【薦】實(shí)用的六年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
那是一個(gè)夏日炎炎的早晨。我去哥哥家玩。玩著玩著，不知不覺就已經(jīng)到了傍晚。我在回家的`路上老遠(yuǎn)就看見家里的燈亮著。
我到了家，以為爸爸回來了，就喊：“爸，我回來了！”誰(shuí)知竟沒聲音。我不禁吸了一口冷氣�！半y道小偷來了？”我想。我拿起一根棒，小心翼翼地走了上去，生怕驚動(dòng)了小偷，讓他動(dòng)了殺心。到了房門口，我吸了一口氣，沖進(jìn)房門，大聲喊道：“我知道你在，快出來�！睕]聲音。我反倒覺得這是暴風(fēng)雨臨前的寧?kù)o。
我慢慢地移動(dòng)著。環(huán)顧著四周，察看是否少了東西，一邊有警覺地進(jìn)行防御，害怕小偷突然竄了出來。時(shí)間一分一秒的過去了，可我還是沒有找到小偷。越找不到小偷，我就越害怕。正在這時(shí)爸爸和媽媽都回來了。他們走上來看我疑神疑鬼地，問：“怎么了？”我說：“我來的時(shí)候電燈開著，肯定是小偷來了�！卑职致犃耍B忙慌張起來。還是媽媽意識(shí)到了問題，說：“你知道今天斷電嗎？”“知道啊！”我說，“那又怎么樣？”媽媽又說：“斷電的時(shí)候，我和爸爸為了知道電來了，就開著電燈了�！薄扒�！不早說�。『ξ姨擉@一場(chǎng)！”爸爸、媽媽聽了，都笑起來，我也跟著笑了起來。
六年級(jí)的作文 篇2
在我的腦海中，有許許多多令人難忘的記憶。隨著時(shí)間的流逝，回想起來，有的令人難忘，有的令人氣憤，有的令人懊惱……但有一件往事讓我永遠(yuǎn)難忘。
記得在我兩、三歲時(shí)，有一次我和媽媽去逛商場(chǎng)。到了商場(chǎng)，商品琳瑯滿目，讓我看得目不轉(zhuǎn)睛，非常興奮，恨不得待在那里不走了�？墒枪渲渲揖陀X得累了，我就在那里休息，可是媽媽卻只知道買東西，由于當(dāng)時(shí)的音樂太大了，我使勁喊媽媽，她都沒有聽見。而且還越走越快，我真是又氣又恨。
這時(shí)，我自作聰明，心想：我站在這里不動(dòng)，媽媽買完?yáng)|西后自然就會(huì)來接我。所以，我就一直站在那里一動(dòng)不動(dòng)�？墒�，時(shí)間一分一秒地過去了，我站在那里已經(jīng)很久了，媽媽還是沒來，這下我就著急了，我無助地放聲大哭，后來我轉(zhuǎn)念一想：如果在商場(chǎng)早不到媽媽，可以去找工作人員。于是我就開始找媽媽了。在這萬(wàn)分焦急的時(shí)刻來了一位叔叔，他微笑地對(duì)我說：“小朋友，找不到媽媽了吧！走，我?guī)闳フ摇！睙o知的我不知道那位叔叔是拐騙小孩的，我就跟著他走了。
此時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)丟了，值得慶幸的是，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)男人正抱著我。媽媽說：“我的.孩子，快捉住人販子！”媽媽抓住了那個(gè)男人的衣服說：“放下我的孩子！”可他卻不理，還把我媽媽給推開了，又繼續(xù)跑。這時(shí)，他好像被保安發(fā)現(xiàn)了，他看見了前面的警察，就慌張地把我放下，急急忙忙地跑了。媽媽跑了過來把我抱住，又驚又喜。
通過這件事，我明白了，做什么事都要認(rèn)真思考，不能魯莽地決定。凡事只有多留個(gè)心眼，小心謹(jǐn)慎，才能避免出錯(cuò)和造成傷害。
