是你高二作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的是你高二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
是你高二作文1
天氣好的時(shí)候，便想去見(jiàn)一個(gè)人，把頭發(fā)梳整齊，穿了最舒適的衣服啟程，暫時(shí)離開(kāi)那些蠅營(yíng)狗茍，離開(kāi)那些悲傷與痛苦。
所謂伊人，在水一方。她穿著白裙，露出白皙的腳踝，在路邊等我。天空澄澈飽滿的藍(lán)色似乎快滴到她烏黑的發(fā)上，她是這琉璃眼眸中最美的那朵云。我來(lái)的時(shí)候，樹(shù)林一言不發(fā)；她走在我身邊，陽(yáng)光都喧鬧起來(lái)。春風(fēng)一瞬間降臨，我的世界繁花盛開(kāi)。
像往常一樣，乘上6號(hào)路巴士，前往我們兩個(gè)都很喜歡的小店，和藹的老板偏頭問(wèn)我們，老樣子？微笑點(diǎn)頭。兩碗熱氣騰騰的拉面被端上來(lái)，陽(yáng)光灑進(jìn)面湯里，溫暖我饑餓的胃。一滴湯也不剩是對(duì)認(rèn)真工作的老板最大的肯定，在碗下壓了錢(qián)，很愉快地起身，帶她去附近的.公園走走。有孩子手腕上系著紅氣球，在母親關(guān)切地注視下跑來(lái)跑去，歡聲笑語(yǔ)沸騰著，一只白鴿從樹(shù)梢驚起，年邁的夫婦坐在長(zhǎng)椅上互相依偎著，拎著公文包的男子急匆匆地奔走，噴泉的水在高處化成萬(wàn)千碎芒。
繞遠(yuǎn)路去了經(jīng)常去的書(shū)店，推門(mén)，門(mén)口的風(fēng)鈴輕輕搖晃，清脆地鳴響。店里流淌著活潑的鋼琴曲，是久石讓的summer。溫柔的流氓用他流氓的溫柔點(diǎn)亮了一個(gè)孩子的夏天。我和她在一個(gè)寒冷的冬夜坐在電腦前看了這部屬于夏天的老電影，電影結(jié)尾，她靠在我的肩膀上這樣說(shuō)道。與她漫步書(shū)架間，她偏愛(ài)西方文學(xué)的羅曼蒂克，我喜歡小眾作家的插科打諢，陽(yáng)春白雪與下里巴人相處起來(lái)，竟也十分和諧。
抱著新買(mǎi)的書(shū)進(jìn)了商場(chǎng)，芙莎繪這個(gè)品牌出了新款包，我得陪她去買(mǎi)。好看嗎？她提了一個(gè)小巧的白包，以一片金屬銀杏為拉鏈，眼睛明亮。當(dāng)然，很適合你。在她面前，我永遠(yuǎn)不會(huì)吝嗇贊美。她真的很適合白色，黑發(fā)、紅唇、白衣，分外纏綿。
夜幕漸漸降臨，淡淡的紫色蔓延在空中，宛若她的瞳孔顏色。
生死契闊，道阻且長(zhǎng)，早生別離，吾心且安。在黑夜徹底籠罩大地之前，我要目送她回到自己的世界，然后期待下一次見(jiàn)面。
是你高二作文2
歷史書(shū)上，提到《等待戈多》，說(shuō)的是一個(gè)人每天持之以恒的等待一個(gè)叫戈多的人，可是他不知道戈多是誰(shuí)，也不知道為什么要等待戈多。當(dāng)時(shí)我尚且年少，心里不解，你不知道為什么要等待戈多，那為什么還要一直等待？歷史書(shū)上說(shuō)，這本書(shū)描繪出了當(dāng)時(shí)人們空虛迷茫的精神狀態(tài)�？仗撁悦�，真是一個(gè)玄妙的詞，我覺(jué)得我可以把它理解為精神病的'意思。然后我也就不糾結(jié)這人為什么要等待戈多，這問(wèn)題無(wú)異于質(zhì)問(wèn)精神病人，你為什么如此荒誕不羈。
時(shí)間過(guò)去了幾年，如今我才明白，我也在等待戈多，像很多人一樣，等待自己的戈多。我們不知道戈多是誰(shuí)，不知道他在哪里，什么時(shí)候會(huì)來(lái)，我們只能無(wú)休止的等下去。除此之外，別無(wú)所求，什么也做不了。
我不知道戈多是個(gè)精致的服裝設(shè)計(jì)師，還是浪漫的二次元漫畫(huà)家，或者只是個(gè)成天敲著代碼面無(wú)表情的程序員。搞不好，他會(huì)是個(gè)引來(lái)無(wú)數(shù)人癡迷的小說(shuō)家。我不知道他會(huì)是誰(shuí)，我只能從我生活里的細(xì)枝末節(jié)里找出他來(lái)，他在我的鍵盤(pán)里，還是在我的文字里，或是還只是在我的夢(mèng)里。
我不知道他何時(shí)會(huì)出現(xiàn)，我只能在自己有生之年，盡力地祈禱他早點(diǎn)出現(xiàn)。我無(wú)休止的等待他，睡覺(jué)時(shí)等待，吃飯時(shí)等待，洗臉時(shí)等待。我想快些見(jiàn)到他，只有見(jiàn)到了戈多，我的生命才能尋到意義。迄今為止，我活的無(wú)聊，痛苦，沒(méi)有希望，我不知道自己想要什么，我期待戈多快點(diǎn)出現(xiàn)告訴我，讓我早些結(jié)束這每日蹉跎悔恨的歲月。
