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實用的二年級作文300字共9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
我發(fā)現(xiàn)倉鼠一到晚上就鼓起身子，我查了一些資料，資料上說，倉鼠在夜晚鼓起身子是為了保暖，倉鼠的體溫不高，特別是夜晚，所以倉鼠鼓起身子是為了保暖。
看完資料后我就想發(fā)明一種衣服，一到晚上就可以保暖，這樣人到沙漠去就不要擔心晚上會被凍死了，給剛剛出生的小孩穿上就不要擔心小孩會著涼了，我想在衣服上設置一個按鈕，這樣，穿上它的人想保暖就保暖，不想保暖就不保暖。我怕還想在衣服上設計一個可以喝水的`瓶子，再加一個雨水收集機和一個雨水過濾器裝到衣服上面，這樣就隨時隨地可以喝水了。
我還發(fā)現(xiàn)烏龜一遇到危險就會把頭縮到殼里，這樣烏龜就得到了逃跑的機會，于是，我想發(fā)明一種衣服，它可以擋住敵人的攻擊，我要給所有的解放軍叔叔穿上，把傷害降到最低，那衣服什么也打不破它，它是由一種特別的材料做成的，比金剛還硬，比水還軟，子彈打進去就會被彈出來，就連導彈炸過來衣服也不會被炸破。衣服還有一種功能，就是可以自動攻擊，怎么攻擊呢，就是把打過來的子彈反彈打回去，這樣做非常方便，不用動也可以打敗敵人。
這些就是我的靈感一現(xiàn)。
二年級作文300字 篇2
我親手做過許多東西，有風箏、泡泡水、賀卡……今天我做了個不大不小的沙包。讓我們一起來分享一下做沙包的過程吧！
我準備好了布、針、線、米。我先把兩塊布剪成同樣大小的長方形，再把它們重疊起來對折。開始縫了，因為布是藍色的，所以我選了藍色的線。開始縫第一邊，我一針一針地縫，線被我縫得歪歪扭扭，好難看�。】p了半天，一邊都沒有縫好，我失去了耐心，扔下針線，生氣地說：“我不做了�！眿寢屛⑿χ鴮ξ艺f：“做事要有耐心，要知道‘心急吃不了熱豆腐’，針線活本來就得慢慢地、細細地做�！甭犃藡寢尩脑�，我又拿起針線，媽媽說：“線可以橫著縫、豎著縫和斜著縫。”我喜歡斜著縫，感覺這樣更快一些。好不容易縫好了三條邊，我再把布翻了個面，咦！那些歪歪扭扭的線就消失了。開始裝米了，我把米筒里的米小心翼翼地倒進沙包里，然后用藍線把第四條邊縫好，再把露出里層白布的地方補上，沙包就做好了。沙包的'圖案有點像小號，那是從我衣服上剪下來的。我的沙包像一個小小的米袋子，里邊裝滿了米。我快樂地玩了起來，左手丟、右手接……
做沙包真有趣，不僅鍛煉了我的動手能力，還給我?guī)砹丝鞓�，最重要的是讓我學會了做事要有耐心。
二年級作文300字 篇3
我們身邊的好人有很多，但有一個人我一直記在心里，她就是我的同班同學尹澍和。她不僅學習好，而且經(jīng)常幫助小朋友，是一個真正助人為樂的好學生。
有一次，我親眼見尹澍和幫助了一位一年級的小同學。那是一個早晨，尹澍和值日拖完地，去到水房洗拖把。當時有一個一年級的小同學也去洗拖把。那個小同學個子不到1米，提著個大拖把，走路左搖右晃的，讓人看著很吃力。到水池旁后，他用力將大拖把放進了水池，可是由于個子小，力氣小，夠不到水龍頭，他就在流過的臟水里洗了起來。只見他一點一點地晃動著拖把，可是怎么也沖不干凈。于是，尹澍和主動對他說：“小弟弟，你是不是洗不動拖把呀？”“嗯，是……”小男孩不好意思地回答。 “那我?guī)湍阆窗桑俊毙∧泻⒏吲d地說：“好的.，謝謝你�！眹W嘩、嘩嘩，幾聲過后，洗得干干凈凈的拖把就交到了小同學的手里了�！爸x謝大姐姐�！毙∧泻⒃俅沃x道�！安豢蜌�，姐姐能幫你很高興。”尹澍和客氣地回答道。
