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八年級作文

時(shí)間:2023-12-30 10:36:24 初二 我要投稿

實(shí)用的八年級作文精選【9篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的八年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的八年級作文精選【9篇】

八年級作文 篇1

  輿竹依青蓋,燈籠閃絳紗:

  炊煙綢綢,人煙卻稀稀。逾年關(guān)的長沙似乎清冷了不少,道路一望去,高樓肅穆,行人渺渺,就連汽車也只依依稀稀地排開。卻未有絲毫的消減,這年味便從火紅的燈籠中溢了出來,漫延進(jìn)了家家戶戶……

  廚房里爸媽、外公的勞作一直沒有停息,望著他們起起伏伏,左右躥動的身影,我也閑不住了,陪著外婆一起釀豆腐。房子里燈光隱綽溫和,一大家子,忙的不亦樂乎。我倏地想起尚有一些“!弊峙c小燈籠未將各個(gè)房門裝飾好,心中一陣迫不及待。

  圓潤的燈籠,艷紅的外表,精致的邊角,充斥著喜慶的.美滿,將小燈籠掛在門把上,寄予的是我對新年的祝愿與對全家人的祝福。燈籠之所以是圓潤飽滿的,是因?yàn)樗休d著最珍貴的東西—傳統(tǒng)的積淀與親情的盛放。

  剛剛完工又聽見一聲呼喊:“羽暄,下來幫我掛燈籠!”

  我聽得是外公的聲音便很快地踱步下樓。只見他拄著一根長棍,棍頭上有一根釘進(jìn)去的釘子,想必是用來掛燈籠的吧!我望著外公輕巧地勾起一個(gè)燈籠,傾身一遞長棍,燈籠便穩(wěn)穩(wěn)地閃爍在樹上了。我瞧著便興奮不已,待外公一停罷我便躍躍欲試也伸手去奪棍。

  哪知,燈籠一往樹枝上遞便滾也似的落了下來,我一驚長棍差點(diǎn)脫手。不服輸?shù)木髲?qiáng)在家人的紛紛鼓勵之下我又試著將燈籠掛上樹枝,真是“燈籠欲上,柳上梢頭,屢試已至黃昏后”。夕陽的透射讓燈籠的色彩經(jīng)起一片波瀾,待掛上第一個(gè)燈籠,那番艱難可真要“淚濕春衫袖”了,燈籠在后院中搖搖擺擺,我們一家人的祝福與團(tuán)圓盡在其中。

  除夕夜,桌上大魚大肉難以數(shù)盡,美味菜肴各展其色,真似群芳斗艷一般,飲盡酒,食盡佳肴,我們一大家子緊緊挨挨地坐于客廳之中,我倚在窗邊,享著那月光普灑,后院堅(jiān)韌青翠的竹枝上正掛著火紅的燈籠,一派美景甚是迷人,燈籠與竹叢的反襯,燈籠愈加紅艷,喜慶之極,而那竹枝更是醉煙流淌一般。年味皆蘊(yùn)藏于燈籠之中了。

八年級作文 篇2

  去上海的前一天,我對自己說,你會愛上她,愛上這個(gè)迷人的城市。

  小徑通幽處

  走在路邊的人行道上,你會發(fā)現(xiàn),城市的道路一條牽著一條,,從高處看,四通八達(dá)的馬路像蜘蛛網(wǎng)一般立在黃浦江邊。比起其它城市的街道,上海的街道顯得更窄、更長。不用擔(dān)心石磚會濺起泥濘,不用憂心自己的皮膚。親愛的姑娘們,來!放下你手中的傘,摘下你耳中的耳機(jī),閉上眼,街邊咖啡店里悠揚(yáng)的音樂會緩緩飄進(jìn)你的耳中,會有陽光的碎影映在你臉上,暖暖的,手下會不由描繪出細(xì)膩的花紋,那是路旁不時(shí)溜過的古老建筑上的。還有小徑另一頭的"萬國建筑博覽群",它們都是這座城市的路邊風(fēng)采。不分地段,不分熱鬧與冷清,午后的上海格外安靜。

