小學(xué)四年級作文[匯總6篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)四年級作文 篇1
在我心中，深深埋藏著許多我敬佩的人。有親人、有老師、有同學(xué)、有明星、有警察、還有清潔工……在他們這中，我最敬佩的是一位平凡的賣早餐的奶奶。
賣早餐的奶奶的頭發(fā)已經(jīng)灰白了，臉上也布滿了皺紋，可她每天都面帶微笑，和藹可親。她不論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，當(dāng)城市還在睡夢中，只有一盞盞路燈，發(fā)出微弱的燈光時(shí)她就推著車子來到高豐社區(qū)的門前賣早餐了。
有一天，我來到奶奶的小攤前要買一盒小籠包當(dāng)早飯。當(dāng)我坐下來準(zhǔn)備要吃時(shí)，正巧我看見了另一位奶奶走過來到賣早餐的奶奶面前說“這位大姐，我今天為了送孫子上學(xué)，走得太快，太匆忙，請問能否借我20元，明天一定會(huì)還的。我想：現(xiàn)在這種現(xiàn)會(huì)，用這樣的方法騙錢的人太多了，誰會(huì)上當(dāng)。而且20元錢是奶奶一天的工錢，對奶奶來說也是一筆不小的'數(shù)目。沒想到奶奶竟然不假思索地回答了：“好的，沒問題，請稍等！”她邊說邊把手擦干凈，然后伸進(jìn)口袋里掏錢。那一位奶奶非常感激說：“謝謝你，這幾十分鐘，我向很多人借過錢，可他們都沒借給我，只有你借給了我，你真的是一個(gè)大好人，實(shí)在太謝謝你了�！蔽冶贿@一幕深深地感動(dòng)了。
賣早餐的奶奶有著樂于助人的好品質(zhì)，不管是認(rèn)識還是不認(rèn)識的，她卻都會(huì)伸出援助之手。從她身上我讀到了為人之道。
小學(xué)四年級作文 篇2
今天，終于迎來了我期待已久的希望杯初賽。
一大早，我就和媽媽來到考點(diǎn)樹人大學(xué)，學(xué)校門前的馬路早已是車水馬龍被擠得水泄不通。A2教學(xué)樓前更是人山人海，一片黑壓壓的“烏云”還在不斷涌入。突然天降大雨，廣場上瞬間開出朵朵漂亮的傘花。媽媽緊緊摟著我，艱難的往前挪動(dòng)著，好不容易才進(jìn)入了教學(xué)大樓。周末的校園鮮花到處盛開，此刻更是人聲鼎沸。
叮鈴鈴，清脆的鈴聲響起，教學(xué)樓前頓時(shí)安靜了。教室里靜的一根針掉地上都能聽見，同學(xué)們拿到試卷，開始奮筆疾書。我把所有的題目閱讀后，不會(huì)做的先標(biāo)注了記號。第一題很簡單，先把75除以25，再……還好，答題一路暢通無阻，直到第8題，我手里筆停住了。這是一題似曾相識的題目，我在稿紙上左圈右劃，腦海中有千頭萬緒，可不管怎樣感覺總是不對，腦海中就像有18銅人，對我百般阻撓，感覺腦袋都快爆炸了！我心里反復(fù)對自己說：要冷靜，要冷靜，不會(huì)做的題目就先空著吧，不要浪費(fèi)時(shí)間在難題上。時(shí)間在無聲無息中流逝，不會(huì)的題目越來越多，答題速度越來越慢，我急的像熱鍋上的螞蟻，此刻才知道平日不刷題，考試留悲傷啊。
交卷的鈴聲響起，我的心里直打鼓，今天的題目看似不難，但我心里確沒幾分把握。老師帶我們來到指定接送點(diǎn)，我一眼就望到打著傘，在人堆中翹首期盼的`媽媽。此刻下著傾盆大雨，媽媽的外套全淋濕，卻一直對我微笑著�？晌覔溥M(jìn)媽媽的懷里，低下頭小聲的說：“媽媽，這次好像沒考好，把握率不高啊�！眿寢屌呐奈业募绨颍χf：“孩子，考試重在參與，這次考的不好沒關(guān)系，關(guān)鍵要找到?jīng)]考好的原因。走吧，我們回家吧�！�
