四年級(jí)的作文[匯總9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文 篇1

　　“大川小學(xué)”多么親切、多么好記的名字呀！它就是我所就讀的小學(xué)。

　　我們學(xué)校是規(guī)模較小的鄉(xiāng)村學(xué)校，雖然如此，教學(xué)設(shè)備卻很完善，環(huán)境也非常優(yōu)美，最值得一提的是那棟看起來(lái)不起眼，卻很有名的太陽(yáng)能發(fā)電“陽(yáng)光曉筑”，在它身上裝有太陽(yáng)板，它可以吸收太陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為電能，這些電能還利用在室內(nèi)的電風(fēng)扇及電燈，讓學(xué)校省下電費(fèi)，而且它是最棒的教學(xué)設(shè)施，老師常會(huì)帶我們到那觀察電能轉(zhuǎn)換的過(guò)程，而且很多學(xué)校及機(jī)關(guān)，也會(huì)到我們學(xué)校來(lái)參觀，甚至新聞?dòng)浾咭驳綄W(xué)校來(lái)采訪呢！

　　我的老師是一位和藹可親的.、教學(xué)認(rèn)真的好老師，她為了教導(dǎo)我們，經(jīng)常幫我們準(zhǔn)備很多資料，讓我們充分的學(xué)習(xí)，也增加我們的學(xué)習(xí)視野，讓我們有更寬廣的心胸，它是一位非常盡心盡力的老師。

　　我們學(xué)校里更有許多游樂(lè)設(shè)施，有我從一年級(jí)就很喜歡玩的大象溜滑梯、浪船、蕩秋千等，都是我們下課時(shí)流連忘返的地方。

　　這就是我的學(xué)校，希望它能帶給這里所有的同學(xué)快樂(lè)的回憶。

四年級(jí)的作文 篇2

　　如果要問(wèn)我在這個(gè)世界上我最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)，那一定是我的爸爸和媽媽?zhuān)�如果一定要在他們中間挑一個(gè)“最?lèi)?ài)”的話，那一定是我的爸爸！

　　我的爸爸很愛(ài)我，他還是我的救命恩人呢！在我快出生的時(shí)候，媽媽肚子里缺氧，憋得我的小臉通紅，我的老爸正在外地出差，他飛馳狂奔回來(lái)，果斷地決定剖腹產(chǎn)，把我從媽媽的肚子里取出來(lái)。要不然，我一定不會(huì)像現(xiàn)在這樣聰明健康。每天深夜，他總要輕輕地走來(lái)給我掖好被子，并親親我。在朦朧中，我還聽(tīng)見(jiàn)老爸給媽媽說(shuō)，我看我的小哈是世界上最聰明最漂亮的小孩……聽(tīng)著他們的談話，我滿足地沉沉睡去。

　　在生活中，我和老爸是“好哥們”，我們倆總是沒(méi)大沒(méi)小。一次，在飯桌上，我和他坐對(duì)面，我把腳放在他的腿上，老爸長(zhǎng)著重重的汗毛，我開(kāi)玩笑說(shuō)：“老爸，大夏天的，你怎么穿起毛褲來(lái)了？”老爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“誰(shuí)把‘手’放在我腿上了，趕緊拿下！”滿桌人哈哈大笑了起來(lái)！在我們的`歡聲笑語(yǔ)中，飯菜變得格外的香。

　　別看我的老爸在生活中和我胡說(shuō)瘋玩沒(méi)正經(jīng)，像個(gè)“老頑童”，可他是一個(gè)出色的商業(yè)精英，他是獵頭公司的“獵物”，很多公司出高薪聘請(qǐng)他，他也確實(shí)讓這些公司利潤(rùn)翻番。老爸還向我傳授他的理財(cái)知識(shí)，教我如何打理壓歲錢(qián)，教我如何儲(chǔ)蓄，如何投資股票……呵呵，要是以后我不小心成了商界女強(qiáng)人，那一定是得了我老爸的真?zhèn)鳌?/p>

