六年級(jí)的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　你知道你一定要回到那個(gè)地方去，但是不是現(xiàn)在你現(xiàn)在要有很多的事情要做，你要做很多的事情才能心安理得的回到那個(gè)地方。

　　可是也只有你明白你為何要做很多的事情才能回到那個(gè)地方，而不是現(xiàn)在回到那個(gè)地方。其他的人卻不知道你為何現(xiàn)在不回答那個(gè)地方，所以他們總是跟你爭(zhēng)吵總是問(wèn)你為什么不回到那個(gè)地方。

　　你也告訴過(guò)他們很多次我會(huì)回去的，但是不是現(xiàn)在�？墒撬麄兛偸菃�(wèn)，你也不是什么性子好的人，總是問(wèn)的話，終究會(huì)有一天會(huì)問(wèn)煩了。

　　你知道你終究會(huì)有一天回去的。而且那一天離這兒不遠(yuǎn)了。你現(xiàn)在最重要的是要忘記之前的.那些事情。只有忘記啦，你才能重新開(kāi)始。

　　過(guò)去的事情都已經(jīng)過(guò)去了，再追究也沒(méi)有太大的意義。所以我們終究是要忘記那些事情，不是真正的忘記，最重要的是放下而不是忘記。

　　你明白的。你一直都很明白，只是你不愿接受而已。你終究會(huì)有一天會(huì)接受的。終究會(huì)有一天你要回去，那才是你該待的地方。那兒有你最重要的人，那里才是你的家。

　　哪有不回家的人，不管你來(lái)自何方，你終究是要回去的。

　　你要回去的，因?yàn)槟鞘悄愕募�，那才是你的家。你�?huì)回去的，因?yàn)槟阈闹杏袌?jiān)定的信念。

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　還是這個(gè)花壇，還是這棵樹(shù)，還是這群老朋友，還是這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，大家再次來(lái)到樹(shù)下合影。紫玉蘭開(kāi)得多好，又紅又狹長(zhǎng)的花瓣，夾在紅樹(shù)葉中間。對(duì)面那棵總是比這棵開(kāi)得早，瞧，已經(jīng)落了一地的花瓣，而這棵卻開(kāi)得正燦爛�？粗�校園里的落花，想到自己留在這兒也不過(guò)幾個(gè)月光景了，心中不禁有些落寞。

　　我們排成一排，個(gè)個(gè)露出笑容，此時(shí)，我浮想聯(lián)翩……去年春天，也是這個(gè)時(shí)節(jié)，老師見(jiàn)校園里的花兒開(kāi)得一片明艷，便帶大家下去拍照，讓我們自由分組，于是我們幾個(gè)好朋友在花下合了一張影。那時(shí)的樹(shù)正繁茂，樹(shù)枝伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，枝上還有幾朵花，美不勝收。有的同學(xué)蹲在花壇前，有的站在花壇的邊沿上，我坐在花壇上，膝上還坐著一個(gè)好友。一張張稚氣未脫的臉，但都笑得很燦爛。

　　我的思緒又被拉遠(yuǎn)，明年春天，應(yīng)該也會(huì)有人在這花下合影，花還是花，只是那些面孔不再熟悉，不禁讓人有一種“人面不知何處去，‘紅花’依舊笑春風(fēng)”的感覺(jué)。而我在新的學(xué)校里，也會(huì)遇到一個(gè)有心的`老師，在春滿校園之際，領(lǐng)著我們?nèi)ズ嫌皢幔?/p>

　　老師按下了快門(mén)，我們的笑容被永遠(yuǎn)定格�；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。在母校的最后一個(gè)春天，我有此留戀，有此悵然……

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　如果說(shuō)春天把嫩綠給了三月，夏天把墨綠給了七月，冬天把白色給了十二月，那么秋天把金色給了十月。

　　十月，桂花開(kāi)了。滿枝的桂花像突然冒出來(lái)似的，一夜之間，便把樹(shù)木打扮得一片金黃，是如此地耀眼。那股清新淡雅、沁人心脾的香氣飄進(jìn)了教室，飄進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心里。剎那間，數(shù)學(xué)是那么有趣，朗讀是如此激情……一切都顯得生機(jī)勃勃，活潑可愛(ài)。

　　十月，稻谷熟了。一眼望去，田野里到處都是金黃的。一顆顆飽滿的谷粒壓得稻穗伸不直腰，也壓得農(nóng)民伯伯笑開(kāi)顏。隨著收割機(jī)的巨臂揮動(dòng)，它們歡快地奔向全國(guó)各地。

　　十月，橘子掛滿了枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橘林好似夜晚的天空，寬闊無(wú)邊，而那金黃的橘子則似耀眼的星星，發(fā)出奪目的亮光。你瞧，一個(gè)個(gè)金色又稍帶點(diǎn)綠色的橘子正朝著你眨眼，仿佛在向你炫耀，又好像在告訴你它的香甜可口。看一眼，準(zhǔn)會(huì)讓你饞得口水直流。

