五年級(jí)的作文6篇(經(jīng)典)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文 篇1

　　從我開始學(xué)書法至今，經(jīng)歷了許許多多有關(guān)書法的事。

　　在我七歲時(shí)，上一年級(jí)前的一個(gè)暑假，媽媽讓我去學(xué)書法，而那個(gè)書法老師和外公關(guān)系很好，因此，我就正式開始學(xué)了。那位書法老師會(huì)寫軟筆和硬筆，于是，媽媽給我報(bào)了硬筆中的鉛筆。

　　第一天，我是阿姨帶去的，老師怕我太小，就讓阿姨跟著我。我開始學(xué)握筆姿勢(shì)了，老師說：“兩腳自然分開，腰和背要挺直，兩肩放松，頭略向前傾�！庇谑俏揖桶粗蠋煹囊�，做到了足安、腰挺、肩平，頭略向前傾。老師見了，就讓我堅(jiān)持那個(gè)樣子半個(gè)小時(shí)。對(duì)我來說，時(shí)間真的過得好慢，簡(jiǎn)直是度分如年，我還沒堅(jiān)持二十分鐘，就投降了。老師看了我的.功底，就讓我回家再去練練。

　　第二天，老師又讓我試試，這回，我成功了。于是，老師說：“從現(xiàn)在開始，每十天練兩個(gè)筆畫，今天，我們先來學(xué)長(zhǎng)橫和短橫�！蔽乙宦牭健笆臁�，就被嚇住了，不情愿地說：“哦！那好吧！”我按著要求寫著長(zhǎng)橫，長(zhǎng)橫一會(huì)兒被我寫得亂七八糟，一會(huì)兒又被我寫得“過界”了，我沒有耐心了，就回家了。

　　以后的八天，我都在家里枯燥地練著長(zhǎng)橫和短橫。

　　第十一天，我又去老師家了，寫了幾個(gè)長(zhǎng)橫和短橫。老師見了，臉一下在就陰下來了，說：“練了九天，今天是第十天了，連這兩個(gè)筆畫都還沒有練好。再去練三天，來學(xué)新的筆畫�！甭犃诉@一句話，我眼圈一紅，就哭出來了聲。

　　十五天，媽媽帶我去，一路上我吵著媽媽，說：“我不要去了�！眿寢屢脖晃覠┑脹]法了，便跟老師說了一聲。因此，我解放了，不再去學(xué)書法了。

　　別人學(xué)書法，能堅(jiān)持下去，而我卻放棄了。

　　七歲時(shí)，我那次學(xué)書法，給我留下了深刻的回憶。

五年級(jí)的作文 篇2

　　她是一直沒有腳的鳥，她的一生注定飛逐。

　　她渴望而又欣賞這美，她夢(mèng)想這環(huán)游全世界而只過是為了找到美，她是一個(gè)平凡到人群中都不一定找到的一個(gè)路人甲，她有一個(gè)平平凡凡的家庭，她是眾人中的一個(gè)小卒。

　　有一天，她碰到了一個(gè)可以談心可以分享的朋友，她的原本規(guī)章似得生活改變了，她知道這不屬于她，于是她繼續(xù)飛翔。

　　她渴望飛翔渴望自由，20歲的她在完成了一切責(zé)任和職責(zé)時(shí)，她踏上了一條孤獨(dú)而又充滿快樂的旅途，其實(shí)很喜歡一個(gè)人生活，一個(gè)人的感覺很殤。

　　上帝說[要有光]就有了光，而她卻擁有了一個(gè)纏在心里的盅。在筆記本上記下夢(mèng)想，世界地圖上勾畫了無數(shù)個(gè)美麗的`夢(mèng)，少年的心總是很輕的，而未來的夢(mèng)卻早已勾勒。

　　第一站印度一個(gè)古老而又神秘的國度，一段凄美的愛情，一座美輪美奐的秦姬陵。

　　第二站充滿著成海薰衣草的普羅旺斯。

　　第三站位于地中海的愛琴海，關(guān)于琴和國王的美麗傳說。

　　第四站......

　　.......

