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八年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！边^年了，家家戶戶，張燈結(jié)彩，鑼鼓聲，爆竹聲，歡笑聲，響成一片，好一番熱鬧的景象，人人都穿上了新衣服，家門口貼著祝福的對(duì)聯(lián)和漂亮的窗花，掛著大紅的燈籠，一家人圍坐在火爐旁，桌子上擺滿了各式各樣的零食，大家一邊吃一邊談?wù)撝^去一年的收獲與變化，還表達(dá)對(duì)未來(lái)一年的期待。其樂融融，年味越來(lái)越濃，但在我眼中還是忘不了那年夜飯上的糯米糍粑。
在我的家鄉(xiāng)，過年除了發(fā)壓歲錢，就是打糍粑最重要了，在那兒幾乎每家每戶都會(huì)打糍粑，先把上好的糯米蒸熟，然后碾成粉末狀，迅速放在石臼里，趁熱大家一起動(dòng)手，男子一人扛著一個(gè)槌，你一錘下去，我一錘上來(lái)，打累了就換人接著打，十分默契，打個(gè)十分鐘左右就好了，這時(shí)人們會(huì)合力用木槌把糍粑撬出來(lái)，放在一塊木板上，然后撒上一層糯米粉，婦女們立刻開始捏糍粑，先擠下一個(gè)小球狀，然后迅速壓平，曬在竹墊上，還可以在其中加上肉等餡料。一家人樂在其中，享受著做糍粑的快樂。
兒時(shí)，奶奶總帶著我在過年時(shí)給親戚拜年，每每在親戚家吃飯，便會(huì)上這道糯米糍粑，我從那時(shí)就愛上了它的口感，外脆里酥，又十分有嚼勁，在口中散發(fā)出糯米的清香，揮之不去，回味無(wú)窮，再加上糍粑中的肉餡，或是灑上的一點(diǎn)白糖，一下清醒了味蕾。如今一朵朵含苞待放的花骨朵兒頓時(shí)綻開了花瓣，美味極了。
糯米糍粑似乎已成了老家過年的一種象征，它象征著接下來(lái)的`一年一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，身體健康，事事如意，也象征著把美味帶到千家萬(wàn)戶，給大家一起分享快樂，分享喜悅。
如今時(shí)代在發(fā)生著變化，年夜飯也變得越來(lái)越豐富，但糍粑是一定會(huì)有的，它那香甜可口的味道已在我們的心中刻下了深深的烙印，有它在，才有年味。
也許在不久后的將來(lái)，“年味的傳統(tǒng)”，將漸漸淡化，但我想年味在我心中是永恒的，是經(jīng)久不衰的。
八年級(jí)作文 篇2
教室里的孩子走神了，是被秋韻勾住了心魂嗎？還是在幻想窗外是何番景象……
下午那最后一節(jié)課，老師的話語(yǔ)開始步入催眠曲的狀態(tài)，同學(xué)們有的已經(jīng)趴在桌子上，我想一定是催眠曲起作用了，我也感覺自己的眼皮去醫(yī)院報(bào)道了，得了自動(dòng)關(guān)閉癥，睫毛也支撐不起此龐然大物，眼皮突然想關(guān)閉了……我使勁搖搖頭，悄悄瞟了一眼窗外，那余角秋光與我一見鐘情，牽著線，拉住了我的雙眼……
足球場(chǎng)跑道外邊既高大又魁梧的.楓樹上，鑲嵌著金色的小燈籠，搖搖晃晃的顯得格外富有活力和生機(jī)，但是風(fēng)孩子比較調(diào)皮，“呼呼”地就把燈籠拿走了，小孩子就是小孩子，也就三分熱度，小燈籠一會(huì)就被風(fēng)孩子丟棄了……不僅如此，風(fēng)娃娃還興致正濃，弄得地上小燈籠們開“燈會(huì)”呢！喏！樹爺爺都快變成“光桿司令”了……樹底，擁有的是生命的顏色，小草也相互共舞著，卻沒多少，因?yàn)橛械牟輧喊峒伊�，明年才回�?lái)……
