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一年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的一年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
下雪了，外面到處白茫茫的一片。馬路上、松樹(shù)上、屋頂上、路邊停放的自行車(chē)上全部都是白色積雪，就像蓋上了一層厚厚的棉被。人們穿上了厚厚的棉襖、戴上暖和的圍巾、手套和帽子，小朋友們還帶上小口罩保護(hù)鼻子和嘴巴。
操場(chǎng)上，同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，大家玩的熱火朝天。打雪仗的同學(xué)們，邊跑邊揉著手里的雪球，一邊喊著一邊向“敵人”身上砸去，有的同學(xué)被砸中了就開(kāi)始反擊。堆雪人的同學(xué)們先堆積一個(gè)錐形的雪堆作為雪人的身子，再滾一個(gè)雪球當(dāng)做雪人的`頭，然后用兩個(gè)瓶蓋當(dāng)眼睛，用一根胡蘿卜當(dāng)鼻子，用一把掃帚當(dāng)手臂，用一個(gè)紅色的臉盆當(dāng)帽子。一個(gè)可愛(ài)的雪人就堆好了。
我很喜歡下雪，因?yàn)橄卵┛梢詢艋諝�，殺死�?xì)菌，降低霧霾；還可以讓農(nóng)田里的莊稼、大樹(shù)和小草喝到更多的水，第二年長(zhǎng)得更茁壯；更能讓小朋們開(kāi)心的玩耍。
一年級(jí)作文 篇2
今天我給大家介紹的是文具盒。它的外面是水晶粉加上水晶紫的顏色。盒子上面有一幅畫(huà)。
畫(huà)上有三個(gè)公主，其中那個(gè)有善良的白雪公主·幸福的灰姑娘·在高塔中孤獨(dú)的長(zhǎng)發(fā)公主，旁邊還有一個(gè)招牌上面寫(xiě)著prncess。這個(gè)文具盒是五智能塑料鉛筆盒�？梢苑藕芏嚆U筆，打開(kāi)文具盒，就可以看到它可以把功課表貼在文具盒放筆底蓋子的.里面。筆盒里面有一個(gè)小按鈕只要移動(dòng)一下尺子就會(huì)從筆盒的一個(gè)邊跳出來(lái)。
這層是讓我們更方便地削鉛筆和放塑料剪刀，我再介紹一下中間一層吧！中間一層很普通，最好削鉛筆。我要削筆使用時(shí)只要將筆放在那個(gè)削鼻孔，便可以方便地削鉛筆了。它還有兩個(gè)邊左邊是放橡皮擦的右邊是放膠帶的。
底層是在保護(hù)的以防摔在地上破裂了，它下面拄著海綿。
你看，我的文具盒實(shí)用吧，其實(shí)，它的價(jià)錢(qián)也很便宜，如果要買(mǎi)別望了我向你推薦喲！
一年級(jí)作文 篇3
星期一，又到了勞動(dòng)課，在這一節(jié)的勞動(dòng)課中，我們又要玩好玩的游戲。
倪老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做一個(gè)好玩的游戲。”“好，好�！蔽覀儜�(yīng)聲而答。
老師拿出一個(gè)裝滿水的`水壺，對(duì)我們說(shuō);“我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)把這個(gè)水壺端到二樓去，再把二樓拿上來(lái)，水不能少一滴，再請(qǐng)一個(gè)同學(xué)監(jiān)督�！崩蠋熞徽f(shuō)完，我們大家都舉起了手，老師選了第一桌的人，他們走后，老師又對(duì)我們說(shuō)：‘你們猜他們能成功嗎?“有的說(shuō)能，有的說(shuō)不能，還有的說(shuō)不確定。但倪老師堅(jiān)持說(shuō)不能。
沒(méi)過(guò)多久，他們回來(lái)了，監(jiān)督人說(shuō)：’沒(méi)漏一滴水。‘倪老師說(shuō);’你失敗了�！蠋熡袑�(duì)我們說(shuō)：’你們好好想一下為什么失敗了�！�
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人想出來(lái)了，倪老師又說(shuō);’我把題目再念一遍，請(qǐng)你把這杯水端到二樓去，再把二樓拿上來(lái)。怎么樣，知道哪里有問(wèn)題了嗎?“
同學(xué)們聽(tīng)完后，都紛紛舉起手，倪老師請(qǐng)我回答，我說(shuō)：‘二樓是不能拿上來(lái)的�！蠋熃o了我掌聲，并說(shuō);‘這位同學(xué)說(shuō)的太好了。對(duì)，二樓是不能拿上來(lái)的�！�
通過(guò)這節(jié)課，我明白了;我們應(yīng)該認(rèn)真看或認(rèn)真聽(tīng)題目，這樣才能做對(duì)一件事或一道題。
一年級(jí)作文 篇4
今天是大年三十，是辭舊迎新的時(shí)刻，到處洋溢著春節(jié)熱鬧的氣氛。
晚上，我和老爸，老媽一起到樓下放鞭炮。聽(tīng)到這此起彼伏的聲音，好像是與舊年的告別聲，又像是迎接新年的禮炮聲，激起我無(wú)限的.興趣。
放完鞭炮，我們一家人高高興興的吃了團(tuán)圓飯，看春晚，守歲，迎接新的一年。
一年級(jí)作文 篇5
我的老家，在北川，我很愛(ài)那里，因?yàn)槟抢锏纳酱ㄒ粋�(gè)連一個(gè)綿延不斷，置身其間，滿眼都是綠綠的大山。
那里的水很清，清澈見(jiàn)底，水也很急，像奔騰的野馬，跑得很歡快，也像風(fēng)一樣，東闖西撞。溪水發(fā)出悅耳的聲音，給山間增添了一點(diǎn)氣息。
那里的山很高，一個(gè)接著一個(gè)，連綿起伏，有的像一匹奔馳的駿馬，有的又懸在空中，像是要掉下來(lái)，讓人感到驚恐。不過(guò)這種害怕不必?fù)?dān)憂，經(jīng)過(guò)千百年的風(fēng)吹雨打，
它也無(wú)動(dòng)于衷
我的家鄉(xiāng)有山有水，簡(jiǎn)直就像一副美麗的畫(huà)。
不過(guò)，我更喜歡那里的湖泊，其中有一個(gè)很大的湖，像一塊巨大的翡翠，綠得耀眼，湖面上不時(shí)也散發(fā)出波紋，美極了！
這個(gè)湖聽(tīng)說(shuō)叫蜂鳥(niǎo)湖，當(dāng)?shù)剡�流傳著一個(gè)傳說(shuō)故事。
從前，有個(gè)老人在江中釣魚(yú)，一天，一只美麗可愛(ài)的鳥(niǎo)受傷了，落在地上，這只鳥(niǎo)的顏色很好看，五顏六色的，那個(gè)釣魚(yú)的老人就回來(lái)了，回家的.路上，他看見(jiàn)了這只受
傷的小鳥(niǎo)，這只小鳥(niǎo)很小，像一只蜜蜂那么大，老人順便就把他帶回家，老人就給他上藥，之后這只小鳥(niǎo)傷好了，非常感謝他。
后來(lái)，人們把老人釣魚(yú)的地方也就叫做蜂鳥(niǎo)湖。
多美的湖水啊，多么善良的老人呀，多么的家鄉(xiāng)啊！