【精選】四年級(jí)作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)平靜的海,平靜的海像一位溫柔的女孩,而一波波隨風(fēng)而動(dòng)的浪花就像少女一絲絲的秀發(fā)。小女孩靜靜的,讓風(fēng)兒吹動(dòng)她的秀發(fā),這個(gè)景象多美。∵@個(gè)小女孩也討人喜歡呢!
我愛(ài)那洶涌的'海,海浪像一排排英勇的戰(zhàn)士,勇敢地前進(jìn)!洶涌的海像發(fā)狂的演奏家,正憤怒地敲著他的琴鍵,發(fā)出那雄壯的交響樂(lè),洶涌的海像一頭兇猛的野獸,正張開(kāi)那血盆大口在怒吼著!
有時(shí),海一下子像一位高貴的婦人,有時(shí)卻像條龍?jiān)谔炜罩酗w躍奔馳!有時(shí)是發(fā)狂的演奏家,頓然風(fēng)度翩翩,正有規(guī)律地引導(dǎo)著曲子的高低,讓每個(gè)人的快樂(lè)緊張都隨著樂(lè)曲而改變。海是美麗的,是洶涌的,是平靜的,……他仿佛是個(gè)萬(wàn)能的演員:每個(gè)角色他都能扮演得非常好,令人身臨其境,能跟隨情節(jié)痛哭與歡笑……
四年級(jí)作文 篇2
這個(gè)暑假發(fā)生過(guò)很多事,但有件事令我永遠(yuǎn)不能忘記。
那天,我聽(tīng)說(shuō)朋友的錢(qián)包鼓鼓的,我問(wèn)他哪來(lái)這么多錢(qián),他說(shuō)前幾天,自己制定了一個(gè)打工表,上面寫(xiě)著勞動(dòng)項(xiàng)目和應(yīng)得的錢(qián)數(shù),說(shuō)完,他拿出打工表,我一看,!真是不看不知道,一看嚇一跳啊,照這樣下去,他不發(fā)財(cái)才怪呢,光掃地就賺了3元。∥乙蚕胫贫ㄒ粋(gè)打工表。
于是,我回家就制定了打工表,打工表做完了,我立刻干起來(lái),擦桌子,掃地,倒垃圾,疊衣服我樣樣都干,最后,我賺了9元,等媽媽回來(lái)兌換。
晚上,把干的`活寫(xiě)在紙上,和打工表一起裝進(jìn)信封,放在媽媽枕頭邊,早上,我起來(lái)之后,發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上有封信封,里面裝的九元錢(qián)和一張紙,紙上寫(xiě)著:12年的精心照顧,0元,12年的精心喂養(yǎng),0元,12年的支持與鼓勵(lì),0元。
是啊,父母養(yǎng)了我12年,這點(diǎn)家務(wù)也是我應(yīng)該做的,于是,我把九元錢(qián)放進(jìn)媽媽的錢(qián)包里,而那張紙,我保存了起來(lái),作為我永久的回憶。
四年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在淳安縣屏門(mén)鄉(xiāng)童家坪村。那里有我們淳安最美、最奇、最險(xiǎn)的景點(diǎn)——“龍?zhí)度B”。
你瞧:村子的左前方,那是一片農(nóng)業(yè)學(xué)大寨時(shí)造的梯田。層層梯田是當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民用鋤頭和鐵錘,以“愚公移山”的精神開(kāi)墾而出的,現(xiàn)在這里的村民種上了茶葉,等到春天梯田里的茶樹(shù)上會(huì)密密麻麻地冒出嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條條綠色的帶子,美麗極了!好客的村民會(huì)泡上一杯剛采摘的新茶捧給你喝。茶水香氣撲鼻,十分誘人,令人心曠神怡。
沿著彎彎曲曲的山路往上爬到達(dá)山頂,再往前走200米就進(jìn)入了“龍?zhí)度B”。首先,我們看到的是第一個(gè)龍?zhí)督小澳_龍?zhí)丁。看,石壁上那剛勁有力的四個(gè)大字“龍?zhí)度B”,就是我們本土?xí)覐堉芾蠋煂?xiě)的。腳龍?zhí)秷A圓的,直徑大約有40米,清澈的溪水在瀑布的沖擊下,水波微微蕩漾開(kāi)去。四周是光滑高聳的石壁,非常陡峭,只有那些堅(jiān)強(qiáng)的小草才能夠在這生存。從上往下看,就像一塊綠色的`寶石嵌在石壁上一樣,綠瑩瑩的美麗極了!右邊往上看是我們屏門(mén)鄉(xiāng)的幸福水庫(kù)。水庫(kù)里的水是由兩邊山坳里的泉水匯合而成的。發(fā)大水時(shí),龍?zhí)端廊皇乔宄焊侍,不?huì)渾濁,永遠(yuǎn)碧藍(lán)碧藍(lán)的。
