四年級(jí)的作文7篇【精華】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
傳說,精靈只有一滴眼淚,他們只有在人身中遇到最大的痛苦的時(shí)候才會(huì)流下這滴眼淚。
在森林的深處有一個(gè)地方,它的名字叫做精靈的仙境。仙子的.仙境里有一位叫做菲娜安的女王。一天,一位先知和她說有一位來自星星的勇士。不久,女王果然見到了那位來自星星的勇士。當(dāng)然有了光明就有黑暗,在精靈的仙境里有一個(gè)非常邪惡的精靈,有一天他卑鄙地把來自星星的勇士抓走后并對(duì)女王說:“我現(xiàn)在給你兩個(gè)選擇:1。子民,2。你的勇士。如果你選擇了子民,那么我將殺死你的勇士。如果你選擇了你的勇士,那么你的子民就會(huì)進(jìn)入水深火熱中。我給你三天的時(shí)間,三天之后給我答案!闭f著,邪惡的精靈抓著那位勇士就飛走了。
女王回到城堡,她想來想去都不知道應(yīng)該選哪個(gè)。一位精靈說:“女王,您是一位英明的女王。無論您選擇哪個(gè)我們都會(huì)支持您!迸趼犞@位精靈說的話,好像知道要選什么了。
第三天,女王對(duì)邪惡的精靈說:“我選子民!毙皭旱木`驚呆了,他以為女王會(huì)選勇士。他拿著斧子向勇士砍去,就在這時(shí),女王把勇士推開了,斧子砍在女王身上。女王臨死前流出了一滴眼淚,勇士也流出了一滴眼淚,他們的眼淚和在了一起變成了珍珠。邪惡的精靈碰了一下珍珠,消失了,他被親情的力量打敗了。
因?yàn)榕跛懒,所以勇士成了國王,他把珍珠戴在胸前,每天想念著女王?/p>
四年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有秘密,我也有一個(gè)不可告人的秘密,特別是不能告訴我的爺爺。
這一天的早晨,我問爺爺要了五元錢準(zhǔn)備買東西,爺爺就爽快地給了我五元錢,還叮囑我買吃的,不要抽獎(jiǎng)。
我雖然想抽獎(jiǎng),但是又想起爺爺?shù)脑,猶豫不決。我思考了一會(huì),還是決定——抽獎(jiǎng)。我早早的就到了學(xué)校大門口,首先抽了四元錢的,什么也沒有抽到。我不甘心,又抽了一元錢的,中了五元,后來又中了十元,我真是高興極了!老板說:“再抽幾元錢!蔽艺f不抽了。我到面包店買了四元錢的“毛毛蟲”。
到了晚上,爺爺帶我買餛飩,而且是我付的.錢。第二天,我?guī)еO碌乃脑X到了抽獎(jiǎng)的小賣鋪,心想:我也會(huì)像昨天一樣中十五元的,不對(duì),也有可能中二十元吧!再買一些吃的,多好。】墒俏蚁胂蟮暮蛯(shí)際的情況不一樣。首先,我抽了兩元,中了五角,后來又用2元5角抽獎(jiǎng),結(jié)果什么也沒中。我垂頭喪氣地走開了。
回到家,我問爺爺:“抽獎(jiǎng)是可以掙錢的嗎?”爺爺說:“哪有天上掉餡餅的?抽獎(jiǎng)是讓你抽了一下,還想抽,那是個(gè)陷阱!”爺爺問我是不是抽獎(jiǎng)了,我連忙說:“沒抽、沒抽!”
就是這個(gè)秘密在我的心里永遠(yuǎn)忘不了,這件事告訴我:不要因?yàn)樨潏D一點(diǎn)小便宜而失去了大利益!