  我愛上了這個(gè)寧靜的的城市。

  不夜城

  就像金嗓子周璇唱得那般,夜晚華燈照耀下的上海是個(gè)名副其實(shí)的不夜城;椟S的燈火連成一片的`它,照映在江中是個(gè)輝煌的樣子。有白領(lǐng)提著公文包匆匆忙忙,有老人與孩童一同散步,有我們站在高樓上,低頭俯視這個(gè)讓人驚艷的城市。還有帶著咸味的海風(fēng)拂過,吹起上海蒙眬的面紗。她一點(diǎn)也不矯情,向往來的旅客展示自己繁華的一面。林立的高樓大廈上亮起了霓虹燈,像是漁民遺留在江邊的珍珠。金茂大廈上圣潔的花朵在綻放,在空中盛開,似乎還能嗅到淡淡的花香。外灘上各異的舊樓也亮起來了,在歲月流逝中,一如既往的金碧輝煌。這時(shí)的上海每一處都無不另我向往。

  我愛上了上海這座不夜城。

  總會在夜中憶起她,想起這個(gè)充滿風(fēng)情的上海;

  總會在筆下出現(xiàn)她,想起這個(gè)可愛的城市;

  現(xiàn)在,我要向她揮手,輕聲道:

  再見,等我!

八年級作文 篇3

  教室里的孩子走神了,是被秋韻勾住了心魂嗎?還是在幻想窗外是何番景象……

  下午那最后一節(jié)課,老師的話語開始步入催眠曲的狀態(tài),同學(xué)們有的已經(jīng)趴在桌子上,我想一定是催眠曲起作用了,我也感覺自己的眼皮去醫(yī)院報(bào)道了,得了自動關(guān)閉癥,睫毛也支撐不起此龐然大物,眼皮突然想關(guān)閉了……我使勁搖搖頭,悄悄瞟了一眼窗外,那余角秋光與我一見鐘情,牽著線,拉住了我的雙眼……

  足球場跑道外邊既高大又魁梧的楓樹上,鑲嵌著金色的小燈籠,搖搖晃晃的顯得格外富有活力和生機(jī),但是風(fēng)孩子比較調(diào)皮,“呼呼”地就把燈籠拿走了,小孩子就是小孩子,也就三分熱度,小燈籠一會就被風(fēng)孩子丟棄了……不僅如此,風(fēng)娃娃還興致正濃,弄得地上小燈籠們開“燈會”呢!喏!樹爺爺都快變成“光桿司令”了……樹底,擁有的是生命的顏色,小草也相互共舞著,卻沒多少,因?yàn)橛械牟輧喊峒伊,明年才回來…?/p>

  夕陽下,余暉散在秋色中,大地?fù)Q上了紅色的外衣,太陽羞澀地躲進(jìn)了遠(yuǎn)處杉樹叢中,卻又像好奇寶寶,偷偷露出那紅通通的臉蛋,撒著光輝,顯得那么可愛,暮歸的老牛與回家的鳥兒應(yīng)和著,編成一曲秋歌,田里耕耘的爺爺,也扛起了鋤頭,準(zhǔn)備回家了……家家戶戶炊煙裊裊直指蒼穹,濃煙滾滾,為在暮色下散步的秋姑娘上了個(gè)淡妝……

  放學(xué)了,足球場里全是戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,勾肩搭背的,跑道上,一把把羊角辮上下跳著。猜猜她們在玩什么?她們在跳繩呢!玩“石頭剪刀布”的,玩“一二三,木頭人”的,快樂的氣氛掩蓋了古人秋季的.離愁。我想:來杯可樂笑談學(xué)習(xí)怕是更加完美無瑕了……

  “嘿!吃飯去了”被同學(xué)輕輕敲了下頭,散了的思緒才戀戀不舍回了家,才發(fā)覺,原來下課了……尷尬地笑笑,便出去點(diǎn)綴窗外秋暮了……

  余角的窗外是一幅秋景圖,述寫農(nóng)民爺爺辛勤勞作,闡述太陽公公的不舍與晚秋,刻畫了一張張燦爛的笑容……窗外的秋景,人間那得幾回賞,打心底慶幸自己生活在鄉(xiāng)下,能欣賞此番美圖美景……

八年級作文 篇4

  我知道各種各樣的橋,有木橋、石橋、鐵橋、水泥橋等,但我最愛家鄉(xiāng)的水泥橋。

  家鄉(xiāng)的橋建在大沙河上,是312國道上的一座重要橋梁,長15米,寬7米,全用水泥鋼筋建成,很堅(jiān)固。特別是橋下巨大堅(jiān)實(shí)的橋墩,穩(wěn)穩(wěn)地支撐著大橋,抵擋著流水的沖擊。橋身鋪得厚厚的,寬闊的橋面能同時(shí)承受四輛載重五噸的貨車。橋欄粗壯結(jié)實(shí),上面有許多雕塑,兩旁還有一排排玉蘭花燈柱,每當(dāng)夜幕降臨的.時(shí)侯,這些美麗的燈就放出明亮的光.

