溫暖六年級(jí)作文(精華)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的溫暖六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
溫暖六年級(jí)作文1
一個(gè)秋高氣爽的上午，我和爸爸媽媽還有二十多名慈善志愿者、社會(huì)愛心人士到永州植物園，與冷水灘區(qū)暖陽(yáng)學(xué)校的同學(xué)們開展了“熱愛自然保護(hù)環(huán)境”慈善公益活動(dòng)。
在植物園里，我們一邊游園一邊清理垃圾。志愿者把我和小麗分到了一組，她比我大一歲，個(gè)子卻沒我高，身材很瘦，臉色蠟黃，穿著一雙偏大的鞋子。小麗很拘謹(jǐn)，不大和我說話。我們戴上手套、拿好垃圾袋，就開始行動(dòng)了。我們沿路進(jìn)行了地毯式的搜查，發(fā)現(xiàn)有些垃圾躺在樹叢底下，有些礦泉水瓶、餐巾紙、煙頭竟肆無忌憚地躺在路中間，我們一一撿起來，一個(gè)也不放過。突然灌木叢底下一個(gè)黃色的物體吸引了我們的注意，我和小麗一起飛奔過去，原來是個(gè)爆米花桶。灌木很深，茅草叢叢，即使我彎下腰去也夠不著，正在我一籌莫展、準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，小麗拉了拉我的衣襟，小聲地說：“我想到了一個(gè)好辦法！”說完，她便一只腳踩進(jìn)灌木叢里，我提醒她要小心，她卻不以為然地說：“你只要拉住我的手就行了�！敝灰娝箘诺貜澭氯�，毫不猶豫地將小手伸進(jìn)茅草叢中，一把撿起了爆米花桶，動(dòng)作是那樣麻利。她揚(yáng)了揚(yáng)手中的爆米花桶興奮地說：“撿到了！撿到了！”我用力把她拉上來，正要接過她手里的爆米花桶，突然發(fā)現(xiàn)她那只瘦瘦的小手被茅草割開了好幾道小口子。我問她：“疼嗎？”她微微一笑，搖搖頭說：“不疼，這點(diǎn)小傷對(duì)我來說不算什么！”我打心眼里佩服她，就這樣我們成為了好朋友。
慢慢地，小麗的`話也多了起來，她告訴我，她爸爸去世了，媽媽外出打工一直沒有回來過，她和弟弟跟著年邁的奶奶生活。因?yàn)槟棠躺眢w不好，所以她很小就會(huì)做家務(wù)了，她想要奶奶沒那么辛苦，可以活得更久一些。小麗還說學(xué)校的同學(xué)們都和她一樣的處境，她們都很想念自己的爸爸媽媽。所以每當(dāng)有志愿者和愛心人士去看望她們，給她們送學(xué)費(fèi)時(shí)，就是她們最開心、最幸福的時(shí)候。聽著她的話，再想想自己，每天爸爸媽媽接送我上下學(xué)，陪著我做作業(yè)。與她們相比我真是太幸福了！我們邊撿垃圾邊聊，不知不覺垃圾袋已經(jīng)裝滿了。志愿者阿姨表?yè)P(yáng)了我們，我和小麗高興地笑了。
這次活動(dòng)雖然只有短短的幾個(gè)小時(shí)，卻是我過得最有意義的一天。我不僅結(jié)識(shí)了一位好朋友，還從她身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我希望盡自己的能力在生活上、學(xué)習(xí)上多幫助小麗，讓她不再孤獨(dú)。臨走時(shí)，我和小麗約定下個(gè)月再來看她，也希望大家都能多給她們一些關(guān)愛和溫暖，給她們一個(gè)燦爛的未來。
溫暖六年級(jí)作文2
從古到今，流傳著這樣一句話：天地君親師。它意思是說，蒼天、大地、 國(guó) 君、父母、老師都是最應(yīng)當(dāng)尊敬的。它尤其強(qiáng)調(diào)了對(duì)老師的尊敬。對(duì)老師尊敬，我是知道的，但從內(nèi)心里卻沒有過真切的認(rèn)識(shí)，直到有一件事發(fā)生之后。
記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候。一個(gè)下雪天。放學(xué)后，我準(zhǔn)備一個(gè)人回家，但一向負(fù)責(zé) 任的黃 老師說：“今天下雪，必須讓家長(zhǎng)來接你們�！庇谑�，大家都坐在教室里靜靜地等。
過了一會(huì)兒，許多家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地來了。我瞪大了眼睛，仔仔細(xì)細(xì)地尋找我爸爸媽媽的身影，但每一次都找不見。望著其他同學(xué)和父母高高興興地回家，我心里十分著急。
我等啊等啊，一直等到教室里只剩下我和另外一個(gè)同學(xué)。又過了一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)也被他父親接走了，只剩下了我一個(gè)人，我急得直跺腳。老師見時(shí)候不早了，于是低下頭，親切地對(duì)我說：“劉為，走，我 和沈 老師一起送你回家，好嗎？”我當(dāng)時(shí)只想回家，于是點(diǎn)了點(diǎn)走。
我們?cè)谘┲凶咧�，這雪已紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一下午，到現(xiàn)在似乎下得更大了。街上的行人已經(jīng)很少了。我回家的路要經(jīng)過一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡，水泥路面的。到這時(shí)，路面上早被雪覆蓋了，雪下面結(jié)的全是冰，走上去很滑�？纯措x家不遠(yuǎn)了，我便請(qǐng)老師回去，我一個(gè)人回家就行了，但老師執(zhí)意把我送回家。于是我們就往上走。
我走在中間，黃老師和沈老師一人拉著我一只手。路面太滑，她們走得很吃力，搖搖晃晃的。有幾次，黃老師差點(diǎn)摔倒了，但她還是盡量保持重心，來使我不跟著摔倒。這時(shí)，我心里充滿了感動(dòng)，兩只手早已經(jīng)不凍了，心里溫暖極了�？粗齻儩M頭的雪花，喘著粗氣，我在想，她們就像是我的兩位媽媽啊！
到家后，我把事情的'經(jīng)過告訴了爸爸媽媽。他們非常感動(dòng)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“劉為，你覺得老師愛你嗎？”我大聲地說：“愛！”“老師平時(shí)在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求你，是不是愛？”我不知怎么回答。媽媽說：“其實(shí)，那跟今天送你回家是一樣的愛呀！越愛才對(duì)你越嚴(yán)格！”媽媽順手從茶幾下面抽出幾天前的語(yǔ)文測(cè)試卷，說：“瞧，你就是這樣對(duì)待老師給你的愛的嗎？”我一看那測(cè)試卷上的許多叉叉，羞愧地低下了頭。
