五年級(jí)的作文8篇【熱門】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
翻開書就會(huì)沉醉在文字的世界，一股股淡淡的清香撲鼻而來，那是書的味道。仔細(xì)看下去，一行行漂亮的黑體字映入眼簾，那，是書的樣子。
小時(shí)候每當(dāng)睡前，我便做出一副乖巧的.樣子，央求媽媽：“媽媽你最好了，快給我讀本故事書吧！”那時(shí)候的我，總幻想自己也是書中的那一個(gè)人物，小紅帽、灰姑娘、白雪公主，這些故事我早已耳熟能詳，每個(gè)故事我甚至都聽過好幾遍，家里的故事書都已經(jīng)被“翻爛”了。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)了許多字，對(duì)閱讀的要求早已不是那么簡(jiǎn)單，一開始我接觸的是一些比較簡(jiǎn)單的書，如《綠野仙蹤》、《格林童話》、《伊索寓言》，讀起這些故事，仿佛小時(shí)候的事情又浮現(xiàn)在眼前，一個(gè)個(gè)美好的小故事，都是童年最美好的回憶啊！
到了二三年級(jí)，我開始接觸一些童書作家的校園小說，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列，幾乎沒有一本是我沒閱讀過的，還有伍美珍的童書，我看過好幾本呢！
現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入了高年級(jí)了，已經(jīng)看過好多本中外名著了，不管是《西游記》，《四世同堂》還是《老人與�！罚睹藗鳌�，這些書都是我在高年級(jí)接觸的小成果，從每本書中我都能悟出許多道理，《西游記》告訴我團(tuán)結(jié)就是力量，《老人與海》告訴我，擁有堅(jiān)持不懈的精神也是一種成功，有些時(shí)候書里的內(nèi)容也會(huì)打動(dòng)我，有時(shí)我還會(huì)潸然淚下。
書，它是我成長(zhǎng)中的一位好伙伴，不管我是傷心還是快樂，我總會(huì)去找它，它也總會(huì)對(duì)我敞開心扉，它是我成長(zhǎng)中的一位必不可少的好伙伴。
五年級(jí)的作文 篇2
奶奶的兩只眼睛邊共有十二條魚尾紋，我上了五年級(jí)才數(shù)出來。而今，奶奶老了，她常常惦記著家鄉(xiāng)，我真怕奶奶有一天回去家鄉(xiāng)不回來了。
在我小的時(shí)候，我常常坐在奶奶的腿上和她親近：“奶奶，爺爺?shù)念^發(fā)為什么是白的？”
“人老了，頭發(fā)就白了�！�
“天上的.星星是用什么做的？”
“那是王母娘娘游玩時(shí)在天河濺起的浪花。”其實(shí)她也不懂，但總是嘮嘮叨叨地給我講。有時(shí)她給我講她苦難的童年，我聽倦了就在她懷里睡著了。
我的奶奶很慈祥，不會(huì)發(fā)火 ，可是在我上二年級(jí)時(shí)，她卻狠狠地打了我一頓。
那天中午，天很熱。我想吃一個(gè)冰淇淋，可是我又沒錢，然后我就向阿秀阿姨要五毛錢買了一個(gè)冰淇淋。不知道是誰把這件事告訴了我的奶奶，我一放學(xué)回到家，奶奶就憤怒地瞪著我，我問她干什么？她生氣地對(duì)我說：“你今天干什么了？”我就想起那件事，然后我低下了頭。她一把把我摟在懷里，狠狠地?fù)P起巴掌（其實(shí)只替我拍了兩灰）
我放聲大哭起來。奶奶邊打邊說：“看你還敢不敢拿別人的錢？……
到了深夜，我醒了，看見奶奶在哭，我起來對(duì)奶奶說“奶奶，我再也不這么做了�！蹦棠倘栽诳�。我緊緊摟著奶奶大聲叫：“奶——奶——”我也跟著哭了起來
五年級(jí)的作文 篇3
小朋友們，你們好，今天我給大家介紹一個(gè)12歲的男子漢——我的哥哥，他長(zhǎng)著高高的個(gè)子，一雙葡萄似的眼睛，隨時(shí)滴溜溜的轉(zhuǎn)，聰明的他脾氣性格有時(shí)乖巧，有時(shí)倔強(qiáng)，有時(shí)勤快有時(shí)懶惰。
