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一年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
今天，開(kāi)學(xué)了，我去學(xué)校上學(xué)，本以為上學(xué)可以玩，但是我去上學(xué)時(shí)，每個(gè)老師都好兇啊。
特別是王老師，她樣子一點(diǎn)都不好看，不像幼兒園的何老師那樣溫柔，我好討厭王老師啊，她要我們寫(xiě)很多的字，而且寫(xiě)不好要罰我們抄書(shū)。
好可怕啊，我要告訴爸爸媽媽我要離開(kāi)這個(gè)“地獄 ”。
一年級(jí)作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴~~~~”下課鈴打響了。同學(xué)們沖出教室，奔向操場(chǎng)。首先由楊王晨當(dāng)老鷹，周緣當(dāng)母雞。我們當(dāng)可愛(ài)的小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，摸了摸肚子；“啊，肚子真餓��！”她看到前面吵吵鬧鬧的小雞不禁口水直流三千尺連眼睛都亮了，母雞一看；“壞了，老鷹又來(lái)吃小雞了，我得保護(hù)我的孩子”老鷹貪婪的目光掃視每一只小雞，恨不能全部吃掉。看的小雞嚇得毛骨悚然，它們想；“不好，老鷹又來(lái)攻擊了，得趕緊通知大家！”老鷹終于忍不住了，伸出那雙長(zhǎng)得非常鋒利的`爪子抓了起來(lái)。母雞帶著小雞們排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。老鷹想盡各種歪主意來(lái)抓小雞。
大家左躲右閃，從遠(yuǎn)處看，還以為是一條龍?jiān)谔枘�！老鷹�?jiàn)一計(jì)不成再生一計(jì)。她假裝累的氣喘吁吁，搖著手說(shuō)；“不來(lái)了，累壞了�！毙‰u得意的想；“哈哈哈，被我們給打敗了吧！”老鷹順手一抓，抓住了那只還在得意的小雞，原來(lái)，狡猾的老鷹使了一計(jì)，把我們都蒙騙了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴隨著上課鈴響，同學(xué)們又跑進(jìn)了教室，操場(chǎng)上留下我們的快樂(lè)！
一年級(jí)作文 篇3
一天，我走在大街上，發(fā)現(xiàn)建筑物的柱子都是圓柱體，為什么不是三角柱體呢，我十分好奇，問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)圓柱體的承重力大�；氐郊遥蚁胍獪y(cè)試一下它們的承重力。說(shuō)干就干，我把我身邊的書(shū)堆起來(lái)，一本一本地放到兩個(gè)硬卡紙做成的物體上，當(dāng)我放到第五本時(shí)，三角柱體開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái)，搖搖欲墜，圓柱體卻仍然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，我心里暗暗想：三角柱體肯定要撐不住了。果然，當(dāng)我把第七本放倒三角柱體上時(shí)，三角柱體連同上面的書(shū)轟然倒塌，我把書(shū)放到稱(chēng)上稱(chēng)了一下，一共是六千克，我又接著往圓柱體上繼續(xù)加書(shū)，當(dāng)放到第十三本時(shí)，圓柱體還是沒(méi)有一點(diǎn)要被壓垮的樣子，我心里暗暗驚嘆：一個(gè)紙做的圓柱體怎么能承受這么重的.重量啊！我急忙查了一下資料，終于明白了圓柱體是受力最均勻的物體，所以才能撐起這么重的物體，我又繼續(xù)往圓柱體上加書(shū)，終于，到第十七本時(shí)，圓柱體也承受不了那么重的壓力被壓垮了。我稱(chēng)了一下書(shū)的重量，整整二十四千克，相當(dāng)于一個(gè)幼兒園小朋友的重量，怪不得我們家里的柱子也都是用圓柱體做的。
除了圓柱體，我們身邊還有正方體、長(zhǎng)方體、圓錐體······等形體，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們的奧秘。
一年級(jí)作文 篇4
早上，我和媽媽在陽(yáng)臺(tái)上看雨。
樹(shù)上的葉子在揮手，落葉好象七彩繽紛的小蝴蝶在飛翔。馬路上騎自行車(chē)的人有的披雨衣，有的打著傘，在急匆匆地往家趕。天很黑，路上的汽車(chē)都眨著明亮的大眼睛，一閃一閃的'。
不一會(huì)兒，雨漸漸小了。風(fēng)還在吹動(dòng)樹(shù)葉，發(fā)出了“沙沙”的聲音，植物們顯得更加有生機(jī)了?