夕陽(yáng)下，余暉散在秋色中，大地?fù)Q上了紅色的外衣，太陽(yáng)羞澀地躲進(jìn)了遠(yuǎn)處杉樹叢中，卻又像好奇寶寶，偷偷露出那紅通通的臉蛋，撒著光輝，顯得那么可愛，暮歸的老牛與回家的鳥兒應(yīng)和著，編成一曲秋歌，田里耕耘的爺爺，也扛起了鋤頭，準(zhǔn)備回家了……家家戶戶炊煙裊裊直指蒼穹，濃煙滾滾，為在暮色下散步的秋姑娘上了個(gè)淡妝……
放學(xué)了，足球場(chǎng)里全是戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，勾肩搭背的，跑道上，一把把羊角辮上下跳著。猜猜她們?cè)谕媸裁�？她們�(cè)谔K呢！玩“石頭剪刀布”的，玩“一二三，木頭人”的，快樂的氣氛掩蓋了古人秋季的離愁。我想：來(lái)杯可樂笑談學(xué)習(xí)怕是更加完美無(wú)瑕了……
“嘿！吃飯去了”被同學(xué)輕輕敲了下頭，散了的思緒才戀戀不舍回了家，才發(fā)覺，原來(lái)下課了……尷尬地笑笑，便出去點(diǎn)綴窗外秋暮了……
余角的窗外是一幅秋景圖，述寫農(nóng)民爺爺辛勤勞作，闡述太陽(yáng)公公的不舍與晚秋，刻畫了一張張燦爛的笑容……窗外的秋景，人間那得幾回賞，打心底慶幸自己生活在鄉(xiāng)下，能欣賞此番美圖美景……
八年級(jí)作文 篇3
前幾天，我們學(xué)校舉行了期中考試，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分重要的問題：無(wú)論在哪個(gè)考場(chǎng)上都有同學(xué)舞弊。我就奇了怪了，老師都是近視眼考試那天沒戴眼鏡為什么有的`同學(xué)在監(jiān)堂老師的眼皮底下就敢“眉來(lái)眼去”，就差試卷飛過去了，而老師只顧睜著眼睛，卻不顧底下同學(xué)在干啥，那天和我在同一考場(chǎng)的一名女生和5個(gè)人對(duì)答案，那時(shí)氣得我把拳頭握得緊緊的，她們對(duì)就對(duì)吧，而且每次在我抬頭時(shí)都能看得到，我不禁把拳頭握得更緊了，這不由得讓我想起了以前考試時(shí)，她們“眉飛色舞”的場(chǎng)面，太可氣了。
考完試后，我覺得我的拳頭都變小了。這都是拜這些人所賜。他們這些人咋能這樣呢，難道“將加人先問己己不欲即速已”都是空話？如果我們這樣對(duì)她們，他們肯定覺得不公平，那他們?yōu)樯兑@樣做呢？
八年級(jí)作文 篇4
早上起來(lái)來(lái)到餐桌前的時(shí)候，母親已經(jīng)把早飯準(zhǔn)備好了，她將筷子遞給我，自己則脫下了圍裙，繞到我身后，那雙溫暖的手撫過我的發(fā)絲，嫻熟地將我的頭發(fā)放下來(lái)，纏了一夜的頭發(fā)揪在一起，分外難解，而母親的動(dòng)作格外耐心而又輕柔。
晨光從窗外透進(jìn)來(lái)，灑下幾道有些冷有些暖的光輝，我忍不住伸手觸碰，可披散下來(lái)的發(fā)絲卻猛地被什么東西一拽，我叱痛，回頭卻見有一大髻的發(fā)絲從母親的梳子上落下。
“干什么嘛！很疼的知不知道！”我惱怒地瞪著她，好心情頓時(shí)一掃而光。
而母親卻低了頭，像犯錯(cuò)的孩子，許久沒說(shuō)話，看著我把梳子從她手里奪走，靜靜地坐下吃早飯。
而我站在鏡子面前，愈想將頭發(fā)梳順，那頭發(fā)偏偏要和我作對(duì)一般，調(diào)皮地纏上了梳子，一道又一道，我不耐煩了，鏡中的面容因?yàn)闊┰甓兊糜行┡で�，我使出了吃奶�?勁，將梳子往下一帶，然而梳子下來(lái)了，發(fā)絲也散落在地上，一堆又一堆，疼得我愈發(fā)煩躁。
