五年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-01-02 16:09:00 五年級(jí) 我要投稿

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五年級(jí)作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)作文300字

五年級(jí)作文300字篇1

　　“你這該死的大青蟲，……”我說。原來，這是今天下午發(fā)生在我家小菜園里的一幕。我正在院子里玩，忽然看見菜地里的'空心菜上有一條大青蟲正在肆無忌憚地享受著美食。我隨手一撥、一扔，它就重重地摔在了空地上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)勤勞的螞蟻們正在收集食物。我便將大青蟲扔到螞蟻洞口前，想好好地犒勞它們一下。等了很久，誰(shuí)知它們對(duì)大青蟲好像沒有一點(diǎn)興趣，掃興極了。不知不覺地一只螞蟻居然爬到了我手上，把我嚇了一大跳。我終于忍不住了，只見我兩掌齊發(fā)，幾十只螞蟻就被我給撂倒了。其它螞蟻好像發(fā)現(xiàn)了什么，全部向我沖來，要跟我決戰(zhàn)似的。頓時(shí)，我心里有點(diǎn)害怕，因?yàn)閷?duì)手雖然比我小，但很多——有成千上萬的兵馬。為了不讓更多的螞蟻出來，我立即把洞口給堵死了，然后用腳一掃，又撂倒了上百只螞蟻，其余的螞蟻一部分向我攻來，另一部分不知是在逃跑還是在想什么辦法。經(jīng)過幾十分鐘的激戰(zhàn)，我最終以體形的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了他們，但是我總覺得我的周圍還是有很多蟻兵。果然，先前的一批“逃兵”又領(lǐng)來了一大批蟻軍。沒有辦法，我只好逃回了家中。螞蟻雖小，卻很團(tuán)結(jié)，讓人敬佩。

　　湖南衡陽(yáng)衡山縣山縣城西完小五年級(jí):彭致遠(yuǎn)

五年級(jí)作文300字篇2

　　在媽媽工作的地方，有一片茂密的爬山虎，一簇堆在一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。

　　春天，爬山虎探頭探腦的冒出葉子，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，從淺綠變?yōu)樯罹G，春風(fēng)一吹，深綠色的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，好像綠色的波浪。

　　夏天，爬山虎長(zhǎng)得也正是茂盛的`時(shí)候，依然有剛剛發(fā)芽的新綠，有濃的快要流下來的墨綠，還有三三兩兩已經(jīng)變紅的葉子。滿滿的占了一整面。站在跟前，讓你覺得神清氣爽，仿佛有風(fēng)正吹向你。

　　秋天，爬山虎變?yōu)橐黄罴t色，偶爾還會(huì)露出幾片金黃色的葉子，在高而遠(yuǎn)的藍(lán)天下顯得格外好看。微風(fēng)一吹，就好像一個(gè)個(gè)精靈隨風(fēng)舞動(dòng)。不時(shí)的還會(huì)晃晃悠悠地飄落幾片，像是一只只美麗的蝴蝶。把蝴蝶夾在書本里，和我一起閱讀精彩的故事。

　　冬天，葉子掉了，只剩下一個(gè)個(gè)黑色的果實(shí)和枯藤。不過他還是堅(jiān)強(qiáng)的吸在墻上，任憑風(fēng)雪吹打，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　我看到了爬山虎頑強(qiáng)的生命力。我喜歡爬山虎，你呢？

五年級(jí)作文300字篇3

　　夏季，雷雨天氣逐漸增多了。

　　晚上，我正坐在窗邊玩耍。窗外，一道閃電從天空劃過，大約過了三四秒，一陣?yán)茁晜魅胛业亩�，空中刮起了狂風(fēng)，傾刻間下起了滂沱大雨。突然一道銀龍般的閃電沖破天際，接著是一陣震天動(dòng)地的轟隆聲，大雨就更猖狂了。

　　記得媽媽曾經(jīng)說過：“閃電與雷聲是同時(shí)產(chǎn)生的�！睘槭裁聪瓤匆婇W電，后聽到雷聲呢？帶著這個(gè)問題，我查閱了許多資料。原來，光的傳播速度比聲音的傳播速度快了很多，光的傳播速度約為30萬千米/秒，聲音的傳播速度約為0。34千米/秒。如果是1000米的距離，閃電發(fā)出到我們看見大約為0。003秒，而雷聲發(fā)出到我們聽見大約要3秒呢。所以我們先看見閃電后聽見雷聲。這讓我想到了一個(gè)問題：太陽(yáng)離地球那么遠(yuǎn)，我們所看見的陽(yáng)光是多久以前太陽(yáng)發(fā)出的'呢？讓我計(jì)算一下吧！太陽(yáng)到地球的距離大約是15000萬千米，15000÷30=500秒，500÷60=8分……20秒，原來我們所看見的陽(yáng)光是大約8分20秒前太陽(yáng)發(fā)出的呀！真有趣！

　　雷鳴閃電是極平常的事，通過我的聯(lián)想與思考，不僅鞏固了所學(xué)知識(shí)，還更加明白了光與聲的傳播速度。大自然，帶給我們的樂趣無窮！

五年級(jí)作文300字篇4

　　一天夜晚，文具們?cè)跁郎吓e辦了一場(chǎng)選美大賽。于是它們讓年齡最大的筆盒爺爺做評(píng)審，便趁著暮色開始了比賽。

　　首先上場(chǎng)的是橡皮，它說：“你看我，我有五彩繽紛的`衣服，還形狀各異，有的像花朵，有的像蘋果，有的像衣服，有的……我還是主人的好幫手，只要主人一寫錯(cuò)，我就用身體在上面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，錯(cuò)字就沒有了，所以，大家就投我一票吧！”