沿著石壁往上爬,大約走30米左右,就到中龍?zhí)丁_@個(gè)潭比較小,有小家碧玉之感。潭里泛著翠綠色的溪水,漂亮極了。這個(gè)潭由于這里的進(jìn)水比較少,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年的累積形成的。四周是陡峭光滑的石壁,遠(yuǎn)看似一枚綠寶石戒指。
欣賞完腳龍?zhí)、中龍(zhí)逗螅刂?jiǎn)易梯子拾級(jí)而上,大約20米就到頭龍?zhí)读恕_M(jìn)入頭龍?zhí)毒瓦M(jìn)入一線天景區(qū)了。到這里大家必須坐上小船才能夠過(guò)去。頭龍?zhí)堕L(zhǎng)50米,陡峭的石壁左右鑲嵌,怪石嶙峋,最窄處只不過(guò)0.5米讓人感覺(jué)窒息,也讓你感嘆大自然的鬼斧神工如此精湛。往前15米左右,穿過(guò)15米左右的狹縫,一個(gè)大水潭展現(xiàn)在我們的眼前——橢圓形,四周石壁長(zhǎng)滿青苔的水潭。溪水從高處沿著石壁直瀉而下,形成一個(gè)巨大的瀑布,頗為壯觀。站在瀑布腳下,你不禁會(huì)想起李白的詩(shī)句:“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天!”這里的水深不可測(cè),潭中游魚(yú)眾多,一群一群的,自由自在、游來(lái)游去可愛(ài)極了。潭的左邊有一個(gè)圓圓的石洞,據(jù)說(shuō)是通天洞,可以通到嚴(yán)家的仙人潭呢。傳說(shuō)仙人潭的河水枯掉時(shí),一群鴨子突然失蹤,經(jīng)過(guò)村民幾天的尋找,在這里找到。這些鴨子可能就是從這個(gè)石洞到達(dá)仙人潭的。到達(dá)潭對(duì)岸,再沿著陡峭的石崖往上攀時(shí),游客們還 得發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的精神,你拉我推才能爬到山頂。
游玩整個(gè)“龍?zhí)度B”后,一定給你留下美麗、新奇、驚險(xiǎn)的感覺(jué)吧。周邊還 有很多更美、更奇、更險(xiǎn)的景點(diǎn)等著你來(lái)開(kāi)發(fā)呢!
“江山如此多嬌”,我們哪有理由不愛(ài)自己的家鄉(xiāng),不愛(ài)自己的祖國(guó)呢?從現(xiàn)在起,我會(huì)努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長(zhǎng)大后把我們的國(guó)家建設(shè)成繁榮昌盛的新中國(guó)!
四年級(jí)作文 篇4
我愛(ài)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)對(duì)人的身體有許多好處,可以把煩惱的事情都忘記,可以讓心情變好,還可以讓身體變得更健康……運(yùn)動(dòng)的好處真的.說(shuō)也說(shuō)不完。
我愛(ài)游泳,游泳可以幫助我長(zhǎng)高,也可以學(xué)習(xí)蛙式、自由式、仰式、蝶式,不同的優(yōu)美姿勢(shì),雖然我沒(méi)有太多的時(shí)可以常去游泳,只能利用暑假而已,但是我還是很努力的學(xué)習(xí),讓自己更有活力,更健康。跳下泳池,泡在冰冰涼涼的水池里,就像一條自由自在的魚(yú),快樂(lè)無(wú)比。
我愛(ài)騎自行車,騎自行車可以讓我放輕松,也可以一邊訓(xùn)練腳力,一邊欣賞沿途綺麗的風(fēng)景,讓心情愉快,微風(fēng)輕拂,把煩惱都拋到九霄云外去了。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)讓我精神奕奕、神采飛揚(yáng),我希望可以有更多的時(shí)間,可以放松,出去戶外運(yùn)動(dòng),享受好心情。
四年級(jí)作文 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:
大家好!