　　十月，菊花怒放。你看那朵朵盛開(kāi)的菊花，有的像節(jié)日的'煙花，有的像傾瀉的瀑布，還有的像古代的才女，猶抱琵琶半遮面……風(fēng)情萬(wàn)種，婀娜多姿，為秋天增添了別樣的風(fēng)采。

　　金秋十月，的確是呀。桂花、稻谷、橘子、菊花……讓十月絢美如畫(huà)，讓十月唱響了豐收之歌。

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　我家養(yǎng)了一只機(jī)靈可愛(ài)的小烏龜。小烏龜全身綠油油的。柔軟的身子，圓圓的、像寶石一樣的眼晴，貪吃的嘴巴，像盾牌一樣、布滿漂亮花紋的殼和一條看似不起眼的尾巴凝成了一只天真可愛(ài)的小烏龜。

　　有一天，我把小烏龜放在地上，自己卻不負(fù)責(zé)任地跑出去玩了。鄰居家的`狗看見(jiàn)了小烏龜，口水直流，想吃掉小烏龜。狗撲了過(guò)來(lái)，小烏龜急中生智，連忙朝水池爬去，狗見(jiàn)狀，飛奔而來(lái)。就在千鈞一發(fā)之際，小烏龜潛到水里。狗見(jiàn)了，就守在水池邊，好像在說(shuō)：“哼！看你能潛多久！”過(guò)了一會(huì)兒，狗沒(méi)耐心了，就垂頭喪氣地走了。小烏龜浮出水面，好像在說(shuō)：“比潛水？誰(shuí)比我厲害！？”看！我的小烏龜機(jī)靈吧！

　　小烏龜雖然機(jī)靈，但卻非常貪吃。每天我一放學(xué)，它就像餓死鬼一樣貼在玻璃上，好像在說(shuō)：“小主人，你終于回來(lái)啦！可餓死我了，快給我喂食吧！”我急忙給小烏龜喂食。我剛把食物扔進(jìn)水里，小烏龜就以迅雷不及掩耳之速游了上去，嘴里含著龜食，把它帶到自認(rèn)為安全的地方。小烏龜開(kāi)始吃食了，它先把龜食一吞一吐，然后再?gòu)埓笞彀鸵豢谕滔�。吃完食物，小烏龜貪婪地說(shuō)：“主人，龜食太好吃啦！我還想吃，還有嗎？”小烏龜?shù)呢澇钥烧媪钊税l(fā)笑。

　　我愛(ài)我家的小烏龜。

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　我的課余生活豐富多彩，絢麗多姿。

　　每當(dāng)放學(xué)后，我打開(kāi)電腦聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或和朋友聊聊天，和爸爸打打羽毛球。把那些煩人的事情通通都跑到九霄云外去，但是令我最快樂(lè)和最高興的事情還是和朋友們一起放風(fēng)箏。

　　星期天下午，我和我的朋友們一起約好去郊外放風(fēng)箏。當(dāng)我們來(lái)到那，驚訝極了！因?yàn)槟欠浅Ｃ利�，有草地、花朵和�?shù)木，還有一條清澈見(jiàn)底的小溪�；ǘ涓�(jìng)相開(kāi)放，美麗的像一道彩虹，我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，于是就像樹(shù)木或電線多的地方遠(yuǎn)去，在一塊平坦的草地上，抬起頭便看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空。我拿著風(fēng)箏線，而另一個(gè)朋友則拿著風(fēng)箏，他說(shuō)：“我把風(fēng)箏放開(kāi)了�！蔽揖土⒖膛芷饋�(lái)。別的朋友也都拿著自己的風(fēng)箏跑起來(lái)，這時(shí)一個(gè)朋友說(shuō)：“我們比比看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高�！憋L(fēng)箏就像個(gè)展翅翱翔的雄鷹飛在天空上，其他的人都讓風(fēng)箏飛得很高，我也不甘示弱，大家都在歡呼著，高叫著，有的還在一旁指揮我。

　　當(dāng)我們都玩的精疲力盡的'時(shí)候，都坐在既平坦又舒適的草坪上休息，雖然在平時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)風(fēng)箏并不起眼但是它會(huì)給我們帶來(lái)許多快樂(lè)。

　　這就是我豐富多彩的課余生活。那你的課余生活愿意和我分享嗎？

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　童年，是多么誘人的字眼。一看到它，那一幕幕有趣的往事便立刻浮現(xiàn)在我的眼前。每當(dāng)想起這些，我就沈侵在甜蜜而又幸福的回憶中。

　　記得在我五歲的時(shí)候，有一天，媽媽下班回家，見(jiàn)我一臉笑容便說(shuō)：“怎么，我的寶貝，有什么高興事，說(shuō)出來(lái)讓媽媽聽(tīng)聽(tīng)！” 我天真地說(shuō)：“媽媽，我今天您

