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[通用]實(shí)用的四年級(jí)作文300字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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四年級(jí)作文300字 篇1
蘭花很美，我家陽(yáng)臺(tái)上有三盆蘭花。
蘭花的枝葉是墨綠色的，又細(xì)又長(zhǎng)，呈柳葉行枝葉從泥土中間抽出來(lái)，而最深處的嫩芽卻是鮮嫩的嫩綠色。既像一位成熟的女子，又像不食人間煙火的仙女。綠葉當(dāng)中抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的青綠色的花莖，掛滿了小巧玲瓏的純白色花苞，清新脫俗，清麗淡雅，又看似弱不禁風(fēng)。花開(kāi)時(shí)是由三個(gè)外瓣、三個(gè)捧瓣和花蕊組成的。花朵是淡雅的白色，花瓣又小又薄，仿佛輕輕一碰就會(huì)破碎�；ㄈ锸蛆Z黃色的'，你擁我擠的想探出頭呼吸新鮮空氣。亭亭玉立。像個(gè)溫柔文雅的小家碧玉�！安慌c桃李爭(zhēng)艷，不因霜雪變色”蘭花默默的散發(fā)著自己那攝人心魂的淡淡的幽香�？此迫崛酰瑓s出乎意料的頑強(qiáng)，有生命力。坐在旁邊，看著被清風(fēng)拂過(guò)，輕輕搖曳的枝葉和淡雅的花朵，用心感受一縷縷美妙的芬芳，心情就會(huì)平靜。蘭花不食人間煙火，默默無(wú)聞，卻擁有自己獨(dú)特的美麗，散發(fā)幽幽的清香。平凡淡雅的她，卻引起我的注意：高貴的她不與桃李爭(zhēng)艷，默默襯托出她們的美。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
蘭花的美不在于外表，而在于她默默無(wú)聞的精神。正是這種精神，使她更加受人們喜愛(ài)。
四年級(jí)作文300字 篇2
爸爸拿出了車(chē)鑰匙，輕輕地按了一下，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，汽車(chē)就像一個(gè)乖巧的孩子，把門(mén)鎖打開(kāi)了。爸爸馬上熟練地拉開(kāi)車(chē)門(mén)，迅速地坐了進(jìn)去，老練的將車(chē)鑰匙插進(jìn)了鎖孔，車(chē)子馬上“突突突”地啟動(dòng)了，爸爸不慌不忙地叫我們坐上車(chē)以后，又把車(chē)門(mén)鎖住，為的.是防止車(chē)子在行駛中車(chē)門(mén)突然打開(kāi)。
一切都準(zhǔn)備就緒了，爸爸才開(kāi)著車(chē)駛?cè)肓笋R路。爸爸時(shí)不時(shí)地看看后視鏡，以免和其它車(chē)子發(fā)生刮擦。開(kāi)了一會(huì)兒，車(chē)子到了一個(gè)下坡，只見(jiàn)爸爸緊緊地握住方向盤(pán)，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，一只腳還半踩著剎車(chē)，不一會(huì)兒，我們就下了坡，也快到了目的地。爸爸找了個(gè)車(chē)位，把車(chē)開(kāi)到了車(chē)位前，把檔換到了倒檔，不時(shí)地調(diào)節(jié)方向，先往后倒，然后一邊往前開(kāi)，一邊微微地向右轉(zhuǎn)一點(diǎn)，最后又往后倒了一下，車(chē)終于停好了。
我們拉開(kāi)車(chē)門(mén)，走了出來(lái)，爸爸又按了一下車(chē)鑰匙，“咔嚓”一聲把車(chē)鎖住了，還不放心，走上前拉了拉車(chē)門(mén)，確定鎖住了以后才走。
四年級(jí)作文300字 篇3
1937年8月28日的下午，天空灰蒙蒙的，但上�；疖�(chē)南站的人群還是絡(luò)繹不絕，找人的喊聲、叫賣(mài)聲都塞滿了耳朵。但誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，等待他們的，將是死亡。下午四點(diǎn)半，車(chē)站里的人突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣飛機(jī)馬達(dá)的轟鳴聲，接著是高空投物的咻咻聲，最后是一陣驚人的爆炸聲。原來(lái)，車(chē)站遭到了日本侵略者的.轟炸！轟！一瞬間，繁華的火車(chē)站變?yōu)榱藦U墟一片，到處血流成河、尸橫遍野，到處都是殘?jiān)珨啾�、殘磚碎瓦，時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出一陣黑煙，大哭聲、呻吟聲都不絕于耳。還有一個(gè)小男孩在對(duì)著一堆碎石塊哭泣，他穿著一件又臟又爛的粗布衣，手上沾滿了泥土，還有好幾處擦傷，小眼睛里滿是恐懼，還大喊著：“爸爸、媽媽，你們快出來(lái)，不要跟我捉迷藏了……”
