六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-01-06 11:52:40 六年級(jí) 我要投稿

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（熱門）六年級(jí)作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

（熱門）六年級(jí)作文300字4篇

六年級(jí)作文300字篇1

　　在貴州，大街小巷里都能見到一個(gè)高大筆挺的身影—梧桐。說實(shí)話，以前我并不是特別喜歡梧桐樹，那是因?yàn)樵趶V州幾乎見不到他們，而在這兒，天天看梧桐，倒使我喜歡上它們。

　　貴州人喜歡梧桐，是因?yàn)樗苷陉柹�。而我喜歡梧桐，卻是因?yàn)樗?dú)有的快樂與活力。

　　它的快樂與活力，在盛夏表現(xiàn)得最為突出。盛夏時(shí)期，暑氣難擋。但你看看那些梧桐樹，全省上下立刻就有清涼的感覺：它那如巴掌大般的樹葉，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，猶如金子一般璀璨奪目，仿佛星星一般閃爍不定。那小蒲扇似的葉子，挨挨擠擠，組成了龐大的樹冠，好似一頂撐開的`綠絨大傘。每當(dāng)微風(fēng)吹來，那些身穿綠色絨衣的小精靈便開始跳舞，樹面上涌起層層葉浪，起伏不斷，可愛無比。

　　“叮鈴鈴…”孩子們放學(xué)了，來到樹下，開始做游戲、跳格子、捉迷藏……別提多高興了。夜晚，老人帶著孩子，坐在樹下，給他們講動(dòng)聽的故事，大樹下不時(shí)傳來稚嫩的笑聲。

　　我愛你，盛夏的梧桐樹，你的快樂與活力，將永遠(yuǎn)的留在我的心中！

六年級(jí)作文300字篇2

　　夜晚，坐在深藍(lán)的天空下，看天空中那一輪皎潔的圓月，時(shí)而模糊，時(shí)而輕柔，時(shí)而閃亮。

　　“皎潔裙”

　　這天，我剛要躺下睡覺，忽然看到窗外十分明亮，好像有一個(gè)手電筒在照明，再仔細(xì)一看，竟是天空中的明月，我頓時(shí)被月亮的美麗迷住了,坐下看起了夜空，真美呀，旁邊還有閃亮的星星襯托，我喜歡這樣的夜空，如果每天都這樣美麗，我寧愿不睡覺，就去看月亮，看星星，心情也變得十分好。

　　“灰紗裙”

　　今天，我懷著期待的心情去看月亮，誰知，看到的月亮竟是那樣的.“神秘”，蒙著一層灰紗，令人心中十分失望，今天是怎么了，難道月亮被我看的不好意思了，蒙上了一層紗，看了一會(huì)兒后，我發(fā)現(xiàn)，月亮今天不亮是因?yàn)橹車袨踉�，擋住了他的光澤，真是的，臭烏云，來倒什么亂，我都看不成月亮了，這時(shí)，月亮竟說起了話：“什么呀，都是你們?nèi)祟悾瑏y排廢氣，把天空都遮著了，你們應(yīng)該好好反省，怎么怪烏云哥哥呢！”我聽后覺得十分慚愧，暗下決心，今后一定要好好保護(hù)環(huán)境！

　　我們今后一定要好好保護(hù)環(huán)境，讓月亮永遠(yuǎn)穿著一身“皎潔”。

六年級(jí)作文300字篇3

　　夕陽殘暮，春秋年華，桃李滿園，無名無聞。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

　　老師，我想對(duì)您說：假如我為碧綠小苗，您便為培養(yǎng)我的園丁，讓我開花結(jié)果；假如我為遠(yuǎn)征之船，您便為燈塔的的一抹光，為我指引方向；假如我為一棵小樹，您便是灌溉之人，讓我蔥蘢高大；假如我為纖纖小草，您便是承載我的土地，為我提供營(yíng)養(yǎng)。

　　老師，我想對(duì)您說：您為了我們，甘愿從玉色之燭變成蒼蠟之淚；從晶瑩燈油變?yōu)橐豢|青煙；從年壯氣盛的青年變?yōu)殂y發(fā)蒼蒼的老人。

　　老師，我想對(duì)您說：您是詩(shī)人，寫都的是生活的詩(shī)，寫的都是人生的詩(shī)，教育的'詩(shī)，流芳千古的詩(shī)；您是畫家，畫的都是印在黑紙上的白畫，畫的都是無言的粉筆圖，永遠(yuǎn)的粉筆圖，印在薈薈學(xué)子腦海中永不滅的粉筆圖；您是名人，無名的名人，教育了無數(shù)才子的名人！

　　當(dāng)你教育的才子成人成名之后，他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那個(gè)默默無聞的人因?yàn)椋撬嘤怂?/p>