六年級(jí)作文匯總(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
今年暑假，我在全民健身中心學(xué)習(xí)游泳。每次一想到游泳，我既興奮又恐懼。以前我游泳都需要帶游泳圈，但在培訓(xùn)班上，教練沒(méi)讓我們使用任何游泳輔助工具。真恐怖！
開(kāi)始上課了。做完熱身運(yùn)動(dòng)，教練讓我們坐在岸邊，把腿放入水中，練習(xí)水中打腿。我?jiàn)^力地打著腿。接下來(lái)，教練讓我們進(jìn)入泳池。我扶著岸邊滑入池中，我只能將頭露出水面，身體脖子以下的部分都泡在水里了。哇！水好深啊�，F(xiàn)在我可不想離開(kāi)岸邊，其實(shí)這個(gè)時(shí)候最需要的就是一個(gè)游泳圈。教練為了鍛煉我們的膽量，讓我們玩“太空漫步”的`游戲。就是大家排成縱隊(duì)，互相搭著肩膀慢慢地走。一開(kāi)始，我們都很害怕，小心翼翼地前行著。不一會(huì)兒，就走到了泳池的中間。漸漸地，我感覺(jué)不再那么恐懼了，盡管還是有些緊張。這時(shí)，教練又給我們一個(gè)新的任務(wù)——水下悶氣。我想這個(gè)不太難，之前在家用臉盆練過(guò)很多次了。果然，我一點(diǎn)也不費(fèi)勁兒就做到了。哈哈，我現(xiàn)在不那么害怕了。教練下課前都會(huì)告訴大家，回去以后要復(fù)習(xí)的動(dòng)作。一上課，教練就會(huì)說(shuō)：“來(lái)，大家給我看一看，是不是都回家復(fù)習(xí)動(dòng)作了�！崩蠋燑c(diǎn)名讓我做一次，這時(shí)，我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲一丶乙呀?jīng)復(fù)習(xí)了。我輕輕松松地就完成了教練要求的動(dòng)作。很快，我就能一口氣游到七八米遠(yuǎn)的第二條線了。接下來(lái)的幾節(jié)課，我還學(xué)會(huì)了換氣。換氣對(duì)游泳來(lái)說(shuō)是非常重要的技術(shù)，否則只靠一口氣是游不了多遠(yuǎn)的。
第十二節(jié)課是最后一節(jié)課，教練要對(duì)我們學(xué)員進(jìn)行考核。教練一聲令下，我們班級(jí)的學(xué)員，都像運(yùn)動(dòng)員比賽一樣，奮力地游向了對(duì)岸。我連續(xù)換了七八口氣，游到了對(duì)岸。教練說(shuō)我的游泳速度，是班級(jí)兩個(gè)組里游得最快的。教練給我們每一位學(xué)員頒發(fā)了證書(shū)，我感到非常自豪。啊，我終于學(xué)會(huì)游泳了！
六年級(jí)作文 篇2
“再不瘋狂我們就老了，沒(méi)有回憶怎么祭奠呢，還有什么永垂不朽呢，錯(cuò)過(guò)的你都不會(huì)再有……”就像歌里唱的那樣，瘋狂放肆的、恣意的夢(mèng)想宣告著我們的青春。有人說(shuō)，青春是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然短暫卻最美好；有人說(shuō)，青春是一杯酒，釀的時(shí)間越久越醇香；而我始終相信，青春，就是在花一般的年齡，做出一些有意義的事情。美好青春，是最燦爛的花季。
有這樣一段詩(shī)：輕叩流年夢(mèng)，寫(xiě)下青春繾綣情；繪下潑墨畫(huà)，畫(huà)下輕狂年少時(shí)。盛世花開(kāi)，開(kāi)滿春風(fēng)畫(huà)卷；眉目淺笑，笑嘆年華正好。正是如此啊，時(shí)間就像是流水，沖淡了我們身上的所有棱角，令原本鋒芒畢露的我們被磨出了圓滑模樣。卻在同時(shí)，把我們的青春年華，寫(xiě)進(jìn)了回憶。磨走的，是外表，磨不走的，是回憶。
青春不可再來(lái)，我們又怎能在人生的'道路上停滯不前，錯(cuò)過(guò)最美的花季呢？人生是一條單行道，只能前進(jìn)而不能后退，我們應(yīng)讓自己活出自己的光芒，珍惜一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