晨光從窗外透進(jìn)來(lái)，而我卻覺得它是那么刺眼那么冰涼。
母親似是看出我的不適，將窗簾拉起來(lái)，靜靜地走到我身邊，我竟是失了神的一般由她將梳子拿走，輕柔地將長(zhǎng)發(fā)梳散，在鏡子里，我看見母親踮起腳尖，努力地將我的長(zhǎng)發(fā)綰高，而她的雙鬢卻微微泛白。
就好像忽然撥到洋蔥一般，我眼睛疼疼的，而她又忽然將窗簾拉開，晨光透過窗戶灑在身上，暖洋洋的。我忽然抱住她，細(xì)細(xì)的拈下她雙鬢的一根白發(fā)。她將我送出門外，輕輕地親了我的額發(fā)道：“路上小心些�！�
“再見�！蔽一仡^，溫暖的日光照在身上，一種幸福感從我的心底蔓延開來(lái)。
八年級(jí)作文 篇5
一般家里嘮叨是媽媽的專利，可我們家里最愛嘮叨的是我的爸爸。從早到晚，我的耳邊總是回響著一個(gè)男中音。清晨離開家的時(shí)候，我聽到的是“路上小心”“上課要認(rèn)真聽講”“多喝水”；放學(xué)回到家，在餐桌上我聽到的是“今天作業(yè)還剩多少”“最近考試了沒有，考了多少分，排第幾名”；深夜躺在床上就要睡覺了，我還是能聽得到他的嘮叨“洗腳了沒”，末了還加一句“睡不著的時(shí)候，把白天學(xué)的東西用腦子過一遍”。他太天真了，像我這樣累了一天、倒頭便睡的人，怎么可能睡不著覺呢？
爸爸的嘮叨年復(fù)一年，日復(fù)一日，內(nèi)容單調(diào)重復(fù)，卻又像空氣一樣存在著。我跟同學(xué)出去玩，他嘮叨“跟誰(shuí)去，去哪兒，幾個(gè)男生，幾個(gè)女生”。我打開電腦，從網(wǎng)上下載作業(yè)，他尾隨到我身后喋喋不休：“可不要用qq玩游戲呀。”我每天生活在一個(gè)嘮叨的世界，耳朵都生出繭子了。對(duì)他的嘮叨，我是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，或是一言不發(fā)，或是面無(wú)表情。然而這一切，都不能阻止他滔滔不絕的嘮叨。
有一個(gè)暑假的下午，我本應(yīng)該上舞蹈課，可突然間天降瓢潑大雨，我說(shuō)不去上課了，媽媽同意了，可是過不了爸爸這一關(guān)，他又開始嘮叨了：“這么點(diǎn)兒困難就難住你了？”他從紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，講到郎朗學(xué)琴的故事，我實(shí)在忍受不了了，沖他喊“別叨叨了，我去!”他說(shuō)：“我送你去�！蔽揖芙^了：“不用！”我撐起把雨傘，頭也不回沖進(jìn)了雨中。當(dāng)我像落湯雞一樣出現(xiàn)在老師面前時(shí)，老師驚呆了。沒過五分鐘，爸爸也趕到了，他的懷里抱著讓我換的干衣服，還有灌滿熱水的杯子。他還在嘮叨“啥也不拿就來(lái)了，感冒了怎么辦？”我鼻子一酸，原來(lái)無(wú)情的爸爸也有柔情的一面。
有一次爸爸去上海出差，當(dāng)時(shí)正趕上我期末考試，這下好了，我的耳根可以清靜幾天了。晚上八點(diǎn)半，家里電話響了，爸爸的'嘮叨又“如約而至”：“考得怎么樣”“題難不難”“要認(rèn)真審題”“書寫要工整”……我一一應(yīng)允著，驀然間，有一種莫名的感動(dòng)，縱然遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，我是他的牽掛。
