小學(xué)五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我就是一個(gè)活潑開朗的小男孩，可我也有煩惱：我總就是不能安排自己的時(shí)間，我的時(shí)間總就是被爸爸媽媽掌管著。
放學(xué)了，本來我就是想做完作業(yè)，好好的玩一會(huì)了，但就是媽媽給我報(bào)了羽毛球訓(xùn)練班，每一天下午放學(xué)后都要去訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)，訓(xùn)練很緊張，有時(shí)候連喝一口水的時(shí)間都沒有，我想最起碼也得休息一會(huì)呀，可教練說：“不就訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)嘛，休息什么！”
我精疲力盡的回到家，趕緊做完作業(yè)，迅速地吃完晚飯，剛想好好的玩一會(huì)電腦。爸爸卻大聲的說：“此刻不能玩電腦，趕快把作業(yè)做完！”我說你不就是已經(jīng)全部簽完字了嗎，我已經(jīng)做完了老師布置的.作業(yè)。爸爸卻說：“你就應(yīng)把這天老師講的資料復(fù)習(xí)一遍，把明天要講的課預(yù)習(xí)一遍�！�
哎！我原先以為做完作業(yè)就能夠自由的玩了，沒想到還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。等這些事情被我全部做完了，已經(jīng)快九點(diǎn)半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會(huì)兒，爸爸卻又說：你瞧瞧，你瞧瞧，此刻幾點(diǎn)了？快點(diǎn)去睡覺吧，明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上，翻來覆去怎樣也睡不著。
就這樣一天又一天，唉，我已經(jīng)長大了，爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時(shí)間吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
端午節(jié)是中國重要的的傳統(tǒng)節(jié)日之一。傳說是為了紀(jì)念愛國詩人屈原所創(chuàng)立的節(jié)日。在這一天,大家會(huì)聚在一起賽龍舟、包粽子、做麥花……今天，我們學(xué)校里就進(jìn)行了一次做麥花的活動(dòng)。
老師提前告訴了我們要用的工具：竹匾、剪刀、麥花皮和桌布。我們分好小組,攤上桌布,就坐下來看老師做示范�！跋葘�(duì)折麥花皮，再從上面依次從大到小剪下去。剪好之后從中間翻開……”我們剪的剪，翻的翻，配合得非常默契，忙得不亦樂乎。我拿起一塊，一看，呦，這是哪個(gè)馬大哈剪的呀？只剪了一刀就放著了，太心急了吧?我遞給旁邊的同學(xué),讓她“加工”一下。完成了的麥花，形態(tài)各異。有的像一只章魚，有的像一棵開滿花苞的小樹，還有的沒翻好，像一個(gè)怪物�？吹街褙覞M了，幾個(gè)高個(gè)子的男生把竹匾抬到食堂去炸。我們懷著激動(dòng)的心情等待著炸好的麥花。
＂砰＂！隨著門口重物落地的`聲音，大家頓時(shí)安靜下來,目光聚集了過去。哇！我們的麥花終于出鍋了，有好大一盆呢！我們爭先恐后地?fù)砩先ィ钡嚼蠋熥屛覀兓刈�。老師裝了十幾袋，先給我們分好，再叫同學(xué)們給我們的任課老師都送去一袋，讓他們也品嘗一下我們自己做的麥花。桌上的麥花頓時(shí)被一搶而空。我們一邊品嘗，一邊議論，熱烈的氣氛感染了在場的每一個(gè)人。真像老師說的，好看難看，最后都到肚子里，哈哈
麥花吃光了，可我們還意猶未盡，不停地議論著端午節(jié)的習(xí)俗.
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天下午，媽媽教我拌涼菜，我先把媽媽切好的.青瓜絲放在盤子里，再按照媽媽教我的方法放上鹽、味精、醋，然后用筷子拌了拌。我想如果再放點(diǎn)麻油味道會(huì)更加鮮美，于是我在涼菜里又滴了幾滴麻油，果然香味更加濃了，把我饞得口水都流出來了，吃飯的時(shí)候，大家都愛吃這盤涼菜，我真開心。
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