實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文【實(shí)用4篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
20xx年5月12日，對(duì)于四川汶川縣來(lái)說(shuō)，是一個(gè)魔鬼念了咒語(yǔ)一般的日子；是一個(gè)猶如世界末日般的日子；是一個(gè)晴天霹靂般的日子；是一個(gè)天昏地暗的.日子。
一位平頂山的地質(zhì)工作者，此時(shí)正在四川江都堰市汶川縣和妻子、女兒在一座山忙亂了玩。正站在山頂向遠(yuǎn)處眺望美麗景色時(shí)，山中間突然裂開(kāi)了一道萬(wàn)丈深淵，本來(lái)一群人粘在一起，突然分成了兩半！這位經(jīng)驗(yàn)豐富的地質(zhì)工作者非常明白此時(shí)發(fā)生了什么，他鎮(zhèn)定的維持好大家的緊張情緒，讓自己這邊的人都聽(tīng)他的指揮往山下跑去。他們來(lái)到山下的一個(gè)小土坡上（跟著這位地質(zhì)工作者的只有他的妻子、女兒和一對(duì)老夫妻），他往旁邊一看，頓時(shí)目瞪口呆：湖里的水冒著熱水氣泡，上下跳躍著。讓人情不自禁的膽戰(zhàn)心驚。
在膽戰(zhàn)心驚的度過(guò)了12個(gè)小時(shí)，大家都餓壞了，可這位地質(zhì)工作者只帶了一小包餅干和大半瓶礦泉水，他每人分了半片餅干，每人喝了半口水。這位地質(zhì)工作者差點(diǎn)餓暈了！等待著……
在這位地質(zhì)工作者的指導(dǎo)下，地震后的第七天，他們終于獲救了，平安的回到了平頂山。
這位地質(zhì)工作者的精神使我深受感動(dòng)！我感動(dòng)他臨危不懼，感動(dòng)他有愛(ài)心，感動(dòng)他……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
激烈的羽毛球大賽今天我與爸爸一起去我老家對(duì)面空曠的地面上進(jìn)行激烈的羽毛球大賽。 以前，我總是輸在爸爸的手里，我很懊惱。不明白我哪里不好。但是過(guò)了許久，局面慢慢的有所變化，讓我可以漸漸地變成羽毛球強(qiáng)者。這次又迎來(lái)了羽毛球大賽，我拿著羽毛球拍和羽毛球斗志奮勇的對(duì)爸爸說(shuō)："爸爸，這次你一定敗在我手下。'爸爸以笑面對(duì)，我心里暗暗的情不自禁的緊張起來(lái)，因?yàn)榘职诛@得很有氣勢(shì)的感覺(jué)。
羽毛球大賽開(kāi)始了，我把球往上一扔，先做個(gè)假動(dòng)作。哈，別我騙了。能猜想到爸爸莫名緊張跟我一樣�！皝�(lái)�！卑职謿鈩�(shì)強(qiáng)大的的說(shuō)。我開(kāi)始向上扔球，用我的`羽毛球拍“啪”的一聲羽毛球就像似如箭似的飛了出去。爸爸反應(yīng)迅速，很快的接到了球�！迸尽坝诛w了回來(lái)。就這樣，陸續(xù)的局面慢慢焦灼起來(lái)，分不清楚高下。就在這時(shí)，一個(gè)完美的拋弧線(xiàn)，使我得到了一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，我用球拍，瞄準(zhǔn)中心，用力一打，無(wú)論如何爸爸都不可能會(huì)接到這個(gè)球了，就算是頂級(jí)的高手，那倒不一定接不住呢？但是以我爸爸的實(shí)力，絕對(duì)接不住。哈哈哈哈，我心里暗暗自喜，第一場(chǎng)比賽爸爸輸了。
接下來(lái)迎接第二場(chǎng)比賽，我整裝待發(fā)。只見(jiàn)爸爸在那放松的鍛煉身體。好了，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始，起先我爸爸發(fā)球，發(fā)的很有力量，似乎把所有怒火都燒在了羽毛球上。我坦然迎接，看見(jiàn)我的球翻滾的暈了出去。耶！這盤(pán)我贏定了，因?yàn)槲抑溃@個(gè)球是很不容易接住的，帶我心情愉快的時(shí)候，竟能想到爸爸居然接住了這個(gè)球，我反應(yīng)頓時(shí)緩慢，沒(méi)接住這個(gè)球。哎······這第二場(chǎng)比賽輸了。 因時(shí)間原因，我們只能進(jìn)行兩場(chǎng)比賽，最后比分1比1平，這真是一場(chǎng)既激烈又讓人振興的場(chǎng)面，雖然時(shí)間很短，但是還是讓我感受到了比賽的激烈和快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
五一回農(nóng)村老家，已經(jīng)第四天了，在這幾天里我都玩的很愉快，但今天我特別感動(dòng)。