從此以后，我一直牢記“老師是愛我的”這句話，去認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得了不少優(yōu)異成績(jī)。當(dāng)別人問我為什么會(huì)取得這樣好的成績(jī)的時(shí)候，我總是回答：因?yàn)槲覑畚业睦蠋煛?/p>
溫暖六年級(jí)作文3
星期天的傍晚，媽媽和我要去阿姨家吃飯。我們帶上口罩，圍上圍巾，穿上大棉襖，全副武裝地走出了家門，我前腳剛踏出去，又縮了回來，“媽媽，這么冷，要不你一個(gè)人去吧!”我連打了幾個(gè)哆嗦，說道�！斑@怎么行，都說好了，怎么能不去呢?快走!”媽媽神色嚴(yán)厲地說。我只好跟著媽媽走出了家門。坐在摩托車上，北風(fēng)呼嘯，我心想：今天的風(fēng)可真猛啊呀!風(fēng)吹在我的臉上，就像刀片在刮一樣。
終于，阿姨家到了。我推開門走進(jìn)客廳，看見了滿地的雜物，還有幾個(gè)大袋子。阿姨提著一個(gè)大袋子走了出來，里面裝著一條毛毯，“啊?你們已經(jīng)來啦!快快快，快坐!”阿姨又看了一下鐘表，大叫道：“怎么已經(jīng)五點(diǎn)一刻了，我得快點(diǎn)，不然就來不及了!”我有點(diǎn)二丈和尚摸不著頭腦，問：“阿姨，你在干什么呀?”姨夫走了出來故作神秘地道：“你阿姨最近新認(rèn)了一個(gè)干女兒，現(xiàn)在正要去看她呢!”我聽得一頭霧水。阿姨又不知何時(shí)出現(xiàn)在了客廳，接過話題，說：“我們家樓下有一個(gè)十六七歲的小姑娘，每晚只睡一張破席子和一條破棉被，那是她全部的財(cái)產(chǎn)�！薄昂美�，快開門，我們得趕快給她送過去了。不然，我們的‘干女兒’又得挨凍了。”姨夫催促道。阿姨連忙打開門，走了出去。姨夫也走了出去，，我立馬跟了上去，問：“阿姨，我能去看看那位大姐姐嗎?”阿姨遲疑了一下，又點(diǎn)了點(diǎn)頭。姨夫忽然大叫道：“呀，風(fēng)變大了，快，我得去拿條棉被來!”姨夫翻箱倒柜，找出了一條棉被，抱起來，一下子沖了出來。
走下樓，轉(zhuǎn)到樓后，我看見了一個(gè)窗臺(tái)下的草坪上有一個(gè)大姐姐正坐在上面，背倚著墻，她單薄的身子正蜷縮在那小小的`破棉被中，從她發(fā)紫的嘴唇里可以看出她非常冷。她的眼睛里有一種說不出的神情，是那么的失落與無助，她也看見了我們，低低地叫了一聲：“阿姨好!”阿姨微微一笑，把袋子放在她身邊放在她身邊，說：“我把生活用品都帶來了，你看看還缺什么?”“還有，今天這么冷你就別睡那兩條了，來蓋上這兩條吧!”忽然，天空下起了鵝毛大雪，阿姨一看下雪了，連忙說：“你看，今天這么冷你就別睡外面了!睡我們車棚里吧!”大姐姐緊張地把手絞在了一起，青紫色的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，一副欲言又止的樣子，兩個(gè)隔壁的阿姨也走了過來，問清楚了情況后也來勸大姐姐了，就這樣你一言，我一語(yǔ)，大姐姐終于動(dòng)搖了。姨夫飛快地搬走了雜物，我和阿姨打掃著車棚，一位阿姨見車棚里沒有床，便從自己家拿來了一張折疊床，另一位阿姨也特意從自己家里拿來了幾本書和一盞臺(tái)燈，說：“晚上無聊可以看看書�！币谭蛞舶醽砹艘粋�(gè)床頭柜……
屋外還是寒風(fēng)呼嘯，我的心中卻已充滿了暖意。
溫暖六年級(jí)作文4
當(dāng)火車開動(dòng)并鳴笛的瞬間，一段旅程便開始了；當(dāng)輪船駛離海港的瞬間，一段旅程便開始了。人生，將面對(duì)眾多旅程，每個(gè)旅程就像擲骰子——充滿著未知，你不知道會(huì)出現(xiàn)哪種點(diǎn)數(shù)，就像你不知道下刻會(huì)面對(duì)什么一樣。上一秒，你可能還在談笑風(fēng)生，而下一秒，你便或許烏云蓋頂。即便如此，你也不能停下前進(jìn)的腳步，要知道，風(fēng)雨之后必有晴空萬(wàn)里，必有旭日當(dāng)空。直到現(xiàn)在，我還記得那次爬山的旅程。那一段溫暖的旅程里，我真正地成長(zhǎng)了。
暑假，我們一家去泰山玩。去時(shí)，我興致勃勃，大有“不到山頂非好漢”之意。可我一到山腳下，看到了巍峨聳立的泰山時(shí)，我有些害怕了。泰山真的太高了！高聳入云，遮天蔽日，“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”，我站在泰山面前，如同一只小螞蟻面對(duì)一頭大象。我能登頂泰山嗎？可我看到家人們信任的眼神時(shí)，我把牙一咬。拼了！我今天爬不上去就不姓張！
時(shí)間一秒一秒地過去了，我一步一個(gè)腳印，慢慢地接近了山頂。陽(yáng)光雖然只是柔柔地照在我的身上，但我依然是滿頭大汗，全身溫暖。這時(shí)，一個(gè)“斷層”驀然顯現(xiàn)在我的面前。一邊是連欄桿都沒有的峭壁，而另一邊卻是安全而又舒適的電纜車。究竟走哪邊呢？我躊躇著。坐電纜車吧，又快又舒適，可我是來登山的'，不是來坐電纜車的！繼續(xù)走吧，可登頂?shù)穆愤�遙遙無期。
算了，既然已經(jīng)走了一半，就把另一半走下去吧！我做出了決定，昂起頭，挺起胸，繼續(xù)向上爬。雖然汗流浹背，雖然腿痛如火，雖然身子搖搖晃晃，但我還是這么堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，像一只往帝國(guó)大廈樓頂攀爬的蝸牛。
終于，我爬到了山頂，強(qiáng)烈的陽(yáng)光劍一般刺下，雖然生疼，我卻滿心歡喜。眺望遠(yuǎn)方，風(fēng)景盡收眼底。山腰人頭攢動(dòng)，遠(yuǎn)方的山谷間薄霧冥冥，重巒疊嶂在遠(yuǎn)方起伏著，很模糊，只見得一片青色，讓人浮想翩翩，流連忘返�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，我不禁輕吟著杜甫的詩(shī)句，熱血澎湃，這情感，是坐電纜車感受不到的。那一刻，我長(zhǎng)大了，是內(nèi)心上的長(zhǎng)大，溫暖包圍了我。
人生的旅程是未知的，你不知道即將到站的哪趟列車，你也不知道列車的終點(diǎn)在何處。你只要知道，風(fēng)雨之后就有晴空萬(wàn)里。我們勇敢地走下去，不要畏懼，那些咬牙堅(jiān)持下去的道路，就是一段溫暖的旅程，留下一段溫暖的回憶！
溫暖六年級(jí)作文5
