小學(xué)四年級(jí)作文[通用6篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　從前，在一片森林里，住著許多動(dòng)物，還有小溪妹妹和榕樹(shù)爺爺。

　　有一只喜鵲和兔子是很要好的朋友。

　　一個(gè)艷陽(yáng)天，喜鵲和兔子碰到了一起，它倆聊開(kāi)了。

　　首先喜鵲發(fā)話：“兔子你說(shuō)，我們誰(shuí)跑得快些？”

　　兔子得意洋洋地回答：“當(dāng)然是我啦！你看，我腿上的肌肉這么發(fā)達(dá)，這么敏捷，有時(shí)跑得快，老鷹都追不上我！”

　　喜鵲納悶了：“怎么可能，難道你有我飛得快？”

　　這時(shí)起了一陣風(fēng)，湖面漾起了層層波紋，烏云開(kāi)始逼向太陽(yáng)，馬上就要遮住太陽(yáng)的光芒了。

　　兔子不耐煩了，跺著它那強(qiáng)勁的腳，眼睛變得深紅了：“什么？你比我快，你吹吧，有什么證據(jù)嗎？”

　　“證據(jù)還不簡(jiǎn)單！”喜鵲生氣了，從天上沖下來(lái)，落在樹(shù)枝上大聲說(shuō)道，“經(jīng)科學(xué)家證明，飛的動(dòng)物一定比跑的動(dòng)物要快！”

　　這會(huì)兒，太陽(yáng)公公被烏云婆婆完全遮住了，風(fēng)更大了，果樹(shù)上的'果子搖搖欲墜，樹(shù)枝在劇烈的晃動(dòng)。

　　兔子跑到喜鵲面前，指著它：“好，我們找榕樹(shù)爺爺評(píng)理去！”

　　“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)！”喜鵲肯定地回答。

　　到榕樹(shù)爺爺那兒后，榕樹(shù)爺爺說(shuō)：“你們都很快，不要爭(zhēng)！相信自己，但還要給友誼留點(diǎn)兒空間，因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)是好朋友��！”

　　小溪妹妹也說(shuō)：“對(duì)呀！對(duì)呀！”

　　“哈哈。”喜鵲和兔子又和好如初了，太陽(yáng)公公也露出了它那溫暖的笑臉。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　看到“蹲馬步”這個(gè)題目，可不要以為是我哦！他是我們班上的王沈旭。

　　王沈旭是我們班“三大金剛”之一，不是很聽(tīng)話，有點(diǎn)調(diào)皮，這不又被老師逮個(gè)正著！

　　最后一節(jié)課，科學(xué)老師正專心致志地講著課，他卻津津有味地摸著他心愛(ài)的陀螺。不一會(huì)兒細(xì)心的老師就發(fā)現(xiàn)了，罰他到教室前面蹲馬步。只見(jiàn)他站在講臺(tái)上，不好意思地抿著嘴，半蹲著，雙手平舉在胸前，那樣子狼狽不堪，看見(jiàn)他那熊樣我就忍不住想笑。

　　才蹲了一會(huì)兒，他就蹲得“油光滿面”了！雙腿微微顫抖著，一邊向?qū)λ�冷嘲熱諷的人呲牙咧嘴，一邊耍小聰明，趁老師不注意時(shí)偷懶一會(huì)兒。老師看他那幅拉屎拉不出的樣兒，也心軟了。說(shuō)“說(shuō)說(shuō)剛才蹲馬步的.感受，就可以上位了！”

　　王沈旭站在講臺(tái)上翻白眼翻了半天，說(shuō)了一個(gè)字兒“累！”

　　這么大半天，就一個(gè)字的感受？太可笑了！我們?nèi)�班都笑得前俯后仰�?/p>

　　“重說(shuō)，就一個(gè)字兒，說(shuō)不好繼續(xù)蹲！”

