五年級的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的五年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
我是大名鼎鼎的莊稼衛(wèi)士——青蛙。
我穿著一件綠色的外套,外套里面還穿著一件白色的T恤衫。大家別小看我這件綠的外套,它的用處可大了!當(dāng)我遇到危險(xiǎn)的時候,我就可以躲在草叢里,迷惑敵人,這樣敵人就看不清我,也逮不到我了。你們知道嗎?我剛出生時叫小蝌蚪,后來慢慢地長大了,就變成現(xiàn)在的青蛙了。(運(yùn)用比喻的修辭手法把一只可愛的青蛙展示在讀者面前)
我是莊稼的保護(hù)神,我天生就有捉蟲的本領(lǐng)。因?yàn)槲业纳囝^很長,我一天能捕捉20xx只左右的蟲子呢。捉蟲的時候是非常講究技巧的。當(dāng)蟲子離我遠(yuǎn)的'時候,我就等待時機(jī),趁它不注意,飛跳過去,一下子將它捕。划(dāng)蟲子離我近的時候,我就用長舌頭去捉。正是由于我的存在,莊稼才少了害蟲的入侵,我可是個有功之臣。。ā20xx只左右”“飛跳”“捕住”等詞的運(yùn)用說明“我”捉蟲本領(lǐng)高)
我想對人們說:“請你們不要再捕食我了。這樣我才能有機(jī)會捉到更多的害蟲,為人們做更多的事情!
五年級的作文 篇2
秋天的樹葉形態(tài)各異,有的堅(jiān)韌不拔,挺立枝頭;有的翩翩起舞,葉落歸根;有的形如珠串,排列整齊……還記得那次和媽媽一起去植物園。
來到植物園,?首先映入眼簾的是銀杏樹。銀杏樹葉的顏色是淺綠的,它的葉片頂端有一條大波浪,整體看起來像是一把扇子。銀杏樹葉每到春天就會長出嫩芽。夏天,葉子就會長出小扇子的摸樣。到了秋天,葉子漸漸地調(diào)落下來,微風(fēng)一吹,就像一只只可愛的蝴蝶一樣,在互相追逐、嬉戲著。這種場面真令人陶醉。到了冬天,落在地上的葉子便被塵土淹沒了。
接著,我們看到了紅彤彤的楓葉。不禁想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锾斓'樹葉更是引人注目!楓葉為掌狀5淺裂,長13厘米,?寬略大于長,3枚最大的裂片具少數(shù)突出的齒,基部為心形,上面為中綠至暗綠色,下面脈腋有毛,秋季變?yōu)辄S色至橙色或紅色。春季隨幼葉開放,呈開放型花序。
秋天代表成熟,代表金色的喜悅,我喜歡如詩如畫的秋天、喜歡美輪美奐的樹葉。
五年級的作文 篇3
春是姑娘,柔媚;夏是伙子,激昂;冬是老人,沉重;秋最令我癡迷,秋充滿喜悅,活潑的喜悅,收獲的喜悅……比起這些我更愛那秋天的稻香。由于自小在老家長大,那些陪伴我的稻香,令我印象深刻。9月稻子成熟的時間,也是開學(xué)的時間。由于開學(xué)了,我無法再聞到那熟悉的稻香,感到一絲遺憾。我爸爸就說這個11月份可以帶我去淀山湖的稻香節(jié),體驗(yàn)一次家鄉(xiāng)的味道。
11月份轉(zhuǎn)眼間就來到了,我們來到淀山湖,那里的活動多樣多彩,數(shù)不勝數(shù)。首先我們體驗(yàn)了割稻,捆稻,打稻的活動。割稻子時,由于鐮刀有一些重,我在爸爸媽媽的幫助下割完了稻子。捆稻用的繩子十分粗糙,我費(fèi)了九牛二虎之力才把它綁好。打稻子時我是用腳踩的,腳踩在稻子上,軟軟的,舒服極了。
午餐后,我們又學(xué)習(xí)了,怎樣畫五谷畫。五谷畫可真有趣,不過有些稻谷總是不聽話,從我手中溜走。學(xué)習(xí)完五谷畫后,我們又來到了解稻繩的比賽,比賽的規(guī)則是十個家庭為一組一號家庭解完一號繩子后,傳遞給2號家庭,由2號家庭解開2號繩子。以此類推。我是一號家庭最關(guān)鍵的一員,比賽鈴聲一響,我們立刻拿起繩結(jié),可是這繩子很是粗糙,我們東扯扯西拽拽,一直解不開這繩子,眼看第二組的家庭,馬上要解開繩子,我們像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我發(fā)現(xiàn)繩子上的一個漏洞,然后飛快的解開了繩子,傳遞給2號家庭。接著我們又來到了粒粒皆辛苦的比賽,5個家庭為一組用筷子把米粒加入碗中,一分鐘后誰家的多誰獲勝。我拿起筷子,開始夾米粒,一粒,兩粒,三粒……漸漸的,我的速度越來越快,但米粒也總是不聽我的話,總是從我手中溜走,我氣惱極了。轉(zhuǎn)眼間30秒過去了,我的進(jìn)度并不是很快,于是我立刻總結(jié)反思前面的錯誤,并改正。于是我的進(jìn)度便加速起來了,但是最后還是輸了,雖然輸了,但我并不感到遺憾。