秋天本身就是一個(gè)充滿回憶和淡淡憂傷的季節(jié)，九月初踏入初三的我不免有些受到秋的影響，變得憂傷起來。
記得那段時(shí)間的我，真的是我讀書以來的低谷期。不管是開學(xué)初老師讓我們最后一年好好備戰(zhàn)中考的尋常話語(yǔ)，還是家人對(duì)我付出的比平常更多的關(guān)心，無一不讓我感到壓力。但是好像功課在故意和我作對(duì)似的，我越比平常更努力的去學(xué)，測(cè)試的成績(jī)就越差。終于，我崩潰了，脾氣也隨之變得越來越暴躁！
終于，我平�？桃鈮阂种那榫w忍不住爆發(fā)了。那天，我拿著試卷回去給家長(zhǎng)簽字，媽媽看著試卷上大大的“49”分，問了句：“這次考試怎么那么不認(rèn)真，比之前的差那么多？是不是該給你報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班了？”看著鮮紅的數(shù)字，我終于忍不住朝著媽媽大吼了：“分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)！你們就知道分?jǐn)?shù)！在學(xué)校里老師就天天在告訴我們分?jǐn)?shù)有多重要，要怎么去做題才能拿到高分。現(xiàn)在回家了，你們?cè)谝獾倪�是分?jǐn)?shù)，就沒有一個(gè)人真的關(guān)心過我！”吼完話的我一把扯過試卷跑回房間哭了起來，哭著哭著，也就睡著了。
等我睡醒的時(shí)候天已經(jīng)黑了，也許是哭過了，情緒發(fā)泄出來了吧。我開始后悔下午對(duì)媽媽的態(tài)度，我不該把自己的壓力發(fā)泄在無辜的媽媽身上，我應(yīng)該和媽媽道個(gè)歉！就在我想找媽媽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)茶幾上放著一張紙，拿起來一看，上面是媽媽寫給我的：寶貝，媽媽不知道你現(xiàn)在那么辛苦，你放心，以后爸媽都不會(huì)再逼你去做你不喜歡的事了，好嗎？別這么壓抑自己，媽媽希望能看到一個(gè)天天臉上充滿笑容的女兒。我和你爸有事出去了，你還在睡覺就沒告訴你，飯菜做好了放在冰箱，自己拿到微波爐里熱一下就吃飯吧！
我一邊吃著晚飯一邊看著紙條上的話語(yǔ)，暗自下定了決心：我不能再任由這樣的`狀態(tài)繼續(xù)發(fā)展下去了！于是，我開始調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，按照科目的強(qiáng)弱制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，也開始學(xué)會(huì)了勞逸結(jié)合，不再逼著自己時(shí)時(shí)刻刻都去看書，而是看了一會(huì)兒書后聽聽音樂放松一下……終于，皇天不負(fù)有心人，我的方法見效了！我熬過了那段讓我迷茫的日子！雖然那段日子很迷茫，但卻讓我感到很溫暖，在我因?yàn)橐瓿勺鳂I(yè)，周末在房間里坐一整天的時(shí)候，媽媽會(huì)小心翼翼的問我愿不愿意陪她出去買東西，我知道那是媽媽怕我太累了，想換個(gè)方式讓我出門放松一下……
不知不覺的，本來我非常討厭的初三學(xué)子生活竟然變成了讓我覺得最溫暖的日子了。所以說，難過也是過一天，開心也是過一天，既然如此，為何不把每一天都開心開心的過呢？愿每一天都能夠成為那段溫暖的日子。
溫暖六年級(jí)作文6
那年油菜花開的時(shí)候,爺爺離開了我們。
他伴看陣陣花香沉睡在陪伴他大半世紀(jì)的油菜花田，與我們相隔一個(gè)天國(guó)。
轉(zhuǎn)眼,油菜花又開了，這期間，我再也沒有去爺爺?shù)膲灥�。但那種思念，難以言表，溫暖如陽(yáng)。
一夜輾轉(zhuǎn)難眠,凌晨五點(diǎn)起床，簡(jiǎn)單的洗漱，父親開車，我和弟弟，三人一起去鄉(xiāng)下給爺爺掃墓。
白天22度的氣溫，顯出絲絲涼意。雨打菜花的清晨，模糊了歲月的棱角。稀疏的汽車擦肩駛過，窗外，行人，匆匆而過。
東繞，西繞，一個(gè)小時(shí)的車程到了。那滿坡滿野的金黃，無窮無盡，頓生向上，充滿希望的激情。菜花團(tuán)聚,仿佛弄翻的顏料團(tuán)。空氣里特有的菜花香氣，憶起了我對(duì)爺爺最溫暖的回憶。
兒時(shí)的我就是在爺爺?shù)谋成祥L(zhǎng)大的。爺爺個(gè)子不高，偏瘦，而他卻會(huì)用他寬大的雙肩背著我徜徉于油菜花田中。油菜花開不大，一朵朵攢聚在一起，就是一個(gè)溫暖的太陽(yáng)。幾百株，幾千株，就像幾千個(gè)，幾萬(wàn)個(gè)太陽(yáng)。那綠油油的葉，就像天空中悠悠的白云。暖風(fēng)拂過，吹動(dòng)叢葉，吹放眾花，吹紅了心中的萬(wàn)紫千紅。
在那座小鎮(zhèn)上，只有爺爺種植油菜花，爺爺也只種油菜花。油菜花開時(shí),只有它那傲人的金黃給小鎮(zhèn)帶來別樣的生機(jī)，不大的小鎮(zhèn)四處只有碧綠。只有這暖人的金黃，不聲不響，讓這個(gè)世界依然溫暖。
那充滿詩(shī)意的菜花，長(zhǎng)勢(shì)很猛。初春才被播下種,還沒開冬就可以收獲。每每爺爺揚(yáng)場(chǎng)收菜籽時(shí),總是萬(wàn)般不舍也看向那片油菜花生長(zhǎng)的那片土地，似乎他與菜花無窮無盡對(duì)生活的向往已經(jīng)完全融為一體。
他細(xì)細(xì)撫摸，感受這位老朋友傳遞給他的溫暖。他一下一下?lián)P著菜花，菜花籽如玉珠般滾下，他渾身都是力氣,任憑豆大的汗珠如雨傾下，他抬頭望向火辣辣的太陽(yáng):“小子，快來和我一起收花籽�！�
是的,收花籽。但收下的何止是花籽，更多的`還不是一種昂揚(yáng)向上，對(duì)生命樂觀的態(tài)度。即便停止了生長(zhǎng),也依舊用花籽給人帶去自己的價(jià)值,昂揚(yáng)向上。
爺爺病重那幾天，還執(zhí)意下地去播種。奶奶勸他要休息一下，但爺爺不聽，他說他要把希望種在這里，這油菜花是他童年的記憶,也是他對(duì)故鄉(xiāng)最溫暖的記憶,經(jīng)過大半個(gè)世紀(jì),依舊溫暖如故。
“人面不知何處去，菜花依舊笑春風(fēng)�！�
恰好爺爺離開時(shí)，院前的油菜花開了。
每年這時(shí)，這里少不了金黃的身影。
故鄉(xiāng)的油菜花漸漸被人淡忘了，它不爭(zhēng),不鬧，不搶。桃花、杏花、李花，比比皆是，在春天中爭(zhēng)著芳菲，抹足了濃妝淡抹的艷色，沉默在綠山遍野。那暖人的金黃有誰(shuí)還記得嗎?有誰(shuí)還去收割嗎?