  這座水泥不但堅(jiān)固美觀,而且給家鄉(xiāng)的人民帶來了許多便利。水泥橋的橋頭是淀粉廠和臨澤一中,橋尾是城區(qū)。每天,大橋上車水馬龍,人來人往。學(xué)生們從橋上走過,去學(xué)校讀書;叔叔,阿姨從橋上走過,去市場買菜;哥哥,姐姐從橋上走過,去工廠上班……

  橋呀橋,美麗的橋,給家鄉(xiāng)增添了多少歡樂多少愛。這座水泥橋連著四海,通向未來。我愛你家鄉(xiāng)的水泥橋。

八年級作文 篇5

  “一落葉而知天下秋”,瑟瑟的秋風(fēng),把枝葉從高高的枝頭搖落,它飄飄然的落進(jìn)了土地,從此與大地共眠。

  人生如秋葉,落葉歸根也是美的'所在,正如,我們?nèi)艘粯邮遣荒芡镜摹?/p>

  秋雨

  陰雨連綿的天氣,會使人產(chǎn)生很不愉悅的心情,一切事物都沉迷在一片秋雨中。

  正如,只有轟隆的雷聲才能創(chuàng)造出,雨后天空的彩虹,而綿綿的秋雨只能讓萬物沉迷。

  秋實(shí)

  秋天的早晨總是秋高氣爽,總喜歡在萬物還沉迷在睡夢中時(shí),去體會那豐碩的果實(shí),到野外一站,那些熟睡著的果實(shí)還是笑盈盈的,它們在睡夢中體會成熟的滋味。

  這正如,人生成長的歷程中是充滿困難和挫折,但是,我們要有一種永不言棄的信念在成長中體會生活的滋味,始終用微笑面對世界。

八年級作文 篇6

  莫名的晚風(fēng)乍起,碎雨薄霧,楊柳依依,是獨(dú)一的凄迷,別一番春的詩情畫意……無需“淡妝濃抹”的刻意點(diǎn)綴,你,我的紅顏知己……

  不曾領(lǐng)略過黃河“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的恢弘氣勢,不曾感嘆過長江“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流”的波瀾壯闊,不曾曉悟小河“水晶簾動微風(fēng)起”的水光瀲滟,不曾明白你,海,時(shí)而如此洶涌澎湃,時(shí)而如此風(fēng)平浪靜,如此無邊無際,如此些風(fēng)流綺麗。

  不知為何時(shí),我喜歡大海,喜歡你“納百川”的豁達(dá)大度,喜歡你“波濤粼粼”的'唯美情懷……

  幼時(shí),母親告訴我,她喜歡大海,無論何事何情都無法改變她對大海的無限熱愛。

  從那以后,大海,在我心中的感覺被蒙上一層烏紗,每當(dāng)我試圖用手悄悄去揭開時(shí),你總是不情愿地收斂著,心中的疑惑始終沒有找到打開的鑰匙,不明何緣故,只感覺那層烏紗待到許久許久后才會被撩起……

  每次去海灘,赤著腳丫踩在松軟的沙粒上,那陣感覺應(yīng)該叫痛快吧!海浪也不愿就此罷休,一個(gè)勁地走著,跑著,歡快著,一陣清涼沁人心脾,深入骨髓,那淘氣的海浪忽高忽低,有時(shí)甚至沖過我整個(gè)身子,宛若一股巨大的力量,促使著我無助地往后退,往后倒,最終倒在泥濘般的沙灘上,無力地望著海浪的遠(yuǎn)去,不盡得想:這到底預(yù)示著什么?絞盡腦汁,我無法再去想象,只是覺得一種朦朦朧朧的有關(guān)于情的詮釋……

  的確如此,在一個(gè)班級中,身為班干,維持好班里的紀(jì)律為在平常不過了,但是我平時(shí)大大咧咧,說話比較直率,想到什么就說什么,所以許多同學(xué)把我當(dāng)作“一級防備對象”,誰說“少年不識愁滋味”,那“舉杯消愁愁更愁”的懊惱使我有些不知所措。

  是你,大海,告訴我如何對付這個(gè)舉步維艱的棘手問題,當(dāng)我再遇到這些情境時(shí),退一步,海闊天空,或許這才是好方法!

