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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-04 11:22:05 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文

五年級(jí)作文 篇1

  “愛(ài)”是什么呢?母愛(ài),友誼等,可是“愛(ài)”的力量是指老師對(duì)學(xué)生的`愛(ài)。

  教室安靜得出奇,同學(xué)們走進(jìn)了知識(shí)的世界,老師講得津津有味。惟有一位男同學(xué)的心飛向九霄云外,在專心好動(dòng)地玩筆。老師不由地盯著他,但他還是不知不覺(jué)。老師慢慢地走前去,氣急敗壞地從他手里奪來(lái)的筆,隨手向垃圾桶扔了。那位男同學(xué)愁眉苦臉地瞧了老師一眼,老師稍微消了氣,指著剛學(xué)的課文,耐心地說(shuō):“講出這篇課文的大概內(nèi)容!蹦俏荒型瑢W(xué)站起來(lái),半節(jié)課過(guò)去了,他還像個(gè)啞巴。老師心平氣和地問(wèn):“玩筆比學(xué)習(xí)更重要嗎?別忘了,這里是學(xué)校!蹦俏荒型瑢W(xué)仍聽(tīng)不進(jìn)去,老師怒了,忍不住地說(shuō):“老師是愛(ài)你才會(huì)這么做,如果我不愛(ài)你,我怎么會(huì)管你呀?你想我對(duì)你莫不關(guān)心嗎?你來(lái)到學(xué)校,老師會(huì)盡心盡責(zé)地愛(ài)護(hù)你!蹦俏荒型瑢W(xué)聽(tīng)了,恍然大悟地流淚了。激動(dòng)地說(shuō):“老師,我一定會(huì)珍惜你對(duì)我的愛(ài),老師,我也愛(ài)你!

  盡盡這么幾句話,就是愛(ài)的力量。

五年級(jí)作文 篇2

  上周末,我覺(jué)得爸爸媽媽上班很辛苦,所以我決定學(xué)煮面條,爸爸答應(yīng)了。

  我們來(lái)到廚房里,爸爸給我講了一遍煮面條的步驟后,我便開(kāi)始學(xué)著做起來(lái)。我先把鍋洗凈,盛了半鍋水,蓋上鍋蓋,然后把鍋放到電磁爐上,再插上電源,打開(kāi)開(kāi)關(guān)。在等水燒開(kāi)的這段時(shí)間里,我抓緊時(shí)間調(diào)料,我拿來(lái)一個(gè)碗,在里面放了茶油、蔥、鹽、雞精、生菜和蛋。當(dāng)鍋里的'水沸騰的時(shí)候,我迫不及待地把面拿來(lái),把鍋蓋打開(kāi),慌慌張張地把面丟到了鍋里,誰(shuí)知鍋里的水四處亂濺,濺到了我的手上,“好燙呀!”我有點(diǎn)泄氣了。爸爸好像看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):“做事不可以半途而廢呀!你還記得‘世上無(wú)難事,只要肯登攀’這句名言嗎?你一定要堅(jiān)持下去!”我咬咬牙,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我問(wèn)爸爸:“接下來(lái)該做什么呢?”爸爸說(shuō):“現(xiàn)在你趕緊用筷子把鍋里的面條攪拌一下,防止面條粘在一塊!蔽疫厰嚢柽厗(wèn)爸爸:“面條煮成什么樣才算熟呢?”爸爸說(shuō):“面條煮到用筷子輕輕一夾能夾斷就是熟了!倍,我把調(diào)好了的料放了進(jìn)去。幾分鐘過(guò)去了,我用爸爸教的方法查看,判斷面條已經(jīng)煮好了就關(guān)掉電源,把面條盛出來(lái)端上餐桌,這樣一碗熱騰騰的面條就大功告成了。

  我吃著自己做的香噴噴的面條,真的感覺(jué)它比肯德基還好吃呢。爸爸媽媽嘗了我做的面條,直夸我有烹飪天賦呢,我心里別提有多美了。

五年級(jí)作文 篇3

  明天就要去柏樂(lè)園了,雖然已經(jīng)去過(guò)一次了,但是心里還是有點(diǎn)小激動(dòng)呢!這天晚上,可算是睜著眼睛盼明。

  終于到了柏樂(lè)園了,首先玩的還是游樂(lè)園萬(wàn)年不變項(xiàng)目——過(guò)山車!我坐在車上,現(xiàn)在可是騎虎難下了,過(guò)山車緩緩爬上“山坡”,這只是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o,到坡頂了,過(guò)山車停了一秒,猛地一個(gè)扎猛子沖了下去,失重感撲面而來(lái),頓時(shí)感覺(jué)肚子癢癢的,胸口有點(diǎn)悶,過(guò)山車沖下去后又轉(zhuǎn)了個(gè)彎,然后左沖右撞,似乎很不滿意我們坐在它身上,想把我們甩下來(lái),終于,這匹暴躁的“野獸”,停了下來(lái),我走下過(guò)山車,心想:回到大地的感覺(jué)真好。

  我坐在激流勇進(jìn)的小船上,激流勇進(jìn)也是經(jīng)典項(xiàng)目,小船爬上陡坡,轉(zhuǎn)了個(gè)彎,沖了下去,到下面時(shí),一堵水墻進(jìn)入我的'眼簾,不過(guò)這墻突然倒了下來(lái),砸在我們身上,心里只有一句話:我要這雨衣有何用?