一年級(jí)作文 篇5
春天，是一個(gè)很愛(ài)臭美的媽媽?zhuān)偸前炎约捍虬绲没ㄖφ姓沟模y怪是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。
夏天，是一個(gè)很愛(ài)發(fā)脾氣的.爸爸，總是把大地烤成一個(gè)大火球，難怪是一個(gè)很炎熱的季節(jié)。
秋天，是一個(gè)很愛(ài)哭的小女孩兒，總是淅淅瀝瀝地下著雨，把大地澆成落湯雞了，難怪是一個(gè)秋雨綿綿的季節(jié)。
冬天，是一個(gè)很喜愛(ài)孩子的爺爺，總是下著鵝毛大雪，讓孩子們打雪仗，堆雪人，難怪冬天是孩子們的季節(jié)。
一年級(jí)作文 篇6
小白鼠，小灰鼠，小黃鼠到樹(shù)林里去看望小豬，可到了小豬家小豬不在家。
小白鼠，小黃鼠，小灰鼠沒(méi)辦法只好在小豬家的草地上等小豬，三人于是在草地上玩起了游戲來(lái)。三個(gè)都商量玩樹(shù)葉子。小白鼠說(shuō)："我用紅樹(shù)葉做間紅房子。"小黃鼠說(shuō)；"我要用綠葉做房子。"小灰鼠說(shuō)："我要用黃樹(shù)葉做房子。"正在說(shuō)時(shí)小豬回來(lái)了，小灰鼠對(duì)小豬說(shuō)："我們?nèi)苏鲇螒騺?lái)著，突然想把這做的`三間房子送給你做倉(cāng)庫(kù)放東西吧！小豬很高興的把紅房子里放進(jìn)了一個(gè)紅蘋(píng)果，把黃房子里放進(jìn)了一個(gè)香蕉，把綠房子里放進(jìn)了一個(gè)綠葡萄。放好后說(shuō)："謝謝你們！謝謝你們！小豬高興的在草地上直翻跟頭。
過(guò)了幾天，小白鼠，小黃鼠。小灰鼠有到小豬家來(lái)玩，小豬送`給它們每人一副藍(lán)色的眼鏡。它們戴上藍(lán)眼鏡可高興了，"呀！我們的樹(shù)葉房子變成了眼鏡那！"
一年級(jí)作文 篇7
一天，小豬健健來(lái)找小狗點(diǎn)點(diǎn)來(lái)玩。它們可無(wú)聊了，小狗點(diǎn)點(diǎn)對(duì)健健說(shuō)：我們玩點(diǎn)什么好呢？小豬想想了想說(shuō)：不如我沒(méi)玩放風(fēng)箏吧！小狗點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：好，我們就玩放風(fēng)箏。
說(shuō)完就拿著風(fēng)箏玩去了，小狗點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：我們?cè)谀峭姹容^好呢？小狗健健想想了想說(shuō)：我們到那塊曠地去玩吧，說(shuō)完就去完了。
它們玩的可開(kāi)心啦，點(diǎn)點(diǎn)牽著風(fēng)箏線跑，健健在后面追。它們玩的可開(kāi)心啦一個(gè)下午沒(méi)抽。
一年級(jí)作文 篇8
都說(shuō)“十五的月亮十六圓”，今年是正月十五最最圓，看新聞?wù)f下一次將出現(xiàn)在8年后的`20xx年9月21日。這次我要抓住它，留住它，祝福我的爸爸、媽媽、姥爺、外婆、所有認(rèn)識(shí)的親人和朋友，健康、平安！我要做個(gè)乖乖的孩子，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)！
還有還有，我的彭老師、Lucy老師、高老師悄悄地對(duì)您們說(shuō)：“看看這輪明月，像不像您們微笑的圓臉，嘻嘻，祝福大家節(jié)日愉快，身體健康！”