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溫暖四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-02 17:38:05 四年級(jí) 我要投稿

溫暖四年級(jí)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的溫暖四年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

溫暖四年級(jí)作文

溫暖四年級(jí)作文1

  在這世間的溫暖有很多種,有家人給的溫暖,有老師給的溫暖,有同學(xué)之間的溫暖……但于我而言,家庭中的溫暖給予我的更多。

  每天早上起床后都有一杯熱騰騰的水遞到我的面前,來(lái)緩解喉中的干渴。當(dāng)洗漱完畢后,一份帶著父母的關(guān)懷和愛(ài)心的早餐已經(jīng)擺在自己的`眼前。試想,這些平常的小事你對(duì)家人說(shuō)一聲謝謝,世間又會(huì)多么幸福!

  當(dāng)自己在學(xué)校因?yàn)橐稽c(diǎn)小事哭泣時(shí),是家人教會(huì)我寬容,教會(huì)我要大度;在學(xué)校老師布置的作業(yè)不會(huì)時(shí),是家人教會(huì)我怎么做。我在家和學(xué)校的一丁點(diǎn)小事,家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。

  可我是否將家長(zhǎng)做的這些事,歸為他們應(yīng)盡的義務(wù)呢?這點(diǎn)連我自己都未得過(guò)滿意的答案。大家,如果是你呢?我自始至終堅(jiān)信,像這些小事所有的父母都做過(guò)。

  正如那首《游子吟》中的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!备改傅膼(ài)是無(wú)私的,是不求回報(bào)的。這才是世間最美的溫情和溫暖。

溫暖四年級(jí)作文2

  溫暖也許是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,也許只是一句話,但是,他總能讓你深受感觸!

  那是一個(gè)雨天,我剛上完補(bǔ)習(xí)班,出來(lái)時(shí)就下起了傾盆大雨,寒風(fēng)呼呼的刮著,不時(shí)刮到我身上,我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。媽媽今天要加班,我又沒(méi)帶傘,怎么辦?我不停的思考著:走不走?不走?可我總不能住著吧;走?可這大雨又讓我望而止步。終于我決定了——等!可是時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我不禁焦急起來(lái)。突然,一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái),原來(lái)是馬老師下班了。他看見(jiàn)了我,也似乎明白了我的心思,于是,他從他的公文包里拿出了一把又黑又破的.傘,遞給了我:“喏!拿去,快回家吧!”還沒(méi)等我開口,他就跑向雨中騎著自行車,走了。我向他揮了揮手,不知道他有沒(méi)有看見(jiàn),但是,我隱約覺(jué)得他向我笑了笑。

  我緊緊握住這把傘,不知什么時(shí)候他竟然變得如此美麗,也許,這就是溫暖的感覺(jué)吧!

溫暖四年級(jí)作文3

  狹窄的空間包裹在狹窄的樓梯周圍,腳下的磚塊被黑暗遮蔽成一個(gè)無(wú)底洞,永遠(yuǎn)看不到底部。我扶著扶手,微微顫抖著踏上了回家的路。走在薄冰上,總有一堵墻被黑染成灰色,直到最后。

  眼前有一絲光亮,但在我現(xiàn)在孤獨(dú)害怕的心里,它是那么的'渺小,我甚至可以視而不見(jiàn)。寒風(fēng)一次次襲來(lái),樹木瘋長(zhǎng),茂盛的樹葉隨風(fēng)起舞。世界沒(méi)有生命力。雨停了,鳥兒不叫了,像黑暗再一次籠罩了光明,直到樓下。

  然后,是沉默,樓上。這時(shí),就連一直陪伴著我的影子也無(wú)聲無(wú)息地消失了。我是唯一反抗黑暗的人。距離太遠(yuǎn)了。電表的紅燈閃著,像是在向我眨眼。我害怕了,踩上了梯子。我的腳步聲在空間里回蕩。

  我們到了,我們到了!我心里一直歡喜,有一句責(zé)備的話,幾碗熱飯。燈光使房子看起來(lái)像一座宮殿。

  原來(lái)家這么溫暖。

溫暖四年級(jí)作文4

  記得去年冬季的一天,大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨。寒冷的西北風(fēng)無(wú)情地呼嘯著劃過(guò)餓哦的臉蛋。