一定要有的，因?yàn)槟潜橐暗牟嘶ú粍?dòng)聲色地陪伴爺爺大半個(gè)世紀(jì),滿上的金黃直刺心中的明霾，一陣陣香氣忽又飄來，驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月。
即便與爺爺成為最熟悉的陌生人，但菜花依舊，依舊溫暖于心。
溫暖六年級(jí)作文7
“那個(gè)……謝謝你��！”“啥？謝啥謝，一說謝謝就尷尬了。咱倆都是同學(xué)，有什么好謝的�！蔽铱粗麆e別扭扭的樣子，不禁哈哈大笑起來。此時(shí)此刻，溫暖包圍在我們身邊。
自從進(jìn)入中學(xué)以來，或許他是我唯一一個(gè)討厭的人吧！他走路的樣子，在我看來，就如同一只鴨子――超難看！一下課，他在班里左串右跑的――特礙眼！在課堂上，他左搖右晃，碰得我的桌子都站不穩(wěn)――特?zé)┤耍?/p>
三番兩次警告他別碰我的桌子，他不聽反而更加肆意妄為。老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊。于是，我拿著我的各類鋼筆、中性筆、熒光筆、鉛筆放在桌子前沿，也許他大概也沒料想到我會(huì)這樣做，所以當(dāng)他倚靠到我的桌子上，便弄嶄新的校服上留下了“五彩斑斕”的痕跡。
我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)之前看見對(duì)方都是冷哼一聲，或視對(duì)方為空氣。本以為這個(gè)態(tài)度會(huì)這樣一直持續(xù)下去，但沒想到在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們對(duì)彼此的態(tài)度大大改變了……
運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一場(chǎng)的接力賽，我們一個(gè)班都特別重視，因?yàn)槲覀冎暗谋荣悗缀跞枯數(shù)袅恕?/p>
我站在跑道上不停的搓著手，心里一直“怦怦”地跳，有些莫名的后悔，我為什么會(huì)站在這里，壓力山大呀！……“砰！”槍聲一響，我立刻屏住了呼吸，左手向后彎曲，雙眼緊盯前方。想起當(dāng)時(shí)同學(xué)對(duì)我們的鼓勵(lì)，我下定決心一定要拼盡全力，爭(zhēng)取勝利！……
接力棒一到手中我撒腿就跑，耳邊只聽見呼呼的風(fēng)聲，腳在不停的加速，似乎沒了知覺。突然前方出現(xiàn)一個(gè)人！天哪！這人沒長(zhǎng)眼嗎。我暗暗咒罵道，沒幾秒鐘，那個(gè)人便被一個(gè)穿著綠衣服的小矮個(gè)拉走了，我跑過那個(gè)人身邊的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)竟然是他――我一直討厭的那個(gè)人！
可他沒有像以前一樣朝我冷哼，而是對(duì)我來了個(gè)手勢(shì)――“加油”。他喊到：“加油，快點(diǎn)！加油！”雖然只是短暫的幾秒鐘，但我卻感到了一股溫暖，我從來沒有想到他會(huì)給我加油。
當(dāng)我氣喘吁吁的.在終點(diǎn)線停下的時(shí)候，一瓶礦泉水出現(xiàn)在我眼前，我一愣，一抬頭，就看見了是他！
“給，剛?cè)￠_的水！”他輕晃了一下手中的水，“你喝不喝？”
“喝！”我一把拿到他手中的水，三下五除二地就吞了一半。
我喝完水，朝他笑了笑：“那個(gè)……謝謝你�。 �
“啥？謝啥謝！”他有些不自在，然后大手一揮，“一說謝謝就尷尬了。咱倆都是同學(xué)，有什么好謝的�！�
他別扭的樣子，我哈哈笑起來了……
這時(shí)，我之前在他那里受的氣全消了，涌上心頭的，是綿綿暖意。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不期而遇的溫暖與鼓勵(lì)，在我心中是一道永恒的風(fēng)景。
溫暖六年級(jí)作文8
老師的笑，能給我?guī)碜孕�；同學(xué)的笑，能夠給我?guī)砜鞓�；父母的笑能給我?guī)硇腋�。而朋友的那一笑，給我?guī)砬八从袦嘏囊恍Α?/p>
一個(gè)清香裊裊的早晨，我一如既往的快步走向了花園，跟常常見面的老人親切的打招呼，可心里滿是苦澀：今天爸爸打了我！我輕輕的坐在石凳上，緩慢地抬起頭，痛苦的仰望著天空，天空依舊那樣藍(lán)，那樣美，可現(xiàn)在悲傷的我，無心欣賞這美麗的風(fēng)景，而是不住的唉聲嘆氣，溫暖的陽(yáng)光，那樣燦爛，好像在嘲笑我灰暗的心情，心里的五味瓶又打翻了，朦朧的眼睛里已經(jīng)閃著淚花了！“嘿！干什么呢？”我嚇了一跳迅速的`把頭放下來，用吃驚、難過的眼神望著她，她還是那么漂亮：長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上，烏亮亮的大眼睛嵌在美麗動(dòng)人的臉蛋上，今天還是黑色衣服，黑色褲子，黑色運(yùn)動(dòng)鞋。我很喜歡打量她，也很喜歡陪她一起快樂的玩耍，更喜歡陪她一起哈哈大笑！而她的笑始終是那么溫暖、那么甜！而她的善解人意，始終能讓平凡的我欣慰不已。“怎么了?不高興嗎？”她用疑惑的眼神望著我，眼睛直直的盯住了我，我依然清楚地開間她嘴角掛著的最溫暖的微笑。我沖她苦笑著，使勁不讓眼淚流出來，輕輕的搖搖頭，表示我沒事。而善解人意的她依然是那么了解我：“如果不高興的話，可以給我說，我可以替你分擔(dān)一些�！边@時(shí)，我苦澀的淚水再也忍不這了，一滴滴輕輕地落在了本早已濕透的褲子上，美麗的她，依然用平靜的眼神望著我，嘴角依然掛著那溫暖的笑，好想再說：“沒事的，哭吧！哭出來會(huì)好受一點(diǎn)的！”她自然的走過來，優(yōu)雅的坐在我的身旁，依然是平靜的眼神，依然是那溫暖的笑。她輕輕的抬起手，放在我的肩上，再用另一只手擦干了我苦澀的淚水，我看著她，看著她平靜的眼神，看著她溫暖的笑，我一邊哭，一邊說：“為什么？為什么！爸爸只有對(duì)我的毆打，都沒有讓我解釋的余地，他永遠(yuǎn)都是威嚴(yán)的，可是我不喜歡這樣的爸爸......不知不覺，我將滿肚子的委屈像一池清泉道給她聽......”好受一點(diǎn)了嗎？：“嗯！好多了!謝了！”我的快樂遇到些中永遠(yuǎn)不一一份豪爽。他那溫暖的笑，讓我刻骨銘心......
