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二年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
天色不早了，我的筆尖在作業(yè)本上刷刷滑動(dòng)時(shí)，媽媽的抹布也在碗盤間輕輕滑動(dòng)，無聲無息，與白色的燈光交相融合，是那么靜寂……
爸爸又出差了，家務(wù)活全落在媽媽身上，是那么……，在燈光中，不知是燈的擺，還是我神情恍惚，只覺得媽媽的身影是那么忽隱忽閃，似乎有些搖擺不定。
那抹布在盤面上輕拂過去，是那么美麗，那么自然。一只只油污斑斑的盤子，經(jīng)媽媽的巧手一抹，立刻光潔如新。大約過了十分鐘，也許是臟東西太多了吧，也許是腰彎累了，媽媽直了直腰板，舒展了一下四肢，將入水口的過濾器拿了出來，將臟物倒入垃圾桶，又繼續(xù)拿起了一只盤子……
就這樣，在燈光下，媽媽的背影一會(huì)兒彎，一會(huì)直；一會(huì)兒左，一會(huì)兒右……她的表情，自然、慈祥，沒有任何修飾，唯獨(dú)幾根頭發(fā)遮在眼前……；她的手，不算龜裂，但也粗糙；不算受傷，也有疤痕……
又是十分鐘過去了，碗似乎洗好了，媽媽輕松地伸了伸腰，在燈光下，又走向臥室……她去疊被子了。
就這樣，在白色的'燈光下，媽媽又開始了新的勞動(dòng)，留給我的，只有她勞累的背影……
二年級(jí)作文300字 篇2
神奇的翅膀小白兔看見小鳥有一對(duì)美麗的翅膀，它問小鳥：“你的翅膀是從哪兒來的？”小鳥回答：“我們一生下來就有一對(duì)翅膀的。”小白兔想；要是我能擁有一對(duì)翅膀，那該有對(duì)好��！這天晚上，小白兔做了一個(gè)開心的夢(mèng)。它夢(mèng)見自己長(zhǎng)出了一對(duì)美麗的翅膀，它高興極了。小白兔飛呀飛，飛到了奶奶家，看見奶奶正想摘樹上香甜可口蘋果，可是奶奶夠不著。小白兔喊著：“別急，別急，我有辦法。”小白兔撲撲翅膀，把蘋果摘給了奶奶，奶奶說：“你真是個(gè)懂事的孩子�！毙“淄眠B忙回答：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！痹诨丶业穆飞希“淄谜趯W(xué)飛的'小鳥從樹上落了下來。它趕緊飛過去，把小鳥接住了。鳥媽媽連聲感謝小白兔，這時(shí)小白兔心里別提有多高興了。正在小白兔美美自樂的時(shí)候，兔媽媽搖搖小白兔，叫它起床了。“哦！原來這只是一個(gè)美麗的夢(mèng)��！”小白兔笑了。優(yōu)秀 作文
二年級(jí)作文300字 篇3
·今天是周日，但媽媽還是忙忙碌碌的，到晚上還在加班工作。
· 天黑了，我看窗臺(tái)外的衣服還沒有收進(jìn)來，想到媽媽工作完了還要收衣服一定會(huì)很累的，于是我就搬來椅子，站在椅子上把衣服一件一件的收進(jìn)來。一會(huì)兒，沙發(fā)上堆滿了衣服，看到這么多衣服，我想到媽媽洗這些衣服時(shí)是多么的費(fèi)勁和辛苦��！于是我決定把衣服也折好。過了好一會(huì)兒，我把衣服全都整整齊齊地折好了，并分別放進(jìn)了各自的衣服柜子里。
· 媽媽工作完了才發(fā)現(xiàn)天都黑了，于是她趕緊像往常一樣去收衣服，她打開窗戶發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上沒有衣服便著急起來，并自言自語(yǔ)地說：“哎呀，怎么衣服不見了，不會(huì)掉下去了吧........”媽媽東張西望的找起來。
看到媽媽著急的`樣子，我偷偷的笑了，就把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽聽了，抱著我親了幾口，高興地說：“我的兒子長(zhǎng)大了，會(huì)關(guān)心媽媽了，真是一個(gè)好孩子！”看到媽媽這么高興，我心里也美滋滋的，感覺自己長(zhǎng)大了，并且暗暗下決心，以后要幫媽媽做更多的事，要讓媽媽天天都開心！
二年級(jí)作文300字 篇4
從前，小兔、小鹿、小豬和小鳥是好朋友。
有一天早上，太陽(yáng)都已經(jīng)曬屁股了，小豬卻還躺在床上呼呼大睡。小鳥飛到小豬家的窗臺(tái)上，嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“小豬，我們出去玩吧！”小豬說：“吵死人了，人家還想睡呢！吵死人了！”于是，抓起一個(gè)皮球就往窗臺(tái)上扔去，不過沒扔著，但是，借助樹的彈力把球彈了回來，砸到了小鳥，并且把它砸到小豬家的地板上，小鳥的翅膀受傷了。小兔看見了，把小鳥帶回了家。
小兔每天給小鳥療傷、喂食、洗澡和陪它睡覺，一直到小鳥的傷好了為止。小鳥的傷好后，決定在小兔家住了。一天，小鳥對(duì)小兔說：“我翅膀的傷是被小豬砸到的`，走，我們現(xiàn)在去報(bào)復(fù)它�！毙⊥谜f：“不能這樣�！毙▲B問：“為什么呢？”小兔說：“因?yàn)槿思掖蛄四�，你再去打回它，這是個(gè)不好的行為�！庇谑牵▲B只好放棄報(bào)復(fù)小豬的計(jì)劃。小豬知道這件事后，就主動(dòng)來到小兔家向小鳥道歉：“小鳥，對(duì)不起，我以后再也不會(huì)打你了，從現(xiàn)在開始，我們就和好吧！”小鳥和小兔聽了，都夸小豬是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子！
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