六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-01-02 07:43:38 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)作文300字集合【8篇】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字篇1

　　“啊……”打了個(gè)哈欠。我睜眼一看日歷，不知不覺中，時(shí)間飛快流逝，暑假過完咯！又要每天面對(duì)永遠(yuǎn)寫不完的功課了。現(xiàn)在，我就和大家一起來分享暑假的收獲吧！

　　我的第一個(gè)收獲是“好心情”。是啊，放假了，我每天都是上午在玩，下午去上課。每日悠閑自在，不上任何課外班，況且上午只有我一個(gè)人在家，我想干什么就干什么。讓我知道面對(duì)任何事都要有一個(gè)好心情！

　　我的第二個(gè)收獲是“被媽媽罵”�！皩氊悾阌袥]有在看書，有沒有在寫作業(yè)��？快點(diǎn)寫啊，寫不完我可是不管你啊！反正我是出去玩，你一個(gè)人在家��！聽到?jīng)]有？我在問你啊��！哎，在不在聽啊……”面對(duì)每天對(duì)我除了嘮嘮叨叨就是嘮嘮叨叨的`媽媽，你一定會(huì)想，你可真可憐��！呵呵，其實(shí)不是的。我依舊牙口倍兒好，吃飯倍兒香，睡覺倍兒沉心情倍兒棒！

　　我的第三個(gè)暑假收獲是“發(fā)奮寫作”。自從我在“讀者節(jié)”上看到獲獎(jiǎng)的小記者后，我就下定決心，明年的今天，我一定會(huì)獲獎(jiǎng)的！從現(xiàn)在開始就行動(dòng)吧！

　　這些，僅僅是一小部分而已。我還有好多好多呢！改天，我再漫漫說給你聽吧！

六年級(jí)作文300字篇2

　　春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，每當(dāng)看到小草，我就想起了白居易的那一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

　　我家門前有一片小草坪，綠油油的，好看極了。前不久，不知哪個(gè)壞人在我那心愛的草地上放了三把大火，大火一次又一次地燃燒著，看那些小草在“兇猛”的火里仍然站得筆直筆直的，好像在說：“燒了我吧，反正我還會(huì)長的。”

　　第二天早晨，草地上一片塵土，草地被填埋了。又到了第二年的春天，堅(jiān)硬的土地里鉆出了幾棵綠油油的小草苗，好看極了。又過了幾天，這一片被燒滅了的`土地又變成了輝煌的土地。

　　獲得跑步冠軍一直是我的夢(mèng)想。我參加過三次運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是我都沒有得過名次，我每一次都很傷心，媽媽每一天早上叫我起來跑步，既可以運(yùn)動(dòng)也可以加強(qiáng)我的速度。

　　但是我每次都堅(jiān)持不住，才跑了幾天就泄氣。有一次想起了小草，我也要像小草一樣有顆堅(jiān)強(qiáng)的心。從此以后，我每天早起跑步。

　　功夫不負(fù)有心人，在后來的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我終于成功了。

　　我要感謝小草，是它讓我知道了做什么事，只要充滿自信，堅(jiān)持不懈，有永不服輸?shù)年柟庑膽B(tài)，就一定可以成功，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

六年級(jí)作文300字篇3

　　下周五，是學(xué)生們最憧憬的節(jié)日——教師節(jié)。每年的教師節(jié)，我們學(xué)校里總是會(huì)充溢著歡聲笑語和撲鼻的香氣。今年，我們六年級(jí)了。所以，我們要送給老師一份——最美好的記憶。

　　用花瓣做裙，用陽光做鞋

　　老師，今天的您

　　好美。

　　用彩蝶裝點(diǎn)，用氣球環(huán)繞

　　教室，今天的你

　　好美。

　　當(dāng)一切美麗都集合在這一天

　　當(dāng)所有歡樂都凝聚在這一刻

　　它們悄悄竄進(jìn)書包

　　我知道——它們要與我們一同上學(xué)校。

　　學(xué)校里，早已布置好

　　我們正翹首盼望老師的來到。

　　那個(gè)身影，越來越近

　　“嘭！”——

　　大驚喜，老師眉開眼笑。

　　四季的忙碌，只為我們擁有美好的.明天

　　晝夜的思念，我們與老師早已親密無間

　　送上一句問候

　　——老師，您辛苦了！

　　我愿把我們比作鳥兒

　　傲立于天地之巔。但鳥兒是認(rèn)家的

　　飛得再高再遠(yuǎn)，最想念的

　　還是家里的那塊苔蘚……

　　老師，是家中的媽媽

　　每天在等待——

　　等待雄鷹王者歸來

　　許您一份美好的祝愿——幸福，安康。

　　今年的教師節(jié)，

　　我們會(huì)給您一個(gè)大大的驚喜

　　經(jīng)歷過的成長，

　　就是最用心的獻(xiàn)禮。

　　噓……靜悄悄的聽著

　　今年，我們的禮物

　　就不告訴你！

　　其實(shí)，它就在這篇文章里。

六年級(jí)作文300字篇4

　　今天是開學(xué)的第一天，我高興地來到學(xué)校，見到了昔日要好的同學(xué)，愉快地聊著假期的生活。突然，班主任老師緩緩地走進(jìn)教室。對(duì)我們說：“同學(xué)們：今天的第一項(xiàng)任務(wù)是把咱班清潔區(qū)的雜草除凈，不愿拔草的`同學(xué)負(fù)責(zé)清理雜草、雜物，將其送到垃圾箱。”�。课覀兿袷钱�(dāng)頭挨了一棒，一個(gè)個(gè)垂下了頭。為了逞強(qiáng)，我決定去拔草。

