二年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)代生活離不開電腦，我家里就有一位電腦迷爸爸。
他上班的時(shí)候多數(shù)時(shí)間都在電腦面前工作，不過有時(shí)在網(wǎng)上看新聞、炒炒同花順……有的時(shí)候同事的電腦壞了來叫他修理，爸爸會(huì)很熱心的上門去修理，也有打電話來咨詢電腦方面問題的，爸爸總是很耐心的.在電話里一一解答。
有一天晚上，媽媽的電腦突然壞了，爸爸立刻去修，過了一會(huì)兒，媽媽說：“時(shí)間不早了，明天再修吧。”爸爸不情愿的說：“行，那就明天再修�！焙臀覀円黄鸬脚P室睡覺了。半夜，我一覺醒來，想上廁所，看見小房間里燈還亮著，以為爸爸忘記關(guān)燈了，我走向小房間，想去關(guān)燈，到了門口，一看，哦！原來爸爸還在修電腦，我沒敢出聲，就悄悄地走回了臥室。第二天早上，媽媽看見電腦已經(jīng)可以使用了，而此時(shí)爸爸還在呼呼大睡。
這就是我的電腦迷爸爸！
二年級(jí)作文 篇2
星期天的早上，我和媽媽興高采烈地坐公交車出去玩。
公交車?yán)锏腵人真多啊，大家挨挨擠擠，車上又悶又熱。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才擠出點(diǎn)空間站穩(wěn)。過了一會(huì)兒，車子到站停下了，旁邊一位叔叔下了車，我便立馬舒舒服服地坐下了，抬頭看到前門一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，慢吞吞地上了車，汗流浹背，手里還拎著一個(gè)沉甸甸的大籃子。她四處張望，好像在找位子。這時(shí)我也正好碰到媽媽用期盼的眼光望著我，我頓時(shí)恍然大悟，是呀，“花要葉扶，人要人幫”，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
于是，我迫不及待地對(duì)老奶奶說：“奶奶，您來坐�！闭f完，我小心翼翼地把老奶奶扶到了座位上，老奶奶眉開眼笑地連聲說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子�！敝車娜艘娏硕疾患s而同地向我投來贊許的目光。
雖然站著很累，但是我很開心，因?yàn)槲易隽思檬�。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從小事做起，積少成多，讓這個(gè)世界充滿愛心。
二年級(jí)作文 篇3
什么鳥也比不上它！它聰明伶俐會(huì)說話，唱起歌來美妙動(dòng)聽，不知有多少人想得到它，可最后卻連它的羽毛也得不到。它就是——神鳥！
神鳥，烏鴉，喜鵲，它們從三個(gè)是形影不離的好朋友。有一天，一位叫格溫克的國(guó)王聽說神鳥的事，也想得到神鳥，好在其他國(guó)王面前炫耀。他知道神鳥的智慧，于是派三個(gè)智勇雙全的將軍去捉神鳥，他對(duì)那三個(gè)將軍說：“你們是趙國(guó)最好的將軍，如果你們捉不到神鳥，我們趙國(guó)顏面何存，切記捉不到神鳥你們就別回來。”被國(guó)王派去的'三個(gè)將軍三番五次的圍剿神鳥，可一次次希望而去，失望而歸，這三位將軍一籌莫展，無可奈何，只好稟告國(guó)王。因此國(guó)王惱羞成怒，一氣之下要親自去捉這只神鳥，國(guó)王在去往萬年古松下的路上，聽說神鳥交兩個(gè)好朋友，他靈機(jī)一動(dòng)，于是找到神鳥的好朋友烏鴉，逼它說神鳥的一切事情。烏鴉說：“你們別想得到神鳥，它是我的好朋友，我是不可能出賣朋友的�！睘貘f說完后一言不發(fā)。國(guó)王見烏鴉如此堅(jiān)定，心中對(duì)它的仗義有一點(diǎn)小小的欽佩。國(guó)王有找到神鳥的另一個(gè)好朋友喜鵲，喜鵲膽子本來就小，這一聽國(guó)王要?dú)⑺⒖虒?duì)國(guó)王百依百順。國(guó)王欣喜若狂的走。國(guó)王剛走喜鵲就后悔，它心中想著神鳥對(duì)它種種的好，但是它怕說出來神鳥不在把他當(dāng)朋友，它不想失去這個(gè)朋友，這段友誼，因?yàn)檫@太珍貴。喜鵲因?yàn)檫@件事情吃不下飯，睡不著覺，恐怕有一天自己剛睡醒，神鳥卻被人抓走，它害怕神鳥真的會(huì)被抓走，說出來。神鳥烏鴉原諒它。從此，它們又成無話不談的好朋友。