調(diào)皮的他，時(shí)常做些惡作劇，有一次他用幾塊泡沫塞進(jìn)自己的肚子里，然后用刀子插進(jìn)去，安然無恙的走了。因?yàn)樘B皮了他挨罵就成了家常便飯，而我只能袖手旁觀，既插不上話，又幫不上忙。挨罵后，哥哥總是說：“老妹，你真不夠哥們！”我只好在一旁笑了。但就這樣，哥哥還是非常關(guān)心我。有什么好吃的先分我吃，好玩的先讓我玩。
有一回，我們玩追人，哥哥的爸爸因什么事心情不好。就一手拿著刀，一手拿著棍子等待哥哥。這可把我和哥哥嚇壞了，事過了以后，我對(duì)哥哥說：“老哥，嚇倒你了沒有？”哥哥笑笑說：“男子漢大丈夫怕什么挨打呀！”哥哥還有個(gè)愛吹牛的習(xí)慣，有時(shí)在小孩面前總吹上幾句，比如說：自己能翻墻和飛躍、能在一天中吃89碗面條，比姚明投籃準(zhǔn)，比劉翔跑得快，看著那些小孩羨慕的眼光他總是偷偷的笑。
哥哥，并不是天天淘氣，其實(shí)，他很乖，常常幫媽媽做一些家務(wù)事，他家院子是他包著掃，洗碗成了他的'分內(nèi)事，隨時(shí)笑呵呵的幫助媽媽送米粉，還自己洗衣服，做完作業(yè)，幫媽媽去取爾塊。我關(guān)心的問哥哥：你做那么多事情，不累嗎？怎么總是笑呵呵的，愛吹牛的哥哥又露出他頑皮的本性，對(duì)我說：“老妹，我是男子漢大丈夫，怕什么累，這點(diǎn)活，算啥呀！
這就是我的哥哥，一個(gè)頑皮、勤勞，可愛的男孩。
五年級(jí)的作文 篇4
打開窗戶，西風(fēng)呼嘯而過，像無數(shù)條鞭子無情地抽打著一切。而在那遙遠(yuǎn)的南半球現(xiàn)在卻是充滿了生機(jī)與活力。此地的一切都要等到春天到來才會(huì)復(fù)活。春天究竟有多遙遠(yuǎn)?心中有個(gè)聲音在回答：明天。
花開了是春。在春風(fēng)拂過的一剎，迎春花綻開了孕育了一冬的花蕾，是它禁不住嚴(yán)冬的考驗(yàn)，早早地開放了嗎?不，不是，她是春天的使者，向人們報(bào)告春天的信息，那散發(fā)幽香的花瓣是春天的笑臉，喚醒沉睡的大地，為大地增上亮眼一筆。此后的一切都欣欣然起來了，百花爭(zhēng)艷，蜂蝶起舞。
葉綠了是春。在春天的第一縷陽光灑向大地的時(shí)候，冰雪消融，草兒從夢(mèng)中醒來，披上了綠色的霓裳，一棵棵，一片片，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，頑強(qiáng)的生命力多么令人可敬。樹木干枯的枝條上吐出了新芽�！把嗖萑绫探z，秦桑低綠枝�！苯o人以視覺的舒暢。妖嬈嫵媚的垂柳，飄起綠色的長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)中起舞�！凹t花還須綠葉扶”，綠葉同樣裝點(diǎn)著春天，成為春的驕傲。
鳥來了是春。或展開雙翅在藍(lán)天自由飛翔，或停于田間小路啄食，或于枝頭休憩，還有那電線上聚會(huì)的燕子，就如一個(gè)個(gè)音符奏春天的交響曲，舊燕歸春，吟唱著春天的詩句。
風(fēng)暖了是春�！帮L(fēng)乍起，吹皺一池春水”，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)” 。春風(fēng)是柔和的，她輕柔地?fù)崮χ蟮�，喚醒一切，樹梢綠了，大地綠了，漫山遍野都綠了。但何止是“綠”，在春風(fēng)的吹拂下，花兒紅了，天空藍(lán)了，冰融了，一池春水，蕩滌著人的心靈。
雨來了是春�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，貴如油的春雨，也從天空中灑落下來。如酥小雨是柔和的，猶如千根萬根銀絲在風(fēng)中飄舞，如云霧籠罩著一切，她不像夏雨那樣任性小調(diào)皮，讓人捉摸不透，她是溫和的少女，默默播撒著甘霖。落在河上點(diǎn)出細(xì)小的圓暈，落在花瓣上，像一個(gè)個(gè)滾動(dòng)的'小珍珠。
此時(shí)此刻，在這瑟瑟寒風(fēng)中，我懷念著春天。不，不僅是回憶，還有期待。
