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一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
上科學(xué)課時(shí)，翁老師笑瞇瞇地提出了一個(gè)問(wèn)題：“在瓶子里裝一些墨水，用幾根吸管和一塊橡皮泥，在不傾斜瓶子的情況下，我們能不能利用空氣把墨水從瓶中擠出來(lái)？”
大家聽(tīng)了，議論紛紛�！靶≌{(diào)皮”汪舟陽(yáng)不假思索地說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，用吸管直接把水吸上來(lái)唄！”“不行，萬(wàn)一把墨水吸進(jìn)嘴里，那多臟��！”另一同學(xué)大聲叫道�！坝昧D壓瓶子，水就會(huì)升上來(lái)”。小胖子李志文洋洋得意地說(shuō)。 “這可是一個(gè)玻璃瓶，能擠得動(dòng)嗎？”老師拿著玻璃瓶反問(wèn)。同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑，李志文羞得滿臉通紅。
這時(shí)，班長(zhǎng)葉鈺梅站起來(lái)說(shuō)：“我有個(gè)好辦法。用橡皮泥先把瓶口密封住，然后插入兩根吸管，接著往一根吸管用力吹氣，因?yàn)榭諝庹紦?jù)了瓶子里的空間，水就會(huì)從另一根吸管流出�！�
“是嗎？”翁老師微笑著說(shuō)，“我們來(lái)驗(yàn)證一下�！闭f(shuō)完，翁老師動(dòng)手做起了小實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著翁老師往吸管里吹氣，水果然咕嚕咕嚕地從另一根吸管冒了上來(lái)。翁老師不停地往瓶子里吹氣，從吸管里竟然涌出一股小噴泉，大家看得目瞪口呆。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，里面還含著一個(gè)科學(xué)道理呢！
一年級(jí)作文 篇2
接力棒，紅與白，詮釋著剛毅與公平，這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，接力賽便成了同學(xué)們心中永恒的回憶。
這一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，只有接力賽最引人入勝，好不容易盼到接力賽開(kāi)始，我們靜靜的等著，等著，心里有種莫名的激動(dòng)，該六年級(jí)上場(chǎng)了，3班所有參加比賽的運(yùn)動(dòng)員都沒(méi)有說(shuō)話，眾所周知，接力賽一直是我們3班在每一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的弱項(xiàng)，可這一次，不知為什么各個(gè)同學(xué)都在想著，想著奪冠的喜悅，想著失敗的失落，想著當(dāng)4班、5班奪冠后，我們3班當(dāng)陪襯，默默做配角，他們還向我們投來(lái)的輕蔑的眼神……“同學(xué)們。不想這么多，盡力吧！”老師的話打破了我們的沉思�！皩�(duì)，同學(xué)們，加油”一位同學(xué)附和道�！凹佑�！”大家瀟瀟灑灑的吼出了這兩個(gè)字。
“預(yù)備，跑！”隨著裁判員的一聲令下，第一棒沖了出去，全場(chǎng)的目光的都聚集在運(yùn)動(dòng)員們的身上。場(chǎng)外，加油聲震耳欲聾 ，我們被這聲音振奮了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)如脫韁的野馬，奮力的向前沖去，到我了，我注視著前面一位同學(xué)，他沖回來(lái)時(shí)，給了我一抹久違的、堅(jiān)毅的、汗水侵濕的微笑。我的心微微一顫，接棒后，沖出去，到了轉(zhuǎn)彎時(shí)，老師的微笑給了我勇氣和力量，這時(shí)，我們班仍位居第一，我輕輕的閉上了眼睛，感受了一下這兩抹微笑，心里有說(shuō)不出的感嘆，我沖了過(guò)去，將棒交給了我的`隊(duì)友，我的同學(xué)！
