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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-04 14:12:55 四年級(jí) 我要投稿

(精品)小學(xué)四年級(jí)作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精品)小學(xué)四年級(jí)作文6篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  鄉(xiāng)村四季可是很美的!但我以前就不喜歡鄉(xiāng)村四季,但后來(lái)我欣賞了一次鄉(xiāng)村四季的美!

  春天,綠油油的小草偷偷地從草地上探出頭來(lái)鮮艷的花朵傲然挺立農(nóng)民伯伯在田地里認(rèn)真地插田這就是鄉(xiāng)村的春天!

  夏天,河里的鱖魚在河里游動(dòng)池塘里的荷花沾滿了露珠,青蛙也唱起了動(dòng)聽的音樂

  到了傍晚,天上的'白云染成了火紅的晚霞,晚霞也變成了各種動(dòng)物的模樣小朋友們?cè)诔靥翚g樂地游泳這就是鄉(xiāng)村的夏天

  秋天,農(nóng)民們背著籠子上山摘果子去了,個(gè)個(gè)果子大大的,新鮮極了!秋風(fēng)一吹,金色的葉子從果樹上落下來(lái)山上里的葉子把小路鋪成了一條金黃的路,一直伸向山頂這就是鄉(xiāng)村的秋天

  冬天,就是白色的世界,太陽(yáng)公公穿上了白色的大衣,白花花的雪把小路鋪成了一道白色的道路小朋友們?cè)谘┑厣隙蚜艘粋(gè)可愛的雪人就是鄉(xiāng)村的冬天

  看!鄉(xiāng)村四季多美!有時(shí)間來(lái)觀賞一下吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  在我的生活中有很多人,但我最了解最熟悉的人就是我的好朋友是王靖文了。

  王靖文在我們班里是宣傳委員,她有一雙明亮的`眼睛,又細(xì)又黑的眉毛,頭發(fā)像烏檀木那樣黑,嘴唇紅紅的,還非常有光澤。她愛幫助同學(xué),還特別愛護(hù)小動(dòng)物,經(jīng)常做一些有意義的事情。

  星期二上午第二節(jié)課,我們上體育課,老師讓我們比賽跑。而我們跑的時(shí)候,體育老師卻再和別的老師說話。輪到杜赫男跑了,他跑到一圈半的時(shí)候摔了一個(gè)大馬趴,膝蓋都破了,王靖文看見了,老師卻沒有看見。王靖文對(duì)我們說:咱們把杜赫男扶到衛(wèi)生室吧,讓衛(wèi)生員給杜赫男的膝蓋上噴了點(diǎn)消毒水吧!我說好!

  我心想:王靖文真是一個(gè)愛幫助同學(xué)的人,我以后一定要向她學(xué)習(xí)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  一天晚上,我東走走西逛逛,閑著無(wú)事想找點(diǎn)事出來(lái)做做。這時(shí),爸爸看我這樣子,就走到我身邊說:“看你這么無(wú)聊,老爸就考考你吧!”爸爸拿來(lái)了一個(gè)熟雞蛋說:“剝雞蛋,但不能雙手剝,要用一只手來(lái)剝。”

  我驕傲地想:“這太簡(jiǎn)單了,也想難倒我,真是白日做夢(mèng)。”爸爸鎮(zhèn)定地說:“時(shí)間用得要短!蔽益移ばδ樀卣f:“短就短,我一分鐘不到就能完成!

  誰(shuí)知做起來(lái)比說起來(lái)難,我一只手拿也拿不住雞蛋。過了許久我屏住呼吸穩(wěn)住了它,這才慢慢拿住了,然后我碰了一下,可碰得太重,連手指甲弄到裂縫里了。剝了一下,可是只剝了一小塊,我心神不定地想:這樣太慢了。

  于是,我就不管三七二十一地剝,可蛋清被我挖下了好幾塊,爸爸平心靜氣地在一旁提醒我:“雞蛋可不能‘受傷’!蔽覜]辦法,只能一塊一塊地剝,突然,我發(fā)現(xiàn)蛋清外有一層皮,輕輕地抓起那層皮,一抓一大塊雞蛋殼被我抓起。這下我明白了,于是我就看準(zhǔn)那層皮,沒花多少時(shí)間把那個(gè)雞蛋剝完了。雖然蛋清有幾塊挖掉了,但總體還好的。

  這件事告訴了我,有兩只手是多么幸福,我要多幫助別人。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  丑小鴨變成了美麗的白天鵝,他和天鵝伙伴們?cè)诤镉瓮骀覒,開心極了。他看到別的小天鵝都有爸爸媽媽陪伴,也想起了自己的媽媽,就決定回家找闊別一年的媽媽。于是,丑小鴨興高采烈地向家的方向走去。

  當(dāng)回到家后,他發(fā)現(xiàn)媽媽也正在著急地找他,就急忙向媽媽跑去。鴨媽媽看見了,奇怪地問:“你是誰(shuí)呀?”

  丑小鴨說:“我是你的兒子,丑小鴨呀!”

  鴨媽媽一聽高興極了,說:“我的寶貝兒,你終于回來(lái)了!兒子,這一年你都去了哪兒?過得好嗎?”

  丑小鴨說:“我去過小河、灌木林。。。。。?墒恰。。。。。過得不咋好!

  鴨媽媽嘆口氣,說:“哎!這一年讓你受苦了!”