  下午四點(diǎn),媽媽來(lái)接我放學(xué)回家,我凍得瑟瑟發(fā)抖,她見(jiàn)我的臉蛋已經(jīng)被凍得紅撲撲了,媽媽就把她的'呢大衣脫下來(lái),然后,披在我身上,就在這時(shí),我頓時(shí)感受了溫暖。雖然媽媽在路上摔了一跤,但是還是堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),來(lái)接我。

  我們艱難地走了回家,只見(jiàn)爸爸已經(jīng)在焦急地等待我們了,他今天親自下廚,做好了幾碗熱騰騰的飯菜,親切地說(shuō):“我的寶貝女兒,趕緊吃飯吧!”爸爸拉過(guò)我的手,只見(jiàn)它凍得通紅通紅的,立刻把我的手放到了他的真皮大衣里,讓我取暖。不一會(huì)兒,我的手就恢復(fù)了紅潤(rùn),頓時(shí)一股暖流從我的手心,一直流淌到心中,我問(wèn)爸爸冷不冷,他微笑著對(duì)我說(shuō):“只要我的女兒不冷了,我就不冷!”

  雖然去年冬天非常冷,但是我卻感到很溫暖。

溫暖四年級(jí)作文5

  記得在上劍橋班的時(shí)候,那時(shí)的情景依舊清楚的.在我心中。

  那天下中午,我吃了飯,感到肚子不舒服,也有點(diǎn)頭暈,就沒(méi)在意,背著包去上學(xué)。讀書時(shí),我感到肚子的東西像煮開的水一樣不斷翻騰,一種酸酸的液體從胃里向上涌。我連忙閉上嘴,強(qiáng)制把它咽下去?梢粫(huì)兒又開始了,我連忙捂住嘴,盡量不讓它吐出來(lái)。結(jié)果還是“哇”的一聲,吐了一桌子,書也弄臟了。這時(shí),我胃才好受一點(diǎn)。同桌連忙從口袋里,掏出衛(wèi)生紙,幫我擦擦嘴。霎時(shí)間,我感到一股暖流涌進(jìn)我心里,把胃里的液體強(qiáng)壓下去……看著,看著,我禁不住熱淚盈眶,盡管我這樣自私,遇到困難,大家還是都來(lái)幫助我,無(wú)微不至地關(guān)心我,照顧我。

  “藥來(lái)了,藥來(lái)了!”這時(shí),同桌拿著一瓶藥來(lái)了。她把藥遞給我兩片,又倒了一杯水說(shuō):“快把藥吃了,這是止吐藥,吃了會(huì)好的!闭f(shuō)完,她把溫度適合的水送到我手里。頓時(shí)我感到春天般的溫暖。

溫暖四年級(jí)作文6

  寒冷的冬天來(lái)杯熱呼呼的茶,喝了最溫暖了。還有一鍋冒熱煙的火鍋,和家人一起分享,那是最溫暖的一件事。誰(shuí)能泡出熱呼呼的茶和煮出香噴噴的火鍋呢?那就是我最親愛(ài)的媽媽。

  每天晚上,媽媽都忙著煮飯,她煮出來(lái)的菜是全世界最好吃的',她的拿手菜是梅干扣肉.蒸魚.炒高麗菜.玉米濃湯,還有我的最愛(ài)——糖醋排骨。媽媽的那雙手很神奇,總是煮出一道道美味可口的飯菜,讓我們?nèi)颐刻於汲缘媒蚪蛴形。尤其在寒冷的冬天,有熱騰騰的飯菜可吃,真是最幸福的事!

  媽媽的雙手很靈巧,常常幫我縫補(bǔ)破的衣服或是襪子。每當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候踢被子,媽媽會(huì)用她那溫暖的手幫我蓋上被子;每當(dāng)我出門上學(xué)前,她會(huì)用那溫暖的手抱著我跟我說(shuō)再見(jiàn),再用她的手輕輕的撫摸我的頭,提醒我注意保暖。那個(gè)時(shí)候我是世界上最幸福的小孩了!媽媽謝謝你!

