實(shí)用的游三年級作文9篇(通用)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的游三年級作文9篇，歡迎大家分享。

游三年級作文 篇1

　　星期四下午，我校五個班級坐車去牡丹園看菊展。不一會我們就到了牡丹園。下車時，老師說：游玩的時候不能亂跑，也不能破壞公共衛(wèi)生。然后我們就排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)到花園。

　　一進(jìn)門同學(xué)們看到了一個金鼎。再往里走，就到觀花樓了。樓前是一個小廣場，廣場上有一個金雞。在陽光的照射下閃閃發(fā)光，漂亮極了。大家上了觀花樓向遠(yuǎn)出眺望，看到了

　　星星點(diǎn)點(diǎn)的.菊花。我們又繼續(xù)前進(jìn)，去玩路旁的健身器，玩了一會兒，又去爬小山丘，我們

　　我們踏著用大青石鋪成的臺階，排著隊(duì)往上爬。然后我們就到了廣場。廣場上有一個巨型牡丹雕塑，壯觀極了。廣場上還有一些用菊花擺的小動物，旁邊有一個音樂噴泉。來到展廳，我看到了天下第一白金香沖天等菊花。菊花的花瓣各種各樣，有大的，有小的，還有往里卷的，真是各不相同。菊花的顏色五彩繽紛。它們竟相盛開，發(fā)出陣陣芳香，使人心里很舒暢�？赐炅司照�，我們就高高興興第離開了牡丹園。

游三年級作文 篇2

　　今天下午，劉老師在黑板上畫了一個可愛的娃娃。只見娃娃長著一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的。眼睛下面有一張彎彎的小嘴，可紅潤了，好像在說：“小朋友，我的鼻子不見了，你們快來幫我找鼻子吧！”

　　游戲正式開始了。同學(xué)們踴躍舉手。高旭鵬首先上場。劉老師先給了他一支粉筆，再用一條絲巾把他的眼睛蒙住，接著讓他原地轉(zhuǎn)了五、六圈，最后把他朝黑板方向輕輕地一推。高旭鵬可能是剛才轉(zhuǎn)暈了頭吧，走起路來一搖一晃。只見他兩手不停地東摸摸，西摸摸，好不容易才摸到黑板。他小心翼翼地在他認(rèn)為正確的地方用粉筆輕輕地畫了一個鼻子。他剛畫完，教室里便熱鬧起來了。同學(xué)們都哈哈大笑，笑得前仰后合。高旭鵬扯掉絲巾，一看，自己也笑了，說“我怎么將鼻子畫到了娃娃的下巴上去了呢？”

　　接下來，劉老師又請了好多同學(xué)來為娃娃找鼻子�？上�他們畫的鼻子都離正確的.位置“十萬八千里”呢！

　　有趣的畫鼻子游戲，你們學(xué)會了嗎？你們也來幫沒鼻子的娃娃找鼻子吧！

游三年級作文 篇3

　　我國的名勝古跡數(shù)不勝數(shù)，不過，我最喜歡南湖大橋。

　　暑假的一天，我去南湖看大橋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大橋在陽光下靜靜地躺在兩岸之間的湖水上。我迫不及待地跑到橋上，仔細(xì)打量美麗的橋身：寬大的橋面公路上差不多能夠并排行駛?cè)�輛汽車，兩旁的人行道上有一排吊燈，綠色欄桿上的銀白色海鷗和淺灰色的小磨石柱相互映襯，顯得十分雅致美觀。

　　南湖大橋有五個大小相等的拱，每個拱的雙肩上各有五個小拱，各拱相連。這不但節(jié)約了石料，還減輕了橋身的重量。全橋的.色調(diào)和周圍景物搭配和諧：垂柳碧波，配上白綠相間的大橋，十分美麗

　　如果有空，你一定要去看看我國的名勝古跡哦！你會發(fā)現(xiàn)我們的祖國不僅美麗，而且是最偉大的。

游三年級作文 篇4

　　今天，我們坐車去新會游樂園玩。

　　我們玩了許多項(xiàng)目有很多。

　　其中讓我覺得最好玩的是摩天環(huán)車，我和梁焯華一起上了摩天環(huán)車，慢慢的摩天環(huán)車開始了，轉(zhuǎn)起來了，半圈，360度轉(zhuǎn)。啊我好怕呀！當(dāng)時的心情無法形容�。�！我一下車就感到好暈哦。玩完后，我們又去了玩激流勇進(jìn)，左一轉(zhuǎn)，右一轉(zhuǎn)，一會又沖下來，這種感覺真爽�。。�

　　玩完這些后，我們又去了叢林飛鼠，剛坐下車子就有一種恐懼，車子開了，慢慢地，越來越快，身子順著車子一擺一擺的.，好象在跳舞似的，我緊緊地捉住欄桿，怕飛出去。

　　接著我自己又跑到去玩古炮，我坐上古炮，把古炮瞄準(zhǔn)目標(biāo)，猛的一按，古炮發(fā)射了，一陣巨響把我鎮(zhèn)動了，雖然打不中目標(biāo)，但我回再努力。

　　之后，我們還玩了海盜船 雙龍洞等等。

　　真開心啊，可是我們依一不舍地離開了。

游三年級作文 篇5

　　今天是個令人難忘的日子，因?yàn)榻裉煳覀円�去紫薇洞春游啦�?/p>

　　在車上，我往外一看，��！整個世界被春姑娘打扮得美不勝收。瞧，春姑娘用雨水喚醒了小草，小草迫不及待地從泥土里探出小腦袋。柳樹搖擺著柳枝，在微風(fēng)中翩翩起舞。再看那遠(yuǎn)處連綿起伏的青山，就像是春姑娘的腳印……

　　到了紫薇洞已經(jīng)是大中午了，火辣辣的'太陽炙烤著大地�？墒俏覀儊淼蕉蠢锔杏X涼爽多了，在里面我看見了許多千姿百態(tài)的石頭，有點(diǎn)像仙鶴，有點(diǎn)像恐龍。走著，走著，我們開始坐船了，坐船的時候，船夫不用漿劃船，石頭兩邊都有繩子，只要把繩子往后拉就行了，就這樣，我們輕松地來到了岸邊。

　　之后，來到百步臺階。我往上一看，啊，真高哇！我還沒上到一半就累得氣喘吁吁了�？晌乙幌氩荒苈湓趧e人后面，于是我使出全身的力氣，一步一步地往上登，終于上完了臺階。

　　上完臺階后，我們只好依依不舍地和紫薇洞離開。在回去的路上，我往后一看，仿佛又看到了哪些美景……

游三年級作文 篇6

　　鳥語花香的春天來了，老師帶我們?nèi)ナ�月軍校游玩�?一進(jìn)大門，首先看到的就看到的是蔬菜園，蔬菜園里有許多的花，和疏菜，花就有桃花，迎春花……蔬菜就更多了，有青菜，芹菜……可是我最喜歡桃花，桃花的花瓣是雪白的，里面的花蕊是粉紅的.，好看極了！走過蔬菜園看到了一個動物園，里面有許多的小動物，動物園旁邊是一條小河，里面的小蝌蚪，可愛極了！有許多大大的腦袋，圓圓的身子，披著一身黑色的長袍，長著一條又細(xì)又長的尾巴的小蝌蚪。那些可愛的小蝌蚪甩動著細(xì)細(xì)的小尾巴游來游去，像是一群淘氣的孩子，有的像一粒小蠶豆，真有趣！

　　這次春游，是我覺得最好玩的一天！

游三年級作文 篇7

　　今天，爸爸帶我到金園游泳培訓(xùn)班學(xué)游泳。

　　游泳池里的人很多，分成初級班和提高班。我剛開始在初級班學(xué)。教練讓我們先熱身，先做蛙泳腿：要收腳、彎腳、蹬腳，最后夾腳，連續(xù)做了30次，接著讓我做自由泳腿：腳要伸直，腳趾向下，然后打腿。教練讓我們跟著他的節(jié)奏打腿，最后終于讓我們下水了。