  還好,“涓涓不壅,終為江河”,剛剛萌芽的問題,我注意糾正,沒有釀成大的問題。

  南燕捎來一封“無字天書”,信中道:你想見我了。淚水宛如壓破的葡萄,涓涓細(xì)流般沿著臉頰流下。高山流水,知音難覓。尋見你,是我的榮耀。

  側(cè)耳聆聽,想與你竊竊私語多時(shí)了,偷懶著躺在沙灘上,繪成“大”字,直面大海,仰望斗破蒼穹,滿天的繁星點(diǎn)點(diǎn),那炫麗的北斗七星,那浩瀚的銀河。我漫步在海灘,海的天空是這樣地寬廣!海水是咸的、苦澀的,像淚水?伤]有流淌,它無聲,只讓你默默地感受到它的洶涌和澎湃,讓你領(lǐng)略它博大的情懷。那卻是讓你永遠(yuǎn)也忘不掉的…。。

  秋風(fēng)蕭瑟,扇舞丹青,舞成一番內(nèi)柔外剛的完美氣勢,感謝,一路有你……

  風(fēng)蕭蕭,水茫茫,云飄飄,海納百川……

  獨(dú)自站在礁巖之上,隨手拾起幾顆殘余的小水珠,揉了揉太陽穴,卻怎么都無法浮現(xiàn)出海的模樣,是你變了,還是那時(shí)的我沒有長大?!

  海,我想你了,想要和你在一起,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

八年級作文 篇7

  每個(gè)同學(xué)都有使自己難忘的人,可能是老師、同學(xué),可能是醫(yī)生、護(hù)士,也有可能是陌生人。而我呢,最難忘的人是一位默默無聞的清潔工。

  深秋的一天早上,朝陽剛剛露出了笑臉,我便與媽媽來到河邊晨練。瞧,那水平如鏡的河面上金光閃閃,好像披著一件綴滿顆顆金珠的紗衣。河邊的人有的在晨練,有的在拍照,還有的在欣賞河邊美麗的風(fēng)景。

  我和媽媽在跑步,跑著,跑著,突然看見一個(gè)穿黑衣服的年輕人手里拿著一個(gè)沉甸甸的垃圾袋,毫無顧忌的把它扔到河里,然后大搖大擺的離開了。這時(shí),在眼前出現(xiàn)了一個(gè)戴著紅袖章的人,他是一名清潔工。古銅色的臉龐上鑲嵌著濃眉大眼的他飛快地走上前叫住了那個(gè)年輕人,很有禮貌地說:“你知道嗎?這條河是母親河,我們離不開它,就像嬰兒離不開自己的母親一樣。”年輕人正想爭辯時(shí),清潔工看到那袋垃圾正在河中快要散開漂走了,便顧不上與年輕人辯論三步并兩步走下臺階去撿那袋垃圾。

  他一手扶著河邊的欄桿,一手拿著夾子,最大限度的彎腰弓起身子,幾乎將整個(gè)身體都傾斜在河面上了,可還是有一部分垃圾漂散了沒撈上來。清潔工試圖下水繼續(xù)撿那垃圾,岸上的'人們看見了,都勸他算了,他說:“我們常州正在創(chuàng)建文明城市,我們不能給城市摸黑!鄙钋锏脑绯繗鉁匾呀(jīng)很低,這位清潔工絲毫沒有顧及冰冷的河水又往下走了幾級臺階,河水沒過了他的小腿,終于在嘗試了幾次之后,漂散在河面垃圾都撿上來了。那位年親人羞愧得漲紅了臉,我和路人一起為清潔工送上了敬佩的掌聲。

  一位普普通通的清潔工,用自己的實(shí)際行動詮釋了文明之美,令我難以忘懷。

八年級作文 篇8

  在生活中難免會有困難與挫折,它們或如“鴻毛般輕”,或如“泰山般重”。但我始終堅(jiān)信,生活中沒有克服不了的困難。

  就如寒假前夕的一次“劫難”,雖然它一度使我絕望,但我最終戰(zhàn)勝了它。那是期末考試的第一天,是很關(guān)鍵的一天。那天中午上學(xué)走樓梯時(shí),一不小心把腳崴了,真是倒霉透了當(dāng)時(shí)很痛,媽媽要我坐車去學(xué)校,不過一會我感覺輕松多了,于是我還是堅(jiān)持走到學(xué)里,下午的物理考試考到三十分分鐘后,才真正的痛起來了,我的腳腕當(dāng)時(shí)又痛又麻,一動便如刀割般的痛,我只有咬牙堅(jiān)持,再堅(jiān)強(qiáng),直到放學(xué)。