人生如一輛列車，過(guò)了就不可能回頭，它在永不停止的人生了行使著。偶爾會(huì)頭看看已過(guò)的風(fēng)景，才能品味到人生的酸甜苦辣，領(lǐng)悟人生的真諦。
年輕的我們，自信而驕傲的我們，我們應(yīng)伴著青春的恣意和瀟灑，活出屬于我們的無(wú)悔的青春！
六年級(jí)作文 篇3
今天是我弟弟的生日。早上一起來(lái)，我媽媽就在打扮著。什么事都做完之后，在家玩了一會(huì)就出發(fā)了。
我和媽媽在車站等車，因?yàn)轱L(fēng)有點(diǎn)大，媽媽被風(fēng)吹的有點(diǎn)冷，過(guò)了一會(huì)，車來(lái)了，我們就快點(diǎn)上車了。
到了之后，我的姨媽就叫我們等還有的人來(lái)了之后，一起去。
（在這里，先讓我來(lái)介紹一下我弟弟的關(guān)系：我弟弟叫劉嘉豪，他的媽媽是我的媽媽的`妹妹。所以我和他不是親兄弟。）
到了我弟弟的奶奶家之后，我們?cè)谒彝�。我們幾個(gè)孩子覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，我們就問(wèn)，誰(shuí)有玩的東西。我弟弟就拿出了幾個(gè)鞭炮說(shuō)：“這是上次沒(méi)放完的�！蔽覀儊�(lái)玩吧！
我們到處炸。玩了一會(huì)，我們看到了一掉蚯蚓，一個(gè)孩子，把鞭炮放在蚯蚓的身上，一炸，蚯蚓變兩半了。
之后，我和弟弟在玩電腦，他們?cè)谕嬗螒�，我在看小說(shuō)，都很開(kāi)心��！
到了吃飯的時(shí)間了，奶奶做了好多吃的，有：蒸肉，油燜大蝦，蒸魚(yú)，和餃子~~~~我們都吃津津有味。
下午，姨媽給了我們一人五塊錢。讓我們?nèi)ベI吃的。但我不知道買什么。就買了十個(gè)巧克力。每人都還有四塊錢。之后我弟弟和我下象棋。誰(shuí)輸誰(shuí)給錢。我盤(pán)盤(pán)贏。看在都是兄弟，就只要了一快錢。
到了吃蛋糕的時(shí)間了，大家都在搶。這蛋糕真好吃。
之后要回家了，大家都依依不舍的樣子。
六年級(jí)作文 篇4
我來(lái)自一片寂靜的湖泊，在湖泊中躺了幾千年，看著人類幾千年的不斷發(fā)展，成為最大的統(tǒng)治者，我深深地為他們感到自豪，我相信他們的未來(lái)一定是美好的，讓人憧憬的，但同時(shí)，看著地球資源不斷地被濫用，被污染，逐漸愈來(lái)愈少，直至消失。我擔(dān)心著人類，他們的將來(lái)，沒(méi)有了大自然資源的幫助，還能美好，還能讓人憧憬嗎？
突然有一天，隨著幾只塑膠桶的侵入，我與整個(gè)湖泊分離，是在半空中，剛好盛了滿滿一桶，我被一搖一搖地提著走了。
看著身旁這個(gè)只比桶身高一點(diǎn)，身穿單薄滿身黝黑、瘦小的身子卻體現(xiàn)出成人般成熟氣息，他吃力地提著水桶向遠(yuǎn)處走去，我無(wú)可奈何，我想我也會(huì)被男孩像用一次性筷子一樣，用一下就扔掉，不過(guò)，只要能夠幫助人類或一切生靈，即使沒(méi)多大用，也夠了。
男孩把我?guī)У揭粋�(gè)村子里，然后順著一條小路把我?guī)У揭婚g簡(jiǎn)陋的小屋里，放在了地上，這時(shí)的我看到一滴細(xì)小的汗水隨著落了下來(lái)。
在地上放了一會(huì)兒，小男孩拿來(lái)一個(gè)盆，把盆子里裝著一個(gè)新鮮的大白菜洗了起來(lái)，當(dāng)白菜洗好之后，他把還很清澈只是有點(diǎn)菜葉的.那盆水，放到另外一個(gè)盆里，拿起了那個(gè)盆，把早已準(zhǔn)備好的米放在鍋里，然后拿剛才用過(guò)的水倒在里面，輕輕的搓起米來(lái)，一會(huì)把水倒在另一個(gè)盆子里，走向堆放著幾個(gè)碗邊，把碗放在水盆里，細(xì)心地吧碗洗的很干凈。我認(rèn)為他應(yīng)該把水倒了的時(shí)候，他又把盆抬了過(guò)來(lái)，又拿來(lái)一塊抹布，用這個(gè)水擦拭著一些帶著灰塵的家居或廚房里要用的工具。弄完后他用衣袖抹了抹頭上的細(xì)汗。這時(shí)的水，已經(jīng)混濁，基本到了倒掉的地步。我看著那盆水，思量著也許下一秒他就快被拎出去，被倒在充滿臭氣的水溝里。但事情并不是我所想的一般，他把水抬到門外一小片的菜地旁，用一個(gè)只有一半的水瓶舀起水一點(diǎn)點(diǎn)的倒在菜的根部。水只夠澆一小部分的地，他拿著盆轉(zhuǎn)回家中繼續(xù)做事。
