- 學(xué)騎自行車(chē)二年級(jí)敘事作文400字 推薦度：
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學(xué)騎自行車(chē)二年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的學(xué)騎自行車(chē)二年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)騎自行車(chē)二年級(jí)作文1
暑假到了，我嚷著讓媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，媽媽答應(yīng)了，她給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，我非常喜歡。
開(kāi)始騎自行車(chē)?yán)玻寢層檬职炎孕熊?chē)扶住，讓我爬上自行車(chē)，媽媽再把我的手拿住，我騎了起來(lái)，我剛剛開(kāi)始騎，就東倒西歪，拐彎的時(shí)候都差點(diǎn)碰到小區(qū)里的`汽車(chē)，有時(shí)甚至摔倒在地上。假如媽媽一松手，我就往邊上倒，慢慢地，我有些熟練了，媽媽看我穩(wěn)地時(shí)候再偷偷地松手，騎了沒(méi)多久就摔倒了，爬起來(lái)重新騎。
后來(lái)，阿姨和哥哥來(lái)我家玩。哥哥像教練一樣教我上車(chē)和下車(chē)。他先讓用右腳踩下去，再把屁股坐下就開(kāi)始騎了，哥哥又教我停車(chē)，他先讓我把自行車(chē)速度慢下來(lái)，再用左腳踩在地上，自就停了下來(lái)。后來(lái)，我就可以自己一個(gè)人自如地騎車(chē)了。
我終于會(huì)騎自行車(chē)了。
學(xué)騎自行車(chē)二年級(jí)作文2
在我3歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一輛兒童自行車(chē)，那時(shí)候車(chē)上有四個(gè)輪子，我很會(huì)騎，因?yàn)樗膫�(gè)輪子的自行車(chē)騎著不會(huì)摔倒�？墒乾F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，看見(jiàn)別人會(huì)騎兩個(gè)輪子的自行車(chē)，我好羨慕，于是，我便讓爸爸把兩側(cè)的輪子拆下來(lái)學(xué)著騎。
爸爸扶我上車(chē)，教我把龍頭扶正，身體坐直，兩腳不停的`踩踏板，爸爸扶著我的身子跟在車(chē)后面跑，不時(shí)地放開(kāi)手讓我自已騎一點(diǎn)兒遠(yuǎn)，我心里十分緊張，車(chē)子兩邊搖晃，每當(dāng)車(chē)子要倒時(shí)，爸爸就提醒我用腳點(diǎn)地，漸漸地我找到了平衡感，原來(lái)自行車(chē)是靠龍頭的左右擺動(dòng)來(lái)控制平衡的，慢慢地我就能騎很遠(yuǎn)了，不到一天的工夫我就學(xué)會(huì)了騎兩個(gè)輪子的自行車(chē)。
學(xué)騎自行車(chē)二年級(jí)作文3
今天，是我的生日，媽媽送給我一輛嶄新的自行車(chē)，當(dāng)做我的生日禮物。車(chē)身是藍(lán)色的，而且車(chē)頭和座椅可以任意伸縮，我真是喜歡極了！
接著，媽媽就帶我到小區(qū)的'廣場(chǎng)上學(xué)騎自行車(chē)。我先上坐車(chē)座，媽媽扶著車(chē)尾�？沈T了會(huì)，車(chē)總朝一邊傾斜，把媽媽累壞了。我重新坐上自行車(chē)座，鼓起勇氣，踩上踏板，手緊握車(chē)頭，準(zhǔn)備開(kāi)始第一次的嘗試。剛開(kāi)始騎還掌握不了平衡，車(chē)頭不停的擺動(dòng)，所以剛開(kāi)始就摔倒了。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗，終于會(huì)騎了！我再一次踩上踏板，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)尿T了很久，然后回頭一看，已經(jīng)騎了很遠(yuǎn)了，媽媽高興極了，我的心里也高興得想：我終于會(huì)騎自行車(chē)了！
這件事讓我知道了，只有付出，才會(huì)有收獲。
學(xué)騎自行車(chē)二年級(jí)作文4
爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，它是藍(lán)色的，很漂亮。