　　我馬上跳下水，站不住腳，喝了幾口水，我連忙抓緊欄桿，才站得穩(wěn)。教練讓我們先學(xué)憋氣，我才憋了幾秒鐘，就憋不住了，“咕咚咕咚"又喝了幾口水，我再次憋氣，這次憋氣比上次長了些。接著，教練讓我們換氣，就是先在水上吸氣，然后下水把廢氣排掉，然后立即上水換氣，這樣反復(fù)地做。我躍躍欲試，第一次剛下去鼻子就進(jìn)水了，酸得難受；第二次我的`鼻子又進(jìn)水了，我不灰心，再來一次。漸漸地鼻子不會再進(jìn)水了。最后，教練讓我們練習(xí)自由泳腿，我想：都會憋氣了，自由泳腿就不會那么難了。果然不出所料，我一下子就學(xué)會了。等到大家都會了以后，教練就讓我們來比賽，我還拿了個第一名呢！很快我就被調(diào)到提高班了。

　　學(xué)游泳不僅可以鍛煉身體，還讓我懂得了只要不灰心，就能成功的道理。

游三年級作文 篇8

　　炎炎夏日，你想去哪里去玩呢？當(dāng)然是游泳池啦！游泳的地方很多，比如430、流芳園、601和聚龍水上樂園我選擇的地方是601，那里室內(nèi)，水質(zhì)又好，只是84消毒液有點(diǎn)味道，不過還是不錯的選擇。

　　學(xué)游泳要準(zhǔn)備泳鏡、游泳衣、游泳帽，準(zhǔn)備就緒，我們就出發(fā)了。來到601游泳館，曹教練40來歲，待人很和氣，我成為他的學(xué)員，好朋友彤彤也是。

　　開始學(xué)游泳了，先帶上游泳圈和泡沫，趴在邊上蹬腿，有時候50，有時候100。練好蹬腿動作后，就開始游來回，有時候20個來回，有時30個。主要訓(xùn)練手和腳的配合，蹬腿的動作要領(lǐng)是收、蹬、夾。手的'動作可用口令1、2、3、4，撥水，收手，并攏胸前，前伸。別小看這幾個動作，要配合可得下一番功夫，經(jīng)過多次練習(xí)，我終于可以取下游泳圈了，然后換4塊板子，開始有點(diǎn)害怕，可是教練說：在游泳池里膽子要大一點(diǎn)，要是你沉下去了，教練會救你，放到岸邊，要是你到?jīng)]人的小池子里游，膽子就要小一點(diǎn)。聽了這句話，我想試試看吧！開始游了我還是有點(diǎn)害怕，我的手腳都很快就很累，我試著放松點(diǎn)嘿，沒事。一眨眼就到了，就這樣我從4塊，3塊，1塊最后沒有。

　　學(xué)游泳也是需要勇氣的哦！

游三年級作文 篇9

　　有人喜歡玩貼鼻子的游戲，有人喜歡玩盲人摸象，還有人喜歡玩老鷹捉小雞的游戲。但我喜歡玩有趣的擊鼓傳花。

　　今天在快樂作文我就玩了擊鼓傳花的游戲。老師一說要玩游戲，大家議論紛紛，教室里鬧哄哄的。有的人說：“要玩擊鼓傳花的游戲嗎？”有人說：“我玩過！”這個時候老師神秘地拿出一朵花說：“對了，今天就是玩擊鼓傳花。”規(guī)則是：當(dāng)鼓聲響起時，同學(xué)們依次傳花，鼓聲停止時花落在誰的手上，這個同學(xué)就要表演一個節(jié)目。

　　游戲開始了，大家昂首闊步地走上臺，信心十足，好像馬上就要上戰(zhàn)場了一樣。坐下后大家又高興又緊張，我心想：老師會把這朵花傳給誰呢？在大家左顧右盼中，老師把花給了陽文杰。此時陽文杰處之泰然，坐著像個念經(jīng)的'和尚一般。鼓聲咚咚的響起，聲音震耳欲聾，我的心也跟著砰砰地跳了起來，差不多都要到嗓子眼了。這朵花就像定時炸彈一樣。我心里想著千萬不要傳到我手上，這時我旁邊的同學(xué)眼疾手快地把花傳給了我。我又手忙腳亂地把花給了旁邊的人。此時這個同學(xué)一臉尷尬，原來花落在他手上，他還沒來得及反應(yīng)過來，鼓聲就停止了。于是這個同學(xué)滿臉通紅地上臺給我們表演。第二輪陽文杰拿到了花，他給我們背了一首古詩。第三輪又是一個男生，他表演了兩個后空翻。

　　這個游戲真好玩，還讓我懂了一個道理：心急吃不了熱豆腐。所以，我們做事不能太急。

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