實用的四年級作文5篇(必備)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
媽媽從菜市場買菜回來，像往常一樣，把找回來的零錢放入包里，我看見她一直拿著一張50元的鈔票，用手不停的摩挲著�！斑@是假的！”語氣只夾雜著難以掩蓋的怒火。我心中也涌上一股怒氣，在心里暗暗想到：不能就這樣忍下，我去把錢花了，還給那些沒有道德的商家！
我走出家門，沿著街道走著，突然發(fā)現(xiàn)路邊的一個飾品店。我迅速的走進(jìn)去，這店里沒有驗鈔機(jī)，我準(zhǔn)備在這花掉假錢。挑好了自己想要的東西。走到老板娘面前，前面有一位叔叔在付錢。他拿起了100元遞給了老板娘，老板娘接過錢后十分仔細(xì)。將鈔票放在太陽底下，又抬頭仔細(xì)看著鈔票，還用手不停的摩挲著。生怕收到一張假錢。我低頭看手里的`五十元，又抬頭看了看這位精明的老板娘。老板娘突然看向我“小姑娘選好東西了么？”我心虛了。我只好伸手摸向褲兜，拿出了真錢，遞給了她。我又迅速的跑出去，出門之后聽到一陣吆喝：賣蘋果！我聞聲走去，一位大概只有七八歲的小姑娘站在一堆蘋果旁邊，他看我走過去，眼睛里透出幾分欣喜，“姐姐要買蘋果嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“來一斤蘋果�！彼皇帜闷鹆怂芰洗�，另一只手往袋子里裝蘋果。又放到了稱上，這一系列嫻熟的動作，卻也掩蓋不了他的稚嫩。我剛想把50元遞給他的時候，聽見了一旁買菜的阿姨問她“你媽媽身體好點(diǎn)了嗎？”小女孩緊皺著眉頭，只是輕聲嘆了嘆氣。我看著他，解救了眉頭，那嬌小的身體。怎么忍心把假錢給他？我只好輕輕的嘟囔，忘了兜里有零錢了。我從兜里拿出來，真的零錢，遞給了小姑娘。他又忙著翻她的包，準(zhǔn)備找錢�！拔疫B忙推掉，好了不要找錢了。”
我轉(zhuǎn)身走，聽見她對我說謝謝。我在街道周圍徘徊，轉(zhuǎn)了很久。走到了一個垃圾桶旁邊，我把這50元撕掉，扔進(jìn)了垃圾桶。連同我心中的怒氣和慚愧，一起丟進(jìn)了垃圾桶。
四年級作文 篇2
我是小學(xué)四年級的一名學(xué)生。但你不要小瞧我 當(dāng)了四年的娛委員——我
我是XX學(xué)校來的，在這個學(xué)校讀的時間不長，只有兩年，可我卻當(dāng)了四年的文娛委員。
一年級時，我在全班36人的'贊同下，勝了小紅，當(dāng)上了文娛委員�？墒抢蠋熣f擔(dān)任文娛委員要膽大。我想：我的膽子這么小怎么辦？看來我得要練練膽量了。 二年級，老師認(rèn)為我的工作做得很好，又讓我當(dāng)文娛委員，就這樣，我又當(dāng)了一年的文娛委員。
三年級，我轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的這所學(xué)校讀書，沒想到班干部競選時，我又當(dāng)上了文娛委員，真棒吧！ 四年級，就是這一學(xué)期，我以當(dāng)了三年文娛委員的經(jīng)驗，最后還是文娛委員。 你一定對我有點(diǎn)好感吧，更酷的還在后面呢！ 我上電視了 一次大型活動，老師說有很多人來參觀，我們要準(zhǔn)備豐富多彩的文藝節(jié)目，其中我除了參加兩個舞蹈外，還要擔(dān)任我們班美術(shù)作品展板的解說員。 我們早上六點(diǎn)半左右妝化完了。我們來到餐廳開始彩排。就這樣，一個節(jié)目，一個節(jié)目的彩排。一直到人來。節(jié)目開始了，我們跳完了一個又一個舞，等全部跳完后，我來到操場，站在我們班的展板前和北風(fēng)“站斗”（因為這是一個很冷的季節(jié)，可因為要演出，穿的是裙子）。人來了，我生動地講道：“我是四（二）班的展板解說員，我們班的主題是愛祖國、、、謝謝”我講完后周圍響起了熱烈的掌聲。這時一位叔叔過來說：“小朋友，再講一遍好嗎？”于是我又開始了我的解說、、、我講完后，一位領(lǐng)導(dǎo)走上前，幫我把衣服的扣子扣好，讓電視臺拍攝。就這樣，我上電視了。 我，一個普通的學(xué)生，最后成了“名人”。你不會小瞧了我吧！
