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珍珠鳥四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的珍珠鳥四年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
珍珠鳥四年級(jí)作文1
Hi!大家好,我是一只珍珠鳥,我有一雙水靈靈的小眼睛,一張紅紅的小嘴顯得十分顯眼,我長(zhǎng)著一身碧綠的絨毛,尾巴上還有一些珍珠似的白點(diǎn)。
我生活在小主人家陽(yáng)臺(tái)上的小籠子里,那是一個(gè)安靜的地方,但今天卻有所不同。
今天早上,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí),小主人突然把我的籠子提起來(lái),匆匆忙忙地帶我出了家門,我嚇得趕緊閉上了眼睛,心想:小主人要帶我去哪兒呀?一路上一顛一顛地,好不容易停了下來(lái),我慢慢睜開眼,天哪,這是哪兒?只見(jiàn)有無(wú)數(shù)個(gè)小眼睛盯著我,身上穿著奇怪的衣服,還在嘰嘰喳喳說(shuō)著什么,我輕輕叫了一聲:“嘰”,想看看他們是什么反應(yīng),結(jié)果,他們?nèi)纪V沽苏f(shuō)話,目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我想,這應(yīng)該就是小主人口中說(shuō)的“學(xué)!卑伞S谑,我從籠子底部跳到了籠子的鐵絲上,接著再跳到籠子的.上面一層,下一秒,他們?nèi)肌巴邸钡靡幌陆辛似饋?lái),有什么好激動(dòng)的?他們都不知道這是我的拿手好戲嗎?
突然,響起了音樂(lè),他們都要去做操了,我滿以為安安靜靜地待在這兒,可是,小主人提起我的籠子把我?guī)У搅艘粋(gè)橢圓形的草地上,外圍還有一圈紅色的小路,我想,難道這就是傳說(shuō)中的操場(chǎng)?我向周圍一看,哎呀媽呀!人更多了,而且全都用眼睛看著我,嚇得我連動(dòng)都不敢動(dòng)。
后來(lái),小主人把我放進(jìn)了一個(gè)安靜的地方,那還有陽(yáng)光,舒服極了。
最后,小主人又重新把我放回了陽(yáng)臺(tái)上,一切又恢復(fù)了正常。
珍珠鳥四年級(jí)作文2
“嘰喳!嘰喳!嘰嘰喳!”大清早就被一陣?guó)B叫聲吵醒了。不用說(shuō)我都知道,肯定是小白又在練嗓子。小白是我家養(yǎng)的一只珍珠鳥,它的樣子就跟它的名字差不多,從頭到腳,除了嘴和爪子,其他地方都潔白如雪。它的毛摸起來(lái)軟得跟海綿一樣,嘴和爪子摸起來(lái)卻硬得像石頭。
小白很喜歡吃小米。每次我給它加完食之后,它總是很奮力地吃啊吃,沒(méi)過(guò)幾餐就吃完了。每次買的小米很快就會(huì)被它吃得精光,而且有時(shí)候,總是在我一放學(xué)回家,很遠(yuǎn)就能聽(tīng)到它在那里大聲鳴叫,好像在說(shuō):“小主人,你怎么現(xiàn)在才回來(lái)?食物都不夠吃啦,快加食!”這時(shí)候,我就會(huì)奔到鳥籠邊給它添上食再去做別的事。
小白很淘氣,常常跟我玩捉迷藏。還記得有一次放學(xué)回家,竟然發(fā)現(xiàn)小白不見(jiàn)了。籠子里什么也沒(méi)有,其它地方都被我翻了個(gè)底朝天,也不見(jiàn)其蹤影。難道它飛走了不成?我心里犯著嘀咕:不會(huì)啊,籠子跟早上比沒(méi)什么變化呀。當(dāng)時(shí)我都快急哭了,但我隱約聽(tīng)到籠子里有輕微的鳥叫聲,但就是找不到鳥!后來(lái)過(guò)了好久,才發(fā)現(xiàn)小白其實(shí)一直都在鳥屋里,它縮成了個(gè)“小白球”躲在鳥屋的'角落,不仔細(xì)看還真挺難發(fā)現(xiàn)呢。而且由于我太久都沒(méi)有找到它,它都在那兒懶懶地睡著了。
小白可真是只淘氣又可愛(ài)的珍珠鳥,我喜歡小白。
珍珠鳥四年級(jí)作文3
前段時(shí)間,媽媽給我買了一只又小又可愛(ài)的珍珠鳥。
它長(zhǎng)著一身毛茸茸而又潔白的羽毛,酷似穿了一件白大褂。兩只眼睛黑得發(fā)亮,再加上在它眼睛旁邊的淺藍(lán)色眼圈,顯得眼睛炯炯有神。小嘴又紅又尖,看起來(lái)十分有精神。尾巴上的.羽毛井然有序,高高地翹起,十分有氣質(zhì)。小紅腳蹬地直直的,雖然很細(xì),但很有力。
它每天早早地就在陽(yáng)臺(tái)上唱歌,“喳喳喳,喳喳喳,”好像在說(shuō):“主人,主認(rèn),快給我吃早餐了,我餓了!”我給它喂完食物,它就展開它那潔白的翅膀,有力地拍打,一眨眼的功夫,就飛了起來(lái),它時(shí)而高,時(shí)而低,看來(lái)還有些不熟練。它一會(huì)兒落在衣架上,一會(huì)兒站在地板上,一會(huì)兒吃一點(diǎn)它剩下的早餐,它可真有精神。
有一天,爸爸媽媽加班,我去上課,上到8點(diǎn)才能回家,家里只剩下小鳥,沒(méi)有人喂它食物,等我回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)它虛弱而無(wú)力的叫著,我馬上把小米喂給他,看著它狼吞虎咽在樣子,心里真想給他說(shuō)聲:“對(duì)不起,我來(lái)晚了!
它每天陪伴著我,給我?guī)?lái)了歡樂(lè),也讓我更加喜歡它。 我和它朝夕相處成為最好的朋友!
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