看到小同學高興地拿走了拖把，尹澍和開心地笑了。我想，這就是高爾基說的“‘給’永遠比‘拿’愉快吧！”我也應該像她那樣，幫助別人，快樂自己。
二年級作文300字 篇4
秋天的早晨，天氣已有絲絲涼意。我早早地起了床，以最快的速度洗臉刷牙，穿好衣服，就去吃媽媽給我準備的豐盛早餐，我一邊吃早餐一邊聽英語。
吃完早飯，我坐到窗臺邊開始了我的晨讀。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！痹缟系挠洃浟κ亲詈玫摹Ｎ易x過語文之后，把昨天晚上背的英語單詞重新讀了一遍，又背了一遍，為了加深記憶，我把英語單詞默寫了一遍。每天早上默寫單詞，我已經(jīng)堅持了兩個星期，我發(fā)現(xiàn)早上的學習效率真的很高。第一星期，我每天默寫五個英語單詞，在第二個星期，我每天寫十個英語單詞。照這樣一直堅持下去，一年下來我可以積累3650個英語單詞，這真是積少成多�。�
二年級的'時候,我學習上總是很拖拉，媽媽批評了我很多次。我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的學生了，我要把二年級拖拉的壞毛病改掉。我要合理安排時間，讓我的學習更有效率。
二年級作文300字 篇5
下午，天空響起一陣雷聲，轟――轟，剛開始我覺得沒什么大不了。這時，天空又劃過一道閃電，我想如果要下雨，那一定很大，然而事情并不像我想的那樣。
一陣噼里啪啦聲打斷了我的思路，我呆了幾秒鐘�！跋卤⒘恕眿寢尨舐暯械溃形覀冴P掉窗戶，收掉衣服，我站在陽臺上，興致勃勃地望著窗外的一切。
冰雹的護衛(wèi)――風，呼呼的聲音就是他們護衛(wèi)主人的聲音。冰雹，唱著歌來到我們身邊，砸個寸草不留。冰雹們唱著《冰雹進行曲》浩浩蕩蕩地向大地鋪撲來。
在我們沒來得及關窗戶的時候，陽臺上已是一片狼藉，干凈的'衣服上也有了臟東西，只能將衣服收下來重洗，但現(xiàn)在最要緊的是關上窗戶，讓那可怕的東西在外面呼嘯。
媽媽說，如果玻璃再薄一點，就會將玻璃打碎，我開始還有點擔心支撐不住呢，姐姐同學還說他學校里兩棵樹被砸倒了，媽媽手機朋友圈里都在說著冰雹。
怪不得說冰雹是一種危險的自然災害呢！
二年級作文300字 篇6
書聲瑯瑯的校園，藏著一排排不為人知的綠意。
風聲颯颯，攜著一串串綠葉搖曳，卷來濕潤泥土的芬芳，揮灑陽光下的露珠。不必說草坪的生機，低矮的灌木叢，高大的海桐樹，白茸茸的蒲公英。也不必說襯景的竹子，石板邊不知名的小野花，都為即將過去的熟夏歡送。單是樓后的景色，就有無限趣味。最引人注目的是櫻花樹，未開花結果卻擁有著青春的姿色；還有路旁的黃楊，俏皮又不失那一分可愛。最沉默的則是躲在眾多碧綠后的存在——海棠，圓滾滾的樹干，自然的伸出一條枝條，不像柳條的'嫵媚，也不像槐的魁梧，只是簡單而不倉促。綠葉被陣陣的秋風染上淡黃，微微泛白。鈴聲作響，我又被拽回了教室。
窗簾后的風擋不住的清涼，嗅著不知何處的桂花香，望著生機勃勃的綠蘿，聽著老師諄諄教誨。我們這群小春筍也在雨露的滋潤下悄悄成長。