六年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在臨澤，我家就住在“全國(guó)生態(tài)示范村”之一的蘆灣村。十年前我們這兒的條件不是很好，房屋后面除了田地、荒灘和一排排的棗樹，再什么也沒有。但現(xiàn)在你要來看一看，一定會(huì)讓你不敢相信自己的眼睛。
學(xué)校過去都是破敗不堪的平房，現(xiàn)在成了特色鮮明的樓房。白色瓷磚，紅色琉璃瓦，在陽(yáng)光下熠熠生輝。樓房旁邊有幾個(gè)連體花池，造型別致，方圓結(jié)合�；ǔ乩镉絮r艷奪目的各色花兒，引得大小的蜜蜂流連忘返。學(xué)校門前的兩棵大柳樹，綠樹成蔭，蒼勁而不失婆娑，奶奶告訴我：“這兩顆大柳樹已長(zhǎng)了幾十年了�！�
以前學(xué)校門前左右兩側(cè)都是空地，現(xiàn)在左邊已經(jīng)建成了高標(biāo)準(zhǔn)的水泥籃球場(chǎng)，嶄新堅(jiān)固的籃球架，線條分明的比賽場(chǎng)地，時(shí)常招來一些愛好者前來光顧競(jìng)技。右邊則成了孩子和老人的天地了。有一個(gè)外表酷似大象的滑梯，肚子里是空的，里面有臺(tái)階，拾級(jí)而上，坐穩(wěn)身子，就可以從大象鼻子上滑下來，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子拖到地下，盡頭有一個(gè)圓形沙池。當(dāng)?shù)乇M興玩耍的時(shí)候，安全已經(jīng)得到了充分的保障。旁邊還有供老年人健身的器材，有些老年人經(jīng)常來這里散步呢！
離滑梯不遠(yuǎn)，是一座用石頭壘成的假山，旁邊十二生肖雕塑圍坐成一圈，大有登山攀爬之意。山的旁邊有幾條各種樣式的曲折小路，小路旁有茂盛的三葉草、向陽(yáng)花，中間還有兩座蘑菇房，每當(dāng)下雨時(shí)人們還可以去那里避雨。草坪上有用水泥雕塑的熊貓和長(zhǎng)頸鹿一家，一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬，惟妙惟肖。還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，一排排的座位，足可以容納幾十人去那里乘涼。夏天時(shí)，自動(dòng)噴泉水花四射，小孩玩的.可高興了。
現(xiàn)在的學(xué)校，不僅有雄偉高大的教學(xué)樓，還有一些面貌一新的平房，整潔美觀，與樓房高地呼應(yīng)，掩映在一棵棵垂柳之間別有一番情趣。學(xué)校設(shè)施齊全，校園網(wǎng)聯(lián)通各教室，各種專用教室一應(yīng)俱全，教師們都能熟練操作電腦，借助現(xiàn)代技術(shù)給學(xué)生上課，教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提升。
短短幾年，學(xué)校有了翻天覆地的變化，讓農(nóng)村兒童也能享受高質(zhì)量的教育，這些都是黨的好政策結(jié)出的豐碩成果，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
六年級(jí)的作文 篇4
今天，陽(yáng)光明媚。趁著這個(gè)好天氣，我們踏上了探鄉(xiāng)之路。
好久沒有去外婆家了，我心中充滿了激動(dòng)。一路上，都是些來也匆匆，去也匆匆的汽車和一座座“嚴(yán)肅”的高樓大廈，沒有一點(diǎn)的生機(jī)。但是，通往龍門的路打開后，那兒的景色牢牢地吸引著我的眼球：本來是白色的墻，可是通過鄉(xiāng)親們的巧手一打理，種下了爬山虎，就變的生機(jī)勃勃的`一片綠色。一切都是那么的美，閉上眼睛，呼吸到的都是大自然清新的空氣，讓人神清氣爽。
