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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2023-12-31 08:14:18 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)年的作文4篇(優(yōu))

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的六年級(jí)年的作文4篇(優(yōu))

六年級(jí)年的作文 篇1

  新年的第一天,對(duì)于我來(lái)說(shuō),真是倒霉的一天!

  時(shí)間過(guò)得真快呀,一轉(zhuǎn)眼,20xx年已經(jīng)結(jié)束,我們迎來(lái)了嶄新的、特殊的20xx年。為了辭舊迎新,媽媽公司請(qǐng)員工和員工家屬吃一頓飯,好好慶祝一番。人們談笑風(fēng)生,品嘗美味,還準(zhǔn)備了節(jié)目,好不快活!

  不知不覺(jué)已到了深夜,人們漸漸散去。

  媽媽和另外一位阿姨走向放電瓶車的地方,我則坐爸爸的摩托車,在她們前面一步來(lái)到電瓶車旁。細(xì)心的我老遠(yuǎn)就看見電瓶車上踏板的毯子一角朝外翹著,便感到大事不妙,趕忙下了車,發(fā)現(xiàn)車旁有一對(duì)碎了的塑料板,我的心涼了半截,很不情愿的將毛毯掀開,果真如此,電瓶又被偷了!頓時(shí),傷心、難過(guò)、氣憤通通涌上心頭。再看看那位阿姨的車,定了幾個(gè)釘子,多一份保險(xiǎn),所以才逃此一劫。想到今年暑假,大白天的中午,媽媽的電瓶車就在自家樓下剛被偷了一次電瓶,這不才過(guò)了幾個(gè)月呀,又被小偷再次光顧,唉,心里真不是滋味,總之兩個(gè)字“氣憤!氣憤!氣憤!”這些小偷也太猖狂了,太可惡了!

  我和爸爸、媽媽推著電瓶車朝家走去。一陣風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)哆嗦。夜,靜得出奇,皎潔的月光照撫著大地,每一幛樓房都在大地媽媽的懷抱中沉睡,一切都似乎顯得那么安祥,可我的心卻澎湃起伏,覺(jué)得這個(gè)夜晚似乎不再那么柔美。

  我不知道偷媽媽電瓶的人是誰(shuí),,但我知道他們是社會(huì)上最不受歡迎的人,像他這樣的人還有很多很多。他們好吃懶做,貪圖享受,采取這種方式,真是自私自利,卑鄙無(wú)恥、實(shí)再是令人厭惡!難道他們就沒(méi)看過(guò)道德模范的事跡嗎?沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)被道德模范的事跡所感動(dòng)嗎?

  我知道他們也是有血有肉的人,他們只是一時(shí)糊涂,抵擋不住金錢的'誘惑,走上了這條路。但是,犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)!執(zhí)迷不悟!我真期望社會(huì)上的這些“人”越來(lái)越少,能夠改過(guò)自新,重新做人,還我們一個(gè)和諧的社會(huì)!

  在這里,我還要提醒那些電瓶車一族,千萬(wàn)不要忘了把自己電瓶車的電瓶加個(gè)保險(xiǎn)!

六年級(jí)年的作文 篇2

  七月是段令人向往的時(shí)光;七月是一個(gè)美好的季節(jié);七月也是一場(chǎng)歡樂(lè)的慶典……因?yàn)槭罴匍_始了!

  在這個(gè)七月,我踏上了期盼已久的新加坡之旅。第一次出國(guó),第一次游學(xué),第一次離開爸爸媽媽的懷抱,第一次……心情激動(dòng)、興奮又有點(diǎn)緊張。

  新加坡是一個(gè)美麗而又文明的城市。那里空氣新鮮,環(huán)境優(yōu)美。第一天,我就被那錯(cuò)落有致的綠植和不時(shí)蹦跳在林間的小獸給吸引住了。接下來(lái)的幾天,成群飛翔的鴿子更是迷倒了我。它們撲閃著黑白相間的翅膀,在空中俯沖下來(lái)。有的落在屋頂上,有的落在窗臺(tái)上,甚至有一只還在我肩膀上停留了一會(huì)兒。他們優(yōu)雅地在大街上從容覓食,時(shí)不時(shí)發(fā)出好聽的“咕咕”聲。如果是黃昏,暖黃色的余暉灑下來(lái),鴿子們就像籠在一群神秘的光環(huán)下,讓我想起一些古老的故事。但不久之后的一個(gè)插曲卻讓我看到了鴿子調(diào)皮的一面。我們的老師從便利店出來(lái)之際,一只鴿子像終于發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的埋伏者,“嚯”地撒下一坨鴿子糞,正中我們領(lǐng)隊(duì)老師的頭部。旁邊的人開懷大笑,老師尷尬了一下之后,馬上為自己打圓場(chǎng):“今天我可是走了一回名副其實(shí)的鳥屎運(yùn)!”大家又是一陣捧腹大笑。鴿子則無(wú)辜的停歇在老地方,像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣……

  而說(shuō)起新加坡的`文明,我也有深刻的體會(huì)。去動(dòng)物園那天,我發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了,在回想了幾個(gè)場(chǎng)景后,我確定我的手機(jī)落在了洗手間。

  老是和我跑到“事故現(xiàn)場(chǎng)”時(shí),我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。問(wèn)了服務(wù)臺(tái),也說(shuō)沒(méi)人撿到。我借老師的手機(jī)撥打自己的電話,連撥幾次都不通,當(dāng)我最后一次按下鍵時(shí),對(duì)面終于傳來(lái)一聲“喂”。撿到手機(jī)的是動(dòng)物園的工作人員,當(dāng)我忙著找手機(jī)時(shí),她也正著急地在找手機(jī)的主人。我雙手接過(guò)手機(jī)時(shí),連聲說(shuō)了三個(gè)謝謝!