　　王沈旭只好又苦思冥想了一會(huì)兒，才擠出一個(gè)成語(yǔ)：“腰酸背痛�！庇谑腔氐搅俗�位上。

　　呵呵，他真是金口難開(kāi)�。�

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，那我把自己的夢(mèng)想告訴你們吧！

　　夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是少年時(shí)，想在成年時(shí)做的事或工作。我的夢(mèng)想有很多。

　　我長(zhǎng)大后最想做的是一邊疆戰(zhàn)士。原因是：我想要保衛(wèi)祖國(guó)，不要讓敵人來(lái)破壞，不要把八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)重演，即使我們很強(qiáng)大了。

　　我長(zhǎng)大還要做一名公平公正的法官，因?yàn)槲乙�伸張正義，除暴安良，讓地球成為一個(gè)沒(méi)有邪惡的地方。

　　我長(zhǎng)大還要當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。因?yàn)槲乙�把被病痛折磨的病人治好。我還要讓即將將死亡的病人，重獲新生。我不僅要把病治好，還能讓人民買(mǎi)得起藥。

　　我還要做一名鄉(xiāng)村教師。因?yàn)槲乙�把山谷里的孩子們，變成一個(gè)個(gè)知識(shí)淵博的青年。我要把偏遠(yuǎn)的小山村，變成知識(shí)的海洋。我再也不讓邊遠(yuǎn)山區(qū)的`孩子因?yàn)樨毨�失學(xué)。

　　二十年后如果我是一名邊疆戰(zhàn)士，我會(huì)如約保衛(wèi)家園。如果我是一名法官，我會(huì)如約做一名公平公正的法官。如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)如約解除病人的痛苦。如果我是一名教師，我會(huì)如約把知識(shí)傳給同學(xué)們。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，每人的夢(mèng)想是不同的。我長(zhǎng)大后，無(wú)論做什么，都要做得最好。不能因?yàn)楣ぷ魈�累或不喜歡而放棄。我是這樣的，大家也該是這樣的。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，此時(shí)那里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自我的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！

　　我所知，4月5日就是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開(kāi)始就是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正就是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的.農(nóng)諺�？汕迕鞴�(jié)還有一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。這天就是星期六，我爸爸一大早說(shuō)：“清明節(jié)到了，祭祖墳了，這就是我們中華的風(fēng)俗。”我得意地說(shuō)：“誰(shuí)不明白��！好像就你明白一樣�！�

　　我和爺爺爸爸媽媽四個(gè)人來(lái)到祖墳前面，我們先拿出打火機(jī)，然后拿了幾串小鞭炮放放，我們放完鞭炮點(diǎn)了幾根香，我學(xué)著爸爸媽媽的樣貌，先鞠躬，再說(shuō)些什么話，我的爸爸媽媽在說(shuō)什么我聽(tīng)不到，但我口中在說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)，以后考上大學(xué)，這樣才對(duì)的起父母“我明白我這樣只說(shuō)說(shuō)不做就是沒(méi)有用的，而就是要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)。最后，我爸爸拿出一些吃的東西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我說(shuō)：“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著火嗎？”他們說(shuō)：“當(dāng)然怕��！但只要留意點(diǎn)就行了。”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　20xx年的一天清早，機(jī)器人保姆給我的大腦傳來(lái)信息，叫我醒來(lái)。我起了床，穿好衣服，按了一下床邊的狀態(tài)按鈕，房間里立刻出現(xiàn)了用激光投射出來(lái)的電視屏幕，上面顯示出了我一天的工作心態(tài)和身體狀態(tài)，令我十分滿意。我又按下了計(jì)劃書(shū)按鈕，一瞬間，一份計(jì)劃表進(jìn)入了我的眼簾。哦！今天的任務(wù)是到美國(guó)“斯?fàn)柵肌贝髮W(xué)參加演講會(huì)。我開(kāi)著車(chē)直奔大學(xué)。