其實(shí)我這次來的目的是來體驗(yàn)農(nóng)村生活的。
我和大舅邊走邊聊地來到了一塊農(nóng)田，我不禁贊嘆起來，哇！田里種滿了各種的蔬菜。有茄子、辣椒、南瓜、土豆等等，感覺美不勝收。只見大舅拎起鋤頭，往一片綠蔥蔥的地里一挖，泥土里馬上出現(xiàn)了幾個(gè)小巧玲瓏的土豆，當(dāng)然，還有比那些還要大幾倍的，有各種形狀的，有的像鴨蛋，有的像鳥蛋，可愛極了！我一直喜歡吃土豆，但還是第一次知道土豆是長(zhǎng)在泥土里的，真是讓我長(zhǎng)了見識(shí)。
我也學(xué)著大舅的樣子，鋤了起來，但是由于我的技術(shù)不到位，鋤到的土豆都裂開了“嘴”，向我“微笑”呢！后來大舅手把手地教我，終于我挖出的土豆也完整了。不一會(huì)兒，土豆裝滿了一籃子，收獲好大，我的汗水也不停地流著，自豪感頓時(shí)油然而生。同時(shí)，也讓我們這些經(jīng)常浪費(fèi)的城里人感到一絲絲的慚愧，糧食是多么來之不易呀！
望著田野里的各種蔬菜和金黃的小麥，我不禁感嘆鄉(xiāng)村可真是個(gè)魔法師，它的四季是用五彩的畫筆描繪的，用汗水和勤勞澆灌的生命樂章，一年四季不停地變換著，春天百花齊放，夏天碩果累累，秋天五谷豐登，冬天白雪遍野，讓我們時(shí)常感受著美妙地五彩繽紛的世界。
當(dāng)然，我更愛蘊(yùn)含著鄉(xiāng)親們那用汗水換來的果實(shí)！農(nóng)村的體驗(yàn)生活更讓我明白了《憫農(nóng)》“鋤禾日當(dāng)午……”的更深的含義。
六年級(jí)的作文 篇5
早上剛起床的時(shí)候，媽媽就說下雨了，今天要走著去上學(xué)。我趕緊刷牙洗臉，快速地吃好早飯，穿上媽媽給我新買的小雨披和雨鞋，撐著雨傘出發(fā)了。到校門口的時(shí)候媽媽幫我換好鞋子，我背好書包，敬好隊(duì)禮后就趕緊跑進(jìn)樓道，要不然就要被淋濕了。到了教室還有點(diǎn)早的，盛老師說今天要期中考試了，我有點(diǎn)期待。中午時(shí)候有一位老師來給我們考試了，老師叫到我的`名字，我趕緊跑到外面，一看有一張小桌子，以前我們都是在教室里考的，今天怎么是在外面��？真奇怪。先是背聲母表，然后是讀音節(jié)，我讀的時(shí)候老師沒有給我畫圈，就說明我應(yīng)該沒有錯(cuò)，我信心滿滿覺得應(yīng)該能得到100分了。
下午盛老師公布成績(jī)“郭晨露100分”，哈哈，真開心��！這下我能得到很多獎(jiǎng)勵(lì)了，有10顆紅星2個(gè)大拇指1張學(xué)校發(fā)的藍(lán)色獎(jiǎng)狀還有神秘小獎(jiǎng)品，我期待明天得到這些。放學(xué)媽媽來接我，我告訴媽媽今天得到了100分，媽媽說不要驕傲，只是讀一讀還是簡(jiǎn)單的，以后要繼續(xù)努力。在廣場(chǎng)上練好跳繩就要去學(xué)游泳了，然后還要練琴和完成作業(yè)，真是忙碌的一天�。�
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文01-11
六年級(jí)的作文01-01
六年級(jí)的作文01-01
六年級(jí)的作文01-01
六年級(jí)作文是02-12
六年級(jí)作文04-07
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)作文06-29
六年級(jí)的作文(精選)08-03
六年級(jí)的作文07-20