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二年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的二年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
晚上我吃完了香噴噴的飯，摸著圓滾滾的'肚皮，像個大西瓜一樣，真是讓人心滿意足。我懶洋洋地躺在沙發(fā)上�？匆妺寢屢簧砥v，我就去幫媽媽洗碗。
我看見臟兮兮的桌面，像小“垃圾山”似的。碗里沾滿了一粒又一粒的飯粒，像一條小美人魚一樣，也好像臉上長了幾顆青春痘。
我笨手笨腳地圍起圍裙，拿起抹布，再倒上洗潔精，洗潔精散發(fā)著淡淡的清香。打開水籠頭，水聲“嘩啦啦”的，好像在給我伴奏。我把碗一轉(zhuǎn)又一轉(zhuǎn)的洗著，把水都弄到了衣服上。我再用抹布把一個個碗使勁地擦呀擦，擦呀擦，嘴里還唱著小曲兒“泡泡飛，飛呀飛，飛到半空中；泡泡飛，飛呀飛，飛到半空中……”一個又一個的泡泡飛到東飛到西，一個扎破在這邊，一個扎破在那邊，好像下起了一場快樂的泡泡雨。這時，一不留神手一滑，差點(diǎn)兒就把碗打碎了，心里不由一驚，還好我眼疾手快，接住了，真是虛驚一場！
最后，我沒把碗洗得亮晶晶，卻把自己變得“一干二凈”，也把廚房變成了泡泡房。媽媽對我說：“你這是在洗澡嗎？那就要去衛(wèi)生間洗，可不能在廚房洗哦！”我們都哈哈大笑起來。
洗碗看似簡單，可是做起來卻很難，以后我要多幫爸爸媽媽做家務(wù)。
二年級作文300字 篇2
是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師.在我們成長中幫助了我們的也是老師.在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解,并讓我們知道不懂時要思考;在我們受傷時,還是老師關(guān)切地問侯我們怎么樣,讓我們體會到愛的溫馨.
老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的`大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時治好了我們的病.
在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的，但是目的只有一個：為了我們的將來.老師對你嚴(yán)肅，請你不要以為老師不夠關(guān)心你，因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成剛;老師對你和藹，請你不要以為老師怕你，因?yàn)槔蠋熯@是尊敬你.
在這個教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花，一張充滿濃厚情誼的賀卡.......但是我認(rèn)為一個好成績無疑是對老師最好的回報(bào).在這個情意重重的教師節(jié)，讓我們一起大聲喊：老師教師節(jié)快樂!
二年級作文300字 篇3
今天的天氣格外晴朗，萬里無云，同學(xué)們在操場上放風(fēng)箏。
體育課上，老師讓我們放風(fēng)箏。我的心情無比激動，拿起風(fēng)箏就跑�？墒�，我跑了好多次，都沒成功。風(fēng)箏就好像喝醉酒一樣，東倒西歪的。我看它像是一個瘋丫頭，不聽我的話，也不聽別人的話。我很失望，到處找原因，最后，我才知道中間的棒了沒了，我在操場上到處尋找，可就是找不到�？吹絼e人的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，我的心里特別的難受。可是我找不到棒子了，怎么辦呢？沒辦法，我只好看別人放風(fēng)箏。
哇！天空中的風(fēng)箏可真多��！有兇猛的老鷹；有長長的毒蛇，它們像是在進(jìn)行鷹蛇戰(zhàn)爭；還有可愛的小鳥；特別頑皮的`小金魚；美麗的蝴蝶；幸運(yùn)的福娃……這些風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，像仙女撒下一片片五彩繽紛的花瓣。真是一道好美的風(fēng)景��！
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