在這個(gè)冬日，我尋找著春，冥冥中，仿佛看到，在衰草中伸出了綠色的手臂;在枯枝上吐出了一個(gè)嫩芽;在花壇里孕育著一個(gè)花苞……是啊!冬孕育著春。人生也一樣，當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，就是處于人生的冬季，在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中，需要用樂觀、從容和勇敢的心態(tài)去面對(duì)，經(jīng)受住寒冬的考驗(yàn)，才能迎來生命的春天，人生的春天。 陽光總在風(fēng)雨后，暖春總在寒冬后。
冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我相信。
五年級(jí)的作文 篇5
一天早晨，我悠然醒來，怎么回事？怎么感覺哪里不對(duì)勁？我從床上起來，對(duì)著鏡子一照，“哎呀媽呀！好恐怖！我變的跟姚明一樣高了！”
我對(duì)著鏡子仔細(xì)一照，我不僅變的跟姚明一樣高了，還變的那么壯。臉變的那么大，手變的那么長(zhǎng)，腳變的那么大。
我洗過臉?biāo)⑦^牙吃過早飯，準(zhǔn)備上車去學(xué)校，可是車門太小，我2米26的身子怎么進(jìn)的去，只能弓著身子進(jìn)的去，在去學(xué)校的路上，整個(gè)身子坐在車上都很不舒服。到上校門，我跑起路來也比以前快了，周圍同學(xué)都轉(zhuǎn)過頭來看著我嘴張的很大，個(gè)個(gè)都是驚訝的表情。進(jìn)了教室門，頓時(shí)，教室里亂的'像一鍋粥，有的跑過來問我：“劉思涵，就過了一夜，你怎么變的那么高？”我一想：我昨晚吃了個(gè)藥丸，難道吃了那藥丸就能變的像姚明一樣高了嗎？
這時(shí)上課了，老師進(jìn)了教室也大吃一驚，但很快進(jìn)入到上課的狀態(tài)了。但這節(jié)課我?guī)缀鯖]聽進(jìn)多少，因?yàn)槲腋杏X有許多嘴在議論我。下課后，也沒人來和我玩，估計(jì)她們怕惹了我。
突然，我聽見有人在喊我的名字。我眼睛慢慢睜開，剛才發(fā)生的奇怪的事，原來在夢(mèng)鏡里發(fā)生的，我剛才是在做夢(mèng)呀！
五年級(jí)的作文 篇6
在恐龍的時(shí)代以前，有一個(gè)微不足道的小生命在此誕生，那就是螞蟻。我的家園很特別的地方是在土里，有些朋友從各地來拜訪我們，有的是住在樹上或人類的家里，有的朋友也跟我們一樣是住在土里，在恐龍的時(shí)代以前，有一個(gè)微不足道的小生命在此誕生，那就是“螞蟻”。
我的家園很特別的地方是在土里，有些朋友從各地來拜訪我們，有的'是住在樹上或人類的家里，有的朋友也跟我們一樣是住在土里，有時(shí)當(dāng)我們?nèi)グ菰L住在人類家里的朋友們，總是讓我們膽戰(zhàn)心驚、驚慌失措。
在人類家里，我們稱霸喜馬拉雅，逃過了森林大火突然冰天雪地，到了滾燙的巖漿。最后有一座一望無際的海洋，到了朋友的家之后看到了一座甜甜的比薩斜塔，聽朋友說在人類家的趣事和夢(mèng)魘�；爻痰耐砩峡吹搅藵褴�、泥濘的沼澤，我的同伴差一點(diǎn)就被困住了。回家后，我們的天敵螳螂居然跑來了，他說要拿走我們的食物，還好士兵保護(hù)住了我們的食物。
在我們的世界不是很美好，從小我們教的第一個(gè)詞就是“團(tuán)結(jié)”，人類也許你們的世界很高明，但是如果你們?cè)俨粓F(tuán)結(jié)，我們螞蟻總有一天會(huì)征服世界。
龐大的貓向我們逼近，渺小的我們束手無策，中途有人靈機(jī)一動(dòng)想到用“咬”的方式趕走它，它好像覺得不痛不癢，當(dāng)我們要被吃掉時(shí)，有一個(gè)人突然爆發(fā)似的咬的很大力讓我們逃過一劫。
結(jié)束了恐怖的歷險(xiǎn)讓我懂了為什么大家都在說團(tuán)結(jié)力量大！只要螞蟻們繼續(xù)團(tuán)結(jié)，我相信就算要登上太陽，征服世界，飛上月球，都輕而易舉。
五年級(jí)的作文 篇7