戈多，戈多，戈多……我呼喚你，我尋找你，我渴求你，可是，你在哪里？
是你高二作文3
午后的陽(yáng)光斜照著窗臺(tái)，一滴水珠亮晶晶地掛在水龍頭上，欲滴未滴。擁了被子坐在宿舍的床上，就好像很多年前，窩在沙發(fā)上，偎在爸爸身邊陪他看球賽還伺機(jī)搶遙控器一樣，溫暖而真實(shí)。
有時(shí)候，走在陌生的街道，年輕的爸爸載著小女兒，父女倆的笑聲，隨著前行的自行車(chē)灑在秋天的風(fēng)和日麗里。舊時(shí)光是陽(yáng)光下飛舞的肥皂泡，我們?cè)谝慌造o靜看著想著，別去觸碰就好。
我們用什么丈量時(shí)間呢！沙漏里漏下的那一捧細(xì)沙？墻上的掛鐘里滴答行走的秒針？門(mén)口記錄身高的那一道道有了年頭的刻痕？時(shí)光走過(guò)，悄悄在故事里留下痕跡。故事的結(jié)尾是我們都長(zhǎng)大了，可那些時(shí)光哪去了呢？
路過(guò)小學(xué)的校門(mén)口，紅色的墻上爬滿了綠色爬山虎，陽(yáng)光穿過(guò)那細(xì)細(xì)的藤蔓照在有些斑駁的墻上。記憶里有白色小碎花的香味縈繞不去，書(shū)里夾著的那一枚干枯了的標(biāo)本，是槐花還是米蘭呢？
我們用什么記憶時(shí)間！玻璃板下壓著的一張張從幼稚到成熟的.畢業(yè)照？紀(jì)念冊(cè)里鄭重留下的贈(zèng)言？屋子里堆疊著的厚厚的日記本？日記里那些不能說(shuō)的秘密？回憶適合用來(lái)珍藏，卻不能再放在陽(yáng)光下晾曬，只怕一曬，就像封存在地下千年的綢緞，重見(jiàn)天日的那一刻就只有褪色。生活也許總是不如想象中美。
也許成長(zhǎng)就是這樣一件事，曾經(jīng)在生命里無(wú)比重要的人或事，將在時(shí)間的蕩滌下變得云淡風(fēng)輕。再見(jiàn)時(shí)，一句“好久不見(jiàn)”，再無(wú)其他。以前的時(shí)光就像天邊那一輪將沉未沉的夕陽(yáng)，燦爛的霞光溢滿了天邊，我們以為它永遠(yuǎn)不會(huì)沉下，可其實(shí)天黑只是轉(zhuǎn)瞬的事。
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父母子女一場(chǎng)，不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！边@一句話，讓我在獨(dú)睡的深夜里心悸。不想看到母親每次送我時(shí)，年年歲歲不同的樣子和眼神中的期待，更不想讓她看到每次送我離開(kāi)時(shí)我的背影。她的女兒。該要回頭，還是不回頭？
如果可以，時(shí)光，請(qǐng)你慢慢走。
是你高二作文4
你站在我夢(mèng)想的方向微微笑著說(shuō)：“我在大學(xué)等你�！�
在我情緒低迷、動(dòng)力欠缺、信心不足的時(shí)候只要想到你的微笑和鼓勵(lì)就仿佛無(wú)限的能量又注入體內(nèi)，讓我有足夠的力量去開(kāi)始新一輪的拼搏。
我知道你就是未來(lái)的我，你臉上滿足而快樂(lè)的笑就是現(xiàn)在的我努力的目標(biāo)，你所在的地方就是我夢(mèng)想的天堂，我將用高中余下的日子不棄不離的追逐它，堅(jiān)持不懈。
過(guò)了一段頹靡的寒假生活，日子墮落得無(wú)法述說(shuō)，每天睜開(kāi)眼是灼灼的午陽(yáng)灑滿被窩，打開(kāi)電視里面人影晃動(dòng)卻不知道在說(shuō)什么，麻木的看著、聽(tīng)著腦袋像和了漿糊就那樣混混沌沌的生活，我知道不能再這么下去，可是卻不知道該做些什么。
夜幕降臨，黑暗將我拖進(jìn)更深的漩渦，我在夢(mèng)中看見(jiàn)你站在一塊荒蕪的空地上淚眼婆娑的望著我，紅唇一起一合，你告訴我：做事要專心，不要看別人在做什么，要專注于自己做了什么�；钤诋�(dāng)下，活好當(dāng)下才能不斷前進(jìn)；昨天已經(jīng)過(guò)去一切都無(wú)法挽回，明天還沒(méi)開(kāi)始一切都無(wú)法決定，只有抓住今天才是實(shí)實(shí)在在的活著。你傷心的看著我，如果你從現(xiàn)在開(kāi)始?jí)櫬洌敲次冶阒荒茉谶@塊荒地上過(guò)凄涼的生活。
睜開(kāi)眼睛，窗外的晨曦將室內(nèi)照的敞亮。這么珍貴的晨曦啊，時(shí)間千金難買(mǎi)，這一秒過(guò)了就沒(méi)了，我為什么要讓它白白流淌被無(wú)聊的'電視劇淹沒(méi)呢！難道要等到青絲全都變成白發(fā)那一刻才后悔不迭悲嘆：時(shí)光易逝壯志未酬么。
