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實(shí)用的三年級小學(xué)作文(常用4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級小學(xué)作文 篇1
世界上有很多事,有益的,好玩的,離奇的,領(lǐng)悟的……但我要說的是開心的事!
寒假的時候,作業(yè)如五指山一樣壓在我身上,我是底下的孫悟空。但我沒有唐僧解救。只能全力寫作業(yè),可辛苦了。但我“日夜兼程”,有一天終于把作業(yè)寫完了。那可是寒假的最后一天啊!
我想:寫完作業(yè)了,可以干什么呢?找人玩?對了,向爸媽申請一下應(yīng)該還可以玩電腦哦!我馬上去申請。申請成功!我以最快的.的速度打開電腦,進(jìn)入QQ空間,開玩了。我玩起了“家電大戰(zhàn)外星人”和“精靈獵手”。我先玩了“家電大戰(zhàn)外星人”。我使用臺燈把外星人一波一波的打死了。還得到了其他家電。我又玩了“精靈獵手,”我的首選精靈是“銳鷹”。我用它打敗了“白虎”之后,電腦送我兩只精靈。我又抓了很多精靈,有“綠毛蟲”“海貝“……精靈還升了很多級。
那是我那一個假期唯一的一次游戲時間,所以我玩得很開心!
三年級小學(xué)作文 篇2
今天,咱們的作文課上來了一個擊鼓傳球的活動。
活動前,老師先讓我把紙球吹大,接著就開始擊鼓傳球的活動了。先由老師親自擊鼓,陸嘉豪拿起紙球迅速放到王瑜婷身前的桌子上面。王瑜婷立刻拿起球傳給了我。我覺得這紙球變成了燙手的山芋,趕快拿起紙球扔給了身旁的.任舒媛。任舒媛立即傳給了吳佳蕾。就這樣,你傳給我,我傳給他,一個傳給一個,不停地傳了下去。那鼓聲時而響,時而低,時而急,時而慢,一會兒像夏天的雷雨急促而且猛烈,一會兒像春天的細(xì)雨,連綿而悠長。突然,鼓聲嘭的響了一下,立刻停了下來。這時,那紙球在陸嘉豪手里,他正想傳出紙球,突然聽到了那不同尋常的聲音,人呆了一下。“好,要陸嘉豪表演節(jié)目!”陸嘉豪想了一下說;“我來表演豬叫。”他捏著鼻子學(xué)著豬叫的聲音叫了幾聲。我和李辰濤覺得好玩也學(xué)著豬叫的聲音叫了起來。老師笑著說:“怎么一下子來了三只小豬?”“哈哈哈……”
現(xiàn)在要陸嘉豪擊鼓了。他敲打了沒有幾下就停了下來。那紙球在李辰濤手里。李辰濤就背了一首古詩。第三次李辰濤擊鼓。第四次又是留在了李辰濤的手里。這一次他是故意這樣做的,因?yàn)樗鸭埱蚰迷谧约旱氖掷锞褪遣煌鈧。他站起來拿起一支笛子吹了起來。啊,那笛聲真好聽?申懠魏烙謸v亂了,說:“媽呀,我的耳朵可受苦了!”說著,他把耳朵捂了起來。我們覺得非常好笑。下一個竟然要我表演了,我心想這好像火炬?zhèn)鬟f嘛,現(xiàn)在傳到我的手上,那我要表演一個怎樣的節(jié)目。正在我想的時候,吳佳蕾在旁邊起哄說:“說笑話,講一個笑話!”我想好,就講一個笑話。大家還沒有聽我講完就哈哈大笑起來。第六輪開始了,咚、咚、咚……鼓聲停了,這一次紙球在王瑜婷的手上。王瑜婷大聲背了一首楊萬里的古詩。
鼓聲在響著,紙球不停地往下傳遞,節(jié)目在一個又一個地表演,笑聲在不時地響起……
這一次任舒媛最幸運(yùn),既然一次也沒有表演節(jié)目,表演節(jié)目最多的要數(shù)李辰濤了,好幾次他都是故意要表演節(jié)目,好讓大家多笑幾聲。
這擊鼓傳球活動真是有趣!
