小學(xué)五年級(jí)作文（必備10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
一天小明、小亮、小美一起去水站旁邊的草地上玩，玩的可開心了，又來了一位老婆婆來打水，老婆婆打完水后沒關(guān)好水龍頭就走了，水滴滴答答的`流著，小亮和小美都趕快跑到到離水龍頭遠(yuǎn)的地方，生怕別人說是自己沒關(guān)好，只有小明跑上去用力關(guān)好水龍頭，第二天小亮把這件事告訴了老師，老師對(duì)小朋友說：善待地球就是善待自己，珍惜自然資源從我們自己做起。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)安靜，鋪滿著金黃的稻草的田野上，有一個(gè)胖乎乎的稻草人。
稻草人是老婆婆親手造的，他的骨架是用金黃的稻草做的，他的胳膊和腿，是用細(xì)細(xì)的竹竿做的，老婆婆用西瓜的殼為稻草人做了一頂帽子，非�？蓯�。因?yàn)殚L期在外風(fēng)吹日曬，稻草人開始漸漸褪色。本來是金黃的身體，現(xiàn)在是米黃色了。竹竿做的胳膊和腿，也失去了從前的堅(jiān)韌。
稻草人非常討人喜歡，他都會(huì)對(duì)著大家笑臉相迎，因?yàn)榈静萏吡�，小朋友夠不著它，只能在走過的時(shí)候摸摸他的腿。他日夜不休，每天挺拔的站在那里，從來不動(dòng)一下，非常盡責(zé)。
老婆婆非常喜歡胖胖的稻草人，每天都會(huì)去幫他把身上的蟲子和小鳥給趕走，稻草人一直對(duì)老婆婆心存感激。一個(gè)夜晚，一只小麻雀來到稻草人的`身前，它想用稻草人身上的草做鳥窩，于是啄走了很多根稻草，稻草人感到很害怕，可是他不能動(dòng)，也不能說話。這時(shí)，老婆婆沖過來，把小麻雀趕走了，小麻雀回去告訴它的小伙伴：“不要去啄那個(gè)稻草人，因?yàn)闀?huì)有一個(gè)兇婆婆，會(huì)用一把大的扇子，把你們給趕走”，稻草人非常感謝老婆婆救了它。
這一天暴風(fēng)雨來了，老婆婆還在睡夢(mèng)之中，不知道會(huì)有暴風(fēng)雨。稻草人也沒辦法告訴老婆婆。暴風(fēng)雨越來越大，稻草人的稻草和細(xì)竹竿，一根一根的落在地上。雨水嘩啦啦的下著，漸漸地，他的身上稻草被雨無情的打落在地上，和地上的濕泥土混為一團(tuán)，和細(xì)竹干被狂風(fēng)卷走，帶到了很遠(yuǎn)的地方。
第二天，烏云散去，又是晴朗的一天，老婆婆像往常一樣來到麥田，看到眼前的這一幕，非常傷心，因?yàn)樗僖惨姴坏降静萑四桥峙值纳眢w，和那燦爛的笑容。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
好吃的蘋果，當(dāng)然是阿克蘇蘋果，好吃、甜蜜、水份多，這就是它的特點(diǎn)。
阿克蘇蘋果的生產(chǎn)地，位于新疆的天山峰南麓，甜甜的阿克蘇蘋果生長在冬季，所以才會(huì)皮薄肉厚，含糖量高…….因新疆晝夜溫差大，光照充足，使阿克蘇蘋果的果核部分成透明狀，環(huán)境寒冷，所以蟲害極少。加上無污染的河流---柯柯牙河的澆灌，使這位“小姑娘”快樂的生長。正是因?yàn)榄h(huán)境不同，所以才會(huì)好吃。長時(shí)間的成長，使“小姑娘”吸收了足夠的大自然的天地精華。10月25日之后，就是蘋果豐收的時(shí)節(jié)。長時(shí)間的長大、吸收，好吃的'的阿克蘇蘋果，蘋果為扁圓型，平均果重150克。果面光滑細(xì)膩，色澤光亮自然，被譽(yù)為新疆“水果王后”。更是冰糖心而譽(yù)滿海外。
好吃、甜蜜，水份多，又有防止疾病發(fā)生的功效，這就是阿克蘇蘋果被大家知道的特點(diǎn)。蘋果中的維生素C是心血管的保護(hù)神，可以防止心機(jī)梗死，降膽固醇，降血壓，防癌…….