笑，一個(gè)讓人心中多一絲安慰的字，它蘊(yùn)含著強(qiáng)大的魔法，微笑更像一把開啟心門的鑰匙，而她溫暖的笑，就像天邊的太陽(yáng)，就像一把燃燒的火焰，就象已出讓我快樂的角落......
溫暖六年級(jí)作文9
溫暖，不一定要是太陽(yáng)的杰作，平凡的人也可以創(chuàng)出另一種溫暖。雖然我們是凡人，只是微不足道的人，但只要人與人、心與心相通，就會(huì)比陽(yáng)光更溫暖。人與人的心是一樣的，但不一定每個(gè)人都愿意、都可以創(chuàng)造出溫暖，創(chuàng)造出愛。這一小數(shù)人，往往會(huì)給我們的生活帶來異樣的寒冷，也許只有存在這一小數(shù)人，才能更好的突出溫暖吧。想成為“制造溫暖”或“制造寒冷”的人都很容易，只要自己愿意：虛偽的好意是不會(huì)帶來什么好結(jié)果的；而如果自己不愿意，又怎么會(huì)做出令大家都寒心、遭別人唾棄的事呢？所以一切都是自己所愿的。
在生活中，就經(jīng)常可以感到與陽(yáng)光帶來的的不同的溫暖。這種溫暖是暖在心窩里，讓心感到溫暖；而陽(yáng)光是讓我們的身體暖和。當(dāng)遇到煩心事，孤單一人時(shí)，能有人陪陪自己，消除自己的煩惱；當(dāng)遇到困難，灰心落寞時(shí)，能有人出手相助并加油鼓勵(lì)，這一切的一切，都足以讓世界充滿色彩，充滿愛。
令人感到溫暖的事有很多�！�5·12”就是一個(gè)很好的例子。地震發(fā)生時(shí)，人們就好似一家人，幫助自己受難的兄弟姐妹�？吹侥且环嬅�，我們何嘗不會(huì)感到一股暖流在血液里流淌？淌著的血是熱的，所以我們用這些沸騰著的血?jiǎng)?chuàng)造出溫暖并不是不可能的事。
很小的時(shí)候的我認(rèn)為，最能使人們感到溫暖的事發(fā)自內(nèi)心的善意的笑�？梢允俏⑿Γ梢允谴笮�。這些笑傳遞給我的是溫暖，所以我很愿意看到別人笑，也很想盡自己的力量讓別人笑。那時(shí)的我無知的認(rèn)為——其他人都和我一樣覺得笑是溫暖的象征，所以自己也就經(jīng)常笑，想讓他們和我一樣，感到溫暖時(shí)時(shí)刻刻都在身邊。漸漸地，人也長(zhǎng)大了，對(duì)于溫暖的見解也就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是笑了。如今，任何一個(gè)善意的'舉動(dòng)，即使它再渺小，再怎么不起眼，都會(huì)讓我感到我不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)橥ㄟ^它們，我知道了，就在我們身邊，也充滿了愛，我不必?fù)?dān)心，只要有溫暖，只要有愛在，每個(gè)生命都可以成為我的朋友。
貝多芬曾在生前說過：沒有什么能比給人們帶來幸福和快樂更好的事！我很難想到這位家境窘迫，命運(yùn)悲慘的耳聾音樂家會(huì)說出這種話。當(dāng)然，這也就說明每個(gè)人都有權(quán)利得到溫暖，也都必須創(chuàng)造出溫暖。即使自己的生活在怎樣不盡人意，貝多芬也堅(jiān)持用自己的力量帶給別人溫暖與幸福，這是一個(gè)很偉大的舉動(dòng)！
一句真誠(chéng)的問候，對(duì)于孤單寂寞的人來說是一種溫暖；一件暖和的衣服，對(duì)于寒冷無助的人是一種溫暖。這些小小的舉動(dòng)，往往會(huì)讓別人感到溫暖，所以并不用怕自己能否創(chuàng)造出愛。
當(dāng)然，在讓別人感到溫暖的同時(shí)，也會(huì)讓自己感到快樂。所以，為了讓自己感到生命的價(jià)值與意義，應(yīng)該要學(xué)會(huì)創(chuàng)造溫暖和感受溫暖。
溫暖六年級(jí)作文10
前幾天，我生了一場(chǎng)病，但那卻是一段充滿愛的經(jīng)歷……
夜深了，我靜靜地在家看書，但是卻怎么也看不進(jìn)去，覺得很累，仿佛身上掛了一個(gè)"熱水袋"，腦袋發(fā)漲，身體也隨之輕飄飄的。"媽媽！"我用虛弱的聲音叫了起來，"好累啊！"我一邊抱怨一邊滿屋子尋找著媽媽的身影。媽媽疾步走了過來說："怎么啦！是不是高燒又上來了！你已經(jīng)燒了好幾天了。"媽媽的大手緊緊地握起我那冰涼的小手，瞬間冰涼的小手被媽媽溫暖的大手捂暖和了，愛的溫度原來那么強(qiáng)大！接著媽媽又摸了摸我滾燙的額頭。她一皺眉："這么高，再不退下去，身體要吃不消了。"我心里暗想：平時(shí)那么冷靜的媽媽，今天破天荒臉上露出了恐慌、焦慮的神情。這時(shí)，只見媽媽一手拎起包，一手把躺在沙發(fā)上的我扶了起來。"喬喬，走，咱們?nèi)メt(yī)院。"媽媽雖然神情焦慮，但卻有著溫和的語(yǔ)氣。
雨淅淅瀝瀝地下著，在這個(gè)寒冷的夜晚，大街上幾乎已經(jīng)沒人了，雖然周圍環(huán)境如此冷清，但我的心卻十分溫暖，這種愛的溫度是無法用語(yǔ)言來表達(dá)的。