三年級小學(xué)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在望城。
這是我住望城的第一天,此時,我才剛醒來,打開窗戶,眼前的景色真是讓我眼前一亮。這時,天剛蒙蒙亮,乳白色的大霧籠罩著綿綿不斷的山,地面上鋪滿了一層層落葉,宛如厚厚的海綿,縱橫交錯的樹根從枯葉中露出,盤根錯節(jié),千姿百態(tài)。堅韌的藤蔓隨處可見,它們有的纏在一團(tuán);有的從這棵樹連接到那棵樹,好似架起一座橋;有的藤蔓則纏著無數(shù)色彩斑斕的寄生花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如叢林巨蟒游弋在樹間,讓人匪夷所思。就在此時,爸爸正打算帶我去散步呢,我爽快的答應(yīng)了?。
當(dāng)我們走過充滿花香的樹林時,我看見在樹上有一只小鳥,鳥兒非常漂亮,火紅的喙,金色的爪,一身金燦燦的羽毛在陽光下閃閃發(fā)亮,而那雙孔雀藍(lán)色的`眼睛正好奇的打量著我們似的。
一片片茂密的樹林,像是被顏料染過似的。一朵朵美麗的鮮花,是那樣的漂亮,一朵有一朵的姿態(tài)。有的像哨兵一樣,一動不動的注視著前方。有的像在看書,上面一部分垂落了下去,而書呢就是從四面八方飄來的葉子了。
我愛我的家鄉(xiāng),我愛我家鄉(xiāng)的花草樹木,我愛我家鄉(xiāng)的小鳥。你們想來嗎?
三年級小學(xué)作文 篇4
3月11日我和我家人去東莞市橋頭鎮(zhèn)蓮湖公園看油菜花,到了那我看到了一片金黃的海洋,美麗無比?伤脑虏攀怯筒嘶ㄩ_的最美麗的時候!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那片油菜花,它們是那樣繁茂,美麗,似一個金的海洋,花的天地。美麗的色澤中點(diǎn)點(diǎn)綠色顯得生機(jī)勃勃,那金色的小花如點(diǎn)點(diǎn)繁星灑在夜幕中,這邊疏,那邊密,沒有規(guī)律地分散著。小小的一叢花是那樣微不足道,而這一大片的油菜花卻顯現(xiàn)出一種浩浩大大的生機(jī),一種排山倒海的氣勢。燦爛的黃中似乎擁有太陽的金光,是那般跳躍、歡快!
瞧,一群群蜜蜂圍著一排排的油菜花采蜜,多快樂啊!
風(fēng)緩緩的吹起來了,油菜花也飄起來了。飄起來的油菜花像采蜜的蜜蜂,像歡快的飛蛾,想自由的蝴蝶!
瞧,蝴蝶妹妹也在油菜花周圍翩翩起舞,油菜花還散發(fā)出一股淡淡的香味,一走過去,就可以聞到一陣清香,沁人心脾,令人陶醉。那些淘氣的孩子們也在花叢中快樂的捉迷藏,你瞧,他們玩的`多開心呀!這些油菜花還吸引來了許多游客,一個小朋友看見這美麗的油菜花,很想去摘一朵戴在頭上,正想摘時,又猶豫了,好像聽到油菜花說“這花是大家來欣賞的,別摘下我”,還有的人在油菜花叢中合影留念,記錄下這美麗的時刻。我和媽媽也來到田野散步,媽媽告訴我“油菜花的花梗很細(xì)、很長,最長可以達(dá)到1米多高呢,等油菜花的花期快過的時候,就結(jié)出了小小的菜籽,農(nóng)民伯伯就可以用菜籽榨出香噴噴的菜油。
我愛春天,更愛春天的油菜花!
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