  放學(xué)時(shí),還好張煜晨叫來了萬老師,也感謝萬老師叫來陳老師背我到醫(yī)院。在醫(yī)院里,我的情緒低落到冰點(diǎn),照這樣下去,我的期末考試肯定沒指望了,如果檢查出是骨拆,那我的`寒假也過不好了,還好檢測出骨骼沒問題,但軟組織損傷嚴(yán)重,痛得厲害,醫(yī)生說一個(gè)星期才能好。

  但第二天卻是雪上加霜的一天。前一晚因腳腕痛幾乎一夜未睡,第二天早上又感冒發(fā)燒了,那天早上我心里很是矛盾,我連我的房間都出不了,又怎能去考試呢?一開始我決定不去參加考試了,一學(xué)期只要學(xué)扎實(shí)了,不去考也沒是。媽媽見此也很無奈,只好給萬老師打電話請假。隨后媽媽又給我聊起,昨天萬老師幫助我,陳老師背我到醫(yī)院的情景。想到陳老師,萬老師他們,我的心里更加矛盾了,如果不去考試,就會辜負(fù)老師的期望。√貏e是陳老師,他背著我時(shí),對第二天的考試一字未提,也表露出十分輕松。但我看的出他非常希望我能參加考試。離八點(diǎn)數(shù)學(xué)考試還不到二十分鐘時(shí),我最終決定繼續(xù)參加考試。

  我坐出租車來到學(xué)校,離考試還有十分鐘了。但面對我的是兩層樓,共五十六級樓梯,還有三四十米的走廊。平常,我兩三分鐘就可走完,可那天早上我足足用個(gè)十分鐘。我只能扶著欄桿一步一步向上跳,鋼制的欄桿如冰般涼,我的手都冷麻了。我算過平常走樓梯我只做功約3000j,可我跳著上去則有8000j。相當(dāng)于你把80n,也就是舉起8kg物體所需的力,將物推至100m外。我的左腳跳躍時(shí),功率可達(dá)500w,相當(dāng)于三臺電視機(jī)的功率和?上攵米竽_跳到考室有多么不容易!

  但最終全部八場考試我都正?纪辍R舶菆稣慰荚,因高燒嚴(yán)重本來決定不去考的,面對媽媽的鼓勵,但最終決定,先到學(xué)?荚嚕俚结t(yī)院打針,不管怎么,我最終戰(zhàn)勝我的困難。

  其實(shí)生活中,有許多像我這樣那樣的困難,只要我們勇于挑戰(zhàn),便一定能克服它!

八年級作文 篇9

  她為她爸爸和媽媽感到特別自豪。

  在她很小的時(shí)候,爸爸就在一個(gè)公園里教她走路,她每走一就摔一次,她的爸爸和媽媽看到她的哭泣的樣子心痛得不可開交。但是她的爸爸媽媽也不能哭,因?yàn)樗陌职謰寢屢鲆粋(gè)好榜樣給她看!

  在她上小學(xué)二年級的時(shí)候,她的爸爸和媽媽又像以前一樣教她騎自行車。她第一次騎的時(shí)候把腿也摔破了!她的媽媽嚇得哭了出來,她馬上跑到她的'媽媽跟前問她的媽媽為什么哭?她的媽媽說她的眼睛進(jìn)了沙子。她的媽媽跟她說她沒事了,繼續(xù)去學(xué)騎自行車吧!她又高興地走開了。她的媽媽跟她爸爸商量說:“爸爸不要再讓我們的女兒學(xué)騎自行車了,好不好?”她的爸爸決定讓她的女兒做一次決定。她的爸爸把她叫了過來。問女兒你喜歡騎自行車嗎?

  她的女兒很大聲的說:“我喜歡”。她的媽媽也沒有再阻止她了。

  她的爸爸和媽媽在很小就對她照顧得無微不至。甚至將她的未來也安排得好好的。

  你想知道里面的她是誰嗎?里面那個(gè)人就是我!驚喜嗎?

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