二年級作文

時間：2024-01-05 13:38:06 二年級我要投稿

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實(shí)用的二年級作文大全（5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的二年級作文大全（5篇）

二年級作文篇1

　　耶！真高興，我終于來到了我夢寐以求的地方―—水上樂園。我們來到售票處，買好了幾張票，換好了泳衣就進(jìn)去了。

　　“哇！”這里人可真多，我興奮地叫道。走近游泳池邊，我毫不猶豫地跳進(jìn)水池，“爽極了！”我高聲歡呼著，因?yàn)檫@水不冷不熱，溫度舒適，誰下去都會說爽。我享受著陽光的沐浴和水的撫摸，舒服極了。哦，對了我還沒玩滑滑梯呢。我來到滑滑梯跟前，爬上樓梯，正當(dāng)我要滑下去時，滑滑梯上面的大水桶里的水滿了，正好倒下來，水花四濺，搞得我眼睛都被水淋得睜不開，但我玩得很開心。我才不管三七二十一，沖著藍(lán)色的滑滑梯滑下去。真爽，柔和的水花淹沒了我的肩膀，又沒有嗆水。聽說綠色的滑滑梯更刺激，于是，我便去看個究竟。這回我是等大水桶的水倒了后才爬上去。爬到綠色的`滑滑梯上面，我迫不及待地滑下去。“媽呀”我尖叫著，本以為都是一樣的，可沒想到這個滑滑梯挺陡直的，嚇得我膽戰(zhàn)心驚的。但我玩了后覺得挺刺激的，后來多玩了幾次就不怕了，還鍛煉了我的膽量呢。

　　夕陽西下，我的肚子嘟嘟地唱起了歡快的歌，好像在說：“我餓了，快給我東西吃��！”我們依依不舍地回家了。

二年級作文篇2

　　我有許多朋友，其中和我最好的是程浙徽了，他長的很高，有著一雙機(jī)靈的眼睛，靈敏的.鼻子。

　　他有三大特點(diǎn)，第一是眼睛很機(jī)靈，他說只要一到一到星期六，星期天只要一些完作業(yè)，他就看著他家的超市，看有沒有人偷東西。說出來我還不相信，直到一次星期六我到他家去找他玩時，我看到他正在哪里看超市，他一會看著前面，非常仔細(xì)，我說：“程浙徽你說的是真的啊。”那是當(dāng)然。”

　　他第二個特點(diǎn)是喜歡看書，在上體育課上只要老師讓我們抱背坐好時他就拿出書來聚精會神的看，看到非常仔細(xì)，就連我叫他玩時也不去。星期一到星期五他回到家后，總是先把作業(yè)寫完就把課外書拿出來看，他最喜歡看的書就是武俠小說了。吃完晚飯后就接著看他最喜歡的書了。直到七點(diǎn)他才不看課外書。

　　他最后一個特點(diǎn)就是非常的大方。上次老師讓我們買豎笛時，他就買了一個說：“劉維嘉送你了�！蔽揖蛯λf了聲謝謝�！狈艑W(xué)的時候他還經(jīng)常買東西給我吃呢。

　　看，這就是我那個活潑，大方，善良的好朋友程浙徽

二年級作文篇3

　　望著桌前堆積如山的作業(yè)，窗前的小鬧鐘清清楚楚地指向十點(diǎn)整，我不禁長嘆：唉，什么時候我才能好好玩玩呀！

　　從小我就是一個聽話的好孩子，爸爸媽媽在我身上傾注了過多的心血，他們希望我長大有出息，出人頭地。自從上了四年級，我的生活就漸漸被各種各樣的習(xí)題所包圍，我不再是低年級那個無憂無慮的小女孩。媽媽貼在墻上的那張“嚴(yán)厲的時間表”，就像一只警鐘，每時每刻提醒我：抓緊時間，不要放松！