說(shuō)干就干，把厚厚的課本從箱子里面拿出來(lái)，翻開(kāi)書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)吧。拖延是最無(wú)可救藥的慢性病，它積累于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也把病菌擴(kuò)散到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，等到它足夠強(qiáng)大的時(shí)候便是一個(gè)人毀滅的時(shí)候。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。夢(mèng)想的方向叫做闖，你的微笑便是我的天堂！
是你高二作文5
那時(shí)的盛夏，梧桐樹(shù)落下一地清涼的綠意，搖曳的雨簾氤氳出如煙花般的美麗，它見(jiàn)證我們一起走過(guò)的泡影，成長(zhǎng)路上，幸好有你。
絢爛的燈光下是迷茫的我，模糊的眼里是洪笑的觀眾。我狼狽地逃離舞臺(tái)，托著深深裂開(kāi)的心走在回家的路上，雨就這么鋪天蓋地地席卷過(guò)來(lái)，浩浩莽莽，暈染天際，我機(jī)械似的踏過(guò)濕潤(rùn)的地面，帶著層層漣漪，老天也在和我一起哭泣。
我猛地推開(kāi)門(mén)，那一刻，你驚訝地望著我渾身濕透的樣子，你立馬轉(zhuǎn)身去拿手巾，腳底一打滑，我心中卻無(wú)憐惜之意，我坐在沙發(fā)上，低頭不語(yǔ)，一顆心就像碎了，你那粗糙的大手遞來(lái)一條毛巾，我猛地推開(kāi)，那一刻，我滿眼含淚，暴怒不已：“小時(shí)候，無(wú)論做錯(cuò)多小的事，你都會(huì)那么嚴(yán)厲地指責(zé)我，批評(píng)我，現(xiàn)在隨便你說(shuō)什么，我等著！”
那一刻，天地間似乎安靜地只剩下我們倆的呼吸聲，你怔怔地望著我，眼睛寫(xiě)滿驚訝、自責(zé)，但更多的是悲傷……你默默地轉(zhuǎn)過(guò)身，我分明聽(tīng)到了愛(ài)被深深折斷的聲音。一張紙片飄入我的視線，一段風(fēng)勁的字出現(xiàn)在我的眼前：“孩子，這么多年，爸也許錯(cuò)了，你受委屈了，我只是希望你會(huì)更好……”一滴暈開(kāi)的濃墨讓我的心不禁一縮，月光在散溢著木質(zhì)清香的.紙頁(yè)上票飄忽良久，終是再也不能掩藏情緒，淚水如斷了線的珠子，滴滴漾開(kāi)在紙上，又如一條條沐浴著春陽(yáng)的小花，將我心中的冰融化為溫暖的春天，再也保持不了平時(shí)的漠然。我擁在你懷里：幸好有你，再一次陪我化解心中的陰霾，考試失敗的失意，對(duì)你的誤會(huì)，都在這一刻煙消云散。
雨停了，陽(yáng)光擱淺在遙不可及的角落，靜靜的釋放著光與暖，我注視著父親，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉早已被無(wú)情的歲月踐踏出一道道深溝，那兩鬢間若隱若現(xiàn)的銀白發(fā)絲刺痛我的眼，我知道，這一切都是因?yàn)槲摇?/p>
幸好有你，讓我明白，成長(zhǎng)路上，沒(méi)有捷徑，仰望星空，更要腳踏實(shí)地。
梧桐葉上，涼涼的煙雨，點(diǎn)灑在花前，縈繞在我的眉間，這樣的你，這樣的循循善誘深入到夏日的心底。父親，幸好有你。
是你高二作文6
這個(gè)故事，是真實(shí)的�，F(xiàn)實(shí)中的她真的很愛(ài)他，很愛(ài)很愛(ài)！
“為什么那么拼，休息一下不好嗎？”陳千佳的搭檔看著接近虛脫的她，不解地問(wèn)。別人訓(xùn)練都是搶著要休息，為什么陳千佳要一直不停地練？她是不會(huì)累的么？
“我沒(méi)有比別人更高的天賦，那就必須用汗水來(lái)?yè)Q取成績(jī)�！标惽Ъ衙鎸�(duì)投擲方向，兩腳前后開(kāi)立，身體重心落在右腳（后面那只腳）上，兩膝微屈，雙手舉球至頭的后上方，然后利用雙腳蹬地，收腹，揮臂的力量將球用力由頭后向前上（斜上方45度角）方擲出。球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，緩緩落地。
錦瀟【跳高組】走了過(guò)來(lái)對(duì)陳千佳激動(dòng)地說(shuō)道：“千佳，千佳，我搭檔來(lái)了！”陳千佳放下手中的實(shí)心球，看著異常激動(dòng)的錦瀟，“你的搭檔，和我有關(guān)系么？”“哎呀！很好看誒，還有腹肌，長(zhǎng)得好高的！”錦瀟一邊說(shuō)還一邊拖著陳千佳的.手就要往跳高的場(chǎng)地走。陳千佳的搭檔看了一眼錦瀟連忙把陳千佳拉回投球的訓(xùn)練場(chǎng)地。陳千佳要是被錦瀟帶到跳高場(chǎng)地，待會(huì)想要把陳千佳從錦瀟手里奪回來(lái)可就不容易了。