我如負(fù)重釋的嘆了口氣，媽媽的話就像春風(fēng)細(xì)雨般溫暖著我的心，回頭望了望考點(diǎn)，心中暗暗加油：“希望杯，明年我還會(huì)再來的！”
小學(xué)四年級作文 篇3
在上周星期三的早晨老師告訴我們下午要去冬游，頓時(shí)，教室里炸開了鍋，我一蹦三尺高，大家都在猜測著我們?nèi)ツ睦锿妗?/p>
中午一回家，我就跟爸爸媽媽說起這件事，并為下午的冬游做準(zhǔn)備工作，又找零食，又找玩具，又準(zhǔn)備節(jié)目，忙得不可開交，盼著時(shí)間過快一點(diǎn)，好早點(diǎn)去冬游。
到了學(xué)校已經(jīng)一時(shí)四十分了，離冬游僅有二十公鐘，教室里的同學(xué)有的盼著冬游馬上開始，有的在談?wù)撝砸褱?zhǔn)備的節(jié)目，帶的玩具，零食……。。
隨著一聲響亮的哨聲，同學(xué)們立刻集合，準(zhǔn)備向目的.地出發(fā)，在路上聽老師說我們要去馬盤山，一路上我們有說有笑，快活地像只小鳥兒，不知不覺中我們便來到了紙坊溝村，進(jìn)了紙坊溝村，到處都是農(nóng)家樂，這些農(nóng)家樂的名字很新奇，如聚賢莊，醉八仙，木瓜園…。。走到了半山腰，何志濤叫了一聲：“看，小豬！”大家的目光齊刷刷地看到了旁邊小屋里，發(fā)現(xiàn)真的有一頭小豬，它正點(diǎn)頭向我們問好呢！走到一個(gè)大拐彎處向下眺望，我們?nèi)熒纬闪艘淮蠖巍伴L城”。再往前走大家都喊累，但都堅(jiān)持著往上走，不一會(huì)兒我們看到了一眼清泉，這眼清泉大約有四平方米，清澈見底，在表面浮著幾片枯黃的樹葉，同學(xué)們看到這眼清泉立刻神清氣爽，又有勁繼續(xù)向前走。我們走進(jìn)了竹林，把早已帶來的零食倒在毯子上，大家一起分享零食，過了一會(huì)兒，別班的老師讓我們?nèi)タ盏乇硌莨?jié)目，我們收拾了自己的東西去觀看，有唱歌的，跳舞的，………
時(shí)間過的真快，不一會(huì)兒，我們依依不舍地下山了，還想多玩會(huì)兒，可時(shí)間卻過得很快，連小豬都舍不得讓我們離開。
小學(xué)四年級作文 篇4
靜謐的夜晚，街道兩旁的路燈閃爍著昏黃的光，仿佛一瞬間就能熄滅。
安小陽親熱地挽著安小兮的胳膊，小兮厭惡地看了一眼妹妹，把手抽走了。
“我不習(xí)慣這樣�！卑残≠饫淅涞馈０残￡栁⑽⒄苏�，但隨即恢復(fù)了平常嘻嘻哈哈的模樣�！敖�，我知道有一家首飾店特別適合你，我們?nèi)タ匆幌掳桑 ?/p>
很快，她們就走到了安小陽所說的.那家店，不由分說，小兮就被她拉了進(jìn)去。
一進(jìn)門，溫暖的感覺撲面而來。小店的主打色是鵝黃色，同時(shí)，又有一些花束裝飾，給小店增添了些唯美浪漫的情調(diào)。忽然，小兮的目光被一個(gè)四葉草發(fā)飾所吸引，她走過去，輕輕地?fù)崦�，眼底流露出無限的喜愛。
“老板，這個(gè)多少錢？”安小兮抬起頭�！�288�！崩习宓卣f道�！澳恰�是算了吧�！毙≠鈬@了聲氣。雖然這對別的家庭來說根本算不了什么，但誰讓自己家庭不富裕呢，小兮暗自苦笑。
“小陽，我們回家吧�！毙≠饬魬俚乜戳艘谎郯l(fā)飾，轉(zhuǎn)身走出了小店。正是這抹留戀的神情，被安小陽悄悄地記在心底。
小學(xué)四年級作文 篇5
三年級時(shí)，有一次老師讓我抄寫一首歌曲——《長大后我就成了你》。因?yàn)槲沂且魳氛n代表，老師是讓我先學(xué)會(huì)，然后教給大家。我抄了，也最先學(xué)會(huì)了唱，但對歌詞的意思，并不完全了解�，F(xiàn)在，我四年級了，身邊的老師用他們的言行為我做了最好的解讀。我好想長大后成為一名光榮的人民教師。