  是的,我特別感激這個(gè)異國(guó)的陌生人,我想我不會(huì)忘記她。

  兩周時(shí)間很快過(guò)去了,新加坡之旅讓我在炙熱中感受到了愜意的涼爽,清新而甜美!

六年級(jí)年的作文 篇3

 有時(shí),我總在想,用什么比喻我的媽媽更合適,想了想或許下下面的比喻更合適。如果您是海,那么我就是一葉風(fēng)帆;如果您是云,那么我就是一朵云彩,如果您是水,那么我就是一尾小魚。

  小時(shí)候總有媽媽的陪伴,卻總覺(jué)得愛不夠,長(zhǎng)大了,因?yàn)樯钏,沒(méi)有了媽媽的陪伴,反到總喜歡去追憶難以割舍的媽媽的味道。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,歲月的年輪總是太匆匆,但媽媽的味道卻絲毫沒(méi)有被時(shí)光沖淡。打開塵封已久的記憶,仍清楚地記得那是我13歲生日的早晨,正在美夢(mèng)中的我被急促的電話鈴驚醒,我把被子一掀,隨意披一件外套,電話那頭沙啞的聲音,不禁讓我嚇了一跳。“是珍珍嗎?過(guò)生日了,想要什么禮物?”這會(huì)是是誰(shuí)呢?我不禁心“生了一個(gè)疑問(wèn),不會(huì)是騙子吧!”“對(duì),一定是騙子,這年頭騙子多!”我不耐煩地掛了電話。

  不一會(huì)兒,電話又響起來(lái)了,我拿起電話便吼道“你干嘛?你是誰(shuí)?”“是媽媽,珍珍,是媽媽,你生日了,想要點(diǎn)什么?”原來(lái)是媽媽,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),昔日那個(gè)宛如百靈鳥清脆嗓音的媽媽呢?“媽媽,我都有,什么都不用買!薄吧盏搅,媽媽不在你身邊,給你買點(diǎn)東西,珍珍,你缺什么,給媽媽說(shuō)說(shuō)吧!”“媽--什么--都行--,我都喜歡!你在外要照顧好自己”說(shuō)完這句話,我早已眼睛濕潤(rùn)了。

  我的眼前浮現(xiàn)出昔日的一張畫面:小時(shí)候,一個(gè)春風(fēng)和煦的日子,媽媽拉著我室外的空地上放風(fēng)箏,那時(shí)只顧得喊著跑著讓風(fēng)箏飛得高高的,卻不知那風(fēng)箏,是媽媽一宿未眠的`結(jié)晶。

  媽媽,我就是那風(fēng)箏,您就是那線,即使我飛得再高再遠(yuǎn),也離不開你的指引,我盡情地追逐藍(lán)天,是你在身后苦苦支撐。

  媽媽,在我心中,雖然您沒(méi)有藍(lán)天的深邃,但卻有白云的飄逸;雖然您沒(méi)有大海的壯闊,但卻有小溪的優(yōu)雅;雖然沒(méi)有原野的芬芳,但卻有小草的翠綠。有您的味道,就有家的味道,這味道,香遠(yuǎn)溢清……

六年級(jí)年的作文 篇4

  大家好,我是一條清澈的小河.我身邊的環(huán)境可美了!樹林長(zhǎng)得郁郁蔥蔥;草地象給大地鋪了層綠地毯,草地上那開得鮮艷的野花則是精美的圖案;小鳥飛到樹上做窩,青蛙等小動(dòng)物也時(shí)不時(shí)的經(jīng)過(guò),它們有時(shí)會(huì)停下來(lái)和我說(shuō)說(shuō)話。不管怎樣,我生活得很快樂(lè)。

  可是,不知從什么時(shí)候起,郁郁蔥蔥的樹林沒(méi)了,取而代之的卻是高大的工廠、工人宿舍和一些小酒樓;草地也被糟蹋得寸草不生;人們還把垃圾扔進(jìn)我的身體里,那討的`工廠冒著黑煙,并且還向我排放工業(yè)廢水。從此,各種小動(dòng)物不知去了何處,我也變成黑黑的、臭臭的臭水溝了。在這樣的環(huán)境下,我又傷心又氣憤。

  忽然從遠(yuǎn)方漂來(lái)幾個(gè)啤酒瓶,它們問(wèn)道:”這里怎么回事?比我們那兒臟多了!

  我生氣地說(shuō):“還不是那些人干的,把以前那優(yōu)美的環(huán)境給破壞了。你們是從另一條小河里來(lái)的吧,那兒的水質(zhì)怎樣?”

  其中一個(gè)瓶子說(shuō):“以前很臟的,現(xiàn)在經(jīng)過(guò)治理,水質(zhì)還不錯(cuò)。”

  它們說(shuō)完就被沖走了,我多么希望人們也能治理一下這里的水質(zhì)呀!可是,我身上的垃圾越來(lái)越多。我真想對(duì)人們說(shuō):保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)你們自己。

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