“錦瀟，放手。老師來(lái)了�！标惽Ъ训拇顧n李嘉言看到跳高組的老師帶著一個(gè)眉清目秀，面目俊朗的少年往投球訓(xùn)練場(chǎng)地上的錦瀟走來(lái)�！板\瀟，你這是在干嘛？你是要去練投球么？快點(diǎn)給我過(guò)來(lái)訓(xùn)練！”林老師看著扯著陳千佳左手的錦瀟，“和顏悅色”地威脅道�！笆�。老師，那個(gè)男生是誰(shuí)��？”錦瀟回答著林老師的話，眼睛卻一直盯著林老師身后的少年。
林老師搭著黃慕杰的肩膀，把他拉到面前，“這是黃慕杰，如果好好練習(xí)，會(huì)是跳高界的新星！”
是你高二作文7
“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老……”熟悉的旋律就像無(wú)形的磁場(chǎng)，感染著我的心。此時(shí)此刻，我想起了我的母親，那生我養(yǎng)我、愛(ài)我寵我的母親。在我成長(zhǎng)的旅途中，有多少人走過(guò)？數(shù)不勝數(shù)。而那些幾乎又都是過(guò)眼云煙，只能消逝在時(shí)間的長(zhǎng)河里，真正一直給我感動(dòng)與希望的，唯有我那偉大而又卑微的母親。有大地的陪伴，花朵才能芬芳；有天空的陪伴，日月才能永恒；有母親的陪伴，我才能有一個(gè)溫馨的家。
黎明時(shí)分，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光還未降臨的'時(shí)候，我的母親已經(jīng)悄然起身，默默地忙碌于屋內(nèi)。清爽的微風(fēng)拂過(guò)她的臉，為她增添一絲輕靈。她走進(jìn)廚房，嫻熟的為我準(zhǔn)備早餐，今天是期中考試，任何一位母親都希望自己的孩子考個(gè)好成績(jī)，她又開(kāi)始忙碌于書(shū)房，為我尋找合適的考試工具，準(zhǔn)備完畢后，她來(lái)到我的床頭，用那雙充滿慈愛(ài)的眼注視著我，那眼光像一雙溫柔的手，從上到下，緩緩撫摸著我。我被這雙溫柔的手喚醒，帶著幾分倦意，坐起來(lái)。母親早已為我準(zhǔn)備好了一切，靜靜等著我穿衣、洗漱、吃早餐……最后送我去迎接期中的考試。
從小到大，一直都是這樣，她靜靜地陪著我，從教我唱第一首兒歌、畫(huà)第一副畫(huà)，到現(xiàn)在教我做人的道理，一直都是她在陪伴著我，她無(wú)法陪伴我一生，因?yàn)樗幸惶鞎?huì)老、有一天會(huì)與世長(zhǎng)辭，可是，至少在現(xiàn)在時(shí)光中，她是陪伴著我的，在這段我慢慢長(zhǎng)大，她慢慢變老的時(shí)光中，我要伴隨著她，而她，也會(huì)陪伴著看著我長(zhǎng)大。
在以后的日子里，在我長(zhǎng)大成人的日子里，我能否像她牽著我的手長(zhǎng)大那樣，牽著她的手，把兒時(shí)她對(duì)我說(shuō)過(guò)的話、講過(guò)的故事，慢慢的講給她聽(tīng)？
熟悉的旋律回蕩在耳邊，母愛(ài)伴隨在身邊……讓我陪伴她，就像她陪伴我那樣，直到永遠(yuǎn)……
是你高二作文8
五月榴花妖艷紅，五色青絲纏角礫。每逢端午，微風(fēng)吹拂，細(xì)雨紛揚(yáng)。蔚藍(lán)天穹下，幾只艷麗的紙鳶正乘風(fēng)飛翔，此時(shí)它們便是最美的風(fēng)景。
伯伯是當(dāng)?shù)赜忻娘L(fēng)箏藝人，他十來(lái)歲就開(kāi)始接觸風(fēng)箏，以后的三十年每天和風(fēng)箏打交道。
“用心制作，將會(huì)誕生一個(gè)有生命的風(fēng)景�！辈３煸谧爝�。
他是這樣說(shuō)，也多年如一日地踐行，伯伯專門(mén)在遠(yuǎn)離喧囂的郊外修了座草屋，屋前有一小溪，沿溪植以青竹，瘋長(zhǎng)著，日漸茂密。伯伯每天天蒙蒙亮都會(huì)提水用心澆灌竹子，看著它們茁壯成長(zhǎng)，眼里滿是欣慰。
天亮后，伯伯先在一張大方桌上擺上家當(dāng)，再仔細(xì)地從溪中抽出一根已浸泡一天的嫩竹。用砍刀砍成四段，用銼刀挫去竹節(jié)，兩兩重疊，與一方白布一起放入制作風(fēng)箏骨架的機(jī)器。待基本成型后，用鐵絲固定牢，于此，一個(gè)風(fēng)箏骨架就制作完成了。
微風(fēng)吹拂，風(fēng)化作調(diào)皮的孩子，拽這陽(yáng)光同他捉迷藏，陽(yáng)光隨風(fēng)擺弄，照亮了翠綠的骨架，照亮了門(mén)前那缸染料。