溫暖四年級(jí)作文7

  “啪!”又有同學(xué)摔倒了。

  我很擔(dān)心,走在這滿是碎石頭的坑坑洼洼的山路上,一不小心就會(huì)掉進(jìn)那些坎坷不平的土坑里。

  每一次邁步,就像走向一次未知的危險(xiǎn),讓人提心吊膽,我不敢再向前走出半步。

  漸漸地,我終于有些忍不住了,想摘下眼罩。可心里明白,如果摘下的話,我會(huì)連累同伴一起被罰。從眼罩中,隱隱約約可以感受到外面淡淡的白光,但心卻很緊張,很害怕。仿佛人在戴上眼罩地那一剎那就墜入了無(wú)底的深淵。

  “呼——”,一股涼爽的風(fēng)向我熱得流汗的臉頰撲來(lái)。空氣一下變得涼爽起來(lái),汗也不知不覺(jué)從臉上慢慢地消失。沒(méi)有任何的.語(yǔ)言的交流,我卻能感覺(jué)得出,他一路扶著我,一路用著什么東西在幫著我扇風(fēng)。仿佛在沙漠里找到了綠洲,我的心暖暖的。

  不經(jīng)意間,時(shí)間悄悄地從指中溜走。我的心也平靜了許多,我將手交給他,將全部的信任給予了他。我知道,他會(huì)一路牽著我的手,在我黑暗無(wú)邊的世界中帶來(lái)光明。

溫暖四年級(jí)作文8

  那是一個(gè)星期五的晚上,媽媽送我上圍棋課。因?yàn)檎窍掳嗟?時(shí)間,車站上人很多。等呀等呀,在我急切的盼望中,831路公交車終于開來(lái)了。

  等我們大家都擠到車上時(shí),前門已經(jīng)快關(guān)不住了,車?yán)锩娓侨脻M滿當(dāng)當(dāng)。公交車開到勁松路,我看到還有兩個(gè)老人和一個(gè)孕婦阿姨要上車,這可怎么辦呢?

  司機(jī)看到這個(gè)情況,毫不猶豫地說(shuō):“從后門上車吧!”于是,一位乘客打開窗戶,幫著傳遞了公交卡和錢,他們就從后門上了車。車子繼續(xù)開動(dòng)了,雖然還是很擁擠,但我們的心里都感到很輕松。我聽(tīng)到有人稱贊說(shuō):“這個(gè)司機(jī)真好!”司機(jī)笑了笑,回答說(shuō):“天氣冷,大家都急著回家,而漪汾橋擁堵得厲害,下一班車離這里還遠(yuǎn)著呢,能上就讓他們上來(lái)吧!”

  這雖然是一件微不足道的小事,但比起有些司機(jī)強(qiáng)橫的態(tài)度來(lái),這個(gè)司機(jī)樸實(shí)的話語(yǔ)和熱心幫助乘客的行為卻讓大家心里感到暖融融的。只要?jiǎng)e人有困難我們就去幫助他,這個(gè)世界就會(huì)更加和諧、美好!

溫暖四年級(jí)作文9

  暖暖的東西,我邁開小步子,高高興興的走到28路公交終點(diǎn)站。我打算去書店還書。

  剛上車,一個(gè)三十多歲的`阿姨。她正在和趕去上班的人打招呼。我心想:28路車不是白坐的,有人招呼我。

  我不禁樂(lè)在其中。我高興地往外看,但天氣似乎對(duì)我不利。剛才陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。眨眼間,電閃雷鳴,大雨飛去。我的快樂(lè)心情因?yàn)闆](méi)帶傘而被打破了。馬上就要到站了,要硬著頭皮準(zhǔn)備下車。阿姨好像讀懂了我的心思。問(wèn):“小朋友,忘記帶傘了!”“嗯。”我輕輕回答:“太緊急了,不能出來(lái)!薄拔疫@里有一個(gè),你可以用!”大媽說(shuō)著從座位底下掏出一把傘遞給我!澳悄阍趺崔k?”我很驚訝!皼](méi)什么,下次坐車的時(shí)候還。”說(shuō)著,她把我送下車。我看著6路開得很遠(yuǎn),雨云遮住了車的方向。