身邊的老師有許多令我感動(dòng)的故事：
我的數(shù)學(xué)老師司老師有一次給我們上課前，突然感到肚子疼，在此之前，以為還帶著別的班，她已經(jīng)上了兩節(jié)課了，也很累了。但想到這節(jié)課很重要，她強(qiáng)忍著，帶病堅(jiān)持。給我們講完半節(jié)課后，她已經(jīng)疼得無法忍受了，她布置了一道思考題讓我們討論，然后在講臺上坐下了，用手捂著肚子，汗水淌滿額頭。待疼痛稍微有所緩解，又咬著牙給我們上完了這堂課，才去治療。
還有語文秦老師給我們講的一件真事，一位老教師喉嚨發(fā)炎，不能大聲講話。在他上課時(shí)，同學(xué)們亂成一片，有的在講話，有的在看課外書，有的在亂寫亂畫。這位老教師急的一直用教鞭敲打黑板，同學(xué)們依舊很亂。最后，這位無法表達(dá)的.老師看著大家，眼淚無聲地流了下來。前排的同學(xué)看到了慢慢安靜了下來，后排的同學(xué)看到了也安靜了下來。老師用淚水讓大家意識到了自己的錯(cuò)誤。
“長大后我就成了你，
才知道那支粉筆，
畫出的是彩虹
灑下的是淚滴。
長大后我就成了你，
才知道那個(gè)講臺
舉起的是別人，
奉獻(xiàn)的是自己”
就像這首《長大后我就成了你》歌中所唱的那樣，無數(shù)優(yōu)秀的老師，用他們辛勤的勞動(dòng)，培育者我們這些祖國的幼苗，使我們獲得知識，健康成長，全面發(fā)展，而他們自己積勞成疾、慢慢老去，甚至沒有時(shí)間照顧自己的孩子。他們是粉筆，是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，成就了我們，他們是最可愛的人，是太陽底下最光輝的職業(yè)。所以，我好想能成為和他們一樣的人！
小學(xué)四年級作文 篇6
童年，就如一顆顆五彩斑斕的珍珠，閃閃發(fā)亮；就像一朵朵五顏六色的花朵，絢麗奪目；童年是畫筆，需要去勾勒；是貝殼，需要去拾起；是蝴蝶，需要去追尋。
童年的時(shí)光已經(jīng)快要逝去，而那些零碎的記憶卻還在腦海里閃爍小時(shí)候，每逢春節(jié)，女孩子們都愛穿著花衣裳，走親訪友。而我卻喜歡提著桶，光著腳丫，到河溝邊捉螃蟹。記得有一次，我和鄰村的幾個(gè)男孩一起去溝邊捉螃蟹，那天剛下過雨，路很滑，我每走幾步就要摔幾跤，弄得滿身都是黑泥巴，但功夫不負(fù)有心人，我終于看到了一只螃蟹，趁著他們沒注意，我以迅雷不及掩耳之勢地伸出手剛要去抓，沒想到那螃蟹早有防備，不客氣地伸出它的秘密武器——大鉗子，夾住了我的手，我忙了陣腳，一不小心踩著稀泥，摔了一個(gè)嘴啃泥�；锇閭円娢疫@個(gè)樣子，忙把螃蟹從我手中拿下來，然后哈哈大笑起來：“代麗君，誰叫你擅自行動(dòng)的，看吧，吃到苦頭了吧，呵呵”“有什么好笑的，這是意外，意外你懂嗎？”我火冒三丈地捂著手說�！昂煤煤�，是意外。”聽了這話其他的人笑的更歡了。然而笑聲是那麼的淳樸，隨著陣陣山風(fēng)，那歡聲笑語傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
隨著時(shí)間的流逝，我已快把這件事淡忘，但我依然不忘的是從那山間流露的.質(zhì)樸無華。在童年的旅程里，我會(huì)從失敗中體驗(yàn)快樂，用微笑迎接未來，展望世界，我要用自己的雙手畫出自己五彩的童年。
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