　　這就是我的老爸，他給了我生命和快樂(lè)的生活。我愛(ài)他！

四年級(jí)的作文 篇3

　　一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我在未來(lái)世界旅行。我開(kāi)著水陸空汽車(chē)向?qū)W校駛?cè)�，在學(xué)校大門(mén)前有三個(gè)機(jī)器人保安，你從大門(mén)通過(guò)時(shí)，大門(mén)會(huì)先從資料庫(kù)里找出這個(gè)人，如果不是本校師生沒(méi)有登記過(guò)，大門(mén)會(huì)自動(dòng)報(bào)警，如果識(shí)別通過(guò)大門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，同時(shí)記錄學(xué)生到校時(shí)間，可以知道學(xué)生是否遲到。在進(jìn)入大門(mén)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)�都是植物，清新的空氣撲面而�?lái)，教學(xué)樓的材料很特別，不怕火燒，不怕水，也防潮，還可以起到凈化空氣的效果！

　　走進(jìn)教學(xué)樓，有一個(gè)大的'傳送門(mén)，你直接輸入你要去的班級(jí)樓層，就可以直接傳送到你想去的班級(jí)門(mén)口。剛走進(jìn)四年級(jí)一班，老師也剛剛進(jìn)來(lái)，身后還跟個(gè)小機(jī)器人，他可以幫助老師拿東西，也可以給我們送東西，記錄課堂上的教學(xué)過(guò)程，是老師的小助理，我們的小老師。我們大家都很喜歡，都想伸手去摸一摸，“小老師”剛走到我身邊，我剛要伸手。

　　突然一陣叮鈴鈴的鬧鈴聲把我吵醒了，唉！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀，如果我真有一個(gè)這樣的神奇教室那該多好呀！

四年級(jí)的作文 篇4

　　校園里的新鮮事剛剛?cè)肭�，怎么早上的天氣這么冷啊！凍得我只打顫。不過(guò)再冷也要上學(xué)，總不能遲到吧！

　　我和張琦進(jìn)了校門(mén)，沒(méi)走幾步就看見(jiàn)有一大幫男生向這邊看�？词裁茨兀坎粫�(huì)是看我吧……我嚇得心跳加速�？次腋墒裁茨�？我長(zhǎng)得又不漂亮，又沒(méi)什么特別的……我突然想起我旁邊那個(gè)1.73的那個(gè)高“家伙”才知道，原來(lái)可能是在看她。于是我看了她一眼，怎么沒(méi)反應(yīng)，面無(wú)表情��！不會(huì)是嚇得吧！我碰了碰張琦，對(duì)她說(shuō)了句：“好像在看你�！薄澳氖前。�？”“你看看后面�！彪y怪呢，我心里暗暗地想。立刻向后面看了看。“啊，這是誰(shuí)��？怎么長(zhǎng)得那么漂亮啊！”好像是和咱們一屆的，新轉(zhuǎn)來(lái)的�！薄芭丁！本驮谶@時(shí)，不知道從哪“飛”出了一團(tuán)紙，我和張琦都沒(méi)在意它，只見(jiàn)那個(gè)女生撿了起來(lái)，小心翼翼的扔進(jìn)了垃圾桶。這可讓看她的'人都吃了一驚，沒(méi)想到她居然有如此美的舉止。我們回到班級(jí)里，就看見(jiàn)后面一排男生。于是，我打聽(tīng)了一下才知道原來(lái)是一班的，好像叫什么林蕭云�？纯次遗赃吥莻�(gè)“家伙”也在看著她。只見(jiàn)林蕭云走進(jìn)他們班，坐了下來(lái)。然后就聽(tīng)見(jiàn)他們班同學(xué)在門(mén)口喊：“看什么看��！”然后就把門(mén)關(guān)上了。每到下課的時(shí)候，校園里增添了幾分熱鬧，鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。下課時(shí)，我跟張琦說(shuō)：“這也太夸張了！”“誰(shuí)叫她哪都美�。　蔽椅⑿Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這就是校園里的新鮮事，真是令人震撼！

