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六年級的作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
星期三，老師通知說星期五要體檢。聽到“體檢”這兩個字，大家紛紛議論起來：要抽血嗎？會不會疼�。坎恢牢矣袥]有近視？……同學們你一句我一句，教室里鬧哄哄的，直到老師做了個停的手勢，這才安靜下來。
到了星期五，有個同學悄悄地提前到體檢處“偵察”情況，回來后眉飛色舞地說：“太好了，不用抽血的。因為我沒有看到抽血的工具！”聽到這個消息，我長吁了一口氣。我是天不怕地不怕，就怕醫(yī)生給我抽血。
開始體檢了，全班同學排著整齊的隊伍，安靜得可以聽到各自的呼吸聲。此時，我忽然升起了不祥的預感。
咦，前面體檢完的.同學怎么一個個摁著手臂出來的？難道是我的預感應驗了？再伸長脖子一看，王佳靖同學正在抽血！我的世界完全崩塌了，頭腦一片空白，像個木頭人似地隨著人流往前挪動。輪到我時，我拖著比鉛還重的雙腿，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐到了醫(yī)生面前。在針尖“毫不猶豫”地刺向我的肌膚時，我扭過頭緊閉著雙眼，不由“啊”地一聲慘叫起來。
雖然抽血并不很疼，但我不知怎么就是怕，好希望以后永遠不用抽血。
六年級的作文300字 篇2
家鄉(xiāng)的秋天是不冷不熱的，雖然空氣是沒有以前新鮮，樹葉也開始凋謝了，但是有一樣東西越來越成熟了——那就是玉米。走出家門，放眼望去，第一個看見的就是玉米了，那么多玉米一大片一大片滿是的，玉米在人們的不知不覺中漸漸地長成熟了。
家鄉(xiāng)的秋天是金黃色的，基本上一切事物都是黃色的。家鄉(xiāng)的秋天，玉米成熟了變成了黃色的。家鄉(xiāng)的秋天，小草枯萎了變成了黃色。家鄉(xiāng)的秋天，樹上的葉子也漸漸地黃了起來，不久后就會凋謝的。田野里、泥路上、小路邊，不管是什么綠的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草，它正在等待著春天的來臨，再給世界添加一份綠色。
家鄉(xiāng)的秋天是一個豐收的季節(jié)，桃樹上結(jié)起了大桃子，梨樹上結(jié)起了大梨子，橘樹上結(jié)起碩大的橘子，田野里的玉米也成熟了，許許多多的可以吃的果實都成熟了。
風是那么的柔，水是那么的流暢，天空是那么的藍，人們是那么的活躍。家鄉(xiāng)的秋天就是這樣，與春天不相上下。家鄉(xiāng)的`秋天比家鄉(xiāng)的冬天要暖和得多，家鄉(xiāng)的秋天更比夏天要涼爽。
啊，家鄉(xiāng)的秋天，你是多么得柔和！我迷戀著秋！秋，絢麗多彩的時節(jié)， 果實收獲的時節(jié)，欣欣向榮的時節(jié)。
六年級的作文300字 篇3
今天老爸叫我做點家務活，因為我長大了，不僅自己的事要自己動手做，家里的事也要盡可能地幫著做。
第一項任務是擦地板。我拎來一大桶干凈的水和一塊抹布，抹布完全浸濕后再擰干，接著我的眼睛像雷達一樣掃視地板，一看見地上的小黑點，就像獅子捕食般撲過去，用抹布在斑點上快速擦洗。幾個來回，原來暗淡無光的地板一下子變得閃閃發(fā)光，不過那桶水卻變得黑乎乎的，我也有些汗臭味了。
緊接著我又接受了新任務——疊衣服。我一看到滿床的衣服就尖叫了起來，那么多的衣服堆得像連綿起伏的“山脈”，最高的一堆像“珠穆娜瑪峰”，不過我馬上恢復了平靜，因為我知道懼怕是沒有用的，要用實際行動來解決。于是我開始一件件地清理，再一件件地疊，很快我就汗流浹背。終于完工了，雖然我疊得不如媽咪那么整齊，但還是得到了老爸媽咪贊許的`目光，奇怪了，我怎么忽然不感覺累了？
