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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-01-05 18:04:17 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)的作文300字5篇【實(shí)用】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字5篇【實(shí)用】

六年級(jí)的作文300字 篇1

  記得很19XX年8月8日,日本轟炸上;疖囌尽

  那天,匆忙的人們帶著行李離開(kāi)上海,本來(lái)美麗的的車站只聽(tīng)到一聲巨響,上;疖囌绢D時(shí)變成了一片廢墟,又一聲巨響,人們都倒下了。這時(shí),只見(jiàn)軌道旁坐著一個(gè)小孩子,大約六七歲,全身是傷,他流著眼淚,他在尋找,尋找他的父母,他的親人。他們?cè)谀?是否與世長(zhǎng)辭。孩子身上的衣服都破了,滿面灰土,已分不清是男孩還是女孩。突然,這個(gè)孩子站起來(lái),跌跌撞撞向一塊木板跑去,原來(lái),他的'父母被壓在了木板下面,只聽(tīng)見(jiàn)一聲“孩子”,他的父母就不說(shuō)話了,這個(gè)孩子的父母離開(kāi)了人世。

  這時(shí),一隊(duì)日本兵來(lái),看見(jiàn)孩子后,強(qiáng)行地拖走了他,孩子一邊走一邊向后看,眼淚猶如瀑布一樣,飛流而下,他在為父母落淚,在為無(wú)辜的人落淚。日本兵把孩子拖到一片空地上,只聽(tīng)一聲槍響,孩子頓時(shí)停止了哭聲,慢慢地栽到在地上。

  這個(gè)孩子走了,但他過(guò)去的存在證明了日本人的狠毒,那罪惡的炸彈奪去了多少人的生命。這個(gè)孩子的悲慘故事,告訴我們對(duì)于日本人的罪行,永遠(yuǎn)都不要忘。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  天在落淚,地在落淚,我的心也在落淚。手里拿著倒數(shù)第八名的考卷的我走在回家的小路上,雨水滴落在我的衣服上,也滴在我冰冷的.心上。此時(shí)的我好失落哦——吆喝聲似乎變得好刺耳、天空似乎變得灰暗起來(lái)。

  不知不覺(jué)我回到了家,正在打電話的媽媽急忙放下手中的電話,拿來(lái)一條毛巾為我檫干身上的雨水。許久,我才拿起我手中的考卷,抬起頭對(duì)媽媽說(shuō):“老師叫你去一趟,在倒數(shù)十名以內(nèi)的家長(zhǎng)都要去!”說(shuō)完我又低下了頭。媽媽沒(méi)說(shuō)什么,打著傘出去了。

  等了許久,媽媽才回來(lái)。她對(duì)我說(shuō):“其實(shí)老師說(shuō)你并不笨,只是頭腦美開(kāi)竅,努力一點(diǎn)就行!”聽(tīng)了媽媽的話使我找回了自信。

  從此,我上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講;下課時(shí)好好復(fù)習(xí)。遇到似懂非懂的問(wèn)題,我總是請(qǐng)教老師和同學(xué)。終于,在一次期中考試上我考了第六名。當(dāng)我把考卷給媽媽看的時(shí)候,媽媽笑著說(shuō):“上次老師狠狠地批評(píng)了你,我就不信嘛……”下面的話我再?zèng)]聽(tīng)進(jìn)去,這時(shí)的我早已成了淚人。

  母愛(ài)就是這么偉大!