原來(lái)，在日本人轟炸時(shí)，掉落的碎石板馬上就要砸中小男孩一家，在他父母生命的最后一刻，用盡了自己全身的力量將小男孩推走，而他們自己，卻被碎石板打中……在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，我為他祈禱，愿他能存活下去。同時(shí)，我也呼吁：要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
四年級(jí)作文300字 篇4
今天，我們學(xué)校的晨刊小記者來(lái)到原山森林公園游玩。
首先，我們開(kāi)始爬山。在爬山的過(guò)程中，枝繁葉茂的大樹(shù)為我們遮陰，陣陣微風(fēng)讓我們涼爽。因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨，地上傳來(lái)泥土的.芬芳。不知不覺(jué)，我們到了石海。那里有許許多多的石頭，看起來(lái)就像是石頭的海洋。接著，我們來(lái)到了令人期待的滑草場(chǎng)。我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)滑冰，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)滑草，決定嘗試一下。我在滑車(chē)?yán)镒杂勺栽诘鼗聛?lái)之后，感覺(jué)真好玩。
接著，我們來(lái)到了最后一站———齊魯古戰(zhàn)場(chǎng)遺址。一開(kāi)始映入眼簾的是一頭頭牛，老師給我們講解說(shuō)，這是著名的“火牛陣”。再往里看，有許多著名人物的雕像，最外邊有一座巨大的馬車(chē)雕像。我站了上去，像一位小士兵與其他人并肩作戰(zhàn)，保衛(wèi)自己的祖國(guó)。
這次采風(fēng)結(jié)束了，我懂得了許多知識(shí)。
四年級(jí)作文300字 篇5
“假如記憶可以移植”，你看到這個(gè)題目肯定會(huì)有點(diǎn)驚訝。記憶力怎么會(huì)移植？難道要把大腦挖開(kāi)不成？太可怕啦！
其實(shí)沒(méi)有那么可怕，記憶移植有好處也有壞處。
一，記憶移植擁有各種學(xué)家的思想
記憶移植可以讓你擁有科學(xué)家、發(fā)明家、教育家、作家等所有學(xué)家的思想，就連書(shū)只要掃一眼就會(huì)背了，哈哈哈！怎么樣不錯(cuò)吧？如果你還想發(fā)明什么東西的話你就可以用發(fā)明家的'思想發(fā)明出各種奇形怪狀的東西哦。
如果是寫(xiě)作文的話那就更不在話下了，用作家的思想寫(xiě)出成千上萬(wàn)的文章就可以印成書(shū)啦！
你也可以像葉圣陶爺爺一樣是位教育家寫(xiě)一些童話故事一類的。
雖然有這么多好處，但是下面我就要來(lái)談?wù)剦奶幜恕?/p>
二，記憶移植世界亂套了
如果每個(gè)人都把學(xué)家們的思想移植到自己的大腦里的話，那我們還要那些學(xué)家干嗎呢？既然每個(gè)人都有了天才一樣思想，那么考大學(xué)、考博士的不就再也不存在了，所有小學(xué)都倒閉了，世界也亂套了，那樣不是更可怕嗎？
所以這篇文章教導(dǎo)我們干什么事都要腳踏實(shí)地，不能幻想。
四年級(jí)作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)在湖南的衡山，那里有青山綠水，讓人百看不厭。
春天的衡山蒼翠欲滴，滿山的花草樹(shù)木都恢復(fù)了生機(jī)�；ㄩ_(kāi)了特別多，有桃花、牽牛花……桃花一朵一朵開(kāi)在枝頭上，就像小姑娘在隨風(fēng)跳舞，特別迷人。各種美的'花都在衡山開(kāi)放，把衡山妝扮得更加美麗。
夏天的衡山有別樣的美。山腰之間有個(gè)池塘，池塘里有盛開(kāi)的荷花，還有嫩黃色的小蓮蓬。荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)鋪在水面上，給夏天的衡山增添了無(wú)限生機(jī)。
秋天的衡山?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。從山頂往下看，行人非常渺小，就像一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。迎著涼爽的清風(fēng)，欣賞著美麗的風(fēng)景，這是多么舒適的事啊！
冬天的衡山那才叫美景。山上有著美不勝收的風(fēng)景，如畫(huà)的霧淞特別壯觀，有時(shí)夾著雪。在飛雪中欣賞美景，又能玩耍，多么快樂(lè)！不過(guò)，當(dāng)?shù)厣先茄┘颖鶗r(shí)，可滑了！我都滑倒了好多次了！不過(guò)，這一點(diǎn)也不影響我們的好心情。我們?cè)谀谴蜓┣颉⒍蜒┤�，玩得可開(kāi)心了！
玩累了，看看四周，大地就像穿了一件雪白的棉襖，泛著迷離的光。
這就是最美麗的衡山，我最愛(ài)的衡山。
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