（經(jīng)典）二年級作文300字5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的二年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文300字 篇1

　　大家好！我叫凌英子，今年七歲半了。我是個齊耳短發(fā)的女孩，眉清目秀。我有兩顆明顯的門牙，笑起來像只小兔子。

　　我是個多才多藝的小孩，我的特長是畫畫、騎馬、游泳和拉琴。不僅如此，我還是個“小書蟲”。只要一有空我就鉆進書房里啃書。一拿到書就全神貫注地投入到多姿多彩的故事世界里去了。任憑誰叫我，我都茫然不知。

　　我是個活潑外相的“假小子”。我喜歡參加男孩運動，比如踢球和爬樹。我常夢想能長出翅膀，讓它帶我飛向任何我想去的地方，去幫助有困難和有危險的人們。

　　我的缺點就是貪玩，經(jīng)常因為貪玩，忘記時間而錯過很多重要的事情，于是就會遭到媽媽的'批評。我要買一個帶鬧時的手表，提醒我按時回家，這樣媽媽會獎勵我糖果。

　　我希望通過我的努力，讓我這個“假小子”超過真小子，并能繼續(xù)交更多的朋友！

二年級作文300字 篇2

　　七月，透藍的天空，懸著火球般的'太陽，云彩好似怕被太陽烤化了，也逃得無影無蹤了。

　　夏天，是炎熱的，只要一到這酷暑的天氣，大地就像燒焦了似的，一切生物都好象在蒸籠里，悶熱難忍，空氣好象只要用火柴一劃就能著火似的。小花低下了頭，小草趴在地上，樹木垂下了腰，小狗熱得直伸舌頭，喘著粗氣。蟬熱得扯著嗓子叫："熱死了，熱死了，救命！"

　　昨天，我去學(xué)電子琴，走在路上，路上也沒人，也許人們都躲在家里吹風(fēng)扇，吹空調(diào)。太陽火辣辣地曬著我的身體，剛走到車站，我已經(jīng)是大汗淋淋了。馬路上，汽車迫不及待地快速行駛，生怕會把自己的輪胎烤壞。公共汽車車終于來了，我急忙上車，找到一個座位坐下來，啊！好燙��！我像熱鍋上的螞蟻一樣立刻跳了起來，我只好站著了。經(jīng)過十幾分鐘的旅途，我終于到了學(xué)校，此時急忙跑進了空調(diào)教室，享受空調(diào)。

　　同學(xué)們，你們說，這個夏天炎熱嗎？

二年級作文300字 篇3

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像一只只出籠的小鳥一樣飛快地跑到操場上。操場上立刻沸騰起來，踢毽子的、跳繩的、跑步的.、做游戲的、真是豐富多彩。

　　我和幾個好朋友決定玩老鷹捉小雞的游戲，我當“老鷹”，小明當“母雞”，剩下的同學(xué)當“小雞”。游戲開始了，我弓下身子，叉開雙腿，瞪大了眼睛，虎視眈眈地望著母雞和小雞們。而小明也不甘示弱，他伸開雙臂，做好了充分的準備。突然，我飛快地向最后一只“小雞”撲去，小明見狀，趕緊調(diào)轉(zhuǎn)方向擋住了去路。就這樣我往左撲，他就往右閃，我往右攻，他就往左躲，來來往往，幾個回合，也沒有捉住一只“小雞”。我就像一個泄了氣的皮球，一屁股坐在地上，一點精神也沒有，真想不做了。

　　可此時耳邊想起媽媽說過的話：困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。做什么事，只要不灰心，就一定能成功。想到這兒，我又鼓起勇氣。我裝做漫不經(jīng)心的樣子，正在這時，一只“小雞”走神了，趁這個機會，我猛地撲了過去，一把抓住了“小雞的翅膀”。我高興得一蹦三尺高，大聲地說：“我勝利了，我勝利了！”周圍觀看的同學(xué)也情不自禁地鼓起了雷鳴般的掌聲。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。我們迅速地跑進了教室，校園里又恢復(fù)了平靜。

二年級作文300字 篇4

　　星期六的晚上，吃過晚飯，媽媽在忙著寫材料，我收拾了碗筷，心想我長大了，就幫媽媽洗洗碗吧！

　　開始準備洗碗了，我先穿上媽媽粉色的圍裙，然后把碗里放了許多的洗滌劑，洗著洗著我的手一滑，碗就像小朋友坐滑梯一樣從我手上滑下去了，這樣一個碗就摔碎了。我連忙把地上的碎片清理一番，又接著洗碗了，這次我少放了洗滌劑，用洗碗巾里里外外的仔細擦拭，然后打開了水龍頭，水龍頭的水開得太大了，那些小水珠活蹦亂跳的在我的圍裙上開了花，害得我的衣服變得濕淋淋的，我跑進房間又換了一身衣服。這時媽媽對我說：“你洗不好就別再折騰了！”我說：“沒事，我就不信別人能做好的'事，我做不到！”這次我少放洗滌劑，擦起碗來更仔細認真了，水龍頭也開得很小，很快一個碗就洗好了，就按著這樣的方法來洗，不一會一個個干凈的碗就誕生了！

　　我高興地對媽媽說：“親愛的媽媽，我把碗都洗好了，你快來看看呀！”媽媽看到我洗的碗這樣干凈，對我贊不絕口。嘿嘿！我學(xué)會了洗碗，心里像喝了蜜一樣甜！

二年級作文300字 篇5

　　今天的紅蜻蜓作文課可真有趣��！老師一走進教室就對大家說：“今天我們來玩‘逗你笑’的游戲吧！”大家一聽都樂了。

　　老師先宣布游戲規(guī)則：逗笑者可以用任何方法逗對方笑，如果被逗者笑了，那引逗者就贏了，如果引逗者在一分鐘內(nèi)沒能逗笑對方，那么引逗者就輸了。值得提醒的`是，引逗者和被逗者不能有任何身體上的接觸。

　　開始游戲了，老師首先讓若鑫當被逗者，偉龍則當引逗者。偉龍在若鑫周圍走來走去，若鑫面無表情，一分鐘快要到了。偉龍突然做了一個鬼臉，若鑫“撲哧”一聲笑了，偉龍得意地比了個“丫”的手勢。接下來老師請了唐泉和陳源濱上臺，唐泉當被逗者，陳源濱當引逗者，開始了，陳源濱想出各種各樣的花招來逗唐泉，可是唐泉不為所動，連一點表情都沒有。雖然一分鐘到了，陳源濱還是沒能逗笑成功，失敗了。但是臺下的小觀眾們早已笑得前俯后仰。

　　這節(jié)課，教室里歡笑聲此起彼落，我真喜歡這節(jié)作文課。

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