六年級(jí)的作文300字 篇3

  那高大的身軀,穿著一身紅色的衣服,頭上有著一對(duì)角,就想牛魔王。她的背已經(jīng)駝了,可見(jiàn)年齡不小了。他的背上長(zhǎng)滿了痘子——樹(shù)木,不過(guò)也很好看,顯得有生氣。每個(gè)人去那里都是恭恭敬敬的,也許是特靈吧

  走近看,那座廟左邊有個(gè)用水泥鋪成的停車場(chǎng),前面有個(gè)戲臺(tái),每到年末,這里就會(huì)做戲,搭起的戲棚子五顏六色的臺(tái)下也總是人頭攢動(dòng),可熱鬧了。因?yàn)楝F(xiàn)在還未到年末,戲臺(tái)上長(zhǎng)滿了草。廟后面的山與廟背對(duì)背緊緊相依。依。

  跨進(jìn)門檻,左邊,有個(gè)在賣供品、香燭的,右邊有個(gè)抽簽的地方,腳下是那洗得發(fā)紅的.地磚。抬頭問(wèn)上看,那墻壁上畫(huà)著神像,那神像有的拿著刀,很威武,讓人不得不從心底里敬佩他。

  而走過(guò)天井,跨上幾級(jí)樓梯,看見(jiàn)了許多位神明。最大的神像——佛祖奶奶。而那些比較小的神像,有的臉黑黑的,好像是青天大老爺——包拯。聽(tīng)大人說(shuō),這些神明很靈,只要你用真誠(chéng)的心去求簽,神明一定會(huì)保護(hù)你的。

  這就是我們家鄉(xiāng)的山庵廟,你一定愿意來(lái)參觀的吧!吧!

六年級(jí)的作文300字 篇4

  我只是一只弱小的螞蟻,自我出生的那一天起,就注定了我一路奔波的命運(yùn)。

  我每天起早貪黑,不停地尋找食物,為了我的生活起居還有我的家人,我搬動(dòng)了比我重好幾倍的東西,什么風(fēng)吹雨打,什么淚流滿天,多少風(fēng)雨沒(méi)經(jīng)歷過(guò),我還怕什么!

  躲過(guò)了自然的災(zāi)害,又遇到人類的虐殺,他們?yōu)榱俗约旱乃接,將我的`同胞們玩死,捏死,淹死,踩死……多么殘忍的手段!嗚。我要將人類碎尸萬(wàn)段!他們將我放到一個(gè)瓶子里,使我呼吸不上氣來(lái),還要讓我和我的同胞們打架,結(jié)果兩敗俱傷,我的一個(gè)朋友在生命的最后一刻望著陽(yáng)光微笑著說(shuō):“我可以回家了……”傻孩子呀!我緊緊抱住他,淚流滿面。嗚。

  我用僅存的一點(diǎn)力,爬出了窗臺(tái),爬向了家,我的家被毀了,人類,我恨你們,我跟你們勢(shì)不兩立。!嗚。為什么,為什么老天要這樣對(duì)我,我只是一只弱小的螞蟻呀!

六年級(jí)的作文300字 篇5

  這是一個(gè)平靜到不能再平靜的上午,王老師正在上語(yǔ)文課。這時(shí),王老師的眼睛瞧了瞧大家,好像發(fā)現(xiàn)了什么。她大聲喊:“趙蕓,干什么呢?起立回答我的問(wèn)題!”趙蕓先是愣了一會(huì),然后站起來(lái)了。全班同學(xué)望著她。

  “把第10課的主要內(nèi)容說(shuō)一遍!”

  趙蕓沒(méi)有出聲。

  “快一點(diǎn)!”王老師大聲的重復(fù)了一遍,“把第10課的.主要內(nèi)容說(shuō)一遍!”

  趙蕓有沒(méi)有出聲。

  “趙蕓,你真的沒(méi)有上課好好聽(tīng)講?你知道嗎?你們馬上就要小升初了!你這樣可怎么辦!”

  “小升初?”全班同學(xué)問(wèn)王老師。

  “哎呀,就是小學(xué)升初中啦!”王老師不耐煩了。

  全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。這會(huì)兒,趙蕓和佟紫沫正在思考著她們兩初中在不在一起上學(xué),能不能在一起玩呢!不管何時(shí)何地,她們難道不能思考這件大事嗎?

  小學(xué)升初中,每位小學(xué)生都要經(jīng)歷的一道大坎。趙蕓和佟紫沫怎能不緊張?

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