我是信城街道中心小學(xué)大家庭中的一員。我校張國(guó)慶老師不幸患敗血癥,這不僅給她精神上帶來(lái)極大的傷害,對(duì)母女相依為命的家庭來(lái)說(shuō),更是毀滅性的打擊。面對(duì)高昂的手術(shù)費(fèi),張老師幾次想放棄治療,在家人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的勸說(shuō)下,她才咬牙堅(jiān)持。
和張老師工作的同事都知道,張老師工作認(rèn)真,與人謙和,對(duì)己嚴(yán)格。生活中的她面對(duì)太多的痛苦與磨難。記得7年前,張老師的女兒不幸患有眼病,視力模糊。張老師一人帶女兒輾轉(zhuǎn)過(guò)北京、上海等各大城市尋醫(yī)求藥,一連兩三個(gè)月,張老師沒(méi)睡過(guò)一宿安穩(wěn)覺(jué),沒(méi)吃過(guò)一頓像樣的飯菜,還好,女兒的眼睛明亮如初。張老師如釋重負(fù)。如今,乖巧懂事的女兒勤奮刻苦,考上了如愿以償?shù)?大學(xué)。面對(duì)生活的磨難,她從容面對(duì)。工作中的她,從不抱怨,認(rèn)真?zhèn)湔n,對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,耐心細(xì)致的照顧每一個(gè)學(xué)生,是孩子心目中的“好老師”。
面對(duì)從天而將的巨大“災(zāi)難”,張老師不忍告訴女兒,自身更無(wú)法承受。此時(shí),信城街道中心小學(xué)全體教師紛紛伸出援助之手,使張老師多了一份生存的希望,可離高昂的手術(shù)費(fèi)用相差甚遠(yuǎn)。莎士比亞說(shuō):“愛(ài)心不是出于勉強(qiáng),它是像甘露一樣從天上降下塵世,它不但給幸福于受施的人,也同樣給幸福于施與的人!痹诖耍瑧┱(qǐng)信城中心校的老師們伸出援助之手,奉獻(xiàn)真誠(chéng)愛(ài)心,去成全一份勇敢的堅(jiān)持、傳遞一份生命的熱度。謝謝!
四年級(jí)作文 篇6
我們班有很多好學(xué)生,其中,就有一名是我最欽佩的人。
她各科各項(xiàng)的考試成績(jī)都答90分以上,作業(yè)寫(xiě)得工工整整,沒(méi)有一次是混老師的。
在她的優(yōu)點(diǎn)里,有很多很多,都值得我學(xué)習(xí)。
她學(xué)習(xí)非常猛。記得一次期末考試,我們班在復(fù)習(xí)的時(shí)候,她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):喂,咱倆這次考試賭一賭吧!誰(shuí)這次考試考得高,誰(shuí)就贏,怎么樣?我猶豫了一會(huì),大膽地說(shuō):比就比,啍!別得意忘形了,看我怎么落下你。過(guò)了幾天,成績(jī)下來(lái)了,她考了第一名,我考了第十六名。唉,這次又沒(méi)考過(guò)你。我像一個(gè)泄了氣的皮球,喪氣地說(shuō)。然后我在心里默默地給自己加油:下一次一定要超過(guò)你!
她的書(shū)法也很猛。每一次書(shū)法比賽得第一名的非她莫屬,她寫(xiě)的字非常工整、認(rèn)真。不論是練習(xí)本、作業(yè)本,都是一絲不茍。干靜、整潔的作業(yè)本和整整齊齊的字讓人看了十分舒服。媽媽常對(duì)我教導(dǎo)說(shuō):字是一個(gè)人的門(mén)面。唉,看完她的'字,再看看我的字,像蜘蛛爬的字,真是太不好意思了。我真要加油也趕上她。
她不但書(shū)法猛,而且體育還很猛。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她為我們班爭(zhēng)了不少光。在跑一百米的時(shí)候,發(fā)令 槍一響,她像一支飛出弦的箭一樣,飛快地跑向終點(diǎn)。在不到20米的時(shí)候,她就落下了其她五名運(yùn)動(dòng)員,得了第一名。為班級(jí)添了光彩。
我說(shuō)到這里,你能猜到她是誰(shuí)了吧?對(duì)了,她就是我們班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)——唐璐。
怎么樣,她是不是很猛?我也要向她學(xué)習(xí),爭(zhēng)取方方面面都能和她看齊,像她一樣優(yōu)秀出色。做一個(gè)像她那樣十全十美的人。