來到醫(yī)院，媽媽沒有一點(diǎn)耽擱，以最快的速度跨著比平時(shí)大一倍的步子走向掛號(hào)窗口，可惜老天爺不給力，掛號(hào)處人山人海。只見老媽緊鎖雙眉，又是跺腳，又是轉(zhuǎn)圈，急得像熱鍋上的螞蟻。終于輪到我們了，"掛兒科，請(qǐng)護(hù)士小姐幫忙快點(diǎn)，孩子高燒不退"。我偷偷看了媽媽一眼，看見她眼眶紅紅的，眼淚都要掉出來了。拿到掛號(hào)牌我們就直奔醫(yī)生的辦公室，醫(yī)生叔叔一聽我的.情況，就直接開了化驗(yàn)單，讓我們?nèi)セ?yàn)處驗(yàn)血。從記事起，我好像就沒有驗(yàn)過血，雖然媽媽說不疼，但還是有一些緊張，當(dāng)針頭向我一步步地靠近時(shí)，我用力握住媽媽的手。好神奇，當(dāng)媽媽的大手握住我的小手時(shí)，我感到一陣溫暖，所有的緊張害怕都瞬間消失了。驗(yàn)完血以后，要等待半個(gè)多小時(shí)才能拿到化驗(yàn)結(jié)果。媽媽說："你回車子里休息會(huì)兒，等到結(jié)果出來，我來叫你。""喔！媽媽那你呢？""我去排隊(duì)等化驗(yàn)報(bào)告，那邊人太多空氣不流通，我給你準(zhǔn)備了小被子，你蓋上被子在車?yán)锼粫?huì)兒。"媽媽邊說邊把我送回車?yán)�。看著媽媽在風(fēng)雨中來回奔跑，我的眼睛濕潤(rùn)了，母愛真?zhèn)ゴ�，我的心再一次被媽媽的愛感�?dòng)了。
就是在媽媽一次次奔波下，我的身體漸漸好轉(zhuǎn)了，媽媽臉上也露出了笑容，媽媽那有力的大手和手心里溫暖的溫度永遠(yuǎn)深深地刻在了我的心里。
溫暖六年級(jí)作文11
“別弄了，我來不及了！”我皺著眉頭，朝著低頭給我整理衣角的奶奶吼道。早晨，原本清新安逸的氣氛都被這一吼給扯碎了。奶奶有些不知所措，沉默著后退了幾步，好像一副任我使喚的樣子。
一直以來，奶奶整天都是一副不放心我的樣子，把我當(dāng)作三歲小孩寵著、慣著，害我一點(diǎn)自由的空間都沒有。今天，她這樣一副委屈無措的樣子，讓我感到莫名地?zé)┰昶饋恚芭椤钡囊宦曀らT而去……
繪畫課終于下課了，天也炎熱起來了。熾熱的陽(yáng)光照在身上，如同火灼燒一般。越過“火�！�，我“咚”的'一聲推開家門，一股清涼的風(fēng)迎面吹來，我一下子暢快了許多。原來，奶奶早已算好時(shí)間，開好空調(diào)，等我回家了。我仿佛來到一個(gè)冰雪世界，在冰海中暢游，舒服極了。而且，為了遮擋陽(yáng)光，奶奶把窗簾都拉上了。絲絲縷縷的陽(yáng)光透過窗簾，擠進(jìn)屋內(nèi)。此時(shí)，奶奶正站在鞋柜旁。她的身子一半明亮，一半陰暗，看上去應(yīng)該站了許久了。奶奶的目光一直追隨著我，雙手捧著一杯隱隱飄著些許涼氣的冰鎮(zhèn)西瓜汁，就像捧著一個(gè)寶貝似的。我的心不禁一動(dòng)。
我匆匆走到奶奶身邊，她雙手遞上杯子，輕聲說：“我榨了你喜歡喝的西瓜汁，快喝吧�！笨次医舆^杯子，又順勢(shì)蹲下身去，幫我解鞋帶。我從來沒有從這個(gè)角度看過奶奶，稀疏的黑發(fā)中遍布叢生的白發(fā)，一下子刺痛了我的眼。她的背也早已微駝了，飽經(jīng)滄桑的手上已經(jīng)成了皺紋的主宰場(chǎng)。奶奶絲毫沒有注意到我在看她，她溫柔而又嫻熟地解開鞋帶，像對(duì)待一件工藝品一樣，小心翼翼，不急不躁，卻又不失柔和。她輕聲喃喃道：“快脫下球鞋，放松放松……”
那一瞬間，我的心為之一顫，這樣溫暖的瞬間，曾無數(shù)次交疊出現(xiàn)在我上學(xué)、放學(xué)的無數(shù)個(gè)清晨、午后。但是，我卻對(duì)奶奶的關(guān)心漠然處之，把她的叮囑當(dāng)作啰嗦，把她的照顧當(dāng)成了麻煩。是歲月變成了銀霜，攀上了奶奶的發(fā)間；是歲月變成了大山，壓彎了奶奶的腰；是歲月變成了烙鐵，烙傷了奶奶的手。這一切，發(fā)生得太快，又發(fā)現(xiàn)得太晚。這一份深厚而又綿長(zhǎng)的愛，令我深深震撼。
我喝著西瓜汁，那味道甘甜爽口。炎熱的天氣，變得異常清涼。我一口口地喝著，爽在口中，甜在心里。
無論酷暑還是嚴(yán)冬，唯有你的愛不變。幸好，我還年少，你還健朗。我還來得及用余生好好愛你�，F(xiàn)在，我只想銘記這個(gè)瞬間，這個(gè)溫暖的瞬間。
溫暖六年級(jí)作文12
風(fēng)和日麗的晴天，溫哥華街頭迎來了幾位不同尋常的“路人”—— 一群憨態(tài)可掬的小鴨子。它們?cè)邙唻寢尩膸ьI(lǐng)下，在繁華的街道上搖搖擺擺地漫步，許多路人都駐足觀望。
鴨媽媽正領(lǐng)著小鴨子們走著，突然它聽到了“撲通！撲通！”的聲音，便回頭一看，只見幾只小鴨子不小心相繼跌入了路旁的下水道里，正在下水道里拼命掙扎，慌張地“嘎嘎”叫做著，水流得很急，再不把小鴨子們救上來，就會(huì)被沖走了。
千鈞一發(fā)之際，鴨媽媽非�；艔�，頓時(shí)六神無主。但它很快冷靜下來想辦法，它把嘴伸進(jìn)下水道試圖把小鴨子叼起來，可根本夠不著。于是鴨媽媽又繼續(xù)想別的辦法，這時(shí)，鴨媽媽看見了不遠(yuǎn)處的`巡警，它沉思了一下，突然“嘎！”地叫了一聲，立刻搖晃著跑到巡警身邊，用嘴咬著他的褲腳，著急地“嘎嘎”叫著。巡警看到了它，先是嚇了一跳，然后見鴨媽媽叫幾聲，就用嘴指向下水道，這樣重復(fù)了幾次，然后慌慌張張地向下水道跑去，跑兩步還回頭一下，似乎在讓巡警跟它過去。于是巡警便一頭霧水地跟著鴨媽媽過去看個(gè)究竟？