一天下來(lái)，男孩一直在用水，卻沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一點(diǎn)一滴水，他都是用過(guò)之后再利用，直至水真的不能用時(shí)，還是舍不得倒掉，一點(diǎn)一點(diǎn)地澆在門前�？粗菪∶β档纳碛埃矣幸粋�(gè)問(wèn)題，人類的未來(lái)。會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@些習(xí)慣了在窮苦地方生活，懂得節(jié)約僅有資源的貧困的人而改變，變得更好？
不知是不是因?yàn)樯钭兊煤昧�，所以覺(jué)得只要有錢就能買到一切想買的東西的人也多了。我不希望人們都是被語(yǔ)言“命令”而知道不該浪費(fèi)，我希望的是，每個(gè)人自己心里有那么一個(gè)聲音，他會(huì)時(shí)時(shí)刻刻告訴自己，資源是有限的，只要夠自己所用，為何要浪費(fèi)呢？
六年級(jí)作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我揉了揉松懈的雙眼，伸了伸懶腰，剛要起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)一旁還有一個(gè)身影。是我媽嗎？不是，我都多大了！我表姐嗎？不是，我表姐昨天就走了呀！“喂，醒醒！你是誰(shuí)？”她翻了一個(gè)身，“啊”兩聲尖叫同時(shí)響起，在我面前的，是另外一個(gè)“我”。
“女兒啊，怎么啦”老媽走了進(jìn)來(lái)，目瞪口呆地望著面前的兩個(gè)“我”�！皨�，我是真的，她是假的！”又是倆人異口同聲的說(shuō)。媽媽被我們一模一樣的面容，一模一樣的衣著搞昏了，半天才擠出一句：“都到客廳里來(lái)。”
客廳里，媽媽爸爸正在仔細(xì)地打量著我們倆，半天不發(fā)話。我可是急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我可不能被這個(gè)冒名的家伙頂替��！“咳，你們說(shuō)說(shuō)你們各自喜歡的顏色，花和書(shū)。”“湖藍(lán)，梅花，《心靈花園》。”我們不約而同，說(shuō)出了結(jié)果。這下，爸爸犯難了：“要不，我們晚上再做決定�！蓖砩希磕遣皇且覀�?cè)谝黄�？不過(guò)，說(shuō)不定老爸是在考驗(yàn)我，我一定要好好表現(xiàn)！
一天下來(lái)，我還是按照著自己的作息時(shí)間做著自己的事，可是，作業(yè)只有一本，電腦只有一臺(tái)，書(shū)只有一本，我也時(shí)常與“她”為爭(zhēng)一東西而爭(zhēng)吵。
好不容易熬到晚上，爸爸媽媽把我和“她”再次召集到客廳。“現(xiàn)在，我給你們一張?jiān)嚲�，誰(shuí)做的讓我們滿意，誰(shuí)就留下�！蔽彝送矍暗脑嚲恚灰�(jiàn)一群聞所未聞的`的符號(hào)在我眼前晃動(dòng)，這好像不是小學(xué)題目啊，我怎么做得出？我瞄了一眼“她”，“她”并沒(méi)有被題目所難倒，而是嫻熟灑練。一個(gè)小時(shí)后，我交了白卷。正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，媽媽卻一把抱住了我：“女兒��！”生怕我再次分身。“我就說(shuō)嘛，我女兒怎么可以做出高中的題目呢？”�！八崩湫σ宦�，變成了一只其丑無(wú)比的的怪物朝我撲來(lái)……
六年級(jí)作文 篇6