  我看著手里的傘,心里暖暖的。

溫暖四年級(jí)作文10

  一個(gè)初冬的下午,我和爸爸在魯迅故里散步,看著美麗動(dòng)人的河水,開始了全新的道路。

  在這兒,人們來(lái)來(lái)往往,我和爸爸呼吸著清新的空氣,突然一位中年男子一不小心,把爸爸的眼鏡撞落了,眼鏡碰到了石凳上,快速地劃入水中。

  有一位好心的叔叔看見(jiàn)了,急忙脫掉衣褲,身體一躍跳入水中,只見(jiàn)水花四濺,陌生的叔叔奮力抓住活潑的小眼鏡,全身濕淋淋地爬上來(lái),把眼鏡遞給爸爸,這一刻,我的眼里閃滿了點(diǎn)點(diǎn)淚珠,雖然,我們不認(rèn)識(shí)他,但是他還是好心地幫助了我們,我眼前出現(xiàn)了感人、溫暖的.畫面,心中充滿感激。

  這是一個(gè)寒冷的初冬,但溫暖充實(shí)地填滿了我的全身,爸爸心中充滿了溫暖,又有表達(dá)不出的話語(yǔ),我緊緊地握了握那位熱心叔叔的手,想和他做朋友,揮舞著手臂,看著他那漸漸遠(yuǎn)去的背影我禁不住說(shuō)了一聲:“謝謝!”這聲謝謝,在湛藍(lán)的天空中回蕩。

  這是一個(gè)溫暖的下午,一個(gè)令人感動(dòng)的下午。

溫暖四年級(jí)作文11

  美麗的校園,我們的校園可美了。

  教學(xué)大樓是黃色的,它的造型很美觀。校園中心凹進(jìn)去的地方,就是教室,每間教室都很寬,很亮,教室里擺著桌椅,前后有兩塊黑板,前面是老師的講臺(tái)。每間教室的布置都不同,各有各的特點(diǎn),后面黑板有各式各樣的圖畫,教學(xué)大樓凸出的地方,是老師休息的辦公室,會(huì)議室,實(shí)驗(yàn)室,閱覽室等等。

  我們的'操場(chǎng),里面全是土壤,中間前聳立著一面五星紅旗,在空中飄揚(yáng)著。操場(chǎng)的右邊是多功能,我們每個(gè)星期五都在那里邊,看電影等等。

  學(xué)校的左邊是一個(gè)小禮堂,我們“六一”呀等等都在那里演節(jié)目。

  學(xué)校操場(chǎng)前邊有一個(gè)乒乓球臺(tái),下課了,小朋友、同學(xué)、大哥哥、大姐姐都在打乒乓球,我們的學(xué)校真美。

  我們能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí),是多么幸福呀!

溫暖四年級(jí)作文12

  愛(ài)情是世界上最耀眼的光芒和迷人的色彩。有了它,世界變得更加和諧。有了它,人們沒(méi)有怨恨,也沒(méi)有孤獨(dú)。所有人看到的都是彼此相愛(ài),互相尊重,互相依靠。

  如果你能在你奶奶過(guò)馬路時(shí)伸出你慈愛(ài)的手去幫助她,那將是多么感人的一幕!

  如果一個(gè)小哥哥因?yàn)槁坊さ乖诘,總?huì)有一雙無(wú)名的手及時(shí)用一點(diǎn)力氣讓他站起來(lái)破涕為笑。多么感人的場(chǎng)景畫面!

  人生就是這樣。不一定要做大事,不一定要付出驚天動(dòng)地的感情。只要你有一雙雪亮的眼睛和溫暖的'手,隨時(shí)睜大眼睛,溫暖身邊的人和事,就不是遙不可及,也不是我們要付出多少代價(jià)才能做到。我們都可以做到,我們都可以溫暖、影響、包容、幫助脆弱而幼小的心靈。

  愿每個(gè)人都有一份愛(ài),愿愛(ài)在生活中無(wú)處不在,愿我們的世界永遠(yuǎn)美麗!