經(jīng)過半天的勞動與觀察，我體會到勞動有多么的辛苦，看別人做事很簡單，自己做就很難。我暗下決心，今后要從小事做起，吃飯不掉食物，保持地板的清潔，衣服和襪子不要隨手穿隨手換，這樣就能減少不必要的“工作量”。
六年級的作文300字 篇4
一天下午，我和爸爸吃完農(nóng)家飯我們來到煤炭公園。我們剛進了博物館，可是門口的叔叔卻說：“三點才開館�！蔽覀冎荒茏讼聛�。我看到一個秋千，我蕩呀蕩，煤炭博物館開了。我們進入了以后，看到很多展品，有關(guān)煤炭的歷史，地質(zhì)構(gòu)造，煤炭的形成，城市的發(fā)展。煤炭藏身于地下千萬億年，因為人類幾千年來對它的'發(fā)現(xiàn)和利用，才使煤炭逐漸顯露出太陽石的本色和價值。煤炭文化的核心是對煤的開采和利用。中國是世界上最早發(fā)現(xiàn)和使用煤炭的國家之一。
我們又去二樓和三樓參觀了。參觀完了以后，我看到一條小河，就把腳伸進去了。突然，我爸大叫起來，說：“別把腳伸進去！”我一邊聽著爸爸的話，一邊把我那弄濕的鞋踢了上來。我爸說完，我們就回家去了
六年級的作文300字 篇5
春天來了，燕子從南方飛回來了，這幾天，有兩只燕子總在我們家的屋檐下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我想它們可能是在找家吧。
有一天，我早上起來，突然看見兩只燕子把濕泥巴一點一點地往屋檐下搬，它們在干什么呢？過了好一會兒我才明白，燕子要當媽媽了，正在忙著造新房呢。只見燕子一會兒用嘴叼來樹枝，一會兒銜來泥巴，和自己嘴里的唾液，在屋檐下一點一點壘窩。過了幾天，燕子就建好了一個溫暖又舒適的家。一只燕子坐在窩里產(chǎn)蛋。就這樣日子一天天過去，也不知過了多少天，燕子的窩響起了“嘰嘰嘰”的鳥叫聲。小燕子孵出來了，燕子媽媽和燕子爸爸正在精心照料小燕子呢�？墒�，就在第二天早晨，一件不幸的事發(fā)生了。燕窩不知怎么掉了下來，小燕子摔傷了。燕媽媽和燕爸爸把小燕子叼走了，我想燕媽媽和燕爸爸再也不會在這里建窩了，那我就再也不能看到活潑可愛的小燕子了。我心里很難過�？墒�，沒想到第二天放學回家的'時候，我又看見燕媽媽和燕爸爸在辛辛苦苦地壘窩，它們的窩看上去比以前更結(jié)實了。
這件事讓我深受啟發(fā)，做事要認真仔細，不要輕易放棄，決不能半途而廢，一定要下決心堅持到底。小動物能做到的事，我們?nèi)烁鼞撟龅健?/p>
六年級的作文300字 篇6
今天我經(jīng)歷了痛苦的一天，早上起床洗漱完后我拿上面包，騎上自行車匆匆忙忙的超學校奔去。經(jīng)過幾個馬路我終于到了學校。到班里學生老師都在早早的讀書了。我慚愧的低下頭，小聲嘟囔報道，老師看了我一眼進來吧，下次早點到，我在肚子里小聲念了一句：知道了，就這一次晚了有必要那么嚴肅？如果我要把這句話大聲說出來今天家長絕對來。
其實老師有時候并不是全對，有事偶爾犯錯，他讓我們指出他的錯誤但是就算指出了未必他們會改正，看了這件事你就知道了。
課間后老師叫我去他辦公室，說：“以后再來完就叫家長了啊�！蔽艺f：“記住了”
他又問我你覺得我講課是不是有點聽不懂？我說是有點他說是什么原因，我說你講課太死板應該加點趣味引領(lǐng)同學們慢慢的進入下一課，老師臉色頓時大變（陰轉(zhuǎn)晴）。啊，我講課死板你講的好你超過我了，我死板你有趣味你有趣味你咋當我的.學生咋不去當我老師？說完桌子一拍走了。
真是倒霉��！
六年級的作文300字 篇7
記得我小的時候，家鄉(xiāng)的氣候十分干旱，大人們焦急地說：“云啊，快聚到一起，下個透雨，讓莊稼茁壯地生長吧！”于是，我幻想著，假如我是一朵小小的白云......
