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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-02 13:18:19 二年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的二年級(jí)作文優(yōu)秀【8篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的二年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的二年級(jí)作文優(yōu)秀【8篇】

二年級(jí)作文 篇1

  每年都有四個(gè)季節(jié),而每個(gè)季節(jié)都不同。它們各有各的好,當(dāng)然也有它們的缺陷,但我卻認(rèn)為它們都是美的。

  春天多雨,但是它令萬物蘇醒。滿山遍野的花都開了,五顏六色的,多招人喜歡。樹上出現(xiàn)了嫩芽,顏色是那么新鮮。哪里都有清新空氣,讓人有一種幸福和滿足的感覺。

  夏天是個(gè)炎熱的季節(jié),但是也是我最喜歡的季節(jié)。夏天的時(shí)候荷花含苞欲放,開得那么鮮艷,仿佛是一位清新脫俗的仙女下凡。

  秋天讓樹上充滿了金黃,葉子隨風(fēng)飄落。一陣陣風(fēng)吹來,很是清涼。有些花也開了,像菊花這些花,不僅只有這些,還有很多花都趕著顯露自己的`嬌艷!田地里農(nóng)民們正在忙著豐收,又傳來了一陣陣清脆的稻谷聲。

  冬天雖然很冷,但是下雪時(shí)可以打雪仗,堆雪人等活動(dòng)。不過很可惜,我們這里是南方,我也從沒見過真正的雪!12月25日是圣誕節(jié),再過些日子快到新年了。誰說冬天不好?

  我愛四季,更愛每個(gè)季節(jié)不同的變化!

二年級(jí)作文 篇2

  展輝,是我們知識(shí)的海洋;展輝,是我們成長的搖籃;展輝,是令許多學(xué)子向往的地方;展輝,更是我們孩子的樂園。

  當(dāng)我從第一天踏進(jìn)展輝學(xué)校時(shí),我的心情是多么激動(dòng)!這里鳥語花香,綠草如茵,一切都充滿著生機(jī),令人心曠神怡。

  你看,上課時(shí),同學(xué)們挺直了背,伸直了腰,坐得端端正正等著老師來上課。課堂上,同學(xué)們積極舉手回答問題,不浪費(fèi)一分一秒,認(rèn)認(rèn)真真地聽著老師講課,生怕漏下一點(diǎn)知識(shí)。下課時(shí),同學(xué)們?nèi)宄扇旱嘏艿讲賵錾贤嬗螒颍瑲g樂的笑聲傳遍了整個(gè)操場。

  記得有一次,我最心愛的手表不知道在哪里掉了,那可是奶奶買給我的生日禮物,非常珍貴,我心急如焚。我的`三個(gè)好朋友得知后,立即幫我找起手表,但是找了許久都沒有找到。于是,她們一個(gè)勁地來安慰我,看到她們這么關(guān)心我,我心里十分感動(dòng)。

  這里的學(xué)生和睦相處,助人為樂,都離不開展輝的培養(yǎng),如果沒有展輝學(xué)校,也就不會(huì)有這么多道理讓我們?nèi)ザド钌畹伢w會(huì)。

  啊!展輝,這個(gè)充滿歡聲笑語的校園,你永遠(yuǎn)都在我的心中。

二年級(jí)作文 篇3

  在上篇作文中,我寫了《我得到了寬容》,在這一篇作文里,是我教別人寬容他人。寬容不僅是和平的代表,更是幸福的象征。

  一天,我正在看電視,當(dāng)我得津津有味的時(shí)候,突然“吹來”一陣吵鬧聲,我不理不睬,還是在看,過一會(huì)兒,響聲變大了,我趕緊關(guān)掉電視,到外面去看到底是怎么回事。

  我剛剛打開門,突然,只見兩個(gè)人飛快的經(jīng)過,我發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)個(gè)在打架,我急忙去勸架。我得知,是一個(gè)小孩不小心踩到另一個(gè)小孩的腳,結(jié)果他們打了起來。

  我馬上把他們倆給分開,對(duì)被踩的.小孩說:“雖然他踩了你,但也不是故意的,你應(yīng)該諒解他、寬容他,而不是以打的方式來息怒!蹦莻(gè)小孩馬上說了對(duì)不起,我馬上告訴他們倆下次要注意點(diǎn)。

  從這次事件中,我把寬容傳遞給他人,如果這樣傳過去,地球肯定會(huì)變成一個(gè)美好的大家庭。

二年級(jí)作文 篇4

  昨天到學(xué)校報(bào)道,自然領(lǐng)了新書。我興奮地拿出一本本飄著清香的新書,要?jiǎng)邮纸o它們包書皮。

  拿出去年的書,去掉書皮,本著節(jié)約的.原則,拿著一堆書皮在水盆里清洗了一遍,抹布擦干后,又用酒精棉球把書皮擦洗了一下,還別說,這舊書皮和新買的沒什么區(qū)別了。

  一本本書穿上洗過的書皮,像穿著漂亮的“新衣”,一本本整齊放到書包里。這些陪伴我新學(xué)期的課本,似乎高興地說:新學(xué)期,我來了!