四年級(jí)作文 篇7
虎嘯深林,震懾百獸,這是強(qiáng)勢(shì)語(yǔ)言的威力;
鸚鵡學(xué)舌,招殺身禍邊,是弱勢(shì)語(yǔ)言的悲劇。
短短三寸之舌,可罵死周瑜,可退秦師,堪謂有千斤之重也。
美人不語(yǔ),她比花失去了芳香。巫婆猙獰的笑聲中美人魚(yú)失卻了可愛(ài)的舌頭,失去了語(yǔ)言的能力。對(duì)視王子探詢的目光,她不能告訴他,是誰(shuí)從驚濤駭浪中勇敢地抱著他游泳;舞蹈的雙足灼熱疼痛,她不能告訴姐妹,那巫婆惡毒的`魔法,只能默默將雙足浸泡在洶涌的海水;國(guó)王猜疑,她不能自訴出身的高貴,愛(ài)情的純潔無(wú)瑕;王子一句“相伴終老”的感嘆,她也只能無(wú)言以對(duì),一任雙淚縱流。伶牙俐齒、善解人意的別國(guó)公主終于俘獲了王子的心,她告訴王子,她就是救他在沉船之夜的恩人?蓱z美人魚(yú)的愛(ài)情于生命無(wú)聲中化作了海上的泡沫。
懂得運(yùn)用語(yǔ)言這個(gè)工具,聰明的人可以避開(kāi)生活的暗礁,而無(wú)須重蹈美人魚(yú)的覆轍。
公冶長(zhǎng)懂鳥(niǎo)語(yǔ),為他人洗刷了沉冤。為自己贏得了聲譽(yù),還得了老師—孔夫子的賞識(shí),抱得美人歸,同孔子結(jié)了親家,名利雙收,多好!
林則徐被譽(yù)為邁出“開(kāi)眼看世界”“師夷長(zhǎng)技”的第一步的優(yōu)秀中國(guó)人,他的眼界膽識(shí)不是常人可比。他來(lái)到廣東辦的第一件事就是設(shè)立譯館,翻譯各國(guó)律例、文獻(xiàn),開(kāi)語(yǔ)言之先。接受別國(guó)文化,語(yǔ)言先行!不這樣,怎會(huì)有后來(lái)與義律對(duì)簿領(lǐng)事館時(shí)縱橫捭闔,援引各國(guó)律例的贏得瀟灑?語(yǔ)言成了轟擊英國(guó)奸商的炮彈,捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)的旗幟了,意義不可謂不重大。
且不說(shuō)馬克思為了讀懂各國(guó)著作,寫(xiě)出撼人文章而苦學(xué)英語(yǔ);且不說(shuō)周總理在“恐怖”的新德里記者招待會(huì)上,不用翻譯,不用底稿,自如流利的英語(yǔ)一語(yǔ)驚四座,給了那幫氣焰囂張的記者一個(gè)張揚(yáng)國(guó)格的下馬威!
海倫失聰,也要千方百計(jì)地學(xué)會(huì)說(shuō)話,哪怕是斷續(xù)的表達(dá),難聽(tīng)的發(fā)音,何哉?語(yǔ)言是跟外界溝通的最佳手段。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)中,說(shuō)是最重要的。
所以說(shuō),巧舌如簧,可撼百萬(wàn)雄師:
語(yǔ)言如水,溝通人情世界!
四年級(jí)作文 篇8
農(nóng)民的收獲是果實(shí)結(jié)果;園丁的收獲是花草開(kāi)發(fā);我就有一個(gè)意想不到的收獲。
那是一個(gè)夏天的星期六,我去“段家崗”找我的同學(xué)“段欣”玩。來(lái)到她家,我敲了敲門(mén),沒(méi)有反映。我想她可能到外婆家去玩了。所以我只好愁眉苦臉地走了。在回家的路上,我看見(jiàn)了一團(tuán)黑色的物體在動(dòng)。我很好奇,走近一看,原來(lái)是一群螞蟻正在搬運(yùn)大青蟲(chóng)。那時(shí),我也很無(wú)聊,就找了根棍子把大青蟲(chóng)從螞蟻身上掏了下來(lái)。我以為這些螞蟻就會(huì)放棄這個(gè)到嘴的肥肉,回洞去休息。沒(méi)想到的是,它們重新把大青蟲(chóng)背在身上,準(zhǔn)備運(yùn)回洞里。我還是不甘心,找了兩塊大石頭,攔住了它們的去路,我想:“你們是過(guò)不去的',趕快束手就擒吧”!“啊”!這群螞蟻竟然不中我的計(jì),而是繞道而行。它們一起把大青蟲(chóng)搬進(jìn)洞里去了。
雖然沒(méi)能和段欣一起玩,但是我發(fā)現(xiàn)了螞蟻那種堅(jiān)持不懈和團(tuán)結(jié)力量大的精神是多么可貴啊!
這真是一個(gè)意想不到的收獲。
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