  下一個(gè)是鬼屋了,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),是鬼船,全名曰“歌德堡號(hào)鬼船”,我一到那不由得下巴掉地,這隊(duì)伍,活生生一條前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城,我只好排在隊(duì)伍末尾。等了將近半小時(shí),終于輪到我們了,先開(kāi)始進(jìn)去,什么也沒(méi)有,走著走著,我們右方出現(xiàn)了一個(gè)籠子,里頭有一只怪獸,身上披著一塊爛布,我們停了下來(lái),愣愣地看著它,忽然,一陣機(jī)械啟動(dòng)的聲音,傳來(lái)哇哈哈的詭異笑聲,怪物動(dòng)了動(dòng),嚇得我們?nèi)鐾染团,只恨爹娘少生兩條腿,路旁還有好多籠子,我們根本不敢看,閉著眼睛往前沖,只想遠(yuǎn)離這個(gè)不毛之地,在轉(zhuǎn)角處,一只骷髏不知從何處躥了出來(lái),嚇得我魂飛魄散,趕緊逃命,慌亂中,水瓶掉了,我可不敢撿回來(lái),唉,水瓶兄,對(duì)不住了。終于,我們出來(lái)了。

  下午了,該回家了,我揮揮手,再次告別這個(gè)充滿歡樂(lè)與尖叫的地方。

五年級(jí)作文 篇4

  平時(shí)我和黃某經(jīng)常一起玩,是無(wú)話不說(shuō)的好朋友,直到有一天……

  課間,我感到有點(diǎn)無(wú)聊,見(jiàn)黃某和楊某在一起玩,于是想去給她一個(gè)“驚嚇”。我貓著腰,慢慢地走向黃某,輕輕地拍了一下她的肩。還沒(méi)等我說(shuō)話呢,她就尖叫起來(lái):“你干什么呢?”說(shuō)完重重地給了我一記“九陰白骨爪”,我的手上留下了三條白印。

  我心里越想越生氣:不就是輕輕地拍了一下嘛,還用得著抓人?可憐我的手上課都不能拿筆了!我們的冷戰(zhàn)由此開(kāi)始。

  第二天早上,我在校門口碰到了黃某,我給了她一個(gè)白眼,然后扭頭走了。在樓梯上,我不經(jīng)意間一轉(zhuǎn)頭,她看見(jiàn)我馬上甩給我一個(gè)大大的白眼。一看她那高高在上的感覺(jué),我又立馬回了她一個(gè)一點(diǎn)黑眼珠都見(jiàn)不到的白眼,示意她:別裝高高在上的公主了,有什么了不起!

  中午放學(xué),她照舊和楊某一起走,看她向楊某要錢要吃的,我又看不下去了,一把抓住楊某的手,示意她不要理會(huì)黃某。一看她滿臉疑惑的樣子,我不耐煩地說(shuō):“一看她就是公主病,看她自命不凡的樣子。”

  真是冤家路窄,下午老師要分學(xué)習(xí)小組,讓成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫助成績(jī)稍弱的同學(xué),我非常不幸的和黃某分到了一組。接下來(lái)的`一整節(jié)課,我一邊幫她指出錯(cuò)誤,一邊翻白眼;她呢,一邊訂正一邊朝我翻白眼。如此循環(huán),我熬過(guò)了一節(jié)課。

  直到大半個(gè)月后……

  我終于受不了,在一個(gè)充滿陽(yáng)光的課間,我對(duì)她說(shuō):“我們和好吧!”讓我意料之外的是她也爽快地答道:“好呀好呀!”歷時(shí)半個(gè)月的冷戰(zhàn)在我們的嬉笑中終于結(jié)束了。

五年級(jí)作文 篇5

  隨著時(shí)間的流逝,風(fēng)扇已成了半“廢品”。看見(jiàn)它時(shí),總會(huì)想起兒時(shí)的那件“傻”事。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我和媽媽回到家里時(shí)已經(jīng)滿頭大汗。媽媽說(shuō):“快去吹風(fēng)扇吧,別被太陽(yáng)曬成了‘小黑妹’!闭f(shuō)完,自己則去廚房忙碌去了。

  “好嘞!”接到“上級(jí)”的命令,我奔向電風(fēng)扇。當(dāng)我跑到電風(fēng)扇前,我卻猶豫了:怎樣才能讓電風(fēng)扇吹出涼風(fēng)呢?對(duì)啦!媽媽說(shuō)過(guò)了,得用嘴“吹”。

  心動(dòng)不如行動(dòng),我便用嘴吹了起來(lái)。在心中默念著數(shù)字,數(shù)到7時(shí),媽媽端著鹽水來(lái)到了我身旁,此時(shí)我不僅沒(méi)感到?jīng)鏊,卻比之前更熱了。媽媽弄明白我在干嘛時(shí),哭笑不得,說(shuō):“我讓你吹風(fēng)扇,不是讓你‘吹’風(fēng)扇!”說(shuō)罷,打開(kāi)了風(fēng)扇的`開(kāi)關(guān),一陣涼風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽。

  每個(gè)人都有過(guò)童年,它短暫而美好,天真而快樂(lè),稚拙而普通。小時(shí)候,每個(gè)人都做過(guò)“傻”事和有趣的事,長(zhǎng)大后,或許當(dāng)你聽(tīng)家人說(shuō)起時(shí),也會(huì)哈哈大笑呢!

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