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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-01 16:27:20 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文7篇【優(yōu)】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文7篇【優(yōu)】

二年級(jí)作文 篇1

  一天小豬出去找朋友。

  小豬請小兔做朋友,小兔說:“我才不跟不講衛(wèi)生的人做朋友!毙∝i垂頭喪氣地走了。

  小豬在小河邊遇到了一只大白鵝,小豬說:“你能和我做朋友嗎?”大白鵝說:“可以呀,不過你得上河里去洗個(gè)澡!毙∝i把身上洗得干干凈凈的'。

  小豬又去找小兔,小兔看到小豬身上干干凈凈的,所以他們成了好朋友。

二年級(jí)作文 篇2

  假如世界倒過來,那簡直太有趣了。中秋節(jié)晚上人們不說賞月,而說賞日。到了夏天天很熱,人們說:“月亮真曬呀!”這樣讓月亮看看白天的熱鬧,讓太陽在夜晚與云共舞。

  當(dāng)在什么地方著火了,人們不說:“起火了!”而說:“起水了!起水了!快拿火來救水!”當(dāng)客人到你家時(shí),你給他倒杯水,不說請喝水,而說請喝火。多有趣啊!還可以讓父母與孩子換一下,讓父母體會(huì)一下每天,像被關(guān)在籠子里一樣的待遇,再讓孩子體會(huì)一下大人操勞的辛苦,這樣父母與孩子之間就可以減少一些誤會(huì)和爭吵。

  還有讓那些經(jīng)常欺負(fù)弱小的同學(xué),讓他變成弱小的同學(xué),再把弱小的同學(xué)變得強(qiáng)大,讓那些經(jīng)常欺負(fù)人的.同學(xué)也感受一下被欺負(fù)的滋味,這樣讓那些欺負(fù)的滋味,這樣讓那些欺負(fù)人的同學(xué)再也不敢欺負(fù)比他弱的同學(xué)了。世界倒過來真是太有趣了,真希望有一天世界能倒過來。

二年級(jí)作文 篇3

  我家里有一只可愛的泥貓。你看,它昂著頭,挺著胸,多像一位神氣的大將軍。

  它生著兩只大耳朵眉毛下有一對(duì)炯炯有神的眼睛,發(fā)出綠光,機(jī)警地環(huán)視著四周。紅紅的小嘴巴翹得高高的,像在生氣。

  它大概冷了,脖子上圍著一條綠色的.絲帶,好象一啊小蝴蝶。長長的尾巴上,還有桔黃色的話2紋。

  只要你碰它一下,它就會(huì)點(diǎn)起頭來,活像一只真的貓。

二年級(jí)作文 篇4

  有一朵神奇的玫瑰花,它長在海底,它不會(huì)被淹死,而且它還會(huì)說話,這朵玫瑰花非常的孤獨(dú)。

  一天海里長出了一點(diǎn)海草,玫瑰花想和海草交朋友,海草搖了搖身子,撇了撇腦袋,玫瑰花知道海草不想和花類交朋友,這下子它還是一個(gè)朋友也沒有,可孤獨(dú)了。

  一天一只小魚和一個(gè)海星游到了玫瑰花的面前,小魚和海星很想和玫瑰花交朋友,玫瑰花說:“那我們就做好朋友,我也很想交好朋友。”從那以后魚兒和海星每天都到玫瑰花那里來玩。

  這天,玫瑰花突然彎下了腰,小魚和海星很擔(dān)心它,就問你怎么了,玫瑰花說:“我要謝了,快要死了!毙◆~和海星問:“那以后我們還可以和你玩嗎?”玫瑰花說:“當(dāng)然可以了,我的后代也會(huì)長在這里的,因?yàn)槲业母烷L在土里的!毙◆~和海星說:“那它們和你一樣會(huì)和我們玩嗎?”玫瑰花說:“我也不清楚!”小魚和海星擔(dān)心的說:“你們心靈不會(huì)相通嗎?”玫瑰花說:“我謝了就沒有了,只有等后代長起來!毙◆~和海星說:“你們和我們不一樣!”玫瑰花說:“當(dāng)然不一樣了,我們只能長一個(gè)起來,又不像你們可以生很多個(gè)寶寶,還可以和寶寶一起生活再死去。我可真孤獨(dú)!不過我的后代可能會(huì)比我更幸福哦!因?yàn)榛ㄋ篮髸?huì)留下種子的,種子可以種出更多的花寶寶。”噢!原來你們是這樣的啊!海星說到?隙ㄎ覀冞@幾天都會(huì)來看你的,到你死后我們還是會(huì)來看你的,會(huì)和你的后代玩哦!