父母，是家庭的重要組成；父母，是我們生命的創(chuàng)造者；父母，是我們生活的依靠。在我的人生中，父母一直扮演者強(qiáng)者的角色，我從沒(méi)想到有一天，她要受我照顧。
大年三十，本事合家團(tuán)圓的日子，而我卻因?yàn)橄牒透绺缃憬銈兺�，住到了姥爺家，媽媽把我送到姥爺家后，匆匆趕回家吃餃子。而我看著媽媽消失在暮色中的背影，有一種不祥的預(yù)感。那一天晚上在我姥爺家，我玩的沒(méi)那么盡興，沒(méi)看完春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)就一個(gè)人睡了。
事情果然發(fā)生了，我媽媽在下樓的.時(shí)候摔了腿，腳上打著大大的石膏，躺在床上，我雖然很難受，但沒(méi)有意識(shí)到，我還要承當(dāng)這個(gè)家的主人。
我爸爸要上班，都是我大姨在侍候我媽媽�？墒俏掖笠淘谖覌寢屚群闷饋�(lái)之前，就要回北京了。于是，我在她走的前一天把我媽媽接回家，當(dāng)起了這個(gè)家的頂梁柱。
每天，可能是因?yàn)樗塘耸畮啄陮W(xué)的關(guān)系，所以我媽媽起的都很早，而我呢，平常是靠著媽媽叫我才會(huì)醒，于是我得比她早起床，否則她又該自己穿衣，洗漱，做飯，而她的腿卻承受不了這些，所以我要趕在她之前干完。
早上七點(diǎn)，我起了床。然后我快速趕到我媽媽臥室里，哈，媽媽沒(méi)醒，于是我開(kāi)始了一天的忙碌：先把昨天泡的豆放進(jìn)豆?jié){機(jī)里，在從廁所接好洗漱水，熱兩個(gè)饅頭，準(zhǔn)備叫醒我媽媽，忽然，我聽(tīng)到了響動(dòng)，原來(lái)是媽媽起床啦。我攙著媽媽走到廚房，端來(lái)兩碗豆?jié){，把媽媽的豆?jié){里撒了點(diǎn)鈣片，開(kāi)始吃飯了。吃著飯，媽媽對(duì)我說(shuō)："真不敢相信，以前我吃完飯你還沒(méi)起床，現(xiàn)在，你倒給我做飯，真是一個(gè)好孩子。"
吃完飯，我把媽媽攙到床上，給他拿了一本書(shū)，我便寫(xiě)作業(yè)了。不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，一邊做飯，一邊說(shuō)："兒子，表現(xiàn)不錯(cuò)，知道孝敬你媽了，不過(guò)，你以后別把你媽媽弄到床上，領(lǐng)著她走走，要不，她什么時(shí)候才會(huì)走？"于是，我又有了新的計(jì)劃。
吃過(guò)飯，爸爸又去上班，我寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)，便把媽媽從床上拉起來(lái)，訓(xùn)練她走路。我先讓媽媽扶我墻走，再讓她扶著我走，媽媽不敢讓腳挨地，就踮著腳尖走。過(guò)了一會(huì)兒，他適應(yīng)了這種走法，走的速度和原先差不多了。于是，媽媽有更大膽的想法——她想拖地！“這可不行！你的腳還沒(méi)好，再把那只腳崴啦！”媽媽是屬牛的，牛脾氣大得很，偏要拖，說(shuō)咱家怎么怎么臟啦,我是主人不能不管呀。我只好代替媽媽拖，而媽媽則一個(gè)勁的說(shuō)：“要先掃，再拖三遍，第一遍去塵，第二遍潔地，第三遍......”我把媽媽安頓到床上，悄悄給爸爸打電話，讓他快點(diǎn)回來(lái)拖地。打完電話，我松了一口氣，開(kāi)始慢悠悠的拖地，心想：“反正還得再讓我爸爸拖一遍�！�
晚上，爸爸說(shuō)媽媽的腳腫的更厲害了，開(kāi)學(xué)估計(jì)好不了。這下，我急了：要是開(kāi)學(xué)好不了，我媽媽怎么上課？她自己在家要是有個(gè)差錯(cuò)，那怎么辦呢？情急之下，我打開(kāi)電腦，向網(wǎng)友求援。網(wǎng)上說(shuō)用點(diǎn)燃的酒能活血化瘀，于是，我拿了一瓶二鍋頭倒在碗里，讓媽媽出來(lái)，點(diǎn)著，就往媽媽的病腳上敷，沒(méi)想到酒在媽媽的腳上著了起來(lái)，媽媽疼得大叫，爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)，弄滅酒精，聽(tīng)清事情原委后，哈哈大笑，笑了一會(huì)，開(kāi)始教我怎么弄。我學(xué)著爸爸，輕輕把酒抹在病腳上，媽媽也不叫了，安詳?shù)拈]上了眼睛。我給媽媽做了幾次后，果然有好轉(zhuǎn)。