全社會(huì)都在問“爸爸去哪了？”我慶幸爸爸就在我的身邊。他的一聲聲嘮叨，盛滿了濃濃的愛。
八年級(jí)作文 篇6
午后的陽(yáng)光穿透這片小樹林，照射到未曾享受過幸福的王爺爺家。
我們很早就聽說(shuō)過王爺爺這一孤寡老人了，一身坎坷，沒有一個(gè)完整的家，子女都棄他而去，老板也早年去世。幾十年來(lái)孤孤單單，開心是不能與人分享，痛苦時(shí)不能向人傾訴�，F(xiàn)在他仍然靠撿垃圾維持生活。
那天，我們幾個(gè)好朋友打算去春游，正好路過王爺爺家。這是，王爺爺正在收拾撿來(lái)的垃圾，我們當(dāng)中幾個(gè)不知情的看到后，立馬說(shuō)：“快看那老人，把他帶上，不抽我們的垃圾會(huì)污染環(huán)境。”說(shuō)完不少人也和著笑了起來(lái)，那笑聲里有譏諷、嘲笑。頓時(shí)，一身的正氣彌漫全身；“呸，你們閉嘴，有什么資格評(píng)價(jià)王爺爺，想安心玩的，別打什么壞主意！”我的嚴(yán)肅似乎嚇著他們了：“我們只是開玩笑，你干嘛那么生氣哦，真是掃興！難不成，那老人是你爺爺？”隨即又笑了起來(lái)。我知道他們?cè)陂_玩笑，可是看到他們這樣侮辱王爺爺，心里很不是滋味：“怎么樣，就是我爺爺，我親爺爺��！”大家看到我的兇樣子：“真掃興，清明節(jié)就該掃墓，春游什么��！”這時(shí)，很多人都離我而去，他們都說(shuō)：“不春游了，掃墓去！”看著他們離去的背影，我又好氣又好笑。
等到他們都走遠(yuǎn)了，我似乎才醒悟過來(lái)，原來(lái)他們把我落下了，我又開始后悔，自己剛剛那么生氣干什么，其實(shí)……我和王爺爺并不熟。
可偏偏我的'腿卻軟了，不去追他們。也沒有要回家的意思。一個(gè)人站在王爺爺家門口一動(dòng)也動(dòng)，樣子不勝好笑，王爺爺滿臉笑容地望著我哦：“孩子，怎么沒和他們一起去玩呢？”我的頭像是被狠狠地敲醒了：“哦，我…因?yàn)槲蚁胍屯鯛敔斠黄饟炖�！”幸好我的腦袋靈機(jī)一動(dòng)。只聽見王爺爺?shù)男β曇黄汉呛�，真是好孩子呀�！?/p>
說(shuō)著，我連忙伸出手去撿垃圾，但看到這些臟兮兮的不知是什么東西，我的手很敏捷地縮了一下，王爺爺似乎看出來(lái)了：”你們都是愛干凈的好孩子啊，這些臟東西好事讓王爺爺來(lái)收拾吧！“我的臉立刻通紅通紅的；”沒有沒有，王爺爺，幫您撿垃圾我高興都來(lái)不及呢！”也不顧現(xiàn)在手上觸摸的到底是什么了，看到的就直接用手撿，毫不猶豫的樣子。
于是，王爺爺?shù)募依锝K于傳來(lái)了久違的笑聲。這就是幸福啊。
夜晚的涼風(fēng)，伴隨著清明節(jié)的點(diǎn)點(diǎn)憂傷，在王爺爺家里傳播著幸福的小調(diào)。這個(gè)清明節(jié)并不太悲傷。
八年級(jí)作文 篇7
學(xué)，還真深?yuàn)W呢！在“那節(jié)課”之前，我一直都是一味的去死背課文，公式和英語(yǔ)單詞。對(duì)于這樣的學(xué)習(xí)，使我感到索然五味。而后來(lái)我居然對(duì)“學(xué)”這個(gè)字開始有了興趣，而我這突然的改變正是受了“那節(jié)課”的影響。