四年級作文 篇3
“跑！阿甘，跑！”就像《阿甘正傳》中的經(jīng)典臺詞一樣，我在不停地奔跑，永遠(yuǎn)在奔跑的路上，日復(fù)一日，永不停歇。
永遠(yuǎn)地奔跑，是的，我的父母這樣教育我。當(dāng)我企圖放棄的時候，他們這樣說：跑起來，不許放棄，你的未來容不得你放棄。所以，我一直地跑，永遠(yuǎn)在跑，哪怕迎面而來的風(fēng)阻擋著我，我也懷著父母的鼓勵與教誨不斷的跑，挑戰(zhàn)疾風(fēng)。帶著父母的愛，不斷奔跑。
有史以來的最低名次，讓我的心情低落到谷底。捏著拳頭，敲響家門，做著充足的準(zhǔn)備等待父母的'“魚香肉絲”混合雙打。但等來的卻是父母的“柔聲細(xì)語”，詢問我為什么后退，鼓勵我下一次考好。驚愕之間，也堅定了考好的信心。所以，帶著父母的愛，面向著我的未來，我不斷地，永遠(yuǎn)的在奔跑的路上。
永遠(yuǎn)在奔跑的路上，不錯，我的老師這樣教育我們。當(dāng)我方向迷茫的時候，她這樣說，錯了，錯了，這是返回的路！回去，回去，回到正確的路，回到那條路繼續(xù)奔跑。所以，我永遠(yuǎn)在正確的道路上奔跑，永遠(yuǎn)在奔跑，哪怕道路崎嶇，哪怕路途遙遠(yuǎn)，我仍然不斷地奔跑，因為我的身上有著老師的期待。
跑！永遠(yuǎn)在奔跑的路上。向著前方，向著未來，向著理想。跑！不停地奔跑。
跑！永遠(yuǎn)在奔跑的路上。懷著父母的愛與關(guān)心，帶著老師的期待與指引。跑！不停地奔跑。
跑！永遠(yuǎn)在奔跑的路上，永遠(yuǎn)前進(jìn)，永不停歇！
四年級作文 篇4
春風(fēng)徐徐，五彩風(fēng)箏當(dāng)空飄蕩，風(fēng)兒散去，風(fēng)箏落地，風(fēng)如家長，箏如兒童，箏若無風(fēng)，無可飛翔，風(fēng)若無箏，毫無生氣。
——題記
有人說，家長對孩子的管理，如同警察看管犯人。有人說，家長對孩子的要求，如同一米兒童跳兩米高桿。但我說，家長對孩子的看管，是對孩子真誠的幫助，如同在通往成功大門的一節(jié)節(jié)臺階。為什么這么說呢？與我一起走進(jìn)這個大話題吧！
每到考試前夕，家長中會督促著孩子加班做課外資料，直到公雞痛苦地呻吟之時，眼皮互不相讓地打架之時，才會結(jié)束拷打�？酱螂m然痛苦不堪，但在第二天考場之上，自己奮筆疾書，這就是苦盡甘來。如此看來，看管，是不是一種真誠的.幫助？風(fēng)，是不是如同家長？箏，是不是如同頑皮的我們？風(fēng)讓箏隨風(fēng)飄蕩，盡情地展示自己的獨(dú)一無二，那才會有風(fēng)光無限、亮麗無比。
如果事情顛倒了，考試前夕盡情地打游戲，與努力學(xué)習(xí)的同學(xué)相比，同樣是讓幾個小時“付之東流”，但別人收獲了無窮無盡的知識，自己卻留下了一波波迷戀。
考場上，別人眉開眼笑，而你卻眉頭緊鎖，無從下手，抓耳撓腮，眼淚橫流，這就是“先甜后苦”呀！也就如同沒有風(fēng)的箏，沒有了看管的我們，就沒有努力向上攀登，只能是在下面享受一時的快樂，最終成為無為之人。
你說，有風(fēng)的箏好還是無風(fēng)的箏好？