假如我是一朵小小的白云，下午，我要讓陽光照耀著我，一會兒成為威風的獅子；一會兒，又成為一盆正在開放的白色的菊花。反正，不管怎么樣，我都樂意讓人們欣賞到五彩繽紛的火燒云。
假如我是一朵小小的白云，我會飄到炎熱的`大沙漠的上空，我會看見站在沙漠中的一棵棵小樹在烈日的暴曬下，沒精打采地耷拉著腦袋，干渴得快要死去。我會難過得流下眼淚，晶瑩的淚水滴落在小樹苗的身上。她們笑了，頑皮地伸出綠手來接受甘甜的水，我也被弄得破涕而笑了。
假如我是一朵小小的云，我要遮住毒辣辣的太陽，讓工地上的人們感受到陣陣涼爽，讓一幢幢大樓更迅速地建成。
假如我是一朵小小的云，我會伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘，去為人類做出更大的貢獻。
六年級的作文300字 篇8
在我記憶的圖畫里，有許多事情隨著時間的流逝慢慢淡忘了但是，唯有一件事現(xiàn)在還讓我記憶憂新。
那是一個星期六的.下午，奶奶要做一道涼拌菜。我爭著搶著求奶奶讓我大現(xiàn)身手一次。奶奶同意了。我有條不紊的打理著，終于將需要的都準備齊全了，我先從蔥下手，可是，到底該怎么拍蔥末呢？于是，就按照自己的方法來切。因為蔥頭是圓的，所以我剛下手，蔥就滾到另外一邊了，沒有辦法，我只好用手將蔥按住來切，過了很久，蔥不但還沒有切碎，反倒把我弄得累流滿面，奶奶看見了，禁不住笑了起來，我也不好意思的笑了。
于是，奶奶便告訴我拍蔥的方法，先將蔥放在案板上，然后將刀平著放朝下拍，然后在來切，這樣就容易多了，我按照奶奶教的方法，嘗試了一遍，果然比剛剛好了許多。我學了這種方法之后，有些菜我也用了這種方法，終于一切都準備好了，我將涼拌菜放在盤子里后，再放上醋，鹽，調(diào)味料，香油，，，，，，然后調(diào)拌均勻，在將蔥末，姜撒在上面就做好了。
通過這件事，我明世上無難事，只白了一個深刻的道理；只要堅持勇于去做就一定會成功，正所謂’’怕有心人。
六年級的作文300字 篇9
今天強老師為我們上了一堂作文課。
這節(jié)作文課，強老師讓學生從“春秋樂園”的綜合實踐活動中擷取感受最深的一段經(jīng)歷寫一篇作文，要求內(nèi)容具體，表達自己的真情實感，題目自定。
教學中，強老師先讓學生回憶活動中最深的感受，用一句話或幾個詞說說。學生簡單地說出了“爽、冷、刺激”的感受。然后，教師讓學生四人一小組討論說說具體的事件。學生們討論的非常熱烈，大都圍繞落水的事情展開。交流完之后，教師還讓學生為自己的.文章起個題目，要求題目能表達中心，或者涵蓋內(nèi)容，或者體現(xiàn)新穎的特點。學生紛紛發(fā)言，說出了一些有意思的題目，避免了作文時千篇一律的擬題。
一節(jié)課結(jié)束，我覺得學生討論的還不夠充分，事例說的還不夠細致，沒有留下印象特別深刻的事件。 如何上好作文課，值得我們每一位語文老師深思。
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