　　去年暑假，媽媽的單位要組織去青島旅游。我知道這種美差與自己挨不上邊，可還是希望媽媽能帶我去玩玩。媽媽下班回來，臉色陰沉沉的，一看就知道準(zhǔn)沒好事。過了一會兒，媽媽說：“這次我們單位組織去青島玩，你爸爸又不在家，所以我準(zhǔn)備把你給帶上……”還沒等媽媽說完，我控制不住內(nèi)心的喜悅，高興得大叫起來：“真的嗎？我們什么時候出發(fā)？”媽媽見我高興的樣子，臉色更加難看了，說：“急什么，還要過幾天呢！快，給我做十道奧數(shù)題，去！”我便回房間做題目去了。

　　期待的日子轉(zhuǎn)眼間就到了。那天早晨，我早早地起床。媽媽正在收拾衣物，我看見她把一本《精選例題100例》放進(jìn)背包里。我疑惑不解地問：“拿這個干什么？”“做唄！出去玩的幾天里，你每天給我做五道例題！“媽媽說。我的心情一下子失落到了極點(diǎn)，可一想畢竟能出去玩，心情又好了起來。

　　我們在青島玩了三天，這三天，是我生活中最快樂的一段美好時光。這三天，媽媽不再逼著我做習(xí)題，變得好慈祥，好和藹，好可愛�？墒且换氐郊摇�

　　剛進(jìn)家門，我正準(zhǔn)備上床睡一下，媽媽叫醒我，對我說：“起來！這三天一共有十五道例題沒有做，而且，我們玩的景點(diǎn)你都得給我寫寫觀后感！”“��！還要寫觀后感！我的老天！”我心里默默地念道。然而母命難違，我只好走到房間去做那些討厭的習(xí)題……

　　我真想好好玩玩！媽媽，我不要做被關(guān)進(jìn)籠子里的小鳥，我要做在藍(lán)天飛翔的雄鷹！媽媽，沉重的`負(fù)擔(dān)只會是我的絆腳石，我只想做快樂的自己，不要做被你操控的機(jī)器人！這些話，我一直不敢說，一看見你那咄咄逼人的目光，已到嘴邊的話語又都給咽了下去。你一直逼迫著我做大量習(xí)題，可你有沒有替我想過，我到底愛不愛做那些習(xí)題呢？小時候，你是我最親的人；可是現(xiàn)在，我和你之間像是隔了一堵墻。你就好像是陌生人，我有許多心里話不敢對你說。親愛的媽媽，我是21世紀(jì)的雛鷹，請您放開手中的線，讓我在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔吧！

二年級作文篇4

　　今天別提我有多高興了，因?yàn)榻裉焓俏覀儼遵R湖的尋寶之旅。

　　我們的任務(wù)就是在操場上尋找小水滴（學(xué)習(xí)獎勵卡），然后交給老師，最后比比誰的小水滴多。一說那件事呀！我就興奮不已了。

　　我們的體育老師剛一喊：“預(yù)備，開始！”我們所有的選手都像飛鏢似的沖了出去。剛開始我只在操場中間上撿了幾個小水滴，就飛奔到了別的地方。因?yàn)槲倚睦锵氍F(xiàn)在人都在這里，肯定撿到小水水滴的機(jī)會小些。別的很多地方還有沒有人去找，于是我轉(zhuǎn)移地點(diǎn)，去別地方開始尋找。

　　我在石頭縫里找到了好幾個，然后草叢里找到了好幾顆，又在足球架那邊找了好幾個。觀眾席的`看臺讓眼睛一亮，我順著剛剛看臺樓梯口的方向走去，上面也有小水滴，我有一級一級臺階地往上走，你猜我看到什么？哇！好多好多小水滴，都在這里。我在看臺左邊，我猜想等我把這左邊的東西撿完了。我就去看臺右邊找找，結(jié)果到了右邊真的還有好多小水滴。我在看臺上又唱歌又跳舞，我真是太高興了。接著在石縫里又找到了好幾顆，我好像知道答案似的，也好像有人泄露的秘密給我。我順利的找到了許多小水滴。

　　我懷著喜悅的心情，把這一疊厚厚的小水滴交給了班主任管老師。管老師老師高興地喊道，溫馨你太厲害了，管老師快變成主持人了，她搶過話筒喊道：“我們班的溫馨找到很多小水滴�！�

　　現(xiàn)在每每想起來些件事我都還是很興奮。