一年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的一年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
獅子大王它要舉行一個(gè)婚禮，它請(qǐng)小烏龜陶陶來(lái)參加晚會(huì)。
有一天，小烏龜陶陶它在散步呢！一只雁子飛過(guò)來(lái)對(duì)它說(shuō)：“獅子大王的婚禮要舉行一個(gè)婚禮，我們得點(diǎn)早早出發(fā)�！�
第二天，小烏龜陶陶很早就起來(lái)了，它走啊走，它碰見(jiàn)了一只蟋蟀，蟋蟀問(wèn)它：“你這么急急忙忙是要到哪里去呀？”小烏龜陶陶說(shuō)：“我要去參加獅子大王的婚禮�！斌靶χ鴮�(duì)它說(shuō)：“這么遠(yuǎn)的地方，你這樣慢慢地爬，你能爬到嗎？”小烏龜陶陶說(shuō)：““只要一步步堅(jiān)持走，就一定能夠到的�！闭f(shuō)完，它就又走了。
它在路邊看見(jiàn)一只蜘蛛，蜘蛛看見(jiàn)小烏龜陶陶急急忙忙在爬，就問(wèn)小烏龜：“你這樣急急忙忙的在趕，是要去哪里呀？”小烏龜陶陶說(shuō)：“我要去參加獅子大王的婚禮。”蜘蛛哈哈大笑著對(duì)它說(shuō)：“這么遠(yuǎn)的地方，你這樣慢慢地爬，你能爬到嗎？”小烏龜陶陶低頭看了看自己的四條腿，雖然很短，但很結(jié)實(shí)，說(shuō)：“只要一步步堅(jiān)持走，就一定能夠到的�！闭f(shuō)完，它又一步一步地走了。
它碰到了野鴨，野鴨問(wèn)它：“這么遠(yuǎn)的地方，你去哪里呀？”小烏龜陶陶說(shuō)：“我要去參加獅子大王的婚禮�！币傍喺f(shuō)：“這么遠(yuǎn)的地方，你能到嗎？”小烏龜陶陶說(shuō)：““只要一步步堅(jiān)持走，就一定能夠到的�！闭f(shuō)完，它又一步一步地往前走。
它爬到了河邊，碰見(jiàn)了蝸牛，蝸牛問(wèn)它：“你要去哪里呀？你這樣急急忙忙地干嘛呢？”小烏龜陶陶說(shuō)：“我要去參加獅子大王的婚禮�！蔽伵３靶φf(shuō)：“這么遠(yuǎn)的路，你能爬到嗎？”小烏龜陶陶說(shuō)：“只要一步步堅(jiān)持走，就一定能夠到的�！彼f(shuō)完，又一步一步往前爬。
它又碰到了一群烏鴉，烏鴉問(wèn)它：“你這么急急忙忙地，你要去哪里呀？”小烏龜陶陶說(shuō)：“我去參加獅子大王的婚禮。”烏鴉嘲笑說(shuō)：“這么遠(yuǎn)的地方，你怎么能爬到呢？”小烏龜陶陶說(shuō)：“只要一步一步往前爬，就一定能爬到的�！彼f(shuō)完又往前爬。
它看見(jiàn)一塊美麗的大草原，那里鮮花盛開(kāi)，很美。
它看見(jiàn)了很多的動(dòng)物，就上前問(wèn)：“這是不是獅子大王的婚禮？”小動(dòng)物們告訴它獅子大王的'已經(jīng)死了，該輪到大王的孩子了。
這時(shí)，獅子大王的孩子帶過(guò)來(lái)一位美麗的母獅子出來(lái)了。大家在一起都很熱鬧，敲鼓的敲鼓，吹喇叭的吹喇叭，吹笛子的吹笛子。它們坐在一起吃吃喝喝很快樂(lè)，小烏龜陶陶也坐在客人當(dāng)中，雖然有些慚愧，但心里還是很開(kāi)心。
一年級(jí)作文 篇2
有一天媽媽問(wèn)我說(shuō)：“兒子，你認(rèn)為自己長(zhǎng)大了嗎?”我說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名生，是光榮的少先隊(duì)員了!我不那么淘氣，也不自大了”，媽媽對(duì)我笑了笑。
現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了做很多事情，晚上我敢自己睡覺(jué)了，學(xué)會(huì)了自己整理書(shū)包，學(xué)會(huì)了替媽媽買(mǎi)鹽和醬油，學(xué)會(huì)了領(lǐng)著奶奶過(guò)馬路，學(xué)會(huì)了幫媽媽做一些家務(wù)活。有一天晚上，媽媽下班回來(lái)說(shuō)她腰酸背痛，于是我讓媽媽趴在床上，給媽媽捶背。媽媽又笑了，說(shuō)：“兒子，你真的長(zhǎng)大了!”