四年級(jí)的作文 篇3
去年夏天,我和妹妹正在家中吃香噴噴的玉米時(shí),一顆玉米粒掉在了地上,我們倆想:這么香的玉米,掉了一顆實(shí)在可惜。后來,我倆異口同聲的說:“不如把它埋起來吧!明年有可能長出玉米!闭f干就干,我們把玉米粒埋進(jìn)土里,等待它長出嫩芽。沒過幾天,土堆里長出了一棵小小的嫩芽,我們倆興奮地一蹦三尺高,可是前幾天下了一場(chǎng)暴雨,那小小的嫩芽還抵擋不住暴雨的襲擊,當(dāng)雨停后,我們來看時(shí),那棵綠芽已經(jīng)折斷了腰,綠芽的生命就了結(jié)在了這暴雨之中。我們倆神沮喪,垂頭喪氣的各回各家了,然后我就一直記住了那次嫩芽的經(jīng)歷。
今年,一次偶然的機(jī)會(huì),我又來到了那個(gè)地方,不過,令我意想不到的是,那以前的土堆里,又重新冒出了綠芽,我就好像見到無數(shù)金銀財(cái)寶一樣,別提多開心了!更讓我震驚的是,那小小的種子能在跌倒的地方重新站起來,并且不屈向上、覺不退縮,終于在燦爛的陽光下活下來了,它對(duì)著藍(lán)天微笑,對(duì)著我們微笑,對(duì)著全世界微笑,仿佛在說:“我回來了!”
雖然這棵小嫩芽沒過幾天就又彎下了腰,不過這次我沒有感到沮喪和傷心,因?yàn),它告訴了我一個(gè)含義深刻的.道理:不管面臨著什么樣的危險(xiǎn),不管面臨著什么樣的恐慌,不管最后的結(jié)局是怎樣,你都要去勇敢地面對(duì)它,絕不能躲避它,更不能臨陣退縮,你必須有去面對(duì)生活,面對(duì)考驗(yàn),面對(duì)悲傷的勇氣,一定要去挑戰(zhàn)自己。在這個(gè)陽光明媚的下午,那小小的嫩芽告訴我一個(gè)這樣的道理。
四年級(jí)的作文 篇4
早上8點(diǎn)鐘,我穿上漢服,帶上牛通社記者證,就來到了中國茶葉博物館龍井館區(qū)。
究竟是什么原因讓我這么早就去這里呢?原來是一場(chǎng)牛通社的采春天的第一批龍井茶的活動(dòng)。
這一次活動(dòng)僅限20人參加,活動(dòng)公告一發(fā)出,我便報(bào)名了。剛到龍井館區(qū),我就找到了牛通社的簽到表,簽到完畢,我便領(lǐng)取了一份屬于自己的東西包,里面有:二張優(yōu)惠券,一件圍裙,一盒茶葉……可以說是和茶有關(guān)的物品應(yīng)有盡有。
采茶時(shí)間到了,我們到了茶園。發(fā)現(xiàn)可以采的茶葉這兒一叢,那兒一簇,很不少。我們學(xué)習(xí)了如何采茶,便開始了。雖然時(shí)間只有短短的十分鐘,但由于別的團(tuán)隊(duì)的幫忙,我們?cè)谶@有限的時(shí)間里,采了整整兩筐茶葉,還多出來的,分給了我們每一個(gè)人。
我們繼續(xù)上山,在半山腰,有幾位師父正在炒茶葉。我們看了一段時(shí)間,覺得口渴,便到山頂去品嘗不同地方的龍井茶,順便了解了一下有關(guān)茶文化的'詩。
通過這次活動(dòng),我體會(huì)到了茶農(nóng)的幸苦,明白了茶的歷史。這真是一個(gè)不錯(cuò)的活動(dòng)。
四年級(jí)的作文 篇5
今天上美術(shù)課主題是:門的裝飾。老師讓我們帶了水粉,刻刀。雖然我只帶了水粉,不過我人緣好,很快就借到了刻刀。老師先讓我們用鉛筆在白紙上畫出你的門的裝飾,然后用刻刀刻下來,最后給你的門上色,這樣就大功告成了。
所有同學(xué)都是長方形的.門,多沒意思,為了別出心裁,我就偶把白紙剪成上角是圓形的。為了簡(jiǎn)便我直接用刻刀刻起來。盡管圓不是很圓,方不是很方,但我自我感就還行。只是中間的長方形歪歪斜斜的,而且有點(diǎn)太大了,看起來空蕩蕩的。也沒什么好刻的,于是,我在兩個(gè)長方形中間又加了幾個(gè)向左右斜的特小號(hào)的長方形。大長方形上還有三個(gè)大小不一的圓圈。可看上去總覺得差了點(diǎn)什么?上下左右,就差最兩邊的裝飾了。實(shí)在想不到什么,于是只能把我的長方形路線走下去。我又在四周刻了一個(gè)長方形的圖案。差不多了,現(xiàn)在只差上色了。
我從帶來的水粉盒里選出了紅和黃,準(zhǔn)備把兩種顏色配起來,紅加黃變橙嗎!于是,我把兩種顏色擠到調(diào)色盤里,然后去“蹭”了點(diǎn)水,用毛筆不斷攪拌,橙色很明顯的呈現(xiàn)出來,而且色彩均勻,很好看。我用毛筆小心翼翼給門上色。不一會(huì)兒,一道亮麗的風(fēng)景便出自我手了。
我把門給老師看,老師還把我的放在展臺(tái)上,給同學(xué)們“好好學(xué)習(xí)”,得到了如此大的“成功”可美死我了!