　　幫做了一件事，您一定要好好表?yè)P(yáng)我！”“ 哦？是嗎？告訴媽媽你做了什么好事？媽媽露出了詭異的表請(qǐng)！“我 把您的皮鞋給刷干凈了！”我得意地說(shuō)著，“您快去看看把！”“什么？你幫我刷皮鞋，我的皮鞋才刷��！沒(méi)臟��！”媽媽更加驚訝了。當(dāng)媽媽看見(jiàn)她的鞋子之后不禁哈哈大笑：“你這個(gè)小傻瓜，你是不是用水擦的？”“這個(gè)嘛，很簡(jiǎn)單，就像是洗衣服一樣！”：“洗衣服？哈哈哈哈……”媽媽笑得跟開(kāi)心了，“小傻瓜，皮鞋沾了水之后就會(huì)變形，你又把皮鞋里面弄的那么黑，好臟啊！”“里面不一樣，我擦不掉外面的，所以……”“皮鞋本來(lái)就是這個(gè)顏色嘛！難道黑色就表示臟嘛？”“這……”頓時(shí)，我的.得意沒(méi)有了，害羞的低下了頭。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，每當(dāng)想起這件事，我都忍不住要笑自己怎么那么傻。畢竟，那時(shí)我還是一個(gè)不懂事的孩子。

六年級(jí)的作文300字 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們，你們好嗎？

　　好久不見(jiàn)了啊，現(xiàn)在是放暑假時(shí)，你們玩得好嗎？謝謝你們陪我度過(guò)了小學(xué)六年生活，讓我懂得了幫助，讓我懂得了友誼，讓我懂得了團(tuán)結(jié)。而現(xiàn)在我很想戀你們，想戀你們的歡聲笑語(yǔ)，想戀你們的自信滿滿。

　　記得在一次拔河比賽中，我們用盡吃奶的力氣，獲得了全年級(jí)第一名。其實(shí)，我們的第一名也不是這么容易拿到的，是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，在拔河時(shí)，甚至有些同學(xué)的手刮破了，腳擦破了，也不放棄，最后，我們才贏得了第一名。這個(gè)第一名不是普普通通的第一名，它是我們團(tuán)結(jié)的`象征，永不放棄的象征。

　　同學(xué)們，祝你們暑假玩得開(kāi)心，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，送你們一句話：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　你們的小學(xué)同學(xué)：xx

　　20xx年xx月xx日

六年級(jí)的作文300字 篇8

　　我最喜歡的歌是《小草》。它是一首很動(dòng)聽(tīng)的，很感人的一首歌曲。

　　第一次聽(tīng)到這首歌是在我上幼兒園的時(shí)候。我記得媽媽把我送到幼兒園之后，我就哭鬧不止，于是老師給我們彈唱了《小草》這首歌曲，真奇怪？當(dāng)我聽(tīng)到這首歌 的時(shí)候，我就被它的優(yōu)美的旋律深深吸引住了，頓時(shí)也不哭了！放學(xué)回家后，我就讓媽媽教我唱會(huì)了這首歌。

　　其中 有幾首歌詞我特別喜歡：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的'伙伴遍及天涯海角�！本瓦@樣我喜歡上了這首歌！

　　每次唱起這首歌我都會(huì)覺(jué)得它實(shí)在形容我自己，比如我不是很漂亮，也不是很聰明，身材也不是很高大，但我卻過(guò)得很快樂(lè)。因?yàn)槲矣羞@么多的同學(xué)陪伴我，還有愛(ài)我們的老師教導(dǎo)我，疼愛(ài)我的爸媽呵護(hù)我！所以我也不覺(jué)得孤單和寂寞。

　　我要像歌中的小草一樣堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的生活在陽(yáng)光下。

六年級(jí)的作文300字 篇9

　　一年四季，氣象萬(wàn)千，每個(gè)季節(jié)都有著獨(dú)特的風(fēng)韻。春的新生嫩葉，夏的炙灼驕陽(yáng)，秋的果實(shí)累累是那么的吸引人�？桑�在我的心中，最能打動(dòng)我的便是——冬的寒風(fēng)大雪。在我的心中，唯有它的'韻味才是真正的韻味

　　雪的韻味并不難覓，它的一切無(wú)疑都是十分吸引人的：鵝毛大雪紛紛飛舞，在空中婀娜地起跳，人們仿佛來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界，來(lái)到了一個(gè)純凈無(wú)瑕的夢(mèng)幻殿堂

　　縱然雪只是停留了一小會(huì)兒，但，它的“黃昏”也十分吸引人：黃昏的雪，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……

　　雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的；雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色忽然，雪的韻味似乎已經(jīng)浮現(xiàn)出來(lái)了原來(lái)，雪的韻味不在別處純潔已在我們的面前漫天飛舞