二年級作文300字 篇7
上課了，王老師在黑板上寫了這兩字“做操”。我感到十分不解。為什么要做操呢？做什么操呢？是誰做操呢？還有，在哪里做操呢？
就在大家紛紛猜測的時候，老師公布了答案，她要我們在教室里做操，做廣播操。哈，第一次在作文課上做廣播操，我感到特別新奇。
老師先請了三位小朋友來到講臺前。他們是小恒、小王和小周。開始喊口令了：“立正、向前看齊、向前看、稍息、立正�！蔽腋械叫⊥踝龅米詈茫驗樗鎺⑿�，還站得筆直筆直的`。小王的動作很敏捷，口令一發(fā)出，她就馬上反應過來了。我覺得小王做廣播操肯定也是最好的。我支持小王。（對小王的細節(jié)描寫讓讀者明白了“支持小王”的原因。）
三位小朋友在講臺前一字排開，他們聽著口令，開始做廣播操了。小王果然是三位同學中的贏家！雖然與男同學相比，她的動作還不夠有力，但是她特別認真。小王不要驕傲哦，繼續(xù)努力，加油！
接下來是大家一起做廣播操了。聽著老師的口令，我動作有力，把每個動作都做得很到位。
這堂課很有意思，我還覺得寫寫作文、做做操，能讓自己放松，能把課上得更好。
二年級作文300字 篇8
自從被狐貍騙走了到最的一塊肉以后，烏鴉一直很氣憤、很后悔。有一天，烏鴉又得到了一塊肉。當她在一棵大樹上歇腳的時候，正巧，又被出來尋找食物的狐貍看到了，烏鴉想：這個可惡的家伙，上次騙了我的肉，這回我一定不會上你的當了。
狐貍說：“烏鴉大嬸，上會我騙了你的肉，是因為我太餓太餓了，所以使出的`騙人計謀，這回我一定不會再騙了。”烏鴉沒有理他，害怕再一張嘴，肉又被他給調走了。
狐貍心想：這回我會再一次讓你上當?shù)�。狐貍又說：“烏鴉大嬸，咱們來說個繞口令吧，看誰最厲害�！睘貘f想：這個可惡的狐貍，又想讓我開口，沒門！狐貍一看，情況不像他想象的那樣。
這時，他眼前一亮，又想到了一個邪惡的計謀。哼哼，這回你可以不開口，不過肉總是得到我手里的。烏鴉想：這個狐貍有在耍什么花樣，不管你耍什么樣的花樣，我是再也不會上當了。該我來耍耍你了。
只見烏鴉騰空飛了起來，飛到了懸崖，由于懸崖邊有一片灌木叢，狐貍沒有看到，聽見了“嗖”的一聲，筆直地掉到了懸崖里，烏鴉一口把肉給吞了下去，說：“看你以后還敢騙人�！�
二年級作文300字 篇9
昨晚下了一夜的雪。早晨，我拉開窗簾一看，看到了一個雪白的世界。光禿禿的樹上開滿了白花，地上鋪著一層厚厚的白地毯，小草蓋上了一件白棉襖，房檐下掛著一個個好似狼牙的`冰柱。
吃完了早飯，我興沖沖地跑下樓玩雪，拍照，奶奶就送我上學了！到了學校，我看見小花園的假山上鋪滿了雪，就像一只只白熊，木樁上也積滿了雪。
下課了，同學樣紛紛跑到操場上，有的打雪仗，有的用雨傘去接雪，還有的在堆雪人。大家玩得可開心了！我也情不自禁地和同學一起玩起來。
下午學校放假了，我和奶奶還有叔叔、嬸嬸一起去九峰玩。一路上，我們說說笑笑，打打雪仗，開心極了！
到了九峰公司，我看見這里的一切都變成了白色，贊嘆了一聲：“哇，好美��！”九峰公司里有很多人，有的打雪仗，有的堆雪人。我們也堆了一個雪人，我們用樹枝當雪人的手，用帶去的花生當雪人的鼻子，一個小雪人就做好了，看著可愛的小雪人我很高興，我們又和它一起合影。
��！下雪真好。
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