星期天的下午，爸爸帶我去公園學(xué)騎自行車(chē)，剛開(kāi)始的時(shí)候，我很害怕，需要爸爸一直扶著。有好幾次，爸爸都偷偷地松掉手，因?yàn)槲也恢�，所以也不害怕，就一直很穩(wěn)當(dāng)?shù)耐膀T了好幾米，最后回頭一看，爸爸竟然沒(méi)有扶我，我真高興學(xué)會(huì)了那么一點(diǎn)點(diǎn)�？墒�，還沒(méi)得意多久，我騎著自行車(chē)下坡的'時(shí)候突然摔倒了，在那么多人面前，感覺(jué)好丟人。
后來(lái)，又經(jīng)過(guò)了幾次摔倒，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)，我認(rèn)識(shí)到無(wú)論做什么事情只要堅(jiān)持、勇敢和努力，就能做的好。
學(xué)騎自行車(chē)二年級(jí)作文5
最近好多小朋友都在騎自行車(chē)，我好羨慕他們。我就纏著爸爸說(shuō)：“爸爸，我想學(xué)自行車(chē)�！卑职终f(shuō)：“那好吧�！卑职窒劝炎孕熊�(chē)推到水龍頭前洗了一下，再把車(chē)子的座墊往上拉，然后把輪胎的`氣打滿(mǎn)后，我們開(kāi)始騎自行車(chē)。
我看別人騎得都很輕松，我認(rèn)為自己也能一騎就走，可是一騎就摔了一跤，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)騎車(chē)的方法和要領(lǐng)，可是我還沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)完就又去騎了，結(jié)果摔了一跤又一跤。我正要泄氣時(shí)，爸爸給了我信心說(shuō)：“做什么事都要有耐心，不能半途而廢。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)我很快就有了信心，按著爸爸說(shuō)的方法和要領(lǐng)，我漸漸地學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)讓我懂得了做什么事都要有耐心，多聽(tīng)取好的意見(jiàn)，不能半途而廢。
學(xué)騎自行車(chē)二年級(jí)作文6
在這個(gè)八天的'漫漫長(zhǎng)假中，作業(yè)寫(xiě)好了，還可以干什么呢？對(duì)了，不如去找朱琦騎車(chē)吧！
自行車(chē)不但低碳環(huán)保，而且特別方便，可我卻不一樣，朱琦的自行車(chē)一買(mǎi)來(lái)，一天就學(xué)會(huì)了，而且還會(huì)載人，我學(xué)，自己天天練，天天摔，學(xué)了一個(gè)多月都沒(méi)有學(xué)會(huì)，她也太輕松了吧！
不行，我一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，超過(guò)朱琦！說(shuō)罷，我和朱琦推著自行車(chē)進(jìn)了后院，那有一塊大空地，最適合不過(guò)了。我坐上座墊，調(diào)好腳踏板，握好籠頭，做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。我踩下腳踏板，車(chē)剛剛往前“走”了一下，我怕摔就停下來(lái)了，就因?yàn)檫@點(diǎn)，朱琦老是說(shuō)我：“不要怕，要看前面，不穩(wěn)就把籠頭變一個(gè)方向，加油！”
學(xué)車(chē)也太難了吧，我真不想學(xué)了。好了不跟你們說(shuō)了，我得去練了，“喂，你等等我呀！”
學(xué)騎自行車(chē)二年級(jí)作文7
昨天下午，我不用去學(xué)鋼琴。爸爸說(shuō)帶我去學(xué)校學(xué)騎自行車(chē)。以前我騎的都是有輔助輪的。這次爸爸把輔助輪拆掉了，讓我學(xué)習(xí)騎沒(méi)有輔助輪的自行車(chē)。
到了爸爸學(xué)校，我就開(kāi)始騎自行車(chē)。爸爸讓我騎上自行車(chē)，他在后面扶著。雖然爸爸在后面扶著，但是我心里還是很緊張。我把全部的注意力放在騎自行車(chē)上，但是還是不能保持平衡。我就跟爸爸說(shuō)不想學(xué)了。爸爸說(shuō)：“你放輕松，不要緊張，有我在后面扶著，車(chē)子不會(huì)倒的`�！本瓦@樣我們練習(xí)了一個(gè)多小時(shí)。有一次我在騎的時(shí)候，看見(jiàn)爸爸站在旁邊沒(méi)有扶自行車(chē)，一下子緊張得差點(diǎn)摔倒。爸爸說(shuō)：“其實(shí)在前面練習(xí)的時(shí)候我把手松開(kāi)了很多次，你不用怕，再練習(xí)一會(huì)兒就能騎好了�！焙髞�(lái)我們又練習(xí)了一段時(shí)間，在爸爸不扶著的情況下我也能騎了。昨天收獲很大，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎沒(méi)有輔助輪的自行車(chē)。我很開(kāi)心。