回首以前的我，如果要問我如何形容“學(xué)”，那么我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，是不加糖的咖啡，對(duì)，就是黑咖啡的味道，是苦的。因?yàn)樵谶^去的我的.眼中，學(xué)就是讀啊背呀的，毫無(wú)樂趣。因?yàn)槲业呐ν嫉貌坏綕M意的回復(fù)。所以我的內(nèi)心就得不到平衡的安撫，自然也就沒有信心再繼續(xù)付出汗水與努力嘍！這樣的“木”學(xué)，曾使我想要不在努力了，可接下來(lái)發(fā)生的使我從建希望……
“再講完這篇課文的知識(shí)點(diǎn)后，你們自己在讀一邊課文吧！One，two…”說(shuō)完我們便讀了起來(lái)。我的同桌是個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)得學(xué)生，對(duì)于我們的教學(xué)進(jìn)度一無(wú)所知，所以我經(jīng)常就會(huì)教教她該怎么讀，怎么做。可往往這次就出誤會(huì)了。
同往日一樣，我讀一句課文，她跟著我讀。有時(shí)還得反復(fù)教她讀。教室里的讀書聲非常大，所以我倆便靠的很近，以免聽不清楚。突然有一只手從后面把我們倆分別向兩邊推開了，我不禁顫抖了一下，心里真是又奇怪，又被嚇了一跳��！“靠那么近干嘛，講小說(shuō)話吧！都快考試了你們真是……”老師的口氣中有幾分令人害怕的語(yǔ)氣，老師從不會(huì)這樣說(shuō)我可我是幫助同學(xué)呀！我的鼻子酸酸的，淚從我臉狹兩邊如雷雨般傾盆而下。我趴在桌上無(wú)聲地哭著，什么也沒解釋。只覺得自己委屈極了，心里很是難過……。
后來(lái)老師知道了，就說(shuō)：“出來(lái)一下，我有話跟你說(shuō)。”我不于理睬，我知道這做法不對(duì)，可人在氣頭上，我又是倔脾氣，沒法子。老師叫了我?guī)茁�，也許是面子掛不住了，也許是我的態(tài)度，她便繼續(xù)上課了。
中午她把我叫進(jìn)了辦公室對(duì)我說(shuō)：“上午是老師錯(cuò)怪你的，你要保持自己的成績(jī)……”我聽又感動(dòng)又感謝。
也不知道怎的，我開始對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，因此我清楚得知道了學(xué)也需要技巧。我便開始了我快樂的學(xué)習(xí)之旅。這“巧”學(xué)讓我感受到了在書海中的快樂與自由，讓我愛上“學(xué)”這個(gè)怪字。
八年級(jí)作文 篇8
突然間，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)背影好脆弱……
現(xiàn)在是午飯時(shí)間，我很快的就解決了中飯，剛想起身離去，他叫住了我，我突然間不知所措，好像棒頭一擊，心里感覺怪怪的。不知自己是做錯(cuò)了什么事，膽顫地轉(zhuǎn)過身去，說(shuō)：“怎么了？”
他只說(shuō)：“沒有，我們倆聊聊吧！”
我心想，聊聊？我不知道這在他心中是什么概念，我只知道這“聊聊”對(duì)于90后來(lái)說(shuō)具有雙重意義，但我不希望這次是那反面的意義，可是我不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么……
隨后，我們展開了話題。令我沒有想到的是，這次的談話竟是那么的普通，都是一些家常話，小到連雞毛蒜皮的事都有，大到連我的未來(lái)都涉及到了�？伞且粋�(gè)男人，怎么會(huì)和我講這些？這些是連媽媽也沒有跟我提到過的事。他作為一個(gè)男人竟告訴我了很多很多，同時(shí)似乎又讓我懂得了很多很多，多得讓我數(shù)不清，若一定要我說(shuō)出一個(gè)數(shù)量來(lái)，我想那將是無(wú)數(shù)。