下午二點(diǎn)左右，烈日炎炎，氣溫高達(dá)35度。我睡好午覺(jué)，懶洋洋地和爸爸去廚房倒水喝，不經(jīng)意間看到了窗外有許多老農(nóng)民們戴著草帽，拿著農(nóng)具正在水田里干活。爸爸見(jiàn)此對(duì)我說(shuō)：“你看，你們這代人真幸福，不用種糧食、種菜，可那些農(nóng)民伯伯們?cè)绞谴鬅崽�，越要趕季節(jié)下地干活，要是你肯定受不了”；“你從小生活在城里，恐怕連他們種的是什么都不知道�！蔽乙宦�(tīng)，氣紅了臉，生氣的說(shuō)：“我不信，大熱天我肯定受的了，我一個(gè)五年級(jí)學(xué)生，怎么可能連這些農(nóng)植物都不認(rèn)識(shí)呢。”爸爸笑著說(shuō)：“有本事出去走走看看�！蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)：“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)�！闭f(shuō)著，我穿好鞋子，和爸爸出去了。
一到田野里，爸爸就摘了一個(gè)像毛豆似的東西放在我的面前，問(wèn)這是什么？我說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，是毛豆唄�！卑职至⒖绦沉搜�，神秘的夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真聰明”，我得意的剝開(kāi)一看，原來(lái)是蠶豆，我的臉立刻由白變紅了。隨后我又把麥穗說(shuō)錯(cuò)成稻子，油菜子誤當(dāng)成豌豆……。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了老農(nóng)民們干活的水田邊，我迫不及待地問(wèn)爸爸“他們把水田分割成長(zhǎng)30米，寬1.6米的.長(zhǎng)方形的平整泥塊，在上面均勻撒著一種淡黃色的顆粒，干什么用的？”
爸爸耐心的跟我說(shuō)：“那是稻種，農(nóng)民伯伯先把種子撒到上面，接著用農(nóng)具把種子壓入不干不稀的泥基上，最后肥料覆蓋在上面，二十天左右就可以長(zhǎng)成可以使用的秧苗了”；“農(nóng)民伯伯再把秧苗拔出，一顆顆插入更多的水田里，經(jīng)過(guò)炎熱的夏季和農(nóng)民伯伯的精心管理，到了金秋十月，你就可以吃到香噴噴的新大米飯了”……。
汗水不斷從我身上流出，我一直喊熱，吵著要爸爸給我上街買(mǎi)冷飲解暑。忽然間，我看見(jiàn)十幾個(gè)五六十歲的老農(nóng)仍在不停的勞作，旁邊多了一個(gè)和我一般大的女孩幫他們幫忙，他們?yōu)榱苏l(shuí)？!他們不熱嗎？！我的臉再一次紅了。我拉住了爸爸，輕聲說(shuō)：“不用上街買(mǎi)冷飲了”，我被感動(dòng)的忘了熱和渴。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在這春暖花開(kāi)的日子里，我們迎著和煦的春風(fēng)，伴隨著播種的季節(jié)，終于
盼來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目豐富多彩：田徑、跳高、跳遠(yuǎn)······但只有跳繩在我的內(nèi)心深處閃爍著耀眼的光芒。
這一天，我們班排著整齊有序的隊(duì)伍，站在比賽的戰(zhàn)場(chǎng)上，有的把繩拉直，調(diào)整長(zhǎng)度；有的試跳了一下，是否好跳；有的試探跳繩是好的，還是壞的；有的微笑著靜靜地等待地，好像一副勝券在握的樣子……
只聽(tīng)裁判大喊：“預(yù)備！”我的心不由得緊張起來(lái)，同學(xué)們呢？有的精神抖擻；有的笑容滿(mǎn)面；有的手腳發(fā)顫。
裁判一聲哨響，我猛吸一口真氣，揮動(dòng)著好像擁有無(wú)窮力量的手臂。跳繩一次又一次的在半空中劃出一條條優(yōu)美的弧線(xiàn)，溫柔的親吻著大地母親。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福�！鞍�！”我一聲尖叫，后面的同學(xué)一下子碰著了我，兩根繩就像一對(duì)親密無(wú)間的好朋友緊緊纏在一起，我愣了一下，才回過(guò)神來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將它們解開(kāi)。又繼續(xù)跳，跳了一會(huì)兒，腳下像棉花似的，軟綿綿的.。真想化成一灘水，流入小河，休息片刻。我一下清醒過(guò)來(lái)，這時(shí)，我把全身的力量都集中在手和腳上咬緊牙，使出吃奶的勁兒跳，它們就像兩個(gè)配合默契的兄妹。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，離結(jié)束的時(shí)間也不遠(yuǎn)了······
終于，一聲刺耳的哨聲，跳繩比賽時(shí)間到！我們像霜打的茄子-----焉了。最后的結(jié)果，我是看，還是不看呢？我猶豫了好久，還是把眼睛瞇成一條縫，下定決心，看吧！它卻給了我一個(gè)出乎意料的驚喜：我竟然跳了152個(gè)！我欣喜若狂！
雖然很累，但是我們班得了第一名，再累也值得。
我為我們班感到自豪！
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