(fā)了高燒,爸爸問(wèn)我怎么了?我說(shuō):“我有點(diǎn)難受!卑职职洋w溫計(jì)拿出來(lái),給我?jiàn)A了一下,過(guò)了大約5分鐘,我爸爸讓我把體溫計(jì)拿出來(lái),我拿出來(lái),給爸爸看,爸爸說(shuō)是39。8度。他趕緊把我的衣服穿上,抱著我去了大礦醫(yī)院,由于大礦醫(yī)院沒(méi)有兒科,爸爸把我抱出來(lái),打車(chē)去了中心醫(yī)院,連夜打了一瓶滴流,爸爸一宿沒(méi)有睡,第二天又要上班,第二天下班回來(lái),就躺在床上睡著了。

  風(fēng)雨中,爸爸的這雙手就像一把大傘,為我遮風(fēng)擋雨。我愛(ài)我爸爸的這雙粗糙的手,更愛(ài)我爸爸!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  盼星星盼月亮,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  今天下午,我們提著小板凳來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上人山人海,王老師選定一小塊地方讓我們坐下。

  首先開(kāi)幕式,排在最前邊的是國(guó)旗隊(duì),幾個(gè)男生高舉著鮮艷的五星紅旗,接下來(lái)是彩旗隊(duì),花兒隊(duì),一些女生穿著白色的緊身衣,手拿五彩繽紛的`鮮花,神氣十足地走過(guò)去,然后是各年級(jí)的方隊(duì),六年級(jí)排著整齊的隊(duì)伍,雄赳赳氣昂昂,五年級(jí)的更具特色,中間幾位同學(xué)跳街舞,充滿活力、早起蓬勃。四年級(jí)的喊著口號(hào):“強(qiáng)健體魄興趣廣泛,努力拼搏,共創(chuàng)佳績(jī)!”三年級(jí)的表演跳繩。二年級(jí)代表隊(duì)一律身穿白色毛衣,黑短裙,齊聲高喊:“快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),自信自強(qiáng),放飛夢(mèng)想!”

  最吸引眼球的是一年級(jí)代表隊(duì),他們女生穿紅色運(yùn)動(dòng)服,男生穿黃色的,手拿著彩色的扇子,一個(gè)個(gè)特別神氣、十分可愛(ài),幾個(gè)學(xué)生拿著牌子上寫(xiě)著:健康、陽(yáng)光、快樂(lè)成長(zhǎng);他們還展現(xiàn)出一幅條幅:祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!贏得了陣陣掌聲。

  接下來(lái)就是升國(guó)旗、唱國(guó)歌,校長(zhǎng)講話、運(yùn)動(dòng)員代表講話,書(shū)記宣布:運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕,操場(chǎng)響起了禮炮聲……

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  我家有一只鸚鵡,它全身披著黃色的羽毛,臉小小的,嘴巴尖尖的`,可得意了。只要我一回家,我就到陽(yáng)臺(tái)看它,而且小鳥(niǎo)一看到我馬上就唧唧喳喳的叫起來(lái),好象向我問(wèn)好,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我的心情就特別好,把一天的煩惱都忘光了。有一次,我看著看著,就想摸一摸它,又想給它喂吃的,一不小心,把鳥(niǎo)籠打開(kāi)了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫了幾聲,小鸚鵡好象在說(shuō):“小主人,謝謝你給我自由,你不用怕,我會(huì)沒(méi)事的!蔽译m然于心不忍,但還是高興地和鸚鵡說(shuō)再見(jiàn)。它畢竟長(zhǎng)大了,必須回到大自然的懷抱。

  可愛(ài)的鸚鵡我是多么愛(ài)你,我想念我的鸚鵡。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  我是個(gè)愛(ài)好廣泛的男孩,有個(gè)獨(dú)一無(wú)二的名字。那個(gè)名字是疼愛(ài)我的爸爸媽媽經(jīng)過(guò)冥思苦想后取的。對(duì)我寄托著無(wú)限的`希望,希望我吉祥如意、日臻聰明、健康成長(zhǎng)。

  我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩,跑步、打羽毛球、騎自行車(chē)、仰臥起坐……這些都是我的最?lèi)?ài)。記得在一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉辦了一年一度的校運(yùn)會(huì)。經(jīng)過(guò)了一次又一次的選拔后,我被選上去參加仰臥起坐比賽。為了能在比賽中取得好成績(jī),我每天晚上都堅(jiān)持練習(xí)。在比寒那天,我以每分鐘48個(gè)的成績(jī)獲得了一枚銀牌。

  我還是一個(gè)喜歡看書(shū)的男孩?磿(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游,懂得許多知識(shí),看了《夏洛的網(wǎng)》,我懂得了許多做人的道理;看了《生日派對(duì)》,我明白了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別;看了《鳥(niǎo)兒王國(guó)》,我知道了各種鳥(niǎo)類(lèi)的生活習(xí)慣;看了《太空奇觀》我明白了宇宙的奧妙……

  但膽小如鼠是我最大的缺點(diǎn)。不管是早上還是晚上,每當(dāng)家里只有我一個(gè)人時(shí),我都十分害怕。如果附近有奇怪的聲音,我也會(huì)被嚇得六神無(wú)主,靜靜地坐在椅子上,連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。晚上,我上樓梯都不敢不開(kāi)燈,當(dāng)我走到一片漆黑的三樓時(shí)就感到心驚肉跳,陰森的走廊仿佛有一大群妖魔鬼怪似的。

  這就是我,一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、喜歡看書(shū)、膽小如鼠的我——潘麒臻,你們了解我了嗎?

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