接著我們又親手制作了彩色湯圓,湯圓的.口感暖暖的,甜甜的,如一股暖流流進(jìn)我的心田,我們購買材料后,又去體驗(yàn)了推石磨的活動,我們推著石磨,心中的激動怎么也掩蓋不住,”原來勞動是這種感覺。 蔽覒阎拥男那樵谛睦锵氲健
。∪绻砩胶且活w明珠,那么稻香節(jié)便是點(diǎn)綴這顆明珠的鉆石。
五年級的作文 篇4
看!坐在最前面,臉長的跟貓似的小男孩,他可是我們班有名的“歌唱家”。他的嗓子可好了,沒準(zhǔn)他能當(dāng)上男高音,站在世界的舞臺上,為祖國高歌。
瞅!坐在“歌唱家”旁邊的'小男孩,使我們班的“說話王”,整天嘰嘰喳喳叫個不停。而且他的個性,比猴子還調(diào)皮,但是他的學(xué)習(xí)一直不錯,沒準(zhǔn)他能當(dāng)上一名主持人。
再看看!坐在我后面的那位帥哥,他可是我們班的短跑健將。在學(xué)校組織的運(yùn)動會上,他可是功不可沒,沒準(zhǔn)他可以成為世界冠軍,為祖國爭光添彩。
瞧!那個笑的正歡的小男孩,他可是我們班的“小作家”他寫的文章可好了。每次寫的作文都當(dāng)范文讀,沒準(zhǔn)他可以當(dāng)上像老舍、巴金那樣的大作家。
接下來,我就給你介紹一下,我們班的“智多星”。他在我們班的學(xué)習(xí)可是數(shù)一數(shù)二,如果你有各種問題,你去問他,我保證你會滿載而歸。
小學(xué)的生活即將結(jié)束了,我非常喜歡這個班集體,但又非常懷念這個班集體,因?yàn)槲覀儼嗝總同學(xué)都是心連心、手拉手,我會珍惜剩下的美好時光。
五年級的作文 篇5
美是無處不在的,美也是細(xì)膩的,它就像一陣陣清風(fēng),讓人感到心曠神怡,它就像掛在天空上那溫和的太陽,給人最舒適的陽光......
關(guān)心,也是一種美。
今天上午,我又拿起我的包走到了書人教育學(xué)校,現(xiàn)在是開學(xué)的第四周了,我也依舊上著補(bǔ)習(xí)班。
“叮鈴鈴——”隨著急促的鈴聲,我立即向教室門奔去。之間教室里全都都是學(xué)生,黑壓壓的一片,大家都在說笑著,聊天著,互相開著玩笑......
“咳咳,同學(xué)們,我們現(xiàn)在開始做今天的講義!崩蠋煱岩淮筠碜臃纸o了在做的同學(xué)們,大家剛拿起卷子,就嘩啦啦的寫了起來,專心致志,一絲不茍,有的用左手撐著腦袋,右手轉(zhuǎn)著筆,好像在思考者難度極高的題目,有大趴在桌子上,一絲不茍的寫著卷子,還有的則是拿起自己帶的詞典,認(rèn)真地查閱著。我則是把卷子看了一遍又一遍,然后就一絲不茍地寫著。
突然,我覺得鼻子有種濕濕的感覺,變?nèi)嗔巳啾亲樱^續(xù)寫卷子。一開始沒什么大礙,可是到了后來,總感覺鼻子里有水要流出來,我使勁的吸了吸鼻子,但總是吸不了,就想壞了的水龍頭,怎么也關(guān)不住。我立即用手捂住了鼻子,去到包里找紙。當(dāng)我伸手準(zhǔn)備去拿紙的時候,突然發(fā)現(xiàn)我手上全都是血!我嚇了一跳,“哎呀”地叫了一聲。便立馬手忙腳亂地弄起餐巾紙,但由于一只手要捂鼻子,所以我拿紙的時候十分不方便。“哇,你怎么啦!流鼻血了!趕快拿紙堵住啊!”突然傳來一個清脆的.聲音。我回頭一看,原來是扎著雙馬尾新來的同座位在用著急的眼神看著我!岸鳎瑳]事,只是流鼻血!蔽野鸭埬蟪闪艘粋紙團(tuán),塞到了鼻子里!鞍パ剑曳瞿闳ニ叵匆幌!蹦莻聲音又響了起來!芭!謝謝!”我急忙向她道了謝!袄蠋煟彝懒鞅茄,我去幫她洗一洗!彼窒蚶蠋熀傲艘宦!岸鳎グ。小心一點(diǎn)!崩蠋熞餐饬。到了水池,她細(xì)心地幫我捏了一個紙團(tuán),叫我塞在鼻子里。她又拿自己的紙幫我把鼻子邊緣的血給擦掉......
她的舉動讓我很感動,明明我們今天才見面,看到別人有困難的時候,卻又義不容辭地去幫忙,不論她是誰......她對我的關(guān)心就是一種美。她完全可以幫我跟老師說一聲,就行了,卻又陪我去洗鼻子......
雖然這是一件很小的事情,但是也體現(xiàn)出了那位同學(xué)的美,關(guān)心之美。
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