一年級(jí)作文 篇3
昨天，我們一家到惠東游泳。光是半天，我這個(gè)“鐘三少”就被小動(dòng)物欺負(fù)多次。
早上，爸爸托著我在水里，我手腳擺動(dòng)，正在學(xué)游泳。一只螃蟹盯著我的腳，張開(kāi)大鉗就鉗了下去。我大叫了起來(lái)，手腳開(kāi)始亂擺動(dòng)，可惜，這只螃蟹就是不愿意放開(kāi)它的蟹鉗。這時(shí)我只想對(duì)螃蟹說(shuō)：“大俠，您趕快松鉗吧!再鉗下去，恐怕您會(huì)被我的‘香港腳’臭暈的!”
準(zhǔn)備到中午時(shí)，我在練習(xí)蛙泳。只見(jiàn)一只水母在我后面徘徊。那只水母看中了我的'腳底，然后刺了下去。這時(shí)我的腳底又癢又痛，讓我啼笑皆非。我把蛙泳換成自由泳，然后以“飛”般的速度上了岸，貼上了止血貼。
中午了，我想下水玩多一會(huì)兒。走到岸邊時(shí)一只小海龜盯中了我的小腳趾，張開(kāi)嘴就咬了下去。我大叫了起來(lái)，我的腳開(kāi)始亂擺動(dòng)，但小海龜就是不走。這時(shí)，我強(qiáng)迫性地把小海龜給扔進(jìn)大海。
經(jīng)過(guò)這一天，我懂了“從哪跌倒就從那兒爬起來(lái)”，還懂了人生哲理。經(jīng)過(guò)這一天，我真的長(zhǎng)大了不少!
一年級(jí)作文 篇4
體育課上，我們正在興高采烈地跳繩。我跟你比，你跟我比，我們比誰(shuí)跳得多，還比誰(shuí)會(huì)跳的'花樣多，玩得可開(kāi)心了�？墒�，在操場(chǎng)的另一頭，有幾個(gè)小朋友垂頭喪氣地站在那兒。是什么原因呢？哦，原來(lái)是還沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩�。≌诒荣惖膸讉�(gè)小朋友都停了下來(lái)，走過(guò)去開(kāi)始教他們了。你瞧，他們教得真象樣，學(xué)習(xí)的同學(xué)又聽(tīng)得多認(rèn)真，學(xué)得多積極呀！
一年級(jí)作文 篇5
星期五的下午，老師給我們小朋友每人一盆小苗，讓我們回家去種。一開(kāi)始我還知道怎么回事，后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)，星期六是一年一度的植樹(shù)節(jié)，哦，原來(lái)是這樣啊！
今天一早，我到小公園，在地上拿了一些土放到小盆里，接著把小苗小心的插到土里，然后再澆了一些水，一個(gè)苗很快的'就種好了，看上去美麗極了，我想：如果養(yǎng)的好的話(huà)，小苗長(zhǎng)大了會(huì)變成一棵大樹(shù)呢！
小苗真會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹(shù)的話(huà)，那該有多好��！
一年級(jí)作文 篇6
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只可愛(ài)的烏龜，這只烏龜是我媽媽送給我的生日禮物，對(duì)我來(lái)說(shuō)是意義非凡。由于這只烏龜比其他烏龜胖上一圈，而且憨態(tài)可掬，所以我給它取名“嘟嘟”。
嘟嘟非常貪吃，每天早上喂蝦肉，晚上還喂魚(yú)肉。嘟嘟很挑食的，除了海鮮以外，別的都不吃。這讓我真的很苦惱！
嘟嘟身體是橢圓的，縮起來(lái)像一只橄欖球，可愛(ài)極啦！身上還穿上了一件奇重?zé)o比的盔甲。嘟嘟的頭一直縮在殼里，但我一來(lái)喂食，它就急忙伸出頭，生怕我誤以為它在憨憨的睡覺(jué)。
嘟嘟被我養(yǎng)在浴室里，它天天睡覺(jué)，所以很快地又胖了一圈啦！我想它應(yīng)該感謝我，我常常地用樹(shù)枝輕輕戳它的龜殼。讓它動(dòng)動(dòng)。由于嘟嘟吃的`多，不運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常制作“巧克力蛋糕”。所以我常常往家里噴香水。
為了保護(hù)我的嘟嘟，防止隔壁的小貓來(lái)騷擾嘟嘟，我還把一向和睦的鄰居的愛(ài)貓趕走，害怕這只貓欺負(fù)我家的嘟嘟。為此鄰居有一段時(shí)間不和我說(shuō)話(huà)，最后還要我答應(yīng)不再趕走他聲稱(chēng)的寶貝貓。
由于這嘟嘟身在福中不知福，竟然私自跑出了它的天堂——浴室，并且慢吞吞地爬到了客廳，而且隨地大小便，讓我一家都很無(wú)奈，最后爸爸實(shí)在忍受不住嘟嘟的一舉一動(dòng)，它差點(diǎn)成了我的食物，在我的苦苦哀求下，最終我家一致決定不把它當(dāng)晚餐，做一個(gè)好人，放生它。把它放在川楊河里。
嘟嘟已經(jīng)離開(kāi)我兩年啦，但我還是依然想念它可愛(ài)的面孔和憨態(tài)可掬的動(dòng)作。
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