接下來(lái)就是給風(fēng)箏上色了，這是賦予風(fēng)箏生命的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。伯伯舀一碗染料，挑一根細(xì)篆，眉頭微皺，揮手作畫(huà)。筆鋒過(guò)處，皆是生花之處，點(diǎn)睛之筆。一片一片的渲染間皆是余味與韻味。伯伯此時(shí)儼然就是畫(huà)師，每一筆都注入他的愛(ài)意。那風(fēng)箏也在感染下上下擺動(dòng)。
最后一筆點(diǎn)就，那風(fēng)箏微昂頭，欲……
那換上新裝的紙鳶讓我眼前一亮。她的登場(chǎng)讓周?chē)渌腵事物失了光彩。她為何閃亮？她是伯伯智慧和心血的結(jié)晶，是伯伯用心去完成的。
用心去發(fā)現(xiàn)吧！這個(gè)世界，一草一木是風(fēng)景，一舉一動(dòng)是風(fēng)景。它們?cè)诘却闳グl(fā)現(xiàn)，而你在這個(gè)過(guò)程中也會(huì)收獲心靈的愉悅和成長(zhǎng)。
妄想回來(lái)，那紙鳶已乘風(fēng)而去，翱翔于天際。
是你高二作文9
學(xué)會(huì)像葵花一樣，永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)的方向，感受溫暖，這樣，勇氣與溫暖如期而至，越成長(zhǎng)會(huì)越美好。
一路走來(lái)，我們收獲頗豐，似乎成長(zhǎng)總與年齡成正比一般。路上的風(fēng)景各種各樣，可能讓我們成長(zhǎng)的是一些人或一些事，也有可能是我們自己學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨中成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)像葵花一樣，可能因?yàn)楸╋L(fēng)雨的降臨而低頭，但暴風(fēng)雨一走，立馬朝向陽(yáng)光。在人生的道路上，我們一直在成長(zhǎng)，我們需要感恩，感恩所有人，感恩生活，感恩自己。
感恩自己，感那個(gè)懂得努力去學(xué)習(xí)才會(huì)成長(zhǎng)的自己，感恩那個(gè)努力奔向美好的自己！感恩幫助過(guò)我們的人，是他們讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的`路上，即使不朝向太陽(yáng)，也能收獲陽(yáng)光！感恩嘲笑打擊我們的人，因?yàn)樗麄兊某靶痛驌�，我們又有了一個(gè)努力的動(dòng)力。感恩父母，他們讓我們來(lái)到這個(gè)世界，遇見(jiàn)美好。感恩生活，生活讓我們?cè)谄降蝎@得經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，遇見(jiàn)溫暖與美好！同時(shí)也要感恩那些我們不太喜歡的人，其實(shí)仔細(xì)一想，是真的不喜歡嗎？應(yīng)該是他們身上有比我們優(yōu)秀的地方吧，越不喜歡，越要靠近，優(yōu)秀的人帶給我們成長(zhǎng)，對(duì)自己狠一點(diǎn)，要求嚴(yán)格一點(diǎn)，成長(zhǎng)也會(huì)多一點(diǎn)。
有人說(shuō)過(guò)，每一次的疼痛都是一次刻骨銘心的成長(zhǎng)，現(xiàn)在身上的每一塊傷疤都是今后榮耀的勛章！的確，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)就學(xué)會(huì)了怎樣尋找陽(yáng)光，就像即使因?yàn)槌砷L(zhǎng)或生活讓你滿身瘡痍，那又怎樣？我依舊選擇在創(chuàng)意上長(zhǎng)出翅膀，越成長(zhǎng)越美好，因?yàn)樵匠砷L(zhǎng)越辛苦，陽(yáng)光的方向……
努力去學(xué)習(xí)，努力去成長(zhǎng)，遇見(jiàn)最溫暖的自己，遇見(jiàn)最溫暖的世界，然后帶著一顆感恩的心，感恩路上的風(fēng)景，真誠(chéng)的將溫暖的火炬?zhèn)鬟f。
抱著真誠(chéng)向世界問(wèn)好，帶著溫暖與美好赴成長(zhǎng)之約，然后帶好你感恩的護(hù)照，上路……
是你高二作文10
太陽(yáng)在乎花朵，所以它清晨赴約，為她洗塵引露;湖水在乎魚(yú)兒，所以它張開(kāi)胸懷，迎接她們的寄居;藍(lán)天在乎飛鳥(niǎo)，所以它拋棄浮云，與飛鳥(niǎo)共舞;因?yàn)樗诤跛�，所以每分每秒，他的心跳為她加速�?/p>