四年級(jí)的作文 篇5

　　有一位音樂(lè)家，他精通各種樂(lè)器，家里擺放著各種樂(lè)器。一天晚上他的樂(lè)器們開(kāi)了一個(gè)大會(huì)。

　　樂(lè)器們?yōu)槭裁匆�開(kāi)大會(huì)呢？原來(lái)它們要評(píng)出誰(shuí)在合奏中功勞最大。架子鼓最先發(fā)話:“我功勞最大，沒(méi)有我，你們就不會(huì)知道節(jié)奏。”小提琴爭(zhēng)辯道：“不對(duì)！不對(duì)！我本身就知道節(jié)奏！如果沒(méi)了我，你們就別想彈奏出優(yōu)雅的曲子，所以我的功勞最大�！薄皟�(yōu)雅算什么？流行才是最棒的�！奔�他說(shuō)，“我才是功勞最大的，沒(méi)了我，再流行的曲子，你們也彈不出來(lái)！”房間里一下子炸開(kāi)了鍋。這下把鋼琴媽媽身上的琴鍵寶寶們嚇哭了，寶寶們一哭就沒(méi)完沒(méi)了。啪，音樂(lè)家房間的.門(mén)打開(kāi)了，音樂(lè)家從房間里走出來(lái)。樂(lè)器們一下子呆住了，只有琴鍵寶寶還在哭�！澳銈冋f(shuō)的我都聽(tīng)到了�！币魳�(lè)家一邊安撫琴鍵寶寶一邊說(shuō)，“架子鼓，你能打出優(yōu)雅的曲子嗎？”架子鼓紅著臉搖搖頭。小提琴一聽(tīng)，樂(lè)了，心想：這個(gè)我行，看，我功勞最大吧！“小提琴，你能把流行的曲子拉出來(lái)嗎?”這個(gè)問(wèn)題把小提琴問(wèn)住了，它吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我做不到�！奔�他也認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤說(shuō)：“我不能為大家打節(jié)奏。”

　　音樂(lè)家見(jiàn)他們?nèi)齻�(gè)都知道了錯(cuò)誤，便趁熱打鐵，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“孩子們，你們都有各自的用處，少了誰(shuí)都不行。”

　　自此以后,樂(lè)器們就和睦相處，再也沒(méi)人吹噓自己功勞最大了。

四年級(jí)的作文 篇6

　　我的好朋友是陳秋杰，我們從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，下課一起玩，放學(xué)一起玩，就連回家在qq上也一起玩。

　　有一次星期五，我們約好在qq上談事情，結(jié)果談著談著就跑題了。我說(shuō)要他上“洛克王國(guó)”游戲，他馬上答應(yīng)了。登上之后，他送給我一個(gè)大耳帽兜蛋和兩個(gè)紅蓮小子的蛋。而我送給他兩個(gè)冰龍蛋、一個(gè)帕爾薩斯蛋。有一個(gè)vip玩家還夸我們心有靈犀一點(diǎn)通呢！

　　我們?cè)凇奥蹇送鯂?guó)”已經(jīng)有20多萬(wàn)的洛克貝了，因?yàn)樘�多我們都在一次任�?wù)里把錢(qián)花光了，獲得了“錢(qián)多不壓事”的稱(chēng)號(hào)。我和陳秋杰已經(jīng)當(dāng)了4年多的好朋友了，也一起度過(guò)了4年的時(shí)光，我希望其他人也能和我們成為最要好的'朋友。

　　最后，我和陳秋杰也會(huì)和你們成為好朋友的，你們?cè)敢夂臀覀兂蔀榕笥褑幔?/p>

四年級(jí)的作文 篇7

　　如果你問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“朱培嚴(yán)！”我為什么這么敬佩朱培嚴(yán)呢？因?yàn)樗�特別愛(ài)幫助人。

　　一次，我看見(jiàn)朱培嚴(yán)在講臺(tái)旁邊蹲著，手里拿著木棍，在那里敲敲打打。我很好奇，便跑過(guò)去看了看，原來(lái)他正在修一位同學(xué)的凳子。由于我們的凳子是由幾根木棍插成的，所以很不結(jié)實(shí)，壞的非常頻繁。在以后的日子里，我們班同學(xué)凳子一壞就去找朱培嚴(yán)，所以，我經(jīng)常能看見(jiàn)他在講臺(tái)邊忙碌的身影。