  小魚提議,我們來玩游戲,那玩什么呢?我們玩轉(zhuǎn)圈好嗎?海星趕緊說:“玫瑰花不能轉(zhuǎn)圈的,它不能離開泥土的!边是你們理解我,我們就展示一下自己的特長吧!玫瑰花開心的笑著說。海星搶著說我先來我先來,我有分身術(shù),誰把我扯成幾塊的話,每一塊還能再長出一個(gè)新的海星來,最后我就又多了幾只。魚兒說:“哇你真厲害,我是小丑魚,別的魚都怕珊蝴礁,我可不怕,遇到危險(xiǎn)時(shí)我還躲進(jìn)珊蝴礁避難哦!玫瑰說:“你們兩個(gè)真厲害,我要想想我有什么特長,我呀!我們玫瑰花非常的香,是花兒里面最香的花,我們的膚色非常漂亮,女孩子一般都會(huì)喜歡的,還可以把玫瑰買來送給女孩子們。【褪乾F(xiàn)在我已經(jīng)老了。”小魚說要是我和你一樣的受歡迎我就有兩個(gè)特點(diǎn)了,我也很喜歡這種顏色,也喜歡玫瑰花,因?yàn)槲乙彩桥⒆印?/p>

  一天它們正玩得開心,說著說著玫瑰花就喊我要死了我要死了,對(duì)不起以后只能我的后代來陪你們玩了,海星突然發(fā)現(xiàn)有一只蟲子正在咬玫瑰花,這只蟲子正想跳進(jìn)花瓣吸取它那甜甜的花蜜,還想把花瓣吃得光禿禿的,小魚和海星都在想辦法怎么才能趕走小蟲。魚兒游到了花瓣上做了一個(gè)鬼臉,又用頭頂了頂蟲子,可沒有頂下去,反而另外一只蟲子又跑到了小魚的身上;ㄉ厦娴哪侵幌x子正要咬下第一口,海星就用身體擋住了蟲子的嘴巴,蟲子把海星咬成了好幾瓣,海星突然變成了好多個(gè)海星,它們一起把小蟲子頂?shù)搅送晾锩,它們打敗了蟲子。玫瑰花說:“謝謝你們,你們是我最好的'朋友!毙◆~說:“你還有別的朋友嗎?可以介紹給我們認(rèn)識(shí)!泵倒寤ㄕf:“你誤會(huì)了其實(shí)我除了你們沒有其它的朋友了!焙P呛托◆~說:“我們永遠(yuǎn)是你的好朋友!碧炜旌诹耍是明天再來玩吧!玫瑰花向它的兩個(gè)好朋友招了招葉子。

  第二天,小魚和海星又來找玫瑰花玩,它們發(fā)現(xiàn)玫瑰花已經(jīng)不行了,玫瑰花說著朋友們永別了,說著說著它就慢慢的倒下了。

  小魚和海星傷心的哭了,突然發(fā)現(xiàn)從花上面掉下來很多種子,它們就撿起玫瑰花的種子,種在了它們自己的花園里,從那以后每年海洋里都會(huì)開出漂亮的神奇玫瑰花來,整個(gè)海洋都是玫瑰花的香味。

二年級(jí)作文 篇5

  山泉娃娃是個(gè)可愛又漂亮的娃娃,它有大大的眼睛,緋紅的臉蛋,它有一件碧綠的衣服,穿在身上漂亮極了。就像一片青翠欲滴的卷蓮。

  山泉娃娃對(duì)外面多姿多彩的世界很好奇,有一次,它下定決心要到外面的世界去旅行,很快它就要出發(fā)了,山泉娃娃一路奔跑,一路歡笑,唱著歌,跳著舞,它在路上認(rèn)識(shí)了許多好朋友,有活潑可愛的小哈巴·優(yōu)雅善良的大花貓·高貴威武的斑斕虎。它們要和山泉娃娃一起旅行,山泉娃娃同意了,它們一起來到了一個(gè)大海里,接著又認(rèn)識(shí)了大鯊魚和海龜……真讓山泉娃娃高興。