二年級(jí)作文 篇5

  一天,小山雀告別媽媽說:我出去學(xué)本領(lǐng)。小山雀看見靈巧的小松鼠開心地在大樹上蹦來蹦去,小山雀說:松鼠大哥,我想跟你學(xué)跳遠(yuǎn)的本領(lǐng)。小松鼠說;好哇。小松鼠就認(rèn)真地教小山雀蹦跳。一會(huì)小山雀看見展翅高飛的大雁在空中飛來飛去,就說;蹦跳太簡單了,我想去學(xué)飛。小山雀對(duì)著天空的'大雁喊‘大雁姐姐,我想跟你學(xué)飛翔,大雁說,好哇!笱憔徒绦∩饺冈鯓语w翔。不一會(huì)兒,小山雀看見小鴨子在水里游來游去,就說;飛翔太簡單了,我還是去學(xué)游泳吧。小山雀跑過去說;鴨兄弟,我想跟你學(xué)游泳。小鴨說,來吧,我教你。小山雀看見小鴨的兩條腿在水里滑來滑去就可以游走了,小山雀說,游泳太簡單了,不用學(xué)了。小鴨聽了搖了搖頭。小山雀高興的跑回家,媽媽說,你今天學(xué)到了什么,小山雀說;我學(xué)會(huì)了跳遠(yuǎn),學(xué)會(huì)了飛翔,學(xué)會(huì)了游泳。

  媽媽說;你做一次給我看看,小山雀向前一跳,摔了一跤,它向天上一飛,一下掉在了地上,它跑去水池邊一游,身子向水下沉。連忙叫,媽媽快救我。媽媽看了生氣地說,你這樣三心二意的,什么也學(xué)不會(huì),將來會(huì)一事無成。小山雀傷心的哭了。

二年級(jí)作文 篇6

  今天是3月12日是植樹節(jié),我們?yōu)榱嗣阑h(huán)境,今天準(zhǔn)備種一盆花,這時(shí)老師發(fā)來短信告訴我們種花的步驟,參照這些步驟一起來學(xué)習(xí)一下吧!

  1、從土壤中取出一些細(xì)土后,將剩余的.土壤放入花盆。

  2、將三粒種子成三角形擺在土壤上鋪上細(xì)土。

  3、用水澆透,直到剩水從底部小洞流出。

  4、第一天要放置室內(nèi)陰暗處,隔天澆水,等種子發(fā)芽后放置陽光下。

  這看起來雖然是一盆花,但是這些花就是我們種下的三個(gè)生命,讓我們呵護(hù)這每個(gè)生命,細(xì)心觀察這些小生命的生長過程,珍惜這些小生命,讓它為美化我們生活做出最大的貢獻(xiàn)吧!

二年級(jí)作文 篇7

  暑假的清晨,我和舅舅去晨練,我們走進(jìn)一個(gè)森林小區(qū),里面除了一棟棟高樓,一顆顆參天大樹,還有一個(gè)彩光流轉(zhuǎn)的噴泉,噴泉下的水里游著一條條小于,有鯽魚,鯉魚,還有一條條橙紅相間的小金魚。我已經(jīng)走了很多路,累得骨頭都快散架了,對(duì)舅舅指著中心那棵聳立在噴泉旁邊的參天古槐說:“舅舅,我快累壞了,我們到那棵樹下歇一會(huì)吧!”舅舅答應(yīng)了,我立刻飛奔過去,坐在碧綠的草地上,旁邊的噴泉時(shí)不時(shí)把水珠灑在我身上,清爽的風(fēng)吹著我的頭發(fā),我整個(gè)人都感到無比的舒適。

  槐樹正在茂盛期,好像要把它的.全部生命力展示給我們看,那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的什么在顫動(dòng)。這美麗的樹!

  舅舅坐在我的身邊,跟我一起欣賞這攝人骨髓的風(fēng)景,不知過了多久,舅舅站起來,說:“我們?cè)撟吡。”我漸漸走遠(yuǎn)了,依依不舍地回頭望了一眼身后模糊不清的樹影,無奈地加快腳步,離開了森林小區(qū)。

  我很慶幸跟舅舅一起晨練,不然就可能和森林小區(qū)美麗的風(fēng)景擦肩而過。

二年級(jí)作文 篇8

  媽媽出去買藥,回來后開不開門。媽媽以為我淘氣,把門反鎖了,要我從里面開門?墒牵瑹o論我怎么努力,門也打不開。媽媽讓我把鑰匙從門縫送出去,我把鑰匙送出去了,媽媽用鑰匙還是開不了門。媽媽認(rèn)為是我在搗蛋,發(fā)了很大的火,我嚇壞了。后來,媽媽氣急了,用力推門,門開了。原來,是以前的住戶在門框上粘了膠條,天氣發(fā)潮,門發(fā)脹,門被緊緊地粘住了。

  媽媽弄明白不是我搗的亂,立即向我道歉。媽媽的態(tài)度非常誠懇,我很感動(dòng),也就不覺得委屈了。雖然媽媽不明不白地冤枉了我,但媽媽是個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的.好媽媽,不像別的家長那樣只要求孩子承認(rèn)錯(cuò)誤,自己有了錯(cuò)誤,卻不愿意承認(rèn)。所以,我愛我的媽媽。

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