交棒后，我一直守在同學(xué)們身旁，看著他們每一次完美的交棒，的確，炎熱的天氣，擋不住我們沖刺的決心；蒼勁的銳竹擋不住我們破竹的銳氣，這是我第一次被我們班的“調(diào)皮鬼”“搗蛋王”所感動(dòng)，雖表面裝作不在乎，但內(nèi)心其實(shí)一直為他們。3班的英雄們，加油，鼓勁。
終于，手系紅領(lǐng)巾的最后一棒沖了出去，全場(chǎng)霎時(shí)沸騰了，注視著他——3班的最后一棒。當(dāng)他返回時(shí)，全場(chǎng)有吶喊者“3班加油，3班最棒！”“唰！”的一聲， 最后一棒帶著希望，帶著喜悅，帶著英雄凱旋的志氣沖到了終點(diǎn)……“耶！”所有在場(chǎng)的人們都?xì)g呼著，跳躍著，
六（3）班贏了，六（3）班，贏了！六（3）班徹徹底底的將他們“打敗”了，我們，贏得光榮，勝的瀟灑！
這天，是三班所有同學(xué)回憶，這天，是六年級(jí)三班的永恒
一年級(jí)作文 篇3
其實(shí)有很多人對(duì)我說(shuō)過(guò)，阿九。你怎么變成這樣了？
我還記得新生入校。父母去找老師吃飯。我坐在一旁，聽(tīng)他們談話。三個(gè)主科老師，兩個(gè)說(shuō)我很內(nèi)向。母親說(shuō)，她以前不是這樣的。
我以前確實(shí)不是這樣，是一個(gè)胖乎乎吵得討人嫌的胖丫頭。唧唧喳喳瘋瘋癲癲。母親說(shuō)，這張嘴長(zhǎng)在你身上可真夠累的。人還沒(méi)到，聲音就先到了。我不以為然，繼續(xù)嘻嘻哈哈。
越長(zhǎng)大我的話就越少，因?yàn)槲业某煽?jī)已經(jīng)不是頂尖。父親恨鐵不成鋼的說(shuō)，以前學(xué)習(xí)好的時(shí)候，別人提起你，我還可以炫耀兩句�，F(xiàn)在只能干笑著說(shuō)還好。丟不丟人？
我縮在一邊，不說(shuō)話。
之后父母就開(kāi)始吵，父親責(zé)怪母親不會(huì)教育我；母親罵父親一天到晚不管我，就她一個(gè)累死累活。我靜靜的聽(tīng)著，憋住淚水。
等他們吵完了，父親生氣的摔門(mén)而去，母親也罵我?guī)拙洌氐椒块g。家里死一般的.寂靜。我塞上耳機(jī)，聽(tīng)著里面模模糊糊唱著什么，眼淚噼里啪啦往下掉。
我開(kāi)始不想與他們說(shuō)話，對(duì)于他們，或許真的沒(méi)什么共同語(yǔ)言吧。和母親說(shuō)學(xué)校的趣事，她抓住的永遠(yuǎn)不是我想表達(dá)的笑點(diǎn)，而是從事情中透露的有關(guān)學(xué)習(xí)的事。
而關(guān)于父親，我與他關(guān)系一直很生疏。他每天都工作工作又工作。每天晚上一點(diǎn)兩點(diǎn)回家，早上我起床時(shí)，他還在睡覺(jué)。中午放學(xué)回家，吃完飯，我去睡午覺(jué)了，他才起來(lái)。然后離開(kāi)家。如此循環(huán)。一直到我小學(xué)畢業(yè)。
六年時(shí)間，我和他在一起的時(shí)間還沒(méi)有半年。
上了初中后，我和母親搬到離學(xué)校近的地方住，而他還在以前的房子里。這樣，我們見(jiàn)面的時(shí)間就更少了。家里一般只有兩個(gè)人，我和母親。
就這樣，我開(kāi)始慢慢變得內(nèi)向。新生入學(xué)一個(gè)月，我才完全熟悉班上每一個(gè)同學(xué)的名字。因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)與別人交際。甚至還有一個(gè)壞毛病：說(shuō)話時(shí)不敢看別人的眼睛。
我不喜歡被人注視，特別是很多人。我不喜歡太明亮的光和顏色，這樣讓我很沒(méi)有安全感。和陌生人在一起我會(huì)特別緊張，哪怕身邊有一個(gè)朋友，我也會(huì)安心。
這樣的我，自己也很陌生。
誰(shuí)也想不到，我曾經(jīng)吵吵鬧鬧，經(jīng)常上躥下跳，還勇猛到和男生打架，打到對(duì)方先哭。我還經(jīng)常仰頭大笑，一點(diǎn)也不文雅。
說(shuō)實(shí)話，我更愛(ài)以前的我。
可是時(shí)光慢慢吞噬了我。我和那個(gè)曾經(jīng)的我慢慢背道而馳。成為了平行線。
記憶還在下雨，曾經(jīng)的歡笑，雀躍依舊那么鮮明，但又那么模糊。
好像是在昨天，卻又像在很久以前。
一條路蹣跚而行，走的搖搖欲墜。
我已經(jīng)被改變的面目全非。