　　其實(shí)沒有人知道她喜歡著藍(lán)所以她想去看藍(lán)藍(lán)的�；孟胫ルx天最近的地方，這或許就叫做心靈的釋放。

　　其實(shí)她是一個(gè)很活潑的女孩（在其他人眼中）其實(shí)她有時(shí)也會(huì)小憂傷，但往往面前美麗的風(fēng)景，一切煩惱又拋到腦后了，或許她是一個(gè)沒心沒肺的人吧，笑得沒心沒肺，但是她能感覺到心臟不時(shí)地悸痛，她也不知道為什么，就像她也不知道為什么她一直在漂流。

　　或許這樣一直的漂流也很好吧，一個(gè)人的生活沒有牽掛，一直到老的飛翔，永不停息。

五年級(jí)的作文 篇3

　　今天是個(gè)有意義的一天，因?yàn)榻裉焓菂⒓訋椭毨W(xué)生的一個(gè)小記者活動(dòng)。我和同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)在摩爾城門前集合，老師對(duì)我們說今天的活動(dòng)有四個(gè)任務(wù)，我們要一個(gè)個(gè)去完成！

　　首先老師帶著我們參觀了整個(gè)摩爾城。摩爾城總共分三層，一樓主要是賣手機(jī)和珠寶，二樓是賣衣服和兒童樂園，三樓是賣一些特色小吃的。等我們參觀完了，老師帶著我們來到DIY壓花制作的地方。

　　第二個(gè)任務(wù)開始了，老師教我們?cè)趺粗谱鱀IY壓花，等老師細(xì)心的講完，我們自己拿起剪刀。膠水。夾子等等的小工具，開始仔細(xì)地做了起來，不一會(huì)兒，同學(xué)們都完成了，拿起自己的作品仔細(xì)的.欣賞著，每個(gè)人臉上都浮現(xiàn)著開心的笑容。

　　接著老師帶著我們來到二樓，開始了我們今天第三個(gè)任務(wù)——投籃比賽，我們分成兩人一組，輪流的投籃，前三名的有獎(jiǎng)勵(lì)。輪到我的時(shí)候，同學(xué)們都投完了，我有點(diǎn)緊張，投了三十幾次只進(jìn)了九個(gè)。雖然有點(diǎn)遺憾，但是讓我知道以后要多鍛煉身體。

　　最后，我們開始了今天最重要的一個(gè)任務(wù)——義賣。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到摩爾城門前，把自己帶來的東西拿出來擺好，準(zhǔn)備有顧客來挑選，到最后我賣了兩本書，在活動(dòng)快要結(jié)束的時(shí)候，我把賣的錢投進(jìn)了募捐箱。

　　今天是我暑假過的最開心的一天，讓我知道幫助別人是件很快樂的事情！

五年級(jí)的作文 篇4

　　每個(gè)人都喜歡上網(wǎng)，上網(wǎng)可以讓我們的生活變得多姿多彩，也給我們帶來了不小的便利，讓我們足不出戶就知道何時(shí)何地發(fā)生了什么事情。

　　一天里，我經(jīng)常對(duì)媽媽叫著：“媽，我餓了“。媽媽也煩了，說：“你怎么老餓��？”“肚子餓了，怪我了？”媽媽有時(shí)也不知道該做些什么給我吃了。我的腦海里忽然浮現(xiàn)出一個(gè)想法，網(wǎng)絡(luò)呀！不僅可以足不出戶吃到飯，還有各式各樣的美味任你挑選�！吧暇W(wǎng)訂餐吧！”“對(duì)��！我怎么沒想到呢？”

　　我和媽媽立馬打開手機(jī)，各式各樣琳瑯滿目的美食出現(xiàn)在我的面前。吃這個(gè)，太貴。吃那個(gè)，不想吃。最后選擇了肯德基，63元，點(diǎn)擊“付款”，手機(jī)頁面上顯示“付款成功”，下面有一行小字，大約30分鐘到。Yes，我可以吃肯德基了，但心里想著：30分鐘還是太長(zhǎng)了。送餐小哥，加油�。∥业拿朗尘涂磕懔�。但轉(zhuǎn)念一想：俗話說的好，心急吃不了熱豆腐嘛！我就一會(huì)兒干點(diǎn)兒這，一會(huì)兒玩點(diǎn)兒那，漫長(zhǎng)的30分鐘終于快到了。

　　正好30分鐘的時(shí)候，門鈴響了，哎呀呀，好吃的`來了，只見送餐小哥手中拿著一個(gè)口袋，他熱情地說：“您的餐，請(qǐng)慢用�！贝蜷_包裝，一邊吃一邊想，網(wǎng)上訂餐真的太方便了，明天我還要訂餐。

　　網(wǎng)絡(luò)不僅給人們帶來了方便，還帶來了快樂，也帶來了智慧。我心里想著，若人們的生活中沒有網(wǎng)絡(luò)，那該多么單調(diào)，乏味，無聊��！