寂寞杯，風(fēng)雨途，他陪她走過(guò)千山萬(wàn)水;花香飄，細(xì)雨飛，他和她共賞湖畔柳絮;飛鳥(niǎo)過(guò)，雁南歸，他與她共誓長(zhǎng)久的約定;夜月明，寒露靜，他為她流逝一載春秋年華。
春風(fēng)不解君心語(yǔ)，怎能解得君所思!夏花無(wú)語(yǔ)，只有彩衣繽紛;秋雨綿綿，黃葉翩翩飛落。獨(dú)依窗欞心事愁。冬日早臨，漫天雪舞，冰晶瑩潤(rùn)，他與她相依相偎，讓這摯言隨玉屑飛過(guò)，讓這熱情驅(qū)走寒意，讓這暖意融解冰冷。
在她失意痛苦時(shí)，有他的撫慰照顧;在她惆悵落寞時(shí)，有他的諄諄教導(dǎo);在她陷入迷途時(shí)，有他的直言挽救;在她任性自棄時(shí)，有他的善解人意。這一切，像無(wú)聲電影在默默進(jìn)行。她知道，她懂得，卻只為這一份溺愛(ài)，所以不語(yǔ)。幸福就是那么簡(jiǎn)單，彼此心里有著同一句想說(shuō)給對(duì)方的話：“因?yàn)樵诤跄�。�?/p>
時(shí)鐘的腳步輕逸恬雅，不像流水虛張聲勢(shì)的歌謠。四季的變更沉穩(wěn)而不失節(jié)奏，不像舞臺(tái)的燈光那般炫耀自己的光輝。人生的旅途悠遠(yuǎn)而莊嚴(yán)，不像威武的儀伏隊(duì)展現(xiàn)暫時(shí)的輝煌。他們的生活簡(jiǎn)單而諄樸，不像冠冕堂皇的貴族顯赫的成就與奢華。因?yàn)樗鞈倨椒驳纳�，他鐘情田園竹林。只因這一面，他們相濡以沫，舉案齊眉，讓日子有最樸素的終結(jié)。
昔日崇尚牡丹的'寶貴典雅，也曾傾倒梅的凌寒不屈，也感嘆過(guò)黃葉的蹉跎，留下對(duì)煙霧的憧憬。今日卻隨了這回歸本性的自然。婆娑柳枝牽動(dòng)思緒，滾滾江水沖刷記憶，聞言子規(guī)又啼夜月，誰(shuí)家閑愁添西風(fēng)。
如今找到了生命的歸宿，雨燕寄走他的幸福，細(xì)雨灑下他的憂愁，讓新的氣息生長(zhǎng)在這原野。歸來(lái)吧，遠(yuǎn)方的人兒!因?yàn)樗诤艉埃何以诤跄?
是你高二作文11
金烏西墜，昏黃了無(wú)數(shù)舊時(shí)光的你。含笑落寞，彼岸有燦爛的煙花，你在闌珊處驀然回首，牽住我的袖，馨香一路。
門(mén)前香樟樹(shù)的葉子落了一地，無(wú)數(shù)個(gè)被擠爆的漿果貼著地，粘著葉。邀陽(yáng)光作伴，約清風(fēng)通行，凝視著，它在我眼中春暖花開(kāi)。
清晨微光里你的發(fā)梢還沾著色彩斑斕的水滴，記得那咿咿呀呀的讀書(shū)聲，記得那時(shí)的燕語(yǔ)鶯啼，記得那日光穿過(guò)香樟的罅隙在你頭頂印下錯(cuò)綜復(fù)雜的光影，一切都是那么清晰。雙手疊合輕放，嘴角微微上揚(yáng)，揚(yáng)起了好看的梨渦，漾出了眼角訴不盡的溫柔。喜歡一邊誦詩(shī)一邊圍著你轉(zhuǎn)，稚嫩的強(qiáng)調(diào)和著柔和的陽(yáng)光在頭頂盤(pán)旋，盤(pán)旋……一本唐詩(shī)一抹微笑是春日里比陽(yáng)光更甚的`溫暖。
身著棉布白裙，干凈利落的短發(fā)使人聯(lián)想到一切與少女有關(guān)的美好畫(huà)面。但我知道，這是你呵。手如柔荑，膚如凝脂，陽(yáng)光打著光暈，燥熱的夏風(fēng)也變得清爽伊人，吹得頭發(fā)微微鼓動(dòng)，然后像收攏翅膀的蝴蝶一般垂下。風(fēng)云變換，下雨來(lái)得匆忙，你忙拉著我到檐下躲雨，笑聲化作朵朵雨花在路面盡情綻放，化作花海；它也走得匆忙，僅留下天邊久違的淡淡一虹。
一縷發(fā)絲一片裙裾是比末夏雨后的天更湛藍(lán)的晴。
暖黃的路燈光被香樟的枝干割碎，我就著光亮凝視一旁的你，多了幾根銀絲添了幾絲皺紋，瑟瑟發(fā)風(fēng)不禁使你蹙起眉頭。想讓月光撫去皺紋，想讓風(fēng)絲吹去白發(fā)。我分明是這么想的。你的眸子里有一汪平靜的水面，有香樟翠綠的葉子，有不能言說(shuō)的平和。一切的一切都是那樣細(xì)膩委婉，甜膩?zhàn)砣恕?/p>
一注眼神一影側(cè)臉是比秋天的紅楓更為動(dòng)人的存在。
一年的時(shí)光就這么一彈指，從日光熹微的清晨到暮色漸重的黃昏，從草長(zhǎng)鶯飛的初春到白雪皚皚的冷冬。母親，一路有你，我很滿足。
是你高二作文12
席慕容曾說(shuō)：“生活是一條奔流不息的河，我們都是過(guò)河的人。”在光怪陸離的人間，無(wú)人能將日子過(guò)得行云流水，適當(dāng)時(shí)敢于突破慣性思維，打破常規(guī)，莫讓“山頭”束縛你的雙眼，方可御六氣之辯，游刃有余。