我從談話中可以感覺到，他已經(jīng)為我的將來(lái)想了很多，想的十分細(xì)致，可是我只有15歲。他口中總說(shuō)隨我隨我，我想怎樣就怎樣，只要我喜歡那又是對(duì)的，他就不會(huì)來(lái)管我，但我猜他一定很想我陪在他身邊，直到永遠(yuǎn)。如果有朝一日我離他而去，那么他一定會(huì)很傷心，但他不會(huì)告訴我，因?yàn)樗欢ú幌胛覟樗麚?dān)心。
猛間回頭想想他伴我走過的路，我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，在泥濘的小路上，平坦的公路上都會(huì)有我們走過的足跡，彎下腰來(lái)看一看那些腳印，有大有小，有深有淺。那些腳印都是我成長(zhǎng)過程中的`里程碑，那有我跌跌撞撞成長(zhǎng)的影子，也有我快快樂樂成長(zhǎng)的影子，同時(shí)那里充滿了他的責(zé)罵，批評(píng)，表?yè)P(yáng)，洋溢了他的笑容，可惟獨(dú)沒有“哭”，現(xiàn)在想想我從沒見過他哭吧。
頓時(shí)他叫了我，說(shuō)：“你在想什么？”這時(shí)我才回過頭，說(shuō)：“噢，沒什么。”
此時(shí)此刻，周圍一片寂靜，空氣好像凝結(jié)在一起，他也不再說(shuō)話，只能聽見他沉重的呼吸聲，那節(jié)奏不約而同地和我的相同，恐怕這是一種緣。
突然他說(shuō)：“好了，你走吧，記住我今天和你說(shuō)的話�！敝螅叱隽瞬蛷d。我剛想起身離開，可我發(fā)現(xiàn)一個(gè)不為人知的秘密。
他的背影好脆弱……已經(jīng)沒有以前那么強(qiáng)大了，可能，是他變老了吧。
八年級(jí)作文 篇9
我的家在河南油田醫(yī)院小區(qū)14號(hào)樓4單元6樓東戶。我家有三口人：爸爸、媽媽和我。
一進(jìn)我家，首先看到的是小走廊。順著走廊直走，是我的小臥室，我在小臥室門上掛了一幅我畫的畫，上面畫著一輛小車，車子下面臥著一只小狗。
畫的后邊是我的小臥室。一進(jìn)那里，我就是國(guó)王了。許多玩具、桌椅都是我的臣民，就連家里的國(guó)王爸爸，進(jìn)了我的小臥室也要聽我的擺布。
小臥室的右邊是客廳，那兒是我們家接待客人的地方。正面墻上掛著一個(gè)鐘表，鐘表的.正前方是一臺(tái)電視，電視的下面是一張桌子，桌子的旁邊是幾把椅子，椅子的旁邊是一臺(tái)飲水機(jī)。在這樣溫馨的房間，也曾經(jīng)發(fā)生過沒有消煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
一天晚上，媽媽看電視看到了10點(diǎn)多，還不肯睡覺，爸爸就把電視關(guān)了�？蓩寢層职央娨暣蜷_了，就這樣，他們倆就開始吵架了。我試圖分開他們，可怎么勸也白搭，我就索性睡覺去了。沒想到，第二天早晨他們又合好了。
客廳的對(duì)面是大臥室，那是爸爸和媽媽的房間。在他們房間的東南角有一臺(tái)電腦，我常常在網(wǎng)上找一些小游戲下載到桌面上玩。還有的時(shí)候，我會(huì)在網(wǎng)上找一些作文、電影之類的東西。電腦的旁邊是一張大床，大床的兩邊是床頭柜，左床頭柜的前邊是兩扇大立柜，那是我家放衣物、被子的地方。
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