　　鉛筆不甘示弱，也跳上了舞臺(tái)，說：“我有一頭漂亮的紅頭發(fā)，有一件黑紅色的條紋外衣，還有一雙黑色的高跟鞋，最主要的是我還可以寫字畫畫，做這些事，少了我，哪樣做得了？”

　　這時(shí)，鋼筆穿著漂亮的禮服，緩緩地走上了舞臺(tái)，說：“你們看我，我多高貴，我穿著高貴的衣服，帶著古色古香的帽子，再說，人們無論是簽名還是簽合同，都會(huì)帶上我，所以大家務(wù)必投我一票�！�

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　　等所有人都拉票完后，筆盒爺爺說出了結(jié)果——全部都是第一名！聽到這個(gè)消息，大家都疑惑不解，于是筆盒爺爺做了解釋：“因?yàn)槲覀冸m然不同，但我們各有所長(zhǎng)，所以我們要團(tuán)結(jié)才能為人類做出貢獻(xiàn)啊！”文具們聽后，都紛紛點(diǎn)頭……

　　時(shí)間慢慢地推移，選美大賽也在啟明星升起不久后落幕了。

五年級(jí)作文300字篇5

　　學(xué)校要組織調(diào)雞蛋比賽。知道這個(gè)消息后，我非常想?yún)⒓�。于是回到家，我就把心里的想法告訴媽媽。媽媽非常支持。

　　我和媽媽從打雞蛋開始練習(xí)。第一次打，由于用力太大，雞蛋碎了，我的手上全是稀稀的'、黃呼呼的雞蛋。在媽媽的指導(dǎo)下我又拿起一個(gè)雞蛋在碗邊輕輕地一敲，兩手一掰，雞蛋打進(jìn)碗里了，但蛋殼也跟著掉了進(jìn)去。這樣打了好幾次，終于成功了，蛋黃像小太陽(yáng)一樣漂在蛋清里。接著我用筷子輕輕地、快快地調(diào)，一不小心，雞蛋就潑了出來。我更加小心，終于把蛋清和蛋黃調(diào)在了一起。

　　第二天下午，比賽正式開始。我有一點(diǎn)緊張，就靜下心想了一會(huì)兒，回想昨天是怎么調(diào)雞蛋的，然后就用心的去做，終于調(diào)好了。我舉起牌子向老師報(bào)告。

　　最后，我雖然沒有進(jìn)入決賽，但我還是很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了調(diào)雞蛋，可以幫媽媽做事了。同時(shí)在練習(xí)和比賽的過程中，我感到非常開心，非�？鞓贰＿@真是一次有趣的比賽。

五年級(jí)作文300字篇6

　　在我家生活著快樂的烏龜“一家人”。

　　春天的時(shí)候，我去花鳥市場(chǎng)買回了三只大小不同的烏龜。我將它們放在一只大大的臉盆里，心想著讓它們“一家子”好好在里面玩耍�？烧l(shuí)知，當(dāng)我晚上回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)盆里只有一只最小的`烏龜了。我和爸媽一起尋找

　　“出游”的烏龜，找了半天，累得我們滿頭大汗，終于找齊了�？墒堑诙欤鼈冇衷谖彝獬龅臅r(shí)候故伎重演了。第三天，我讓爸爸給我買了一只很深的大水桶，哈哈，我想這次它們應(yīng)該不會(huì)集體出游了吧！果然，等我晚上

　　回家，它們都安然地呆在大水桶里，真好！

　　現(xiàn)在，我的烏龜們已經(jīng)習(xí)慣了在水桶里的生活，每天都會(huì)乖乖地堅(jiān)守自己的陣地，和我也已經(jīng)熟悉了。我想它們也應(yīng)該親密地成為“一家人”了吧。太陽(yáng)出來的時(shí)候，我就帶它們?nèi)ス珗@走走，讓它們一起散步。每當(dāng)那個(gè)

　　時(shí)候，路人都會(huì)好奇地看看我的烏龜們。

　　有了三只烏龜?shù)呐惆椋业纳罹透袠啡ち耍?/p>

五年級(jí)作文300字篇7

　　每一個(gè)人都有自己的心愛之物。有的好玩，有的好看，但我的心愛之物，長(zhǎng)得平平凡凡，但對(duì)我來說，他是最棒的。

　　我的心愛之物是一個(gè)小本。外表上沒有什么特別之處，長(zhǎng)得也很樸素，但這可是我的生日禮物呢！

　　你翻開它，會(huì)發(fā)現(xiàn)一頁(yè)又一頁(yè)凌亂的字體，還有各式各樣奇怪的數(shù)學(xué)題，應(yīng)有盡有。如果你仔細(xì)一看，這是一個(gè)錯(cuò)題本，他已經(jīng)陪伴我兩年了，這上面記錄了我兩年的錯(cuò)題，你一看就知道我的'成績(jī)不太好，如果要考試時(shí)，我可以翻看一下，了解一下自己不會(huì)的題，然后再著重復(fù)習(xí)，這樣比直接復(fù)習(xí)好多了

　　在三年級(jí)時(shí)，有人要換我的本，然而我沒有換，這是我的心愛之物，我堅(jiān)決不換，這本已經(jīng)陪我兩年了，我已經(jīng)和他建立了深厚感情。他也已成了我學(xué)習(xí)上不可分割的一份子，有一次找不到它時(shí)，我就在桌子上哭了，全家人都幫我找，又是跳又是扒又是跑的，用了九牛二虎之力才找到，找到時(shí)我又是蹦又是跳，開心極了，還好它沒有離開我。這個(gè)小本已經(jīng)太舊了，我有了新本，但我還是沒有把它扔了！

　　因?yàn)樗呐惆�，我成長(zhǎng)了！我的心愛之物。一個(gè)小本！

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