一日一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我，蘋果不止是好吃，更重要的是具備我們?nèi)梭w所必需的營養(yǎng)，希望大家以后要養(yǎng)成日日吃蘋果的習(xí)慣。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我們的小腦袋就像一臺(tái)“錄音機(jī)”，里面“錄”過很多聲音，有“沙沙沙”的聲音，有“喵喵喵”的聲音，有“嘩嘩嘩”的聲音，還有“轟隆隆”的聲音……而且非�？旖莘奖��！颁浺魴C(jī)”有多種多樣，它上面有許多鍵，有錄音鍵、停止鍵、播放鍵、調(diào)音鍵……雖然錄音機(jī)功能齊全，但它不會(huì)思考，而我這臺(tái)“錄音機(jī)”
卻會(huì)思考，她有三個(gè)鍵，分別是食指的錄音鍵，中指的播放鍵，無名指的.停止鍵。這臺(tái)“錄音機(jī)”不但可以錄音，還可以思考，是不是很奇怪。
瞧，我剛錄了一句話“我希望天下沒有考試”。我對(duì)這句話進(jìn)行了初步的分析，我想，我身邊這位同學(xué)這么機(jī)靈，竟然怕考試，真是太讓我意外了。
現(xiàn)在正式開始檢查了，檢查官按下了錄音鍵，說了三遍很奇怪的英文字母，像蚊子在耳邊叫似的，我聽的腦袋都大了，都不知道錄哪去了，第一次考驗(yàn)果然夠難，錯(cuò)誤率達(dá)到100％。第二次希望不要再這樣了。只聽“�！钡囊宦暤诙伍_始了，一大串?dāng)?shù)字：14526……在耳邊繞來繞去，聽著就像驗(yàn)經(jīng)似的，還是不知錄哪去了……雖然第二次容易些，但也只錄對(duì)了一小半，可見錄音也不容易。
唉，最后檢測(cè)結(jié)果出來了，我這臺(tái)“錄音機(jī)”也不合格了，我想做“錄音機(jī)”也不容易啊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
暑期補(bǔ)習(xí)已有半個(gè)月了，在這豐富多彩的的半個(gè)月的補(bǔ)習(xí)生活里，我學(xué)到了很多的知識(shí)。也懂得了許多做人的道理，單元測(cè)試過后，老師決定去同學(xué)家與家長溝通，以便更有利于我們的成長。
老師首先來我家，我聽了很高興也把這個(gè)好消息告訴了媽媽。可是連續(xù)兩天沒有等到老師的來訪，說是因?yàn)闆]有找到家，我很失望。 又是一天的放學(xué)后，我正在與小伙伴打乒乓球，老師師奇跡般地找到了我，我感覺老師像是從天而降，老師來到我家，媽媽請(qǐng)老師坐在沙發(fā)上，我趕忙把倒好的茶遞給老師喝，電腦迷——爸爸也放下手中的電腦出來與老師熱情的打招呼。
我真切的感受到爸爸媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)情況的關(guān)注和對(duì)老師的`尊敬。爸爸媽媽與老師親熱地交談著，我在一邊洗耳恭聽，老師親切地說：“你這次考試的成績還不錯(cuò)，但不是最好的成績，你剛進(jìn)班時(shí)進(jìn)步很大，可后來幾天上課時(shí)與同桌講小話影響了你的學(xué)習(xí)�！崩蠋熣f的實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)也沒有夸張，我真是愧對(duì)老師的悉心教導(dǎo)和父母的殷切希望，我下定決以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守課堂秩序，爭取在下一輪的考試中取得更優(yōu)異的成績�！澳闫鋵�(shí)有很大的潛力，只要堅(jiān)持不懈的努力，改掉一些小毛病，一定會(huì)更上一層樓�！�
老師真誠的望著我說。媽媽摸著我的頭說：“我知道你是在朝著我們希望的方向在努力，我對(duì)你有信心…………”望著美麗的身影消失在夜幕中，我豁然開朗，我看到了自己的缺點(diǎn)，也明白了自己應(yīng)該朝什么方面發(fā)展，老師和父母的話回蕩在我的耳邊，也銘刻在我的心里，它將時(shí)刻提醒我朝著理想的目標(biāo)更上一層樓。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們興高采烈地飛奔在操場上，腳下就像生了風(fēng)，從操場的這邊跑到那邊，玩起了一個(gè)大家都很熟悉的游戲，那就是——貓捉老鼠。雖然是個(gè)普通的游戲但這次我們玩得格外的開心。
游戲剛開始，我們大家先用“黑白巧克力”的辦法配好幫，然后用“剪子包袱錘”的方式?jīng)Q分出“兩只貓”和6只可愛的.“小老鼠”，我呢被分到老鼠隊(duì)里，鼠隊(duì)又成立了一個(gè)敢死隊(duì)。敢死隊(duì)是干什么的呢？告訴你吧！敢死隊(duì)是負(fù)責(zé)在前沿陣地上把貓的注意力吸引過去，給“偷食鼠”提供好的偷糧的機(jī)會(huì)的。其實(shí)這運(yùn)用的就是調(diào)虎離山之計(jì)。
很快，那兩只可憐的“小貓咪”被我們折騰的氣喘吁吁，連走路的勁頭都快沒有了，這時(shí)的小老鼠已經(jīng)不是小老鼠了，都已是如同猛虎下山一樣的碩鼠了！
可是就在這時(shí)，由于一只小笨鼠的不留神，被捉了個(gè)正著，這下我們隊(duì)的趨勢(shì)就不占上風(fēng)了。為什么呢？因?yàn)槟侵弧白冐埵蟆痹缇椭牢覀兝鲜箨?duì)的計(jì)劃了。他死死的守衛(wèi)在糧倉旁邊，怎么也不離開，就算有老鼠非常的靠近他、戲弄他，他就是不離開那個(gè)糧倉門半步。
這時(shí)，我腦海中突然冒出一個(gè)妙計(jì)，我悄悄的離開鼠窩，繞到糧倉的后方，終于偷到了食物，那真是個(gè)源源不斷，洋洋得意。我們又一次從小鼠變成了碩鼠。
可是偏偏在這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，老師下達(dá)了放學(xué)的命令。我戀戀不舍的走出了校門，心想如果游戲繼續(xù)下去一定會(huì)更加精彩！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
生活中有很多令人感動(dòng)的事，它們像一顆顆潔白的珍珠，我今天就拿最大的一顆給你看看吧！
一天，我在電視上看到了一個(gè)畫面：一群小孩坐在泥土上，拿著一本破破爛爛，沒有人用的語文書，在那里大聲朗讀，老師背靠著一個(gè)大泥堆上領(lǐng)讀。在泥巴房上還有著已經(jīng)掉色了的'幾個(gè)大字，寫著“好好學(xué)習(xí)”。有一個(gè)看著條件稍微好一點(diǎn)的，但那個(gè)教室也是泥土砌的。在冬天時(shí)，小朋友的手腳會(huì)被凍住，他們就手拿著小火爐，里面有許多煤，可還是很冷，小孩身著一件件綠色的破棉衣，上面還有許多補(bǔ)��；下身穿著一條單褲，沾著許多灰塵。鞋子都只穿單的，鞋幫都分開了，面上都有泥土灰，但是每個(gè)人都帶著一個(gè)紅領(lǐng)巾，他們十分愛學(xué)習(xí)。
雖然他們的條件很苦，但還是滅不了學(xué)習(xí)的熱情。他們每天起早貪黑，從凌晨起床到深夜，回家還要做晚飯。星期六、星期日，他們要去爺爺奶奶那干重活，晚上直到燈油燒盡了才睡覺。在教室里，他們用短的不能再短的鉛筆做筆記，坐在泥椅子上，在泥桌子上寫，那是何等的艱苦�。∷�，我們一定要珍惜我們?nèi)绱嗣篮玫臈l件�。�
這事雖然離我有了一定的時(shí)間，可我還是把這件事記住了，不僅是他們的堅(jiān)定打動(dòng)了我，更是他們的品質(zhì)，那種堅(jiān)持不懈的精神，我十分感動(dòng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
自打一上小學(xué)，我就已經(jīng)明白我正走上一條充滿新奇和希望的小路，一路既充滿著鳥語花香，一路又充滿著冰霜雨露，可是我既沒有一個(gè)花籃，有沒有一把可以遮風(fēng)擋雨的傘，繼續(xù)走吧！童年是那么的匆匆，沒有聞夠花香，來不及向小草問好，就要去完成自己下一個(gè)目標(biāo)。