　　還有一次，我站在講臺(tái)上管理班級(jí)紀(jì)律，看見(jiàn)朱培嚴(yán)在站著。我跑過(guò)去問(wèn)他：“我沒(méi)有讓你罰站呀，你怎么站著呢？”朱培嚴(yán)對(duì)我說(shuō)：“張家豪的凳子壞了，但還沒(méi)有修好，我打算下課去修，所以我把我的凳子給他了�！蔽衣�(tīng)了很感動(dòng)，他居然能夠?yàn)榱瞬蛔寗e人站著，累著，把自己的'凳子讓給別人，寧愿自己站著，累著。

　　我敬佩朱培嚴(yán)樂(lè)于助人的品質(zhì)，更要向他學(xué)習(xí)這樣的品質(zhì)。

四年級(jí)的作文 篇8

　　在我的記憶中媽媽的一番話給了我啟迪，讓我一生受用。

　　媽媽是舞蹈教師。一次，媽媽要在舞蹈班選一組人去參加一個(gè)文藝活動(dòng)，只要自愿報(bào)名就可以來(lái)我這兒報(bào)名。

　　有一個(gè)女孩，她叫李思琪，是一個(gè)非常漂亮的女孩，但有點(diǎn)口吃，我們平時(shí)經(jīng)常作弄她。這一次她居然也想報(bào)名參加，我就輕蔑的說(shuō)：“你念段繞口令給我聽(tīng)聽(tīng)好不好，我好想聽(tīng)，你念，我就記上你的名字，怎么樣？”她念了一段，其中把“吃”念成了“茲”；把“火”念成了“否”。比起以前來(lái)，真是進(jìn)步了很多很多，但我不知道是嫉妒她長(zhǎng)的好看，還是平時(shí)作弄她慣了，所以不想認(rèn)真的`處理這件事。我就故意冷冷地說(shuō)：“繞口令都念不好，還想?yún)⒓游乃嚮顒?dòng)，做夢(mèng)！哼！”她聽(tīng)了我的話傷心的走了。

　　事隔三日，我就不記得了。媽媽有一天突然找到我說(shuō)：“你怎么能嘲笑別人呢？你要學(xué)會(huì)尊重人，若別人嘲笑你，你會(huì)好受嗎？你會(huì)怎么想？你會(huì)有自卑感嗎？”此時(shí)我才想起那件事，然后小聲的說(shuō)了聲“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！睆哪且院笪遗c李思琪成為了好朋友。

　　媽媽的話，給了我啟迪，讓我知道要尊重別人就是尊重自己。這番話像人生道路的一盞明燈，照亮我走向未來(lái)。

四年級(jí)的作文 篇9

　　我們學(xué)校的西面有一座多寶講寺。寺內(nèi)有一座小矮山，山上樹(shù)很密，草很深，花很香。一條水泥造成的小路通向山頂。山頂有一座塔，就是神圣的舍利塔。

　　舍利塔是由緬甸上等漢白玉砌成的，潔白無(wú)瑕，白得像少女的'皮膚冰清玉潔，細(xì)膩光滑。它的形狀很獨(dú)特，正方形的塔基，圓形的塔身，尖尖的塔頂，遠(yuǎn)看上去像一頂皇冠，像一個(gè)好吃的冰淇淋。四周雕刻的圖案非常精致，八頭獅子栩栩如生，正搶著磨杵，都想讓自己的法力變得更強(qiáng)。還有那吉祥八寶也雕刻得很逼真。塔尖周?chē)鷴鞚M風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，鈴聲是那么清脆，那么悅耳。到了晚上，彩燈四射，金光閃閃，更是壯觀。 塔前的供桌上有一位高僧的照片，聽(tīng)老師說(shuō)這位高僧跟舍利塔有關(guān)。他叫清定法師，是我們家鄉(xiāng)人。他生前慈悲，知識(shí)淵博，因?yàn)樗�是得道高僧，圓寂后留下珍貴的舍利子，藏在塔內(nèi)。從此以后，他就是我們家鄉(xiāng)的神圣，舍利塔就是他的標(biāo)志。 這就是我們家鄉(xiāng)眾人朝拜的舍利塔！

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