巡警走到下水道旁，看見了正在下水道里撲騰的小鴨子們，頓時(shí)恍然大悟。巡警環(huán)顧一下四周，快速到附近的一家賣觀賞魚的店里借來了一把長(zhǎng)長(zhǎng)的撈勺，然后迅速跑回來，把撈勺小心地伸進(jìn)下水道里，巡警趴下身子，把撈勺使勁往里伸，巡警使勁的撈著，可下水道太深了，夠不著。突然，巡警起身又朝那家店里跑去，到店里又借了一把長(zhǎng)長(zhǎng)的撈勺和一條結(jié)實(shí)的繩子。他把兩把撈勺的桿相接綁在了一起，撈勺一下子變長(zhǎng)了許多，巡警又趴在下水道旁，把更長(zhǎng)的撈勺伸進(jìn)了下水道里，他的整只胳膊幾乎都伸進(jìn)去了，使勁地?fù)屏税胩�，終于夠到了一只小鴨子了。他用撈勺將小鴨子撈住，然后艱難地把傾斜的身子直起來，把撈勺伸出來，巡警放好小鴨子，又拿起撈勺，陸續(xù)將其它幾只小鴨子艱難地都撈了起來。
撈起了小鴨子，巡警不嫌臟，用外套將小鴨子們擦干凈。鴨媽媽感激地望著巡警，它對(duì)巡警點(diǎn)點(diǎn)頭，又“嘎嘎”叫了幾聲，像是在向巡警表示真摯的感謝。然后又帶著小鴨子們搖搖晃晃地上路了。當(dāng)它們橫穿馬路時(shí)，開車的司機(jī)們紛紛停下車來，讓這支搖搖擺擺的小隊(duì)伍先走過去。
這個(gè)畫面是多么溫暖人心啊！我們一定要與動(dòng)物和諧共處，這樣，動(dòng)物也會(huì)回報(bào)我們，世界上將永遠(yuǎn)有這樣溫暖的畫面。
溫暖六年級(jí)作文13
溫暖是人世間最熱烈一朵花，每當(dāng)它到來時(shí)，總能給人心靈帶來感動(dòng)安慰。那種神奇感覺就像一只大手輕柔地?fù)崦悖鼓阈膭?dòng)，讓你瞬間感受到身邊美好。我就曾數(shù)次體會(huì)過這沁人心脾舒暢感受。
那一次溫暖，我終身難忘。清晨，陽(yáng)光愛撫著大地。我穿著一身運(yùn)動(dòng)裝在小區(qū)里慢跑，并呼吸著地球媽媽給人類清新空氣。誰(shuí)知，一塊頑皮小石頭絆倒了我，使我重重跌倒。這下可慘了，我腿上破了皮，流了一點(diǎn)血。好痛�。∥覀牡刈匝宰哉Z(yǔ)，眼淚吧嗒吧嗒地流了出來，蹦在我傷口上。這時(shí)，一位十七八歲小哥哥恰好路過，他上前溫柔地對(duì)我說小妹妹，你怎么了？我邊掉眼淚邊說嗚嗚，我腿破皮了，好疼，嗚嗚…那位小哥哥一聽，急忙把我一背，直往衛(wèi)生院里跑。趴在他背上，那種溫暖感覺就來了，它安慰著我，像是在輕輕吻著我傷口，傷口突然不痛了。那溫暖感覺涌上心頭，無法用語(yǔ)言來表達(dá)。我心想人世間是多么美好�。∧俏恍「绺缛缤瑝�(mèng)中天使，帶我去了衛(wèi)生院。醫(yī)生為我傷口消了毒，貼了創(chuàng)口貼。看著那張創(chuàng)口貼，我把它當(dāng)成天使送給我禮物，直到現(xiàn)在還保存著。那位小哥哥真是一個(gè)大好人，帶我上過衛(wèi)生院以后，又把我送回了家。到了家，媽媽一個(gè)勁兒地向他道謝。后來我才得知，他是隔壁王叔叔家兒子，是興化中學(xué)高材生呢！這件事使我更加渴望溫暖感覺了。啊！那火熱花在我心上燒灼著，親吻著，愛撫著，多么美好而真摯溫暖火花！
想起在美麗校園里，溫暖這火熱花也常來光顧。那是一個(gè)涼爽秋天，老師正準(zhǔn)備收?qǐng)?bào)刊費(fèi)，一共十一元，可我在口袋里只找到十元，還有一元錢不知跑到哪兒去了，我心急如焚，差點(diǎn)兒哭了。這時(shí)，我身旁女同學(xué)看出了我窘迫，從口袋里拿出一元錢遞給我，笑著說這個(gè)給你，我之前欠你。我一驚，她并沒有欠我錢，她是用這個(gè)理由讓我更容易接受罷了。我對(duì)她說不行啊，給我你就……沒事兒，我?guī)Я硕X呢！聽了這話，我才充滿感覺地收下了�？墒钱�(dāng)老師收錢時(shí)，她只有十元錢，老師批評(píng)了她，但她并沒有傷心，只是轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我做了一個(gè)鬼臉。溫暖，它又來了。這次它情感最為強(qiáng)烈，我默默地流下淚水，心中有一種說不出熨貼。我笑著哭了，哭得很傷心，但心里卻是無比溫暖。我再一次被溫暖所感動(dòng)，這是多么美好感受�。�
一次熱心背負(fù)，一枚小小硬幣，帶給我卻是巨大溫暖。溫暖，使我對(duì)世界充滿了期待，期待更為美好未來。
溫暖六年級(jí)作文14
人的一生中，往往都會(huì)遇到令自己感動(dòng)的事。而讓我感動(dòng)的是，就是我的媽媽。如季羨林失去母親所想：一個(gè)沒有母愛的孩子，是靈魂不全的人，懷著不全的靈魂，報(bào)終天之恨！”是啊，沒媽的孩子是根草。以前，我總認(rèn)為，媽媽很少管我，直到一件事的發(fā)生，我終于知道，媽媽是愛我的！
凌晨1點(diǎn)，我從夢(mèng)中醒來，房間里很黑，伸手不見五指，我覺得有些憋尿，起床就要去開燈。但是，就在這時(shí)，媽媽的屋里卻傳來物品掉了的聲音，正要開燈的我停止了動(dòng)作。
那是什么東西掉了的聲音？媽媽的屋里發(fā)生了什么？媽媽還沒睡嗎？一連串的問題在腦海中浮現(xiàn)。
拉開門縫的一瞬間，一縷刺眼的光線射人了視網(wǎng)膜內(nèi)，過了好久，眼前的景象讓我驚呆了：媽媽坐在硬硬的木凳子上，一手拿著筆，一手拿著本，正在那里算賬！