這次騎自行車(chē)讓我明白了，做事情要堅(jiān)持多練，就能做好。
學(xué)騎自行車(chē)二年級(jí)作文8
我的課余生活有很多，如：騎自行車(chē)、游泳、看書(shū)……可最讓我喜愛(ài)和難忘的還是騎自行車(chē)。
記得我剛學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，看到那粉色的自行車(chē)，我迫不及待地一個(gè)魚(yú)躍跳上自行車(chē)，腳在踏板上使勁一蹬，輪子就轉(zhuǎn)起來(lái)了，可我還掌握不了平衡，就重重地摔到了地上，和大地來(lái)了個(gè)親密接觸，我連忙爬起來(lái)，心想：我就不信我學(xué)不會(huì)！
我跟自行車(chē)戰(zhàn)斗著，自行車(chē)明顯占了上風(fēng)，它得意洋洋，我卻氣得暴跳如雷。我一騎就摔跤，摔倒了再騎……我沒(méi)耐心了，就怒氣沖沖說(shuō)：“不騎了！”頓時(shí)，我的臉漲得像個(gè)紅紅的蘋(píng)果。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“每個(gè)人不一定天生就會(huì)騎自行車(chē)，他們都是一步步學(xué)來(lái)的.，所以從哪里摔倒就要從哪里站起來(lái)�！�
我聽(tīng)懂了媽媽的話(huà)，三天來(lái)我一直練習(xí)著自行車(chē)，不知道摔了多少跤，也不知道破了多少皮，慢慢地，我越騎越穩(wěn)，我和自行車(chē)也越來(lái)越默契。之后我每到周六就騎上自行車(chē)，體驗(yàn)飛一般的感覺(jué)。
我的課余生活真豐富多彩！
學(xué)騎自行車(chē)二年級(jí)作文9
今天，我回任村學(xué)騎大車(chē)子。
我先把我爺爺?shù)拇筌?chē)子推出來(lái)。然后，我把兩只腳放在踏板上，又把踏板的一邊轉(zhuǎn)在最上邊。后來(lái)，我又把兩只手放在車(chē)把子上，腳一蹬，便開(kāi)始騎車(chē)了。開(kāi)始時(shí)，我一扭一拐的，后來(lái)，我兩只手使勁抓車(chē)把子，這才穩(wěn)定下來(lái)。
可是一波未平一波又起，正當(dāng)我得意是，我便迎面撞上了墻，車(chē)輪子碰墻時(shí)，我連人帶車(chē)都我后倒退了幾下。學(xué)校門(mén)前的.學(xué)生都在笑我，我才不管三七二十一呢！拐轉(zhuǎn)車(chē)子慢慢的回到了起點(diǎn)。 我學(xué)會(huì)騎大車(chē)子了 我高興地說(shuō)。在一旁看著的媽媽爸爸都非常高興。
學(xué)騎自行車(chē)二年級(jí)作文10
星期六下午，陽(yáng)光明媚，我和爸爸高高興興地去弟弟家做客。
一到弟弟家門(mén)口，我就看見(jiàn)一輛嶄新的自行車(chē)。我興奮地跑上前，摸著自行車(chē)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您教我騎自行車(chē)好嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“好�。「襾�(lái)。”說(shuō)完，爸爸推著自行車(chē)，帶我來(lái)到一片空地上。
一到那里，爸爸先給我說(shuō)了學(xué)騎自行車(chē)的`要領(lǐng)：身子要挺直，兩手要放松，兩眼看前方，雙腳要放平穩(wěn)。我按著爸爸教的方法，試了幾次都沒(méi)有成功。正當(dāng)我想放棄時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“笑笑，學(xué)任何事都要有耐心�！庇谑俏矣衷嚵艘淮�，這一次要比上幾次好多了。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“笑笑，有進(jìn)步，繼續(xù)努力。”在爸爸的鼓勵(lì)下，我有了信心。漸漸地，我有點(diǎn)會(huì)騎了，后來(lái)騎得比較自如了。我開(kāi)心地大聲喊：“我會(huì)騎自行車(chē)嘍！我會(huì)騎自行車(chē)嘍！”爸爸看著我高興的樣子，也情不自禁地笑了。
