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一年級作文
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的一年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
今天是周末,我和一些朋友一起在外面玩游戲。
我們起先是在一起玩捉迷藏,小明是一個玩捉迷藏的高手,每一次都找不到他,玩了一會兒的'捉迷藏都不想玩了,只有小明還想玩捉迷藏,少數(shù)服從多數(shù),小明只好和我們一起想別的游戲玩了。我們又玩了老鷹捉小雞,高個子的在前面,依次往后排,可好玩了。
玩了這么久,我們都累了,只好回家去了。
一年級作文 篇2
我上一年級。我來到小學里的.時候,學校里已經(jīng)開始收作業(yè)本了,再說經(jīng)歷之前,我先講一下我的作業(yè)本有哪些:語文系列(黃岡小狀元、語文書、拼音寫字簿、課文簿和小熊過橋。收完作業(yè)本后就開始吃飯了,我拿出了飯盒,趴下等待。
吃完早飯,我把飯盒裝到飯盒袋里,順便上個洗手間,開始上課了,今天是星期二,第一節(jié)課上語文,我拿出了語文書和拼音寫字簿,我們班主任姓鄭,上課鈴響了,鄭老師拿著課本走進了教室,并且說:“上課”,班干說:“起立”,我們異口同聲道:“老師好!”,班干說:“坐下”,我們坐下了。
今天學語文園地四,第89頁,鄭老師說:“在上課之前,我們先復習上一節(jié)“日月明””,我們一起背:“日月明”,“魚羊鮮”,“小土塵”,“小大尖”,“一火滅”,“田力男”,“人木休”,“手木看”,“二木林”,“三木森”,“二人從”,“三人眾”。老師說:“今天上語文園地四,咱們一起來找找看,有什么字都是木字旁,單人旁哪?”,我說:“林”,老師說:“對”。十五分鐘過去了,下課鈴響了,我們又像上課時一樣喊:“老師再見”。
第二節(jié)上數(shù)學課,第五節(jié)上英語,大家一起看《愛探險的多拉》,突然全班同學哄堂大笑,我一看,原來上面有只小企鵝叫麥琪,我們班剛好有個男同學也叫麥淇。就這樣兩個小時過去了,就開始吃午飯了,我又拿出飯盒……
睡醒午覺后,我開始抄作業(yè),第二節(jié)上品生,第三節(jié)上美術(shù),畫“公雞”,放學了,我看了一會自己的字典,就回家了,我就這樣結(jié)束了這一天的旅程。
一年級作文 篇3
奶奶的.哮喘病又犯了。小紅放學回家后,看到奶奶躺在床上,只聽到粗粗的喘氣聲。她關(guān)心地問:“奶奶,您好點了嗎?”奶奶微微地笑了下,說“寶貝放學了,我沒事”。這時,爺爺在廚房喊:“ 飯做好了,該吃飯了”。小紅看到奶奶不能下床,趕緊把書包放下,到廚房盛了一碗飯,小心翼翼地送到奶奶的屋里。奶奶看到了,坐起身來,笑瞇瞇地說:“小紅真是個好孩子,有你在,我的病感覺 好了很多!
一年級作文 篇4
今天我和爸媽一起出去到大釗公園放風箏。
剛開始我不會放風箏,爸爸就耐心的教我說:“首先把風箏拿起用力跑,風箏就飛起來了。然后就根據(jù)風力和風向放線和收線,最后掌握好風箏飛的方向。”
經(jīng)過我的努力風箏終于飛上了天,可是沒過一會兒我的風箏和人家的風箏撞架了,我趕忙用力收線,結(jié)果線斷了,我的.風箏掛在了大樹的頂上。我終于學會了放風箏。
一年級作文 篇5
星期天,天氣晴朗,春風拂面。有三個小朋友正在公園里植樹,他們是小王、小明和小紅。小明正半蹲著,有雙手扶著樹,小王用鐵鍬填土,小紅提水,小紅回頭一看,她笑著說:“小樹苗好直呀!好笑一個小戰(zhàn)士一樣,站在這里保家衛(wèi)國!边@時,小鳥看到了植樹的幾個小朋友,嘰嘰喳喳地叫了起來,飛到小樹苗上了。
一年級作文 篇6
我特別喜歡做手工,這幾天,我又迷上了編織。
上幼兒園大班的時候,爸爸給我買了一個夢幻織布機。當時我有點兒小,玩了幾天,覺得不好玩,就把它放在了床底下。這幾天沒什么事,我從床底下找東西,發(fā)現(xiàn)了它。
我想:媽媽沒有圍巾,就給媽媽織一條圍巾吧!于是,我把盒子從床底下拉出來,打開盒子,小心翼翼地把編織機拿出來,選了一團最漂亮的紅黃相間的毛線球,開始織起來。
我先從毛線球里拽出一條毛線,把線頭塞進針眼兒里,在上面打了一個結(jié),準備好了,我開始織了!我拿起針,慢慢地穿過一條條毛線支架,然后把線帶過來,往回穿的時候要按一下按鈕,然后交叉著穿針。我全神貫注地編織著,感覺自己就坐在織布機前織布一樣。在我的手里,這根針越來越靈活了,一左一右,手中的針在編織機上穿來穿去,就像一只小蜻蜓在花叢里鉆來鉆去。在編織機的下面,一條彩色的毛線圍巾慢慢出現(xiàn)了,而且越來越長,看得我心花怒放,好像看到給媽媽織好的.圍巾了!正高興呢,媽媽喊我去寫作業(yè),唉,只好先到這里了。我戀戀不舍地放下手里的活兒,去寫作業(yè)了。
雖然想送給媽媽織的圍巾沒有做成,但我還是很開心。親愛的朋友,你感受到我編織的快樂了嗎?
一年級作文 篇7
我有一個幸福美滿的家庭,媽媽很疼愛我,我也很愛她。
我的媽媽是對任何事情都很嚴格的人,她不管對工作、對家務,還是對我的.學習都是那么的認真負責、一絲不茍。每天我放學回家后,媽媽總是先陪著我做功課,遇到有疑問的題目,媽媽又會耐心地、不厭其煩地給我講解,直到我能徹底明白,做完當天的功課,媽媽還會和我做好預習工作,讓我在課堂上如魚得水。
我為自己有這樣的好媽媽而感到自豪,是媽媽的一言一行時時教育、鼓勵著我,讓我從小懂得做人的道理。我愛我的好媽媽。
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