四年級(jí)的作文 篇6
今天的期中考試卷發(fā)了下來,出乎我意料的是,我竟然才考了五十九分,我的天啊這可怎么辦啊,這分?jǐn)?shù)連及格都沒有及格,回到家以后我一定會(huì)被我的爸爸媽媽給臭罵一頓,卷子一發(fā)下來的那一刻,我的整個(gè)心都開始揪了起來,我感覺非常的難受,這件事情真的是太讓我煩惱了。我真的不知道該要怎么辦才好啊。
就在我一籌莫展的時(shí)候,我的同桌小賴看到我好像很不開心,于是他就主動(dòng)的安慰了我說“龍龍你不要太過于難過了,你雖然是不及格了,但是你看你這次考了五十九分,只是差一分就可以及格了。而我卻只考了五十分,我還要再多考十分才能夠及格呀,你只要好好學(xué)習(xí)下一次肯定能及格的!
聽了小賴的`話以后,我感覺好像是非常的有道理,似乎小賴的處境比我還要更加的糟糕,我還比他多了九分,我的背后還有他幫我墊底,我這一次還好沒有考最后一名,這真的就是我這一次不幸之中的萬幸了吧。我拍了拍小賴的肩膀說道“你也不要太灰心喪氣了,讓我們兩個(gè)互相的加油,一起從今天開始好好的學(xué)習(xí),我們下次一定會(huì)有很大的進(jìn)步的!苯(jīng)過了我和小賴的溝通和交流以后,我頓時(shí)間感到了舒服了很多,沒有了之前那么的煩惱。
四年級(jí)的作文 篇7
在我小時(shí)候,有許多新的發(fā)現(xiàn),但有一次的發(fā)現(xiàn)讓我記憶猶新。
有一天,我到樓底下去玩,走著走著,突然,我發(fā)現(xiàn)了一只趴在蜘蛛網(wǎng)上的蜘蛛。我走近了去看,就在這個(gè)時(shí)候,我看見它的腹部正在慢慢變大,而網(wǎng)卻慢慢變小,我百思不得其解,盯著那個(gè)網(wǎng),害怕遺漏了哪個(gè)細(xì)節(jié)。過了一會(huì)兒,我驚奇的發(fā)現(xiàn),網(wǎng),只剩下一個(gè)圈,蜘蛛的.肚子像一顆蠶豆那么大。我恍然大悟,原來蜘蛛是把網(wǎng)給吃了。我覺得很有意思,又過了幾分鐘,我看見蜘蛛吐出了一圈一圈的網(wǎng)。吃了網(wǎng),又吐出網(wǎng),是徒勞嗎?回到家后,我懷著疑惑把這件事告訴了爸爸,爸爸很認(rèn)真地說:"蜘蛛網(wǎng)上有一層黏液,這種黏液可以粘住一些小飛蟲,而時(shí)間長一長,網(wǎng)上的黏液就干了,蜘蛛就把沒有黏液的網(wǎng)吃掉,重新拉絲結(jié)網(wǎng)。”噢,原來蜘蛛吃網(wǎng)也有學(xué)問!
通過這次小小的發(fā)現(xiàn),我懂得了:只要你肯做生活中的有心人,就會(huì)有很多新的發(fā)現(xiàn)。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)的作文【精選】10-09
(經(jīng)典)四年級(jí)的作文09-29
四年級(jí)的作文11-27
四年級(jí)的作文11-27
四年級(jí)的作文11-28
四年級(jí)的作文11-28
四年級(jí)的作文11-28
四年級(jí)的作文11-28
四年級(jí)的作文11-22
四年級(jí)的作文11-22