有時(shí)候，傳統(tǒng)的慣性思維意味著束縛，人在其中，如同置身于一方牢籠，束手束腳，難有作為。若能突破傳統(tǒng)的桎梏，敢于創(chuàng)新，定能發(fā)現(xiàn)李白所謂“別有天地在人間”的深遠(yuǎn)意味。當(dāng)林肯和母親搬走了礙人眼球的石塊時(shí)，眼前出現(xiàn)了不一樣的景致，這和父親所預(yù)想的并不一樣，它們并不是一座山頭，而是孤零零的石頭，文中如此描述著�？梢�(jiàn)，生活中有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一“石頭”來(lái)遮住或蒙蔽我們的雙眼，讓我們認(rèn)為它是一座山頭，覺(jué)得本來(lái)遙不可及。其實(shí)，一切都只是缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣，換個(gè)思維去創(chuàng)新，并不難。
敢于突破慣性思維，并搬開(kāi)眼前“山頭”的勃朗寧取得了巨大成就。有人評(píng)價(jià)他“他出生，他畫(huà)畫(huà)，他死去”。他選擇潛心創(chuàng)作，不理塵事紛擾，他在畫(huà)技上取得了登峰造極的成就。
“宜家”作為全球最受歡迎的家居品牌之一，也是敢于打破眼前的“山頭”，才迎來(lái)了廣闊的貿(mào)易前景。
宜家是第一個(gè)將家具打包裝箱的公司，為方便遠(yuǎn)送顧客購(gòu)買(mǎi)的家具，宜家想出將家具拆開(kāi)裝進(jìn)箱子郵寄給顧客的辦法，受到了人們的`青睞，如若，它只是局限于傳統(tǒng)的購(gòu)買(mǎi)模式中，被眼前的“山頭”擋住了去向，那么“宜家”的本來(lái)只會(huì)變得遙不可及，不會(huì)有如今的盛世繁榮之景。
三毛愿在撒喻拉沙漠里穿一襲碎花長(zhǎng)裙，打破世人于城市間安居，才算幸福的慣性思維；李叔同盡管有“二十文章驚海內(nèi)”依舊遁入空門(mén)，在人們驚愕之余，做到了“手無(wú)金印權(quán)傾天下”，莫言打破了眼前的“山頭”，不理會(huì)“莫言熱”，依舊埋頭寫(xiě)作，大家之風(fēng)垂范于世。
移開(kāi)眼有前的“山頭”，變“山頭”為“石頭”，莫讓“山頭”束縛你的雙眼。
是你高二作文13
那花竟可以開(kāi)得這樣好，大概是因?yàn)橛心惆伞?/p>
——題記
清晨的日光很好，不急不躁的落下來(lái)，草葉上有露水再發(fā)亮。村子里的小路上鋪有一層很干凈的塵土，踏上去軟軟的，留下淺淺的腳印。
墻角的青石板上是茂盛的苔蘚，綠綠的，眨人的眼，蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)著。
路邊的人家早已支開(kāi)大門(mén)，男人和女人開(kāi)始勞作，小孩子的.嬉笑聲不絕。這邊是村莊。
外婆家是在一條幽深曲折的巷子里的，巷口有一棵石榴，夏天里石榴花是艷麗的大紅色，在村莊里很常見(jiàn)，我并不喜歡。
樹(shù)下坐著一個(gè)女人，穿著深綠的繡花棉布上衣，灰藍(lán)的褲子，用竹繃撐起白絹，一針一針地繡著，只是靜坐著勞作。這種女人在村莊里是少見(jiàn)的，村莊里的女人應(yīng)是早早起來(lái)張羅家務(wù)，或是同男人一起去田里耕作。
她卻靜坐著，像一株安靜的植物，身旁大紅的石榴花似乎也靜下來(lái)，在不遠(yuǎn)處瞧著，因?yàn)橛兴�，石榴花竟可以開(kāi)得這樣好。
望見(jiàn)一個(gè)四五歲的女孩子小跑過(guò)去，辮子也散開(kāi)了，臉頰興奮得像石榴花一樣紅，用稚嫩的聲音喊著“媽媽”。女人咧開(kāi)了嘴角，放下手里的物什。
女孩子坐在女人的腿上，搶過(guò)石板上的竹繃，女人忙把針撥弄到一邊。我方才看清，白絹上繡的是幾朵艷麗的石榴花，竟覺(jué)得有些喜歡。
白絹上的石榴花也開(kāi)得這樣好。
女孩子又在母親懷中嬉鬧了一陣子，便同母親回去了，小手里抓著小巧的竹繃，白絹上繡著大紅的石榴花。
日光明朗起來(lái)，照在身上暖暖的，站在樹(shù)旁瞧見(jiàn)了原本并不喜歡的石榴花，細(xì)細(xì)看時(shí)，才覺(jué)并無(wú)幾分厭惡，反而驚羨。
女人的影子還印在小路那頭，淺淺的腳印落在干凈的塵土上。
因?yàn)橛心�，那花竟可以開(kāi)的這樣好。
是你高二作文14
因?yàn)橛心悖?給予我那份沉甸甸的愛(ài)。
我?guī)е诹恋目蘼曔蛇蓧嫷�，你用笑臉相迎，但也是從那天起，你變的操勞與疲憊。
廚房里傳來(lái)誘人的香味，我知道你正在為我們準(zhǔn)備噴香的飯菜，總令在屋外的我早已垂涎三尺。