　　當(dāng)我走進(jìn)會(huì)場(chǎng)時(shí)，演講馬上就要開(kāi)始了。我打開(kāi)電子查詢器，查看我現(xiàn)在的心理狀況。顯示器上顯示“成功率100%”，這使我信心倍增。果然，我的演講十分順利，獲得全場(chǎng)熱烈的掌聲。

　　我飛快地開(kāi)車(chē)回了家。一進(jìn)家門(mén)，保姆立刻迎了上來(lái)，遞給我一杯清涼的.桔汁。我接過(guò)茶杯后，問(wèn)：“今天有什么人來(lái)家里，有什么事嗎？”保姆回答：“今天三十五分零六秒來(lái)了一位郵遞員，這是他給您的信�！彼�一邊說(shuō)一邊拿出了一份信件。我接過(guò)一看，原來(lái)是工作屋總理叫我明天去開(kāi)會(huì)，會(huì)場(chǎng)在HZY大樓。保姆接著說(shuō)：“主人，今天該交水、電、天然氣和原子能的費(fèi)用了，一共95地球幣�！蔽易叩诫娔X桌前，打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上發(fā)出了一份交費(fèi)單，再按一下OK鍵，電腦就自動(dòng)關(guān)機(jī)了。

　　晚上，我又打開(kāi)電腦，輸入了明天的任務(wù)。然后用能量光做了一個(gè)體格檢查，過(guò)了幾秒鐘，電腦顯示我一切正常。突然，電腦屏幕晃了起來(lái)。原來(lái)電腦根據(jù)我擊鍵的速度，提醒我晚上睡覺(jué)不要過(guò)度興奮。我讓情緒平靜了下來(lái)，關(guān)閉了電腦，走到臥室，打開(kāi)夜間保護(hù)裝置，安睡了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　期末考試的前幾天，我和同學(xué)們?cè)诮淌依餃?zhǔn)備上下一節(jié)課。下一節(jié)是語(yǔ)文課，是我們和藹可親的張老師的課，上課鈴聲還沒(méi)有響起，張老師就已經(jīng)春風(fēng)滿面地踏入我們班的教室。上課的鈴聲這時(shí)響起，我和同學(xué)們標(biāo)準(zhǔn)的坐姿坐在座位上，目不轉(zhuǎn)睛地看著講臺(tái)上的.張老師。悄悄告訴大家一個(gè)小秘密：只要是張老師笑容滿面地來(lái)到教室，那肯定是有好消息要宣布。果不其然，原來(lái)是第一批入選中外作家網(wǎng)的作文稿費(fèi)已經(jīng)領(lǐng)到了。我是其中之一，領(lǐng)到了225元人民幣。哈哈！我非常開(kāi)心，因?yàn)槲抑挥?0歲，居然能賺到錢(qián)了！

　　周末回到家里，我迫不及待的和爸爸媽媽分享了這件開(kāi)心的事，結(jié)果爸爸媽媽開(kāi)心地對(duì)我豎起了大拇指。正當(dāng)我在想這筆錢(qián)怎么花的時(shí)候，聽(tīng)到爸爸說(shuō)奶奶的手機(jī)經(jīng)常接不通，于是，我決定把這筆錢(qián)給奶奶買(mǎi)個(gè)新的老人手機(jī)。

　　放寒假了，我和爸爸媽媽回到老家后，我就告訴奶奶，我寫(xiě)的作文得到225元的獎(jiǎng)金，奶奶很高興，還夸我很棒，我和奶奶說(shuō):“我給你買(mǎi)部新手機(jī)吧！”于是，我就和奶奶來(lái)到手機(jī)店，挑了一部老人手機(jī)，價(jià)格是238元，我的錢(qián)不夠呀！怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“售貨員姐姐，能不能少一點(diǎn)呀？”結(jié)果售貨員爽快的說(shuō)：“那就200元吧！”謝謝姐姐！于是，我從兜里掏出了200元，高興地遞給了售貨員。

　　在回家的路上，奶奶拿著新買(mǎi)的手機(jī)開(kāi)心地笑了，我也自豪地笑了。

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