四年級作文 篇5
“故事是從一個圓圈缺了一角開始的。他缺了一角，很不快樂，于是就踏上了尋找那丟失的一角的路程。他向前滾動，唱著這樣一首歌：‘喔，我要去找失落的一角，我要去找失落的一角，啊哈哈，上路啦，去找我那失落的一角……’”這是我第一次給我的弟弟講故事，弟弟很乖，就趴在我的旁邊，眼睛盯著書里的圖畫。我笑著看了看他，繼續(xù)講。
我第一次看，可能跟弟弟一樣大，五歲，看得懂圖畫，不太懂故事的內(nèi)容。今天，我再次翻開它，慢慢地，一字一字讀時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，這些簡短的文字，簡潔的線條畫，變成我腦海里不斷翻騰的思考因子，在嘰嘰咕咕說著什么。
弟弟躺在地板上問我：“哥哥，這個圓為什么要找失落的一角呢？”“因為他想讓自己變得更完美�。 蔽颐摽诙��！澳撬业搅�，為什么又不要了呢？”弟弟又問。這下難住我了，是啊，為什么找到了又不要呢？弟弟的話讓我深思。
后來，成長的過程中，不斷閱讀好書，積累知識，漸漸的，我終于明白了，以前的我就是這 “圓先生”，為了成為爸爸、媽媽心中的完美小孩，不停地在追趕、想補(bǔ)上那失落的一角�，F(xiàn)在的我不僅是一個在追尋完美的'不完美小孩，我更在意的是追尋路上的快樂。
幼兒園時，媽媽教我背《三字經(jīng)》，背古詩。她發(fā)現(xiàn)我喜歡在紙上涂鴉，就立刻給我報了繪畫班，學(xué)到后來，我發(fā)現(xiàn)小時候背過的《三字經(jīng)》，現(xiàn)在已經(jīng)背不全了，當(dāng)然我也沒成為一名小畫家。但現(xiàn)在的我背書特別快，手抄報編得很精美，興許就是那時候打下的基礎(chǔ)，而且在媽媽的懷里背古詩，在父親節(jié)送爸爸自畫像當(dāng)禮物的感覺那么幸福、那么完美，至今無法忘懷。
三年級，媽媽看我寫字還 東倒西歪、大小不一的，就給我報了毛筆書法班。我是一個貪玩的孩子，我不太情愿。第一次上課，老師讓我?guī)Щ匚业淖髌贰獫M紙的“蚊香圈”和“柵欄桿”，給爸爸看，爸爸驚呼畫得好，力量均衡，線條勻稱。使我信心倍增。我的字悄悄變漂亮，雖然還 遠(yuǎn)沒達(dá)到完美，但是我很快樂。
什么是完美呢？每個人都不會完美，就像那個圓。世間萬物都不會完美，就像那個圓。高山只能駐足遠(yuǎn)眺，溪水也能細(xì)水長流。正因為不完美，我們才有奮進(jìn)的動力，給人以無窮的力量。高山因為不完美，引來小鳥為他歡唱；溪水因為不完美，讓小花搖曳生姿；維納斯女神因為不完美，成為最美的斷臂女神；霍金因為不完美，完美創(chuàng)造奇跡。
我也有很多不完美，我貪玩，也愛偷懶。那天，爸爸看完我練的字，就讀了一段文字給我聽，“我要求你讀書成功，努力認(rèn)真，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生�！蔽蚁胨囊馑季褪�，孩子你要努力去追尋，尋找自己想要的人生，而且要享受追尋路上的風(fēng)景，無論那景色是否美麗，要懂得享受過程。這不正是我需要找尋的那缺失的一角嘛。
我終于明白了，某一天，我把我的收獲告訴了弟弟。弟弟眨著眼睛看著我，似懂非懂。突然，他對我說：“哥，老師今天表揚(yáng)我上課坐得越來越端正了，我是不是越來越完美了。老師還 說，要我繼續(xù)努力！”“是的，弟弟，加油！”我們倆哈哈大笑起來。
不停追尋就是完美。有不完美的地方，就是努力的空間，在生命的旅程上，追尋著就是快樂！以后我會設(shè)定目標(biāo)，并堅持追尋，成功的路上定鋪滿荊棘，只要用心、只要堅持，屬于我的完美就在不遠(yuǎn)的前方。