五年級(jí)的作文 篇5

　　昨天晚上，全家人吃完了晚飯，我也做完了當(dāng)天的作業(yè)。爺爺和奶奶要帶我一起出去散步。我高興異常。

　　在散步回來的路上，我和爺爺邊走邊聊天，一路談笑風(fēng)生。“叮鈴鈴！”突然一陣車鈴聲打破了我的雅興。我掉頭一看，見一位騎三輪車的`中年男子在爺爺身后。爺爺聽到鈴聲后立刻給他讓道，可那騎三輪車的卻仍然大聲地沖著爺爺叫喊：“耳朵聾就不要出來閑逛！”我聽了不入耳，頓時(shí)火冒三丈地對(duì)那人說：“我看你也一大把歲數(shù)了，怎么連話都講不好？路本來就窄，老人家聽到鈴立刻給你讓了道，而你不但不會(huì)說聲謝謝，反而出口罵人�！蹦侨藬亓宋业脑捓湫Φ溃骸昂�！小不點(diǎn)，嘴倒挺兇的嘛！”此時(shí)，我更是火上澆油，撒腿就跑了起來，準(zhǔn)備奔上前去抓住那人的三輪車并與他好好理論一翻。這時(shí)，爺爺已經(jīng)上前抓住了我，勸我不要為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人斤斤計(jì)較，要學(xué)會(huì)寬容別人。這時(shí)，奶奶也在一旁插話了，她說：“1996年除夕，你爺爺被汽車撞破了脾臟，幸虧肇事者沒有逃避，并及時(shí)送你爺爺去醫(yī)院搶救而保住了性命。你猜，你爺爺經(jīng)搶救后蘇醒時(shí)的第一句話是什么？”我好奇地追問這個(gè)答案。奶奶神秘地說：“他不但不責(zé)怪人家，還謝謝人家救了他，并不準(zhǔn)我們接受人家的賠償�！�

　　聽了奶奶的一翻話，我真是對(duì)爺爺佩服得五體投地。是�。敔敁碛写蠛０愕慕髴�。去年，我目睹了爺爺因小醫(yī)院的護(hù)士工作不慎，給爺爺打先鋒霉素吊針過敏而差點(diǎn)喪了命，也幸虧搶救及時(shí)而沒有大礙。盡管這是一起醫(yī)療事故，但爺爺依然對(duì)別人寬容，連住院所花的幾千元錢也未要責(zé)任人承擔(dān)。

　　寬容別人是爺爺?shù)拿赖�。社�?huì)生活中，人與人之間的交往如果都像我爺爺這樣寬容別人，社會(huì)將是多么和諧�。�

五年級(jí)的作文 篇6

　　我的偶像，是一位漫畫家，她筆下的任何都變得栩栩如生、惟妙惟肖。

　　夏達(dá)，說起來，你可能不明白，春晚那個(gè)在觀眾席第一排嫣然一笑的女孩，臺(tái)上嘉賓拿的那幅“動(dòng)漫兔”就是出自她的畫集《煢兔》中的一幅。她的手下，每個(gè)人物、動(dòng)物、生物或者事物都活靈活現(xiàn)、躍然紙上。她的畫作，顏色淡雅，人物性格別具一格、筆法嫻熟，年紀(jì)輕輕就遠(yuǎn)盛其名。

　　說道聞名遐邇，就不得不介紹一下了。

　　她有多出名？她是中國第一個(gè)在日本頂級(jí)漫畫雜志《Ultrajump》上連載過的第一位中國漫畫家，先是轟動(dòng)了日本；幾年前。她的長(zhǎng)篇巨作《子不語》橫空出世、一鳴驚人，并讓她的名字貫徹了中國漫畫界。成為了漫界一個(gè)舉足輕重的漫畫家。

　　“夏達(dá)”、“April”（她的英文名），這兩個(gè)名字讓多少人感嘆人才的力量，她被稱作新一代美女畫家。確實(shí)，她長(zhǎng)得很漂亮，直直的黑色長(zhǎng)發(fā)，配上一雙又黑又亮的大眼睛，仿佛就是從漫畫中走出來的'一個(gè)人物！

　　最近，她又創(chuàng)作了一部新的漫畫，叫《哥斯拉不說話》，她的畫風(fēng)依舊是那么淡雅，講的是一個(gè)平凡的女孩，叫小末，被人歧視、排斥、欺負(fù)，但他不怨命運(yùn)，每次都努力做好。夏達(dá)將她的情感用畫筆一一刻畫出來，塑造了一個(gè)又一個(gè)性格不一樣的精靈。

　　我想買這本書，本來能夠買下來，媽媽說，快考試了要收心。便不讓我買了，為了成績(jī)，我只好忍痛割愛，不耽誤學(xué)習(xí)。

　　我的偶像——夏達(dá)——為中國漫畫事業(yè)做出貢獻(xiàn)的漫畫家。

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