這幾天，我不再像從前那樣對(duì)媽媽的病那樣不重視，我?guī)蛬寢屜茨�，在媽媽的指�?dǎo)下洗衣服，做飯，拖地，干成了許多我以前想都沒(méi)想過(guò)的事。轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)了，我背著書(shū)包既興奮又擔(dān)憂的到了學(xué)校，耐著性子聽(tīng)老師，同學(xué)講話。終于到了放學(xué)，我急匆匆的回到家，要幫媽媽做飯，卻發(fā)現(xiàn)，媽媽正站在廚房，拿著鍋勺，笑瞇瞇的看著我，說(shuō)：“今天你爸爸陪著我看了病，醫(yī)生說(shuō)腳好了，只要不劇烈運(yùn)動(dòng)，就沒(méi)事。要不是你這幾天的照顧，我還不會(huì)好呢！”我的心里得意極了，忽然我看見(jiàn)媽媽的手沒(méi)有掌好勺，急得大叫：“鍋��！鍋��！”媽媽一回頭發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)急忙改過(guò)來(lái)，并打趣的說(shuō)：“照顧了幾天我這個(gè)病號(hào)，家務(wù)手藝練得不錯(cuò)嘛！”“哈哈哈哈......"
六年級(jí)作文 篇7
過(guò)了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷拉著兩條腿，正念著他的信……泥鰍在炕邊走來(lái)走去，搖著尾巴……
“快起來(lái)，別睡了！太陽(yáng)都曬屁股了，還不快去干活！”一陣嚴(yán)厲的叫喊聲把凡卡從他的美夢(mèng)中拉了回來(lái)�！斑�不快去干活�！崩习迕罘部�，凡卡只好被迫無(wú)奈地干了許多又累又重活，連續(xù)好幾天，凡卡都這樣干著。凡卡常常會(huì)在老板不注意的時(shí)候，跑到門外看爺爺有沒(méi)有來(lái)接他。可是，一天，兩天，三天……一個(gè)星期過(guò)去了，凡卡還沒(méi)有看見(jiàn)爺爺?shù)嫩櫽啊７部ㄐ南耄籂敔斒遣皇遣幌矚g我了？不要我了？想著想著，凡卡竟然哭了出來(lái)。這時(shí)，一個(gè)新來(lái)的小伙計(jì)走到他身邊，關(guān)心地問(wèn)：“凡卡，你怎么了？”凡卡哭著把給爺爺寄信的'事告訴了小伙計(jì)，還囑咐他不要告訴別人。小伙計(jì)聽(tīng)了之后，哭笑不得的說(shuō)：“凡卡，寫(xiě)信是要有詳細(xì)地址的，還要有郵票和收件人的姓名，這樣信才能發(fā)到你爺爺?shù)氖掷�，你�?xiě)的信根本寄不出去�！狈部�(tīng)了之后，恍然大悟。他用自己剩下的工錢重新買了一個(gè)信封和一張郵票。
有一天，老板和老板娘都不在家。凡卡偷偷地從立柜里拿出紙和筆，重新把上次給爺爺寫(xiě)的信寫(xiě)了一遍。寫(xiě)完之后，他把信裝進(jìn)了信封里，并且寫(xiě)上了收件人的詳細(xì)地址和姓名，貼上了郵票，然后，他連大衣都沒(méi)穿就跑到了大街上，把信投到了郵筒里，他此時(shí)此刻高興極了，仿佛看見(jiàn)了爺爺正帶著泥鰍趕過(guò)來(lái)接他。
三天后的中午，凡卡仍然站在門口等爺爺。忽然，遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，“��！是爺爺！”凡卡叫著，跑了過(guò)去，撲到爺爺懷里。爺爺和藹地說(shuō)：“好孩子，你受委屈了，爺爺這就帶你回家。”說(shuō)著，他們兩個(gè)邁著大步向家走去……
從此以后，凡卡和爺爺過(guò)上了幸福的生活……
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