  丑小鴨安慰媽媽說:“沒關(guān)系的,媽媽!您不用擔(dān)心!您看,我不好好的回來(lái)了嗎?”

  丑小鴨正陪媽媽說話,突然,小鴨子們跑了過來(lái),被他的美麗吸引住了。

  小鴨子們說:“你是誰(shuí)呀?哪兒來(lái)一只這么高貴的天鵝?”

  丑小鴨說:“我就是當(dāng)初被你們打得那只丑小鴨呀!”

  小鴨子們聽了,慚愧地低下了頭,對(duì)丑小鴨說道:“對(duì)不起,丑小鴨,我們不應(yīng)該那樣做!沒想到你現(xiàn)在變得這么美麗高貴!你能原諒我們嗎?”

  丑小鴨說:“沒關(guān)系!咱們還是好兄弟姐妹!”

  小鴨子們異口同聲地說:“好——”一下子就把丑小鴨團(tuán)團(tuán)圍住,他們親熱地玩了起來(lái)。

  丑小鴨和小鴨們玩過之后,又往前走,迎面碰到了小雞,小雞說:“哪兒來(lái)的.天鵝呀?那么美!”

  丑小鴨說:“我就是被你們啄過的丑小鴨呀!”

  小雞聽了,一個(gè)個(gè)都臉紅了,不好意思地說:“我們不該那樣對(duì)你!”

  丑小鴨說:“沒關(guān)系!咱們都是好朋友嘛!”

  丑小鴨來(lái)到了農(nóng)場(chǎng),農(nóng)場(chǎng)主說:“怎么會(huì)有一只美麗的天鵝?”

  丑小鴨說:“我就是那只被你踢過的丑小鴨呀。請(qǐng)你以后別踢我了,好嗎?”

  農(nóng)場(chǎng)主羞愧地說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!我不會(huì)再踢你了!毙▲喿勇犃宿r(nóng)場(chǎng)主的話,高高興興地回家了。

  從此,他們過著幸?鞓返纳。

  我們要向丑小鴨學(xué)習(xí),只要充滿信心、勇于奮斗,美好的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。還要像丑小鴨那樣,做一個(gè)寬容、大度、與人為善的人,這樣才會(huì)有很多朋友,才會(huì)生活的快樂!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  從小到現(xiàn)在,一種奇妙的音樂就一直伴隨著我,在我耳旁無(wú)時(shí)無(wú)刻的奏起,伴隨我走過許多時(shí)光,它就是—古箏。古箏它在我高興時(shí),用輕快的語(yǔ)調(diào)和我共同分享,在我傷心時(shí)它又以低沉的話語(yǔ)來(lái)輕輕撫摸我,安慰我。

  古箏是我喜歡的一種樂器,也是我生活中不可缺少的一部分。

  從一年級(jí)開始,古箏便開始陶醉我了。為此媽媽還特意給我買了一架古箏,報(bào)了輔導(dǎo)班。在烈日炎炎的夏天我坐在小屋里,撫摸著古箏,把自己的萬(wàn)千絲緒融入到它的懷抱,在雪花飛舞的冬天,我又一次次禁不住它的誘惑,望著窗外的白雪,彈著鋼強(qiáng)的樂章。

  轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,輪到考級(jí)了,我更是不分晝夜的練啊練啊,手指頭練出了泡泡,我不怕,因?yàn)槲业腵精神沒有磨損;帶的指甲練壞了,我不怕,因?yàn)槲业囊庵緵]壞。我始終堅(jiān)信一句話,只要有頑強(qiáng)的意志和精神,你就永遠(yuǎn)是強(qiáng)者!

  考級(jí)那天,天下著蒙蒙細(xì)雨,我的心也隨著浠浠瀝瀝的雨水而緊張起來(lái)。輪到我們組上場(chǎng)了,走到考級(jí)室門口,看到那幽雅的環(huán)境,看到那用奇花異草裝飾起來(lái)的考級(jí)室,我那緊張的心又平靜下來(lái)了,經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待,終于輪到我了,緊張又在我心里搗鬼了,但看到老師那張溫和的笑臉,我又平靜了下來(lái),調(diào)整好坐姿,開始彈曲子,曲子越彈越輕松,最后身子竟也能舞動(dòng)起來(lái),就這樣我取得了“良”的優(yōu)異成績(jī)。

  是啊,不止是彈古箏,做任何事情都要有一種堅(jiān)韌不拔的精神。只有堅(jiān)持了我們才能嘗到成功的滋味!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  我們的校園是一個(gè)美麗的校園。

  春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋,好像在說:“我來(lái)了,讓我們交個(gè)朋友吧!”樹木長(zhǎng)出了嫩芽,如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑……啊校園里的春天是多么可愛,多么生機(jī)勃勃!

  夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團(tuán)錦簇,中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹,形成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂,它們圍繞著皂莢樹又唱又跳,皂莢樹情不自禁地笑了,圍觀的花兒、小草也笑了。下課了,同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍,這時(shí)的校園,就好比一幅美麗的畫卷,這幅畫是誰(shuí)畫的呢?是大自然和同學(xué)們。這幅畫里充滿了生機(jī),充滿了希望,也充滿了同學(xué)們的歡樂。

  秋天的.校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地飄落下來(lái),形成了一塊黃色的地毯,迎接秋姑娘的到來(lái)。菊花也競(jìng)相開放,看著那美麗可愛的菊花,我就遺忘掉了自己的煩惱。

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