通過這個(gè)故事我知道人應(yīng)該有一顆寬容得你來寬容別人，給犯錯(cuò)的人一個(gè)機(jī)會(huì)，不要輕易放棄友誼與親情！
二年級(jí)作文 篇4
“呼呼，呼呼”風(fēng)在窗外怒吼，像個(gè)小姑娘似的哭起來了，見我們不理它，便“嘩嘩嘩”地?fù)u起樹枝來，想引起我們的注意。過一會(huì)兒，又覺得沒意思了，去別處游蕩了。唉，這個(gè)淘氣的風(fēng)娃娃把好好的春日都吹散了。
外邊的細(xì)雨淅淅瀝瀝地下著，在水洼上跳舞，很快消失不見。眺望遠(yuǎn)處，大樹們隨風(fēng)搖擺，走出門去，感到絲絲寒意，好一個(gè)春寒料峭的季節(jié)！
聽見樹枝嘩嘩作響，遠(yuǎn)處的屋頂，黑黑的瓦片上沾著白白的'一些團(tuán)狀樣的東西。咦？這是什么？不會(huì)是春姐姐不能跟我們一起愉快地玩耍而默默傷時(shí)，留下的淚水吧？風(fēng)兒飛呀飛呀，一會(huì)兒在大樹中穿梭，讓樹葉不停地往下掉；一會(huì)兒在同學(xué)們的頭頂盤旋。“呼——呼——呼——”咦，怎么啦，哦，它又玩膩了！
春天呀，你既讓人歡喜又讓人愁呀！看你，開心時(shí)陽(yáng)光明媚，曬得大家暖洋洋的，直打哈欠。花兒們也爭(zhēng)奇斗艷，好不熱鬧；有時(shí)，你又每天掉著淚珠，把農(nóng)民伯伯的莊稼都凍死了，把花兒也打得垂下了臉，唉！
春天呀，人人都說你美艷，你別掉眼淚了，做一個(gè)名副其實(shí)的春姑娘吧！
二年級(jí)作文 篇5
從前，有一只很迷信的老虎，他做任何事情都要討個(gè)好口彩。
有一天，森林里動(dòng)物聚會(huì)。老虎看到老同學(xué)個(gè)個(gè)珠光寶氣，開著名車，羨慕極了。心想：他們能大把大把地賺錢，我為何不能呢？于是，他想找一個(gè)合作者，做生意。第二天，老虎到森林日?qǐng)?bào)社刊登廣告，尋找生意伙伴。
過了不久，小馬找上門來，說：“尊敬的老虎先生，我們可以合作嗎？我可以讓你賺大錢�！崩匣㈥种刚f：“不行，不行，咱們倆合作，馬馬虎虎，成不了大事。”
小花蛇也找上門來，說：“我們合作吧！我能把每件事都做得很完美。”老虎抓了抓腦袋說：“不行，不行，咱們倆合作，虎頭蛇尾，沒有前途�！�
一個(gè)月過去了，合作者沒有找到，老虎急得茶飯不思。這時(shí)，狐貍看透了老虎的.心思，說：“你找龍哥不就行了嗎，龍騰虎躍，多吉利呀！”老虎拍手叫絕。于是，他主動(dòng)上門拜訪龍哥，說：“我們倆才是最好的合作者……”龍哥聽了老虎的話，開心地答應(yīng)了。
小馬和小花蛇聽說老虎和龍哥要合作了，喜笑顏開地說：“他們倆一起合作，能有好嗎？每天龍爭(zhēng)虎斗，我們就等著看熱鬧吧！”
二年級(jí)作文 篇6
早上唱校歌時(shí)，我站得直，唱的聲音洪亮，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)紅色尤尤，粘在左胸前，我感覺可神氣了。
中午第二節(jié)班里評(píng)“孝敬之星”、“讀書之星”、“寫博之星”、“優(yōu)秀之星”，我被評(píng)為“讀書之星”和“寫博之星”，我心里可高興了，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好。下午，我又發(fā)了一張星卡，我已經(jīng)有七顆星卡了，再有三張，就能換一張紅卡了，我在心里暗暗對(duì)自己說：“加油，李墨軒！”今天真開心，開學(xué)真好！
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