我要是能記得小時(shí)候哪些是該有多好；如果我呱呱落地時(shí)就能說話該有多好！正是因?yàn)槲也痪邆涮禺惞δ�，所以�?至3歲的.一些事情現(xiàn)在已經(jīng)殘缺不堪了。每當(dāng)翻看著以前的我的照片，我總會(huì)驚訝著說：“這是我嗎？不會(huì)吧？”我總是不敢相信這是我，不相信在我身上會(huì)有那么多有趣的事。我只能靠著父母、親人的記憶努力再努力的回憶。
或許這是一件好事呢！不如就在我的童年里留下那么一點(diǎn)向往，留下一點(diǎn)懸念，一點(diǎn)思緒，這樣在無聊時(shí)我已可以猜想一番呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
夜幕，徐徐地降臨了。今年的夏天似乎來得有點(diǎn)兒早，屋里太熱，我也跑到了屋外。
啊！天空就像綴滿了寶石的綢布，那一顆顆星星狡黠地眨著眼睛，偷偷地望著我們呢。此時(shí)，勞累了一天的爸爸，已手拿扇子坐在院子里的石階上乘涼，旁邊的石桌上還有一杯濃茶飄著清香。此情此景，不由讓我想起一句古詩：“天階夜色涼如水，坐看牽�？椗�。”
石頭路邊，那幾簇月季花在風(fēng)中搖晃。葉影參差，花影迷離，那陣陣花香，撲鼻而來。風(fēng)清花香，給人們送來一絲絲快意。而樹葉也在風(fēng)中“沙沙”低語，像在說些什么。在花叢里，有許多叫不出名字來的小昆蟲，在歡快地鳴唱著——“啾啾”“嚯嚯”“嚓嚓”，聲音有高有低，就像一首和諧的樂曲，這些小蟲子可稱得上是K歌之王了！
這時(shí)，隔壁的東東和他的'弟弟遠(yuǎn)遠(yuǎn)又蹦又跳地跑到我的身邊，我們一起抬頭數(shù)星星。東東忽然調(diào)皮地說：“今天的月亮躲起來了！”
我說：“月亮回家睡覺了�！�
“我知道，我知道，月亮上有廣寒宮，里面住著嫦娥，如果現(xiàn)在去廣寒宮那可涼快了！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)立刻插了嘴奶聲奶氣地說
東東瞪了他一眼：“月亮上還有吳剛在砍桂樹，哦，還有一只玉兔呢！”那意思是說他比弟弟知道得多。遠(yuǎn)遠(yuǎn)把耳朵一扯，然后對(duì)我說：“看，像不像，我就是一只玉兔�！�
他們倆又給夏夜增添了一份歡樂。
他們說著說著，就又安靜地仰望著夜空，那沒有月亮的夜空也是那么迷人。也許，東東和遠(yuǎn)遠(yuǎn)已經(jīng)插上想像的翅膀，飛上夜空，與調(diào)皮的星星們一起玩耍了吧！
記得杜甫說過“星象風(fēng)云喜共和” ,我就曲解為人與初夏之夜的和諧吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
一種文化現(xiàn)象，大多為滿足主觀與情感的需求，亦是日常生活進(jìn)行娛樂的特殊方式。其根本在于不斷創(chuàng)造新興之美，借此宣泄內(nèi)心的欲望與情緒，屬濃縮化和夸張化的生活。文字、繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、戲劇、電影、體育等任何可以表達(dá)美的行為或事物，都屬于藝術(shù)。
建筑就是一種藝術(shù)。它在人們的生活中是不可缺少的，就是因?yàn)橛辛怂�，人們才能安心的生活在世界上。建筑很奇妙，它在建筑師手中就是一幅多姿多彩的畫，一�?huì)兒變成正方形，一會(huì)兒變成長方形，一會(huì)兒又變成了梯形……就比如說臨城的市政府吧！它被人們?cè)斐闪诵螤钍荋的形狀，又高又大，它的前面是一個(gè)大廣場，后面是馬路，左面是一塊水池，右面是一片美麗的花壇；它的兩邊是上坡草坪，一眼望去全是綠色，好美，好好看……
我非常喜歡這種藝術(shù)，因?yàn)樗坏梢宰尳ㄖ䦷煹募夹g(shù)越來越好，還可以讓看的人贊嘆不已，真是一舉兩得的事��！
我覺得它與別的.藝術(shù)不同它是非常有吸引力的，它可以讓人們有一個(gè)溫馨的家，，可以讓人們有活動(dòng)的空間，它很有用，它可以讓人們的生活過的更加舒服、安心。
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