通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)，我明白了一個(gè)道理：學(xué)任何本領(lǐng)都要有耐心、恒心和自信心，這樣才會(huì)成功哦！
學(xué)騎自行車(chē)二年級(jí)作文11
星期天的下午，陳晨約我到她爸爸的.廠里玩。
我們來(lái)到陳晨爸爸的廠里，他辦的是機(jī)械廠，今天剛好全廠放假，廠里沒(méi)有一個(gè)人。我們覺(jué)得很無(wú)聊，就想找點(diǎn)什么事玩玩。我看見(jiàn)門(mén)邊停著一輛自行車(chē)，陳晨說(shuō)是她的，于是我就叫陳晨教我騎自行車(chē)。
剛開(kāi)始的時(shí)候，陳晨教我怎樣保持車(chē)的平衡，因?yàn)槲沂堑谝淮螌W(xué)騎自行車(chē)，所以我很害怕。我叫陳晨幫我扶著自行車(chē)，我感覺(jué)車(chē)身很重，騎也騎不動(dòng)。我一騎，扶手就搖搖晃晃地，陳晨叫我使勁踩，我使勁一踩，車(chē)就搖搖晃晃地前進(jìn)了。等到我熟練以后，我就叫陳晨放手，陳晨一放手，我就摔了個(gè)大根斗。疼得我爬都爬不起來(lái)。陳晨把我扶起來(lái)，叫我別灰心。我重新爬起來(lái)，騎上自行車(chē)，在我準(zhǔn)備讓陳晨放手打算再來(lái)一次的時(shí)候，陳晨的爸爸說(shuō)可以吃飯了，然后帶我們?nèi)タ系禄燥垺Ｎ乙酪啦簧岬仉x開(kāi)了工廠。我想：這次雖然我沒(méi)學(xué)成，下次有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再去學(xué)。
學(xué)騎自行車(chē)二年級(jí)作文12
記得我六歲的時(shí)候，學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，媽媽把自行車(chē)后輪兩旁的小輪子卸下來(lái)，在后面綁上了拖把桿，教我學(xué)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始，媽媽扶著拖把桿，可是騎著騎著，媽媽偷偷的'放了手。突然，我一下子摔倒了。媽媽說(shuō)：“培瓏，起來(lái)，加油啊！”我爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)，媽媽扶著，我心里踏實(shí)，騎得就更快了。
第二天，媽媽直接放手不管了，我就小心的慢慢騎，可是我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
啊！那天我非常開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能——騎自行車(chē)。
學(xué)騎自行車(chē)二年級(jí)作文13
前幾天，爸爸從網(wǎng)上訂購(gòu)了一輛自行車(chē)，我期望已久的自行車(chē)終于到了，我了四天，��！它有白色的車(chē)架，藍(lán)色的車(chē)座，車(chē)把左邊還有一個(gè)小鈴鐺，按一下，就會(huì)發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音，車(chē)把右邊有一個(gè)黑不溜秋的變速器，它一共有七檔，沒(méi)一檔的速度都不一樣，真是多功能的自行車(chē)啊！
可是這么行的自行車(chē)我卻不會(huì)騎，所以決定讓爸爸在后面扶著，說(shuō)辦就辦迫不及待的上了自行車(chē)，開(kāi)始連叉腳都不會(huì)弄，爸爸教我怎么弄，沒(méi)過(guò)幾分鐘就學(xué)會(huì)了，接著開(kāi)始騎了，兩個(gè)腳踏板都不停使喚，踩了左邊就往左邊倒，踩了右邊就往右邊倒，真想放棄時(shí)，居然他上去了，又恢復(fù)了信心，回頭一看，原來(lái)是爸爸在后面扶著，我試著踏一步，爸爸就扶一步，我正在慢慢加速中，最后我瘋狂的.踏步，轉(zhuǎn)了好幾圈后，爸爸累的氣喘吁吁，試著放開(kāi)了手，踏了幾步，就摔倒了，我往后一看，原來(lái)爸爸已經(jīng)沒(méi)扶了，我變的更有信心了，經(jīng)過(guò)一下午的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了，我真高興。
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