溫暖四年級(jí)作文13

  北風(fēng)呼呼的吹著,我彷彿從北極走了回來(lái),踏進(jìn)家門的那一刻,我聞到了一陣香味,走近一看,原來(lái)媽媽在煮火鍋,看著火鍋里冉冉上升的蒸氣,我在吃火鍋的同時(shí),好像也把媽媽的愛(ài)吃進(jìn)肚子里,心里好像燃起了一把火,把冬天寒意趕走,把冬天的凄冷溶化。

  夜深了!我還在讀書,冷颼颼的空氣,張牙舞爪的向我撲過(guò)來(lái),不知道為什么,周公今天一直在旁邊打轉(zhuǎn),「喝杯熱茶吧!」我心里這么想著,隨手拿起茶杯,喝了一口剛泡好的熱呼呼的茶,不但把全身的寒意趕走,還有滿口芳香,我的精神好多了,決定再繼續(xù)努力。

  今天似乎特別 冷,我披著大衣,看到路邊掉落的枝葉,令人感到蕭瑟與冷清。我走回家里,連忙沖進(jìn)浴室,想洗一個(gè)舒服的熱水澡,水放好后,熱氣蒸騰,我立刻跳進(jìn)水里,真是 溫暖哪!我回想著今天在學(xué)校里的.得失,檢討自己的過(guò)錯(cuò),外面的寒冷都被我遺忘了,時(shí)間彷彿只停留在這充滿熱氣的浴室里……。

溫暖四年級(jí)作文14

  記得四年級(jí)我剛轉(zhuǎn)來(lái)五愛(ài)小學(xué)時(shí),由于我性格內(nèi)向,連一個(gè)朋友也沒(méi)有交到。中午休息時(shí),看到同學(xué)們結(jié)伴在外面玩耍,我只能羨慕嫉妒恨。

  這天,我們上電腦課。電腦老師說(shuō),每個(gè)人要找同學(xué)合作,共用一臺(tái)計(jì)算機(jī)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我聽(tīng)了心一沉:完了,我初來(lái)乍到,誰(shuí)愿意同我合作呢?我急得在電腦室里兜起了圈子。轉(zhuǎn)了半天都沒(méi)找到合作伙伴,我心急如焚。就在這時(shí),一旁的徐哲拽住了我的`衣袖,微笑著說(shuō):“胡仁達(dá),還沒(méi)找到人嗎?要不坐我這,我倆一起合作吧!”我感激地坐在他一旁,一股暖流頓時(shí)涌遍我的全身,之前的煩惱消失地?zé)o影無(wú)蹤。

  之后,我和徐哲成為了好朋友,每次我遇上困難或是不開心的事,他總是第一個(gè)出現(xiàn)在我的身邊,幫助我,鼓勵(lì)我。我也漸漸變得開朗起來(lái),朋友也越來(lái)越多,但是我依然無(wú)法忘記當(dāng)初徐哲給予我的那份溫暖。它已牢牢地銘記在我的心中,并且將陪伴我一生。

溫暖四年級(jí)作文15

  "我在整理房間的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)了張照片。

  上面印著我的阿太,阿婆家里的`拔蘿卜的模樣,這把我的思緒一下子拉回了那片蘿卜田里……

  大約5歲的時(shí)候我去阿婆阿太家里做客,我看見(jiàn)阿婆阿太家里的蘿卜整整齊齊的種在地里,媽媽說(shuō):我們?nèi)グ翁}卜吧!于是我們就戴著手套去拔蘿卜了!

  我的雙手拿住蘿卜葉子,雙手拼命的往后跑,突然我看見(jiàn)蘿卜動(dòng)了一下,我可高興了連忙抓緊蘿卜葉子繼續(xù)發(fā)力!但是好景不長(zhǎng),蘿卜沒(méi)拔把自己的*股摔了!我起身揉了揉*股想:別灰心!再試一次!

  果然蘿卜從土里起來(lái)了,蘿卜拔起來(lái)了!我那雙小腳不停得跳來(lái)跳去小手拍來(lái)拍去,臉上露出了高興的笑容,另一邊爸爸媽媽趁我高興,拿出相機(jī)“咔嚓”一聲,拍下了我拔蘿卜的情景。

  現(xiàn)在看著,我感覺(jué)小時(shí)候樣子真滑稽啊!

  生活中有許多有趣的事,一直存在我的記憶中,一想起來(lái)就覺(jué)得快樂(lè)!"

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