成為了一個(gè)我都不了解的，最熟悉的陌生人。
一年級(jí)作文 篇4
春天一向是溫暖的，一切都是新的，充滿生機(jī)，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，陣陣春風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣花香。而今年的`春天卻和以往不太一樣，總是雨絲不短，所以今年聞到的不是花香，而是風(fēng)吹來(lái)的三折泥土氣息的清香的味道。雨過(guò)天晴，整個(gè)世界都顯得那樣清新、透明，給人一種舒暢的感覺(jué)。
今年的春天似乎是老天刻意為我安排的，每場(chǎng)雨都來(lái)得那樣及時(shí)，為我沖洗傷口，沖去塵埃，讓我從心里感到春天的美，春天的溫暖。
一年級(jí)作文 篇5
老師生氣了。我們班的班主任是肖老師，肖老師對(duì)我們比較嚴(yán)力，溫柔的`時(shí)候像一只溫柔的小白兔。
有一次，我們的教室很吵，像一個(gè)吵鬧的菜市場(chǎng)，老師拉著語(yǔ)文書(shū)站在門(mén)口，還有一些同學(xué)沒(méi)有看見(jiàn)老師，老師的臉陰沉沉的，老師馬上走到講臺(tái)前罵了我們一頓，老師還要我們站起來(lái)聽(tīng)一節(jié)課，我們只好慢吞吞的站起來(lái)，老師又說(shuō)放學(xué)還有站一個(gè)小時(shí)。
我直到錯(cuò)了，讓老師生那么大的氣，老師那么辛苦的教育我們，我們想一定不能再讓老師生氣了。
一年級(jí)作文 篇6
我的同桌是一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的小女孩，她比較聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)也比較好，但是，她有時(shí)會(huì)在老師上課的`時(shí)候做小動(dòng)作，有時(shí)也會(huì)在下課的時(shí)候欺侮別的小朋友。
她常常會(huì)欺侮我，尤其在上課的時(shí)候，每次打我的時(shí)候我都原諒了她，可是今天她卻打了五次，我現(xiàn)在忍無(wú)可忍了，于是我就去了辦公室，把她打我的事情告訴了我的班主任，班主任批評(píng)了她，她就改正了她的缺點(diǎn)。
回家我把這件事也告訴了爸爸，爸爸說(shuō)同學(xué)之間應(yīng)該相互團(tuán)結(jié)，要懂得相互謙讓，我也明白了這個(gè)道理。
一年級(jí)作文 篇7
上一屆賽跑烏龜贏了以后，烏龜一炮走紅，狗仔隊(duì)紛紛來(lái)采訪烏龜。原本謙虛的小烏龜沒(méi)了，現(xiàn)在只有一只驕傲的.小烏龜。兔子卻相反，它把自己關(guān)在房子里反省了三天三夜，最知道自己太驕傲了所以才輸了比賽。兔子反省之后，謙虛地找到森林長(zhǎng)跑冠軍牛翔，懇求牛翔收它為徒，牛翔答應(yīng)了。于是，兔子便留下來(lái)刻苦學(xué)習(xí)長(zhǎng)跑。一年的刻苦學(xué)習(xí)過(guò)去了，兔子終于成了一名出色的運(yùn)動(dòng)員。而烏龜呢，在別墅里吃的肥肥胖胖的還很傲氣。
一年過(guò)去了，兔子找到烏龜，說(shuō)：“去年我輸了，不服氣，我們?cè)诒纫淮伟��！睘觚斦f(shuō)：“唉，輸了就輸了唄！別逞能，行，反正結(jié)果都一樣�！蓖米佑终f(shuō)：“明天，咱們從平原跑到山坡。你可不能不來(lái)啊，明天不見(jiàn)不散�！睘觚旘湴恋攸c(diǎn)點(diǎn)頭。第二天，來(lái)看比賽的動(dòng)物不計(jì)其數(shù)盛況空前！狗仔隊(duì)紛紛拍攝。烏龜和兔子的比賽開(kāi)始了！各方的啦啦隊(duì)喊破嗓子，大聲吶喊：“加油，加油！”兔子遙遙領(lǐng)先，聽(tīng)了喊聲兔子跑得更起勁了，快到終點(diǎn)了�？蔀觚斶�沒(méi)走一小段呢就不行了，因?yàn)槌詵|西吃得太多了，長(zhǎng)的太肥了。
烏龜正想休息一會(huì)兒呢，可人家兔子已經(jīng)到了終點(diǎn)。兔子雖然贏了但還在艱苦訓(xùn)練，因?yàn)樗靼琢耍翰还茏鍪裁词露家θプ黾词箘e人不會(huì)，因?yàn)檫@樣才可以勝券在握。