一次，正當(dāng)我們一家人其樂(lè)融融地圍聚在飯桌前，吃著您為我們精心準(zhǔn)備的飯菜時(shí)，我看見(jiàn)了，您的手指上，正因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備留下了一道鮮紅的傷痕，我卻不敢過(guò)問(wèn)。我想懇切地對(duì)您說(shuō)：“因?yàn)橛心�，賦予了我一天鮮活的`生命，您的手曾牽引著我，教我蹣跚學(xué)步。您也曾陪伴著我，我在您的陪同下呀呀學(xué)語(yǔ)。您那樸實(shí)無(wú)華的母愛(ài)是您最真實(shí)的寫(xiě)照，深深的將它在我的心里生根，發(fā)芽。”
當(dāng)我背上嶄新的書(shū)包步入學(xué)堂時(shí)，你在我的人生中抹下了一筆濃厚的水墨。
日光燈下，您日日夜夜用辛勤的汗水將我們灌溉。您默默無(wú)私地將畢身所學(xué)授于我們，日新月異，我們?cè)谀慕虒?dǎo)下，受到的啟發(fā)與知識(shí)也日積月累，我那張空白的人生地圖哪一筆不是在您的指引下所鑄成的?
您那大把的年紀(jì)，您忍受著我們的淘氣與調(diào)皮。一次，您因班上最近發(fā)生了很多事情，但辦公室里疲倦的你，仍在辛勤的批改著我們的作業(yè)，從來(lái)都沒(méi)有耽誤過(guò)，您教我們作業(yè)要及時(shí)完成，可是你又何嘗不是這樣呢?還有一次，你的腿受了傷，走路一瘸一拐的，但仍然堅(jiān)持的來(lái)為我們上課，深怕我們落下一節(jié)課，我們都知道。您靜靜地從后門(mén)悄悄的走了進(jìn)來(lái)，班級(jí)那刻還是喧鬧著的，因?yàn)闆](méi)有人發(fā)現(xiàn)您就在我們身后，正當(dāng)您走在我們面前的時(shí)候，時(shí)間似乎凝固住了，班級(jí)那一刻才安靜了下來(lái)。
因?yàn)橛心悖业娜松兊秘S富多彩。你們生活在我的生命之中，彌漫在空氣之中，呼吸吐氣里滿滿的都是你們給予我的愛(ài)!
因?yàn)橛心銈�，我生命的長(zhǎng)河中，布滿了我成長(zhǎng)的足跡。而你們，也在那里烙下了無(wú)法泯滅掉的印記。
是你高二作文15
有人說(shuō)：“生，容易；活，容易；生活，卻不容易�！笨晌也⒉贿@樣認(rèn)為。一個(gè)人有怎樣的生活，完全取決于他心靈的溫度。
貝多芬并未因自己耳聾而放棄音樂(lè)，因此便有了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。假若他只看到生活中黑暗的一面，并因此而放棄自己的追求，那么這世上肯定會(huì)少了一位音樂(lè)天才。海倫用她樂(lè)觀的態(tài)度告訴世人，我只看我們所擁有的。是啊，一個(gè)懂得知足和感恩的人，與一個(gè)只會(huì)看到生活中黑暗的一面的人相同嗎？
很多時(shí)候都會(huì)看到一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象：有錢(qián)人的幸福指數(shù)會(huì)比窮人的低。這是為什么呢？我覺(jué)得是因?yàn)橛绣X(qián)人總是跟身邊的人比較，覺(jué)得自己缺這缺那，為什么他家的的車(chē)比我家的貴？為什么他家房子比我家的大？總覺(jué)得自己不幸福，其實(shí)他們誤解了幸福的含義。幸福并非是物質(zhì)上的'富有，而是精神上的富有。窮人不像他們，看著莊稼和收成，和家人坐在熱炕頭，平安健康，這便是幸福。
朋友，別再留戀破碎的舊夢(mèng)，別再沉迷于往日的幸福光環(huán)，別再計(jì)較人生的得失。微笑送走不愉快，不要讓烏云遮住你的眼睛。不要因?yàn)榻裉斓耐纯喽穸魈斓男腋＃灰驗(yàn)槲⑿Φ某晒Χ允Х较�，不要因眼前的風(fēng)雨而否定明天的陽(yáng)光，因?yàn)闉踉剖钦诓蛔√?yáng)的。是的，遮不住的！也不要因?yàn)殄e(cuò)過(guò)星星而哭泣，否則我們會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮。既然這一切都是短暫的，我們?yōu)槭裁床灰恍Χ^(guò)，從頭再來(lái)。
你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以決定它的寬度！你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝�，但你可以展現(xiàn)笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以好好利用今天；你不能事事順利，但你可以事事盡力…。
真的，一個(gè)人生活的快樂(lè)與否，取決于他心靈的溫度。
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