又是一個(gè)金秋送爽的九月，又是一個(gè)充滿期待的季節(jié)。又是一個(gè)新的開始。一片片樹葉，穿上了大樹媽媽送給他們的金衣，一起開始了他們的飄落之旅，也開始了他們一生中最絢爛的舞蹈。一陣風(fēng)吹過，他告訴我們運(yùn)動(dòng)會(huì)來了。
經(jīng)過前一天各個(gè)班精彩絕倫的表演，已經(jīng)把氣氛點(diǎn)燃了起來。在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，同學(xué)們的心情都很高漲，是因?yàn)榻裉觳挥蒙蠈W(xué)嗎？不是，是因?yàn)榻裉焖麄兛梢钥吹揭粓?chǎng)場(chǎng)激烈的比賽。
第一場(chǎng)，我們班由我和郝海博參加，郝海博跑的'非�？�，猶如離弦之箭般沖了出去，那速度真的是無人能擋。把后面的人甩開老遠(yuǎn)。果不其然，最后冠軍還是他的，而我因?yàn)榕苠e(cuò)了道，沒有成績(jī)，現(xiàn)在想想真的是后悔莫及呀！
我們班在好多比賽中都得了獎(jiǎng)，尤其是跳大繩比賽，雖然跳的不多，但是還是能體現(xiàn)出他們的堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)的精神。
最后我們?nèi)缭敢詢數(shù)牡昧说谝�，這讓我們無比開心，在開心之余，讓我想起了之前的一個(gè)個(gè)挫折和一次次的失敗。當(dāng)時(shí)不知從哪里冒出了，做不好就不想去做，我明白了，我要堅(jiān)定自己的信念，做不好的才更要去做，因?yàn)槭郎蠠o難事，只怕有心人。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的少年，他們代表了堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇敢和努力，這值得我們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文 篇8
冬去春來，又聞蘭花香。
一到學(xué)校，就聞見了撲鼻而來的蘭花幽芳。
校園里的蘭花已經(jīng)開了不少了，朵朵千姿百態(tài)：有的像一串串精巧別致的小鈴鐺；，有的像一只振翅欲飛的玉蝴蝶；有的像排成一隊(duì)的紅蜻蜓；還有的像一盞似有神奇魔力的寶蓮燈……
望著這散發(fā)著幽香的蘭花，我不禁想起了我們班具有蘭花那樣默默奉獻(xiàn)的'人——徐卓冰。
因?yàn)樽罱恢痹谙掠�，所以教室的環(huán)境總不能保持整潔，地上印著一個(gè)個(gè)黑乎乎的腳印，桌面上濕漉漉的，圖書角里的書也亂了。
“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出了校門，可是教室里還有一個(gè)瘦小的影在忙碌。在微弱的燈光下，她的身影顯得那樣高大。
她拿著拖把一會(huì)兒拖這邊，一會(huì)兒拖那邊，教室一下子變得亮堂了，地面亮得可以照出人影來；她又拿起抹布，在玻璃上使勁地擦，上面的污漬仿佛動(dòng)了感情似的，也聽話地跳到抹布上了；她又擦課桌上的字和畫，可這就更難擦了。她低著頭，一會(huì)兒用手指摳，一會(huì)兒用布擦，累得滿頭大汗，直到滿意了才離開教室。
當(dāng)我們走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室里光潔一新，桌椅排得整整齊齊，圖書角也整得干干凈凈的。這是誰干的呢？我們不約而同地把目光投向了徐卓冰。她微紅著臉低下了頭，仿佛一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞……突然一陣風(fēng)吹來，幽幽的蘭花香撲鼻而來，我們覺得這蘭花香別有深味，里面蘊(yùn)含了她火熱的心。
又一陣風(fēng)吹來，蘭花香又再次撲鼻而來，我覺得校園里的花香特濃，特香……
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