  她和朋友們看見青翠的高山,就爬上一座又一座;看見茂密的大樹,就來抱抱這棵,摟摟那棵;看見軟軟的草地,就高興地在綠油油的草地上打滾;看見無顏六色的`野花,就拎起籃子采了一朵又一朵;看見一條歡快的小溪,就坐在巖石上,把腳伸進(jìn)水中玩耍著。河水里的水珠就好象一顆顆珍珠,閃著光不停地歡跳著。一條條小魚游過,山泉娃娃和朋友們伸出手指摸摸小魚的腦袋。一只只蝌蚪游過,山泉娃娃和朋友們把手伸進(jìn)水中,拉拉蝌蚪的尾巴。大海收養(yǎng)了山泉娃娃,讓山泉娃娃做干女兒,山泉娃娃真快樂!

  山泉娃娃這次旅游真愉快!

二年級(jí)作文 篇6

  據(jù)說,依爾特戈?duì)柨珊乖巫降铰斆髁胬、?huì)說話的神鳥,但三次都讓它逃脫。

  這件事一傳十,十傳百,最后傳到一個(gè)國家國王的耳朵里。這個(gè)國王心高氣傲、自以為是,所以整天目中無人。人們非常討厭他。

  他想:世界上竟然有如此奇鳥,我倒想看看這只鳥到底有多大的本事,說不定它還不比我聰明呢!想到這里他得意地笑起來。

  第二天一早,國王就起身去找神鳥。他找一天一夜,終于在一棵萬年古松上發(fā)現(xiàn)神鳥。神鳥不驚也不逃,國王不費(fèi)吹灰之力就把它捉住。

  路上,神鳥給國王講一個(gè)故事:從前,有一只母雞,它下一個(gè)特別大的蛋。它想:“我下的蛋這么大,肯定沒人能比得過我!庇谑牵湍弥@個(gè)很大的蛋找動(dòng)物們“較量”。

  它先去找鴨子,一比,母雞勝。母雞很高興。緊接著,它又找到鵝,一比,還是母雞勝。這回母雞更高興,母雞還找很多別的動(dòng)物比蛋,但是都沒母雞蛋大。這下,母雞驕傲起來,整天目中無人,見到誰都夸夸夸其談。

  一天,這只母雞正捧著自己的蛋在大街上,不停地顯擺著。忽然,它看見鴕鳥,沒想到鴕鳥蛋比雞蛋大得多,自己的蛋被比下去!它氣得發(fā)抖,情急之中,一不小心,“叭”的一聲,雞蛋摔破,蛋清和蛋黃撒一地。母雞嗚嗚地哭起來,傷心得很。

  這時(shí),鴕鳥安慰它說:“不用傷心,本來,我們下蛋是為孵養(yǎng)出更多自己的孩子,并不是用來顯擺的'!”母雞聽鴕鳥的話,紅著臉跑。

  這個(gè)國王聽神鳥講的故事后,低下頭,悶聲不語。他想:“我不正像那只母雞一樣驕傲自大嗎?如果再這樣下去,大臣官員和平民百姓們不再擁護(hù)、支持我,我將一事無成,那我當(dāng)這個(gè)國王還有什么用呢?到時(shí)一切就會(huì)雞飛蛋打!”

  想到這里,國王恍然大悟,他放走神鳥,回到王宮。從那以后,他不再心高氣傲、自以為是,而是時(shí)時(shí)關(guān)心百姓,遇到難事還不恥下問,向大臣們虛心求教。

  從此,百姓們都不再討厭他,越來越愛戴他,百姓們也為擁有這樣的國王而自豪。

  神鳥呢,它繼續(xù)在那片山林里快樂地生活著,再也沒有人去捉它。

二年級(jí)作文 篇7

  7月15日我和貝斯坐火車到宜昌,再從宜昌坐8號(hào)游輪游三峽。當(dāng)我看到又大又漂亮的游輪時(shí)心理好興奮,我從沒見到過這么大的游輪。

  這一路我們游了長江三峽,讓我知道三峽是由瞿塘峽、巫峽和西陵峽三段組成。其中瞿塘峽以雄偉險(xiǎn)峻著稱;巫峽以幽深秀麗馳名,西陵峽灘多水急,是著名險(xiǎn)灘。然后我們還游了白帝城、小三峽、石寶寨和豐都鬼城。

  我這次的.旅行是第一次離開爸爸、媽媽和姨媽,獨(dú)自和貝斯去旅游,我心理即恐懼又有些興奮。我這次玩的很開心,也學(xué)到了很多知識(shí)。

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