　　到了清潔區(qū)，我心里不禁發(fā)慌，草從水泥地縫隙中長出來，已經(jīng)長得很高，我以前從未拔過草，不知從何下手。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)推了我一把，說：“想什么呢？快點(diǎn)干活”。我才回過神來，開始拔草。

　　我用雙手抓住一株草，拔了一下，草未動(dòng)，我又拔了一下，草還是沒動(dòng)。我使出了全身的力氣，咣鐺，我摔了一個(gè)大馬趴。

　　正在我暗自慶幸沒有像孫悟空那樣翻出幾個(gè)筋斗的時(shí)候，別的同學(xué)已經(jīng)拔許多草了。我的臉紅一陣白一陣，很是不好意思，便揀了一些雜草、樹葉，送到垃圾箱。心想，早知如此，還不如搶一個(gè)掃把呢！

　　都說萬事開頭難，我看說得真對(duì)，我明白了，做事要考慮到自己的能力，不能光逞能，而忽略自己的條件��！我以后要加強(qiáng)這些方面的鍛煉，增強(qiáng)自身的素質(zhì)和能力，變“難事”為“易事”。

六年級(jí)作文300字篇5

　　說起來我，那可是無人不知，無人不曉。什么？你說你居然沒聽說過我，那可就讓我好好給你普及普及吧。

　　烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的雙眼，閃爍著機(jī)智的光芒，再加上高高的身材。嘿，這不就是我嘛。你說你還是不知道我。那好吧，接下來我就要說說我的`與眾不同了。

　　首先是特長，說起我的特長，首當(dāng)其沖的就是游泳了。我一跳進(jìn)水里，就像線魚兒進(jìn)了大海。伸展伸展手臂，舒活舒活雙腿。我呀，就如同離弦的箭，一下就沖出好遠(yuǎn)。只剩下一片片水花在我身后，就連教練也夸我學(xué)的快。這就是與眾不同的我。

　　其次是能力，我喜歡拼裝，自己動(dòng)手制作玩具，還有科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。在別人還在冥思苦想的時(shí)候，我已經(jīng)開始了我的創(chuàng)作。拼接，穿插，組裝，我看著我的成果，心里樂開了花。這就是與眾不同的我。

　　最后是性格。我是靜若處子，動(dòng)如脫兔。我即可以外出游玩，跋山涉水一天都不累；也可以抱著圖書看上幾個(gè)小時(shí)。

　　怎么樣？這回你總算知道我了吧。哈哈，這就是我與眾不同的我。

六年級(jí)作文300字篇6

　　在老師講課時(shí)，在黑板寫字時(shí)，白衣使者——粉筆開始了它的工作�？粗呛诎迳弦粋€(gè)個(gè)剛勁有力，蘊(yùn)含文字魅力的字。

　　每一節(jié)課，一根根粉筆在老師的手上獻(xiàn)出自己的生命，換來一個(gè)個(gè)照耀學(xué)生智慧的文字。為什么說粉筆像白衣使者呢？就猶如非典時(shí)期，那一位位在病魔前線的醫(yī)生們，奉獻(xiàn)出自己的'生命，來挽救在病魔中受難的人。粉筆我想也是如此，它們奉獻(xiàn)生命，只為換來一個(gè)個(gè)字來充實(shí)我們的頭腦。它就是要舍生取義。

　　想想那些五顏六色的粉筆吧。它們?cè)诤诎迳蠘?gòu)造每一個(gè)字，每一篇文章。猶如那雨后天晴的彩虹一樣，五彩繽紛，照亮人生。

　　粉筆在他人眼中或許是一件寫字的物品而已，用來在黑板上寫字而已。但我想說你錯(cuò)了，粉筆雖物品，但萬物中都充滿了希望和生命。粉筆雖然只是在黑板上寫字，但它不止寫的是字，而是用它的那中精神去鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)助人為樂。往往世界萬物中都充滿著令人敬佩而又感謝的事物，粉筆就是其中的一種。

　　我想粉筆用它的生命奉獻(xiàn)每一個(gè)字，它就是舍己為人，我們應(yīng)該銘記于事，記住每一個(gè)字，學(xué)習(xí)努力來回報(bào)粉筆那奉獻(xiàn)生命的精神。

六年級(jí)作文300字篇7

　　姥爺家庭院里長著六棵高大的香樟樹，它們分別在門的左右兩邊，最近，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：

　　一天，我在院子門口，我無意抬頭，發(fā)現(xiàn)東西兩側(cè)的香樟樹有著天壤之別:西側(cè)的香樟樹長的十分讓人難以入目，它的葉子少得可憐，而且蠟黃蠟黃的，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人;而東邊棵呢，枝繁葉茂，而且郁郁蔥蔥，像一位年輕力壯的小伙。這是為什么呢?于是，我決定查個(gè)水落石出，我擠盡腦汁去想，但總是百思不得其解，這是，我想到了一個(gè) 天衣無縫的解釋，：西邊的那三棵香樟樹的小枝很多，所以，搶著營養(yǎng)吸收，而東邊的.那顆沒有什么小枝，所以吸收很好。于是我把這個(gè)想法告訴了爺爺，但是爺爺否認(rèn)了我的這個(gè)想法，說：“你看看地面!”于是我看了看的地面，卻一無所獲。爺爺又給了我一些提示,“看看周圍”這時(shí)我才茅塞頓開。我發(fā)現(xiàn)他們雖然都種在地面上，但是西面的香樟樹周圍都是水泥地，而東面的香樟樹周圍是草坪，這樣下雨的話，西面的雨水會(huì)流進(jìn)下水道，而東邊的草坪就會(huì)盡情的去出水，這樣在干燥的天氣香樟樹的根也能吸收到水份了,這是我才知道東邊香樟樹為什么長得這么好了!

　　只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多大自然中有趣的秘密!