這深更半夜的，要不是親眼目睹，還真不敢相信！我仔細(xì)的看著媽媽，覺得她衰老了許多：那曾經(jīng)炯炯有神的眼睛，現(xiàn)在看起來卻黯然無光；那曾經(jīng)黑的發(fā)亮，黑的出油的頭發(fā)，現(xiàn)在看起來卻沒有光澤，甚至還夾著幾根白頭發(fā)；那曾經(jīng)光滑的表面，現(xiàn)在卻很干燥，布滿了皺紋。媽媽不斷的打著瞌睡，卻仍然要堅(jiān)持算賬，做好生意的。
�。∥也唤袊@，媽媽，你是那么的堅(jiān)強(qiáng)！風(fēng)吹不到你，雨淋不壞你，你就是風(fēng)雪中的梅花，不論風(fēng)吹還是雨打，不論干旱還是暴雪，越是寒冷，越是風(fēng)氣雪壓，花開得越精神，越秀氣。而你呢，媽媽，你在工作途中不管遇到多少困難，都選擇接受。困難，好似就是您的.動(dòng)力。
可是，您這樣拼命賺錢，為了的是什么？還不是為了兒女長(zhǎng)大過著幸福安康的日子？
再想想我吧。我酷愛游玩，爸爸工作也閑，經(jīng)常帶著我去游山玩水。每次游完回來，我要不想這里真好玩，下次還要來玩，要不再想想下次去哪里玩，卻沒有關(guān)注你在旁邊默默的工作。甚至都不會(huì)給你打聲招呼。過節(jié)時(shí)什么的，也沒多留一個(gè)心眼兒，給你送一些禮物什么的，你卻專門給我準(zhǔn)備精致的禮物，然后我拿著就走……想到了這些，心里可真是打翻了五味瓶—真不是滋味��！
我頓時(shí)熱淚盈眶，沖進(jìn)了房門，大聲而又發(fā)自心里的喊道：“媽媽，您辛苦了，快快去睡覺吧！”我撲進(jìn)媽媽的懷中。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”對(duì)啊，天下的每一個(gè)父母都把自己的孩子看成寶去愛護(hù)，所以，父母不管你時(shí)，要原諒父母，也要體諒父母，因?yàn)�，天下的每一個(gè)父母都用不同的方式來愛自己的孩子。
溫暖六年級(jí)作文15
也許你同我一樣，得到過許多人給予的溫暖；也許你同我一樣，從母親那里得到的溫暖最多。
今年的冬天冷得特別早。雖然四點(diǎn)鐘就放學(xué)了，但是天已經(jīng)是鉛灰色，寒意襲人。我背著書包走進(jìn)媽媽的辦公室，空調(diào)開著暖融融的，吃了媽媽準(zhǔn)備的點(diǎn)心，帶著七八分飽意，我竟有些睡意朦朧。我就在半睡半醒中開始做作業(yè)，不時(shí)開開小差。
不知不覺，一個(gè)多小時(shí)過去了。媽媽開會(huì)回來了，走廊里響起她特有的快節(jié)奏的腳步聲�！安缓�，媽媽怎么這么快就回來了？一項(xiàng)作業(yè)都還沒做好呢，她肯定不能饒了我！”我頭皮一陣發(fā)麻，耳邊仿佛響起了她炸雷般的訓(xùn)斥聲。這一嚇，我已睡意全無，手下生風(fēng)，嗖嗖地做了起來。
“吱呀”一聲門響，是媽媽高高的身影，寒冷和勞累使她微微佝僂著背�！白鳂I(yè)做好了嗎？”隨著干脆利落的問話，媽媽已經(jīng)快步走到了我身邊。我遮掩著作業(yè)本，結(jié)結(jié)巴巴地說：“還……還沒有……正在做呢……”媽媽一把奪過作業(yè)本，我很清楚，上面就可憐巴巴地做了沒幾題，字跡潦草，至于正確率，我根本不敢想。果然，媽媽的眉毛擰了起來，眉心的“川”字更明顯了，隔著鏡片，我也能感受到她眼睛里噴射的`怒火�？粗鴭寢屢桓焙掼F不成鋼的痛心疾首的表情，我有些害怕，也有點(diǎn)后悔。好吧，罵我一通也好，我認(rèn)命地垂下了頭。
然而，預(yù)想中的斥責(zé)聲并沒有響起。我偷偷看一眼母親，她的胸口起伏著，顯然在深吸一口氣，強(qiáng)壓自己的怒火�！斑@些題目要重做，你自己待會(huì)兒完成。晚上我還要加班。你哪幾題不會(huì)，現(xiàn)在提出來，我們一起討論。”媽媽把作業(yè)本還給我，語(yǔ)氣平和了好多，“我知道，六年級(jí)了，你學(xué)習(xí)也很辛苦。正因?yàn)檫@樣，更要提高效率，為自己爭(zhēng)取休息的時(shí)間。有空鍛煉一下，出去玩一會(huì)兒，都可以啊。生命不是用來浪費(fèi)的�！�
母親在我身邊坐下，開始講題。如墨的夜色中，母親完全沉浸在了思索中：有時(shí)，稍微一講解我就懂了，她會(huì)露出欣慰的笑，揉揉我的頭；有時(shí)，我的方法比母親還好，她就甘拜下風(fēng)地豎起大拇指；有時(shí)，我故態(tài)復(fù)萌，又開始書寫潦草，她會(huì)輕咳一聲，敲敲本子提醒我；有時(shí)，因?yàn)榇中�，沒有轉(zhuǎn)換單位，她又習(xí)慣性地皺起了眉頭。
等我們回到家，飯菜都涼了，外公忙著給我熱菜，媽媽已經(jīng)扒了幾口飯鉆進(jìn)書房忙開了。我做完剩下的作業(yè)，開始跳繩，再洗漱，接著靠在床上看起書來。不知過了多久，聽到母親出來了，聽到母親打開我書桌上的燈了，我知道她開始檢查我剩余的作業(yè)了。
在萬(wàn)籟俱寂的冬夜，燈亮著，母親在。那盞燈一直亮在我的心頭，在我懈怠時(shí)，在我挫敗時(shí)，在